- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
被學生感動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的 被學生感動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被學生感動作文1
讀小學時五年級時，我的一位堂哥幫我家殺豬。那天我非常興奮，我去燒開水。
邊磨刀一邊笑著對我說:“未來的大學生，我抽一道數(shù)學題給你做。 有三十六只綿羊，分七天殺完，
只殺單數(shù)，不準殺雙數(shù)。你怎樣把它們殺完呢？”這時我來勁了，燒火的事推給小妹，自己去“殺羊”了。
我拿起筆，在紙上算來算去，足足算了一個多小時。這時，堂哥過來問我：殺完了嗎？這難倒了這位大學生，我們的豬已經(jīng)搞清楚了。我一直在盤算怎樣來分配最好，可是就是不能“殺” 不出來。我相信，憑我的學業(yè)成績一定不會輸?shù)摹?/p>
我一直帶著這個問題，上了初中，然后又上了高中。 這其中我曾問過幾位老師，他們沒有給我明確的答案。也許他們不知道， 也許他們不愿意回答這樣一個問題。多年后，我突然醒悟了: 原來是一個不能完成的題。其實一個最簡單的道理：單數(shù)+單數(shù)+單數(shù)= ，不可能等于雙數(shù)。 就是這樣一道題，讓我足足思考了多年。盡管如此，我很慶幸：這是我自己悟出來的。
作了教師以后，我曾把這道題， 講給我的學生聽。我沒有告訴他們答案。一年以后，一天在我即將離開教室時，一個女學生前來問我：老師，關(guān)于三十六只綿羊的殺法，我還沒有弄清楚。 我抬頭一看， 一個相貌平平有點胖的女孩，學習成績算的上倒數(shù)第幾名。而她那種認真的態(tài)度足以讓我為之一驚，我被她的舉動感動了。 我想這一年多來， 也許她 一直在思考這樣的問題，也許她家里演算過的費紙一堆又一堆，也許她跟我一樣，有一種打破 砂鍋問到底的精神。就這樣一個不起眼的女孩，我為她感動，我為她自豪。
為我所感動的學生不多，而她是其中之一，而況且她卻是一個別人看來最不起眼的一個。讀書考取功 功名也許與她無緣。但我相信她的生活決不會差勁的，因為她有一顆與眾不同追求向進的心。這么多年了我不知道她究竟過的`怎么樣，我一直覺得她一定生活的很幸福。 我真的好想見見她。
被學生感動作文2
窗外，雨下個不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。
早上，正準備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學后我鐵定要成“落湯雞”了。
放學的鐘聲響起，同學們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。
正當我準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前-是媽媽！原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學。媽媽再撐傘時，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。
回到家，媽媽并沒有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關(guān)懷，讓我深深感動。
被學生感動作文3
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
被學生感動作文4
有一天，我的朋友——“朱軒逸”不留意扭傷了腳踝，疼得站不起來，于是我就扶著他回到教室，他十分激動不已，并說：“我們永遠都是好朋友！”
“朋友有難就要幫”這句話我至今還刻骨銘心。
記得又一次，我和朱朱一齊上體育館打籃球，玩得很開心，但在我搶籃板的時候，我的頭被球砸傷了，在萬分緊急的狀況趕到了離這最近的醫(yī)院給我包扎傷口，處理完后我十分感激朱朱，他為了救我而不怕路途遙遠送我去醫(yī)院，太感謝他了！
我不會忘生活中情在我們身邊無處不在，而真情卻很渺茫，幸運的我遇到了。那就是我最珍惜的同學之情——“友情”
被學生感動作文5
每個人都有讓自己感動的人，舉不勝舉。我也不列外，那就借此機會，來說一說吧！
在20xx年5月12日，汶川發(fā)生了8。0級的特大地震，全世界的人都震驚了！我國的和溫總理都馬不停蹄地趕往災區(qū)。在這次地震當中，讓我感動的人許多許多，讓我舉一個例子。
某校的教導主任譚千秋老師，是一位地震中的英雄。當時，他不顧自己的生命危險，在死神即將降臨的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是先想到了“救人”二字。他組織同學們趕快下樓，目睹同學們被困時，扒開雙手，一個一個地把同學救出去。而他那直流鮮血的雙手陪著他度過生命的最后一刻。他犧牲了，他為了同學們的安危而犧牲了！他不僅是本校的英雄，得到了校園的師生一陣好評，他還是全國乃至全世界的英雄！在那一刻，全世界都記住了譚千秋的名字。在這時，我的眼中已噙滿了淚水，為譚千秋的舍己救人的精神身深深地感動，感動，感動……
有人說老師是園地丁，培育學生成長；有人說老師是蠟燭，照亮自己，點亮別人；有人說老師是聚寶盆，所有的知識乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度過第24屆教師節(jié)。
被學生感動作文6
星期日的早上，我正在睡覺，突然聽到一聲大叫，起來一看，啊 ！ 八點了，上理查德英語快要遲到了，我洗完臉，刷完牙，怱怱忙忙的只吃了一點點早飯，我就出門了，在路上，我顧不得邊上美麗的景色，飛快的奔跑著，心想，要被老師批評了。
剛到教室上課鈴聲就響了，我可高興了，還沒有遲到，不用被老師批評了。我立刻把作業(yè)和家校聯(lián)系手冊還有活動手冊放到老師的椅子上就馬上回到座位上了。
老師一到教室里，同學們立刻安靜了下來，就在上可時，我的肚子開始咕咕的叫了起來，我就做起了小動作，老師看見了，說：“陳淑瀅，請問花生這個單詞怎么讀�！蔽疑险n沒聽，不知道花生怎么讀，就站在那里，說不出話來了。老師問我是不是沒聽懂，我點點頭，老師說：“那我就再講一遍，你們可要認真聽啊 ！"
我知道老師是在批評我，只是沒有說出來，在之后的這些日子里，我在也沒有做過小動作了……
被學生感動作文7
從我記事一直到現(xiàn)在，發(fā)生了許多事，但是有的事我都已經(jīng)忘記了，但有一件事讓我一直銘記在心，因為它讓我感動。
記得那一天，老師給我們留了一些數(shù)學作業(yè)，其中有一道題我有些不明白，在座位上一會兒用手支著下巴想，一會兒又撓撓頭；一會兒拿起筆開始寫，一會兒又放下筆，用橡皮擦，左思右想，可就是不會。
正在這時候，有人拍了拍我的肩膀。我一看，原來是呂樂呀！他對我說：“怎么了，遇到難題了吧！我剛才看你一會兒寫一會兒擦的，猜你一定是遇到不會的題了，是嗎？”
“嗯�！蔽掖饝�，說：“我是有一道題不會，都想了半天了，可還是沒有頭緒，你幫我講講吧！”說著，我把那道題指給他看。
他看著那道題，沉思了片刻，說：“是這道題嗎，我教給你吧！”他邊說，邊指著那道題，一字一句地念出來，讓我說自己對這道題的理解，他再把他的理解告訴我，教給我怎么做。我還是有一些不明白，他又給我講，我也認真地聽。還是不會，再講。再不會，接著講。一遍······三遍······五遍······
時間流逝，到了吃飯的時候，我才真正明白了那道題，看他的背影，我想：他真有耐心，算不算我的另一個“老師”呢？
吃過晚飯，我回到教室。剛剛走進教室，我驚呆了。原來我看見呂樂在座位上埋著頭，寫著作業(yè)。他給我講了將近一個小時的題，我還以為他都已經(jīng)把作業(yè)寫完了，原來他還沒有寫完，我感到了同學之間的情誼，他為了給我講題，竟犧牲了他自己寫作業(yè)的時間，這使我感動。
已經(jīng)過了三年了，但無論再過多長時間，我是永遠不會把這件事忘記的！
被學生感動作文8
我想，生活中應該會有許多令我們感動的事情�？赡苁悄赣H的一個的動作，父親的一聲鼓勵，朋友的一條短信，同學的一聲問候……都可以使我們的心變得不平靜。
最近，我們班同學們的一些舉動讓我非常感動。
事情是這樣的：我們將要舉行舉行一屆運動會，為了這次運動會，我們我和同學們都非常努力地練習。其中有一個項目是跳大繩，它考驗的是同學們之間的團結(jié)合作，我和同學們都很認真�？墒牵幸淮尉毩曂戤吅�，同學們大部分去休息了，只有少部分同學和我還在練習。
練習中，我被大繩絆了一下，脖子被抽到了，比較疼。我停止練習，找身旁的幾名同學問：“我的脖子紅嗎？”幾名同學回答我說：“有點紅了，怎么了？”“沒事，就是被大繩抽到了。你們繼續(xù)玩吧�！蔽译x開她們，走向?qū)γ娴捏w育器械，同學們在那里休息。我走進她們，并問：“我的脖子紅嗎？”“紅了�！薄罢嬗悬c紅�！薄岸汲鲇×��！蓖瑢W們圍過來七嘴八舌地說。她們中有的還過來摸摸我的脖子，問道：“你怎么弄的��？”“沒事，就是被大繩抽到了，不用擔心�！蔽一卮鹫f�！鞍�？不行”同學們反駁，“都出印了，得去找老師�！蔽疫B忙擺手，“不用，真不用了�！蔽一亟^著�？墒峭瑢W們不同意，不論我說什么，她們都堅持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊，看樣子是要拖著我去。最終，還是被拖過去了。老師看了看我的傷口，告訴我回家要冰敷，冰可以消腫。老師離開后，同學們又圍過來問我的情況。我，在那一刻，感到非常開心和歡喜。
我，有關(guān)心我的同學們。我，多么幸福！
被學生感動作文9
媽媽對我非常關(guān)心，照顧得無微不至。
有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著急，帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生開了很多藥�；貋砗�，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實在咽不下去。媽媽鼓勵我說：“良藥苦口利于病，勇敢一點，吃了藥，病才能好的快呀�！比缓蠼o我準備了一小塊咸菜。我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會兒摸摸我的頭熱不熱，一會兒讓我喝點水�？墒俏疫�是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會兒，媽媽好像睡著了還能聽到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來，給我倒水喝，看壓不住， 又起來給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯，感到嗓子很清爽�？人跃秃靡稽c了�？墒菋寢屢煌砩隙紱]有睡好。
在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
這件事讓我非常感動，我愛我的媽媽。
被學生感動作文10
如果懷恨是斤斤計較，那感動就是大公無私；如果怨恨是膽小如鼠，那感動就是大義凜然；如果抱怨是嬌生慣養(yǎng)，那感動就是自力更生……
自從看完《感動中國》以后，我的心久久不能平靜。
感動在此刻！那位擁有堅強而又脆弱生命的女孩，她叫何玥，因患上了腦瘤，12歲去世了。診治不好的何玥，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，還要求在她死后捐獻器官給醫(yī)院�？吹竭@時，我心頭微微一顫，對她敬重的心情油然而生，雖然我和她年齡差不多，但我卻沒有她的勇氣、力量和善良，她做的一切，有的大人或許都做不到，何況一個學生呢？我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是哭著離開的，有太多的不舍，永久成遺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開雙翅，是笑著離開的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，有爸媽疼你的樣子，你去的地方很遠，愛的呼喚已聽不見，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永遠微笑著面對一切……
感動在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時，為別人送去安慰的話語；在哭泣時，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動就在這不知不覺，不聲不響，無聲無息中閃動了。
一個新生兒的降生，讓你感動于他的到來；一個成功人士，讓你感動于他的堅持；一個為人們奉獻的人，讓你感動于他的抉擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季輪回，這些又怎能不感動？于是，我便讓感動永恒縈繞于心間……
【 被學生感動作文】相關(guān)文章：
被感動作文12-15
被春天感動作文12-08
被自己感動的作文01-21
被自己感動作文【熱門】09-10
我被母愛感動作文11-14
有關(guān)被感動作文3篇05-10
【推薦】被感動作文3篇04-15
【精華】被感動作文四篇03-28
我被感動了作文3篇03-22
【精品】被感動作文四篇03-21