課間活動作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的課間活動作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課間活動作文 篇1
“下課的鈴聲送來十分鐘,來吧,來吧,大家來活動……”這首歌大家一定聽過。在短短的十分鐘里,我們學(xué)校像一個菜市場一樣熱鬧非凡。
下課鈴一響,同學(xué)們就像一只只小鳥飛出了教室。操場上有的玩抓人,有的玩木頭人,還有的玩撕名牌……最熱鬧的就屬東角的同學(xué)了三年級!十來個小朋友們圍成一個大圈,小朋友們做的端端正正的,就像一個個正在念經(jīng)的小和尚。
游戲開始了,她們唱起丟手絹的歌:“丟,丟,丟手絹……”而扎馬尾辨的小女孩圍著大圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像是一個盡職的警察在尋找小偷一樣,仔細(xì)的尋找著目標(biāo)。終于,他把目標(biāo)鎖定在扎小辮子的小女孩身上。于是躡手躡腳的走到扎小辮子女孩身后,輕輕地把手絹發(fā)不發(fā)刀扎小辮子女孩身后,然后飛跑起來。扎小辮子女孩發(fā)現(xiàn)扎馬尾辨女孩的反常,便猛一轉(zhuǎn)頭,看見了手絹,就像飛毛腿一樣立即上來追馬尾辮女孩。
馬尾辮女孩好像知道自己跑不過扎小辮子女孩,就假裝摔了一跤,結(jié)果讓扎小辮子女孩愣了一下,她趁小辮子女孩愣住的時候,拼了命跑到空的座位,一屁股坐下。當(dāng)小辮子女孩提起神的時候,只好眨著眼一雙大眼睛,一臉無奈。
“丁零零,丁零零”短暫的十分鐘過去了。她們依依不舍地回到教室。
課間活動作文 篇2
今天是這個學(xué)期第一次的大課間活動,這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。
做早操的時間到了,我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場。做完早操后,大課間活動開始了,我們跳起歡快的兔子舞,“前前后后,左左右右,后后,前前前前!”這個舞要想跳得好,隊員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作,如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒,甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調(diào)與合作的重要性,這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞,到了玩游戲的時間,同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩老鼠偷油呢!
做完這些游戲,我喜歡的大課間操活動要結(jié)束了,我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
課間活動作文 篇3
“同學(xué)們,大課間活動開始了,讓我們動起來,跳起來吧!迸,準(zhǔn)是大課間活動開始了。
自從國家要求小學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)以后,學(xué)校就組織了大課間活動,內(nèi)容豐富多彩。
瞧六年級同學(xué)跳起了大繩,突然,一個黑影閃進(jìn)了圈內(nèi),只見那位同學(xué)身輕如燕,踮著腳尖,面帶微笑,甩的同學(xué)快,他也快,甩的同學(xué)慢,他也慢,節(jié)奏控制得非常好,居然一口氣跳了三十多個。許多同學(xué)不服氣,要挑戰(zhàn)他,但都逐一敗下陣來。那位同學(xué)真可謂是“大繩王”。
從遠(yuǎn)處傳來急促的腳步聲,三年級同學(xué)在接力跑呢!許多同學(xué)腳下像踩著風(fēng),接力棒一會兒傳到了第二位同學(xué)那。加油聲、呼喊聲、腳步聲彌漫開來,不知不覺,到了最后一棒,這一棒的同學(xué)全神貫注,他要為班級的勝利畫上一個完美的句號。“來了,來了”同學(xué)們更加奔放了,跑步的同學(xué)面紅耳赤,20米、15米、10米馬上快到了,他們你追我趕,“嗖”的一聲沖過了終點線!耙睉c祝聲落在了三(2)班。
我們四年級在干什么呢!“左左、右右、前后,前前前”……我們跟著音樂,喊著一致的口令,動手動腳起來,學(xué)起了兔子舞,我們有的圍成一個圈,有的把腳邦在一起,有的手搭肩組成一條長龍,跳跳跳,花樣百出,節(jié)奏卻一致的。
“同學(xué)們,大課間活動結(jié)束了,請大家排好隊伍,有次序地回教室!蔽覀冇侄冗^了一個有趣的大課間。
課間活動作文 篇4
叮叮!抡n鈴響了,我和同學(xué)們興高采烈地跑到操場上。
操場上頓時變成了人的海洋,十分熱鬧。有的人在踢足球,有的人在跑步,還有的人在自由活動……我加入了足球小隊,這里十分熱鬧,很多人在旁邊觀看,所以我十分緊張。突然足球飛到了我面前,我一腳把球踢到了對方的的隊員中,誰料對方馬上開出一腳把球踢了回來,我方?jīng)]有擋住,足球一下子飛到了球門里,“球近了!”對方歡呼起來?墒俏液苁芫趩,隊友安慰我說:“你不要失望,我們會進(jìn)球的”。這時隊友飛奔到球那里,開起一腳把球踢進(jìn)了對方的球門里,我開心地笑了。這時的比分是1:1,我的心情好了許多。最后時刻對方一腳踢到了我方隊員身上,隊友并沒有責(zé)怪對方,而是繼續(xù)踢球,球到了我腳下時我使出全身力量開出一腳,直見球穩(wěn)穩(wěn)地落入了對方球門里,“球進(jìn)了,我們贏了”看著隊友們的歡呼,我也興奮起來。
我太高興了,這個大課間活動真是太好玩了,我愛大課間活動。
課間活動作文 篇5
“叮鈴鈴”,下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著急?你看了下面就知道了。因為呀!下課我們要到操場上去丟沙包!到了目的地,我們圍成一個O字形的大圈,蹲下,由語文老師帶領(lǐng)著我們丟沙包。一個同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個同學(xué)的后面,沙包被他發(fā)現(xiàn)了。于是他立即站起來追趕那個同學(xué)。那情景,就像貓捉老鼠一樣,把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的歌詞。
丟,丟,丟手絹。
輕輕地丟在小朋友的后面。
大家不要告訴他。
快點快點抓住他。
快點快點抓住他。
這真是一次有趣的課外活動啊!
課間活動作文 篇6
今天,是星期四。如果不下雨的話就有大課間活動,湊好,今天不下雨,只不過有點冷而已,不影響活動。
我們的隊伍下來了,做完了武術(shù)操就正式開展大課間活動。以前的大課間活動和今天的不一樣,以前是分組跳繩,現(xiàn)在是分組跳大繩。你瞧,我們班的人一窩蜂的跑上前去,搶著來跳長繩,不過,現(xiàn)在大名鼎鼎的莫老師來指揮秩序,就好多了,沒有那么亂了。原本男女生站在一起,誰知騰德諾說:“女生站在這邊男生站在那邊!痹捯魟偮洌话肴搜杆俚卣镜搅肆硪贿,剛好跟女生相對。
開始跳大繩了,我的心里更激動了?墒俏铱刹皇堑谝粋沖,一開始我不敢沖,所以第一個沖的是謝深柏,謝深柏跳了幾下子就被繩卡住了。接著,我突然有了一股勇氣,就沖了進(jìn)去,讓人意想不到的是我沖成功了,不過一下子就被卡住了,雖然我跳的不多,但是我依然很高興,因為我有勇氣,差不差都無所謂啦!就在這時,廖老師來了,給我們的活動更加熱鬧了。我們都讓廖老師跳一下,莫老師和張曉玲來搖繩,廖老師的跳繩技術(shù)很好,讓我欽佩,數(shù)一數(shù),哇!一口氣一共跳了十幾個,F(xiàn)在,莫老師不想甩了,就讓廖老師來搖。莫老是很想跳一下,所以我們讓給莫老師跳,莫老師跟我和謝深柏一樣老是被繩子給卡到,真是“同病相憐”,F(xiàn)在,廖老師走了,莫老師在看手機(jī),兩位大將都不在了,一個是跳繩大將,另一個是搖繩大將,張曉玲又不搖了,只能楊浩業(yè)和劉俊煒來搖大繩,他們搖的太差勁了,你看,他們搖著搖著就沒力氣了,把跳的人被繩子砸到頭了,一點都不會甩,就在這時,莫老師無緣無故的把繩收起來,害得我們沒信心再玩玩了,不知不覺的大課間的鈴聲響起來了,我們只能把繩收起來了。
這個大課間我玩的很開心,不僅鍛煉了我的.身體還讓我很難忘,真是一舉兩得呀!
課間活動作文 篇7
每個小學(xué)生的課間活動都是豐富多彩的。有的同學(xué)喜歡踢足球;有的同學(xué)喜歡打籃球;有的同學(xué)喜歡打捉迷藏……..總之,課間活動是學(xué)校操場上一道亮麗的風(fēng)景線,這時的操場每個角落都傳著快樂的笑聲,我的課間活動更是快樂而有趣,不信?那就洗耳恭聽吧!
“叮鈴鈴….”歡快的下課鈴終于打響了,教室里頓時人聲鼎沸,同學(xué)們炸了鍋似地收拾著東西,唧唧喳喳地談?wù)撝,拉著手一起跑到操場上活動,原本寂靜的操場一下子“年輕”了好幾歲。
我和好朋友拿著長跳繩準(zhǔn)備跳大繩。你別看我長得胖乎乎的,但是我很靈活,上次學(xué)校的長跳繩比賽,我還是其中的一員,我們還拿了獎狀呢!
開始跳大繩了,我不禁有些擔(dān)憂,那么長時間不跳了,我還能跳好嗎?看著那些男生一個個從大繩跳過,身輕如燕,我心跳得更快了,我能跳過嗎?
排在前面的是我好朋友——恰恰,她好像有些迫不及待,繩還沒落地,她就沖了上去……結(jié)果,可想而知,她立馬就被繩子攔住了,我們都被逗得哈哈大笑,她自己也跟著大笑了起來。
該我跳了,看到好友“腳下失誤”,我不免也慌亂了腳步,看著跳繩一起一落,我深吸一口氣,心里默默地數(shù)著:1、2、3,跳!我隨著口號跳了起來,歐耶!跳過去了!我和朋友歡呼著跳了起來。
又是一輪兒了,好朋友吸取了上次的經(jīng)驗,順利地跳了過去,我也緊跟著跳了過去,我們排著隊,一個連著一個跳,就像是一串串糖葫蘆,連旁邊觀看的宋老師也直夸我們跳得好。一會兒,宋老師也加入了我們跳大繩的行列,我們師生在操場上一起跳著、笑著,一起共享著師生之樂。
好了,好了,不說了,又到我跳了。這時,陽光下的操場上,我們跳繩的影子在此起彼伏……
課間活動作文 篇8
第二節(jié)一下課,我和幾個要好的小伙伴便飛快地沖出教室,玩起了我們期望已久的游戲“貓捉老鼠”。
我和小伙伴先是石頭剪子布,確定由鄧卓爾摸,他極不滿意的,兩手叉腰,嘴變長了,嘟了起來,那圓圓嘟嘟的小臉,可愛極了。
我和好朋友易維克要故意嚇嚇?biāo),做個準(zhǔn)備出發(fā)的樣子。剛剛是個“急速火箭”,可一到出點線,就來了個“急速剎車”。鄧卓爾以為我們要出來,擺了個“牛架勢”,當(dāng)我停下來時,他向里面一摸,沒摸到我們,還險些來了個“狗啃屎”。
第二次,我和易維克準(zhǔn)備真跑,鄧卓爾卻對我們視而不理,以為我們不跑。正當(dāng)他反應(yīng)過來的時候,我們已經(jīng)跑老遠(yuǎn)了,他還差點又摔了一跤,逗得我們笑聲連連。
多么有趣的課間活動。
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