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      護(hù)蛋行動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-02-19 10:20:45 動(dòng)作 我要投稿

      護(hù)蛋行動(dòng)作文匯編10篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文匯編10篇

      護(hù)蛋行動(dòng)作文1

        5月8日,我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。規(guī)則是我們每人貼身帶一只蛋,像保護(hù)寶寶一樣保護(hù)它。從早上8時(shí)一直到放學(xué)這段時(shí)間里蛋沒碎就算護(hù)蛋成功,目的是體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。

        早上一來(lái)到教室,我還沒來(lái)得及坐下,便緊張快捷地把“寶寶”拿出來(lái),仔細(xì)地打量了一番,看見它沒有受傷,這才松了一口氣。接著,我小心翼翼地把它放進(jìn)褲子口袋。然后,慢慢走下樓梯,一邊走,一邊用手摸著“寶寶”,生怕它碎了,連練樂(lè)器時(shí)也不敢走動(dòng)。一上課,我才把懸著的心放了下來(lái),但依然有些小心。上午,蛋寶寶安然無(wú)恙,我很高興?傻搅说谒墓(jié)下課,我剛走出教室,迎面跑來(lái)了三個(gè)人,他們跑得很快,我還沒來(lái)得及躲閃,就被撞上了。我馬上拿出蛋寶寶。呀!已經(jīng)裂開了一條縫。此時(shí),我真想罵他們幾句,但他們已經(jīng)跑了。我心里像被打破了的五味瓶,不是滋味兒。放學(xué)時(shí),看見護(hù)蛋成功的同學(xué)得意的樣子,我心里非常難過(guò)。

        這次行動(dòng),讓我知道了媽媽養(yǎng)我們是不容易的,讓我們努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我們的愛吧!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文2

        4月1日上午,班主任胡老師布置我們一個(gè)特殊的任務(wù),要我們中午回家后,每人帶一個(gè)新鮮的生雞蛋,并且給它取一個(gè)名字,老師還說(shuō)選好雞蛋后,要和它是形影不離的小伙伴,走到哪里都要帶著它。

        中午放學(xué),我回家到冰箱里挑選了一個(gè)白嫩嫩的小雞蛋,我想了好一陣子才想好它對(duì)名字,叫“小晶”。因?yàn)槲蚁矚g福娃晶晶,而且它是小熊貓,所以我給它取名“小晶”。這個(gè)名字好吧!中午我去上學(xué),生怕它碎了。

        我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)小小的盒子,用紙巾和海綿保護(hù)它。一天過(guò)去了,我的雞蛋還沒有碎,第二天中午我就想換一個(gè)盒子。驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了,我把雞蛋放進(jìn)盒子里的時(shí)候,只聽“嘭”的一聲,我的雞蛋掉到盒子里去了。那時(shí)我的心兒怦怦直跳,就怕摔碎了。幸運(yùn)的是,雞蛋沒碎也沒破。真是幸運(yùn)!

        最后一天,我被評(píng)為“愛心天使”的稱號(hào),經(jīng)過(guò)這次行動(dòng),我體會(huì)到了父母培養(yǎng)我們很難,都經(jīng)過(guò)了很多困難。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文3

        在三八婦女節(jié)的前一天,老師告訴我們學(xué)校要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。要求我們?cè)谝惶靸?nèi),將一個(gè)生雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。剛開始,我們大家都認(rèn)為很容易,但是后來(lái)事實(shí)證明,這件事真的好難!

        前一天的晚上,我千挑萬(wàn)選了一個(gè)自認(rèn)為很堅(jiān)固的蛋,把它放進(jìn)一個(gè)密封袋里,還把袋子吹的鼓鼓的.,把袋口封死,又用膠帶纏了好幾圈!斑@下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧!”我竊喜的說(shuō)。

        第二天,同學(xué)們都帶來(lái)了一個(gè)雞蛋,大家的保護(hù)措施都做的很好。整整一個(gè)上午,大家都精心呵護(hù)著雞蛋,像是母雞在愛護(hù)著自己的“小寶寶”,可還是有同學(xué)不小心把雞蛋打碎了。我見此情景,趕緊把雞蛋小心翼翼的藏進(jìn)了口袋里。

        下午上完體育課,我熱極了,把外套一脫,想像往常一樣塞到書桌里。只看見一個(gè)橢圓形物體從我的口袋里滑出,在空中旋轉(zhuǎn)了360度,然后筆直“入水”,“啪”的一聲,我立刻嚇出了一身冷汗:“糟糕!我的雞蛋!”只見雞蛋碎在地上,蛋黃和蛋清混成了一團(tuán),嗚嗚嗚……一天的辛苦白費(fèi)了。

        通過(guò)這一天的活動(dòng),我深深的體會(huì)到媽媽十月懷胎的辛苦,也感受到生命的脆弱。我決心一定要做個(gè)孝順的好孩子,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文4

        上周三,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng)。

        回家寫完作業(yè)后,我把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱里拿出了個(gè)大雞蛋,我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋里,晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學(xué)后,我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課后,我一直坐在座位上,別人都叫我“小母雞”,突然,一位小朋友的大叫聲響了起來(lái):“我的蛋碎了!蔽遗苓^(guò)去一看,可不是,蛋白都流出來(lái)了,那個(gè)同學(xué)正看著自己的蛋傷心呢?慈嗽絹(lái)越多,我趕緊跑回位置上坐好,生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨著時(shí)間的流逝,許多人的蛋都隨著一聲“咔嚓”而破裂。終于到了放學(xué)時(shí)間,我心里一緊,小心翼翼的打開塑料袋,一看雞蛋還完好無(wú)損,一聲大叫傳來(lái):“成功了,我的蛋沒破!

        這次的護(hù)蛋行動(dòng)讓我深刻體會(huì)到:父母把我們拉扯大很不容易,我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答他們的。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文5

        “明天請(qǐng)大家?guī)б粋(gè)生雞蛋來(lái),我們來(lái)進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)! “明白了!”

        清晨我挑了一個(gè)又白又大的雞蛋,順便取了個(gè)名兒“胖胖”。我?guī)е鼇?lái)到教室里,看見里面安安靜靜的,才松了口氣,坐在座位上收書包時(shí),我生怕胖胖掉在地上摔碎,便抽了幾張餐巾紙一層一層包起來(lái),包完紙我還是不放心,怕胖胖被我收書包時(shí)撞…愁:要是胖胖從我的口袋里溜出來(lái)怎么辦?突然,“!”的一聲,緊接著“啪”雞蛋碎了,我急忙扭頭一看,一位同學(xué)正在對(duì)著摔碎的雞蛋難過(guò)呢!我嚇得心“咚咚”直跳,我可不想讓胖胖離開“蛋”世!我無(wú)可奈何,只好按老辦法做了,過(guò)了一會(huì)兒,胖胖變成了一個(gè)圓滾滾的大紙球。正在我沾沾自喜時(shí),胖胖趁我不注意,滾到了地上!我滿臉不解,用正在顫抖的手小心翼翼地捧起了胖胖,令人激動(dòng)的事發(fā)生了,胖胖沒碎!我高興地歡叫著,相依只歡樂(lè)的小鳥,正在枝頭跳舞……

        護(hù)蛋成功!我想媽媽養(yǎng)我也應(yīng)該這么辛苦吧!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文6

        今天是星期五,老師要我們每人帶一顆雞蛋,說(shuō)要開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。她還說(shuō)一天不能把雞蛋打碎。同學(xué)們聽了這個(gè)有趣的任務(wù),他們都認(rèn)為小菜一碟,后來(lái)事實(shí)證明這是一件十分不容易的事。

        下午放學(xué)的時(shí)候,我高興地跑回家去。媽媽把雞蛋給我說(shuō):“你一定要把它好好的看這,不要一簇小心就打碎了!蔽倚χ鴮(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        第二天,我來(lái)到班級(jí),把書包小心的放了下來(lái),從書包里拿出我的雞蛋,我正要把雞蛋放進(jìn)我的口袋里,就聽到“咔嚓”一聲,我的心里“咯噔”一下,不好!我的雞蛋破了!我急忙伸手進(jìn)去摸了摸,再摸摸,嘿!還好,小雞蛋一點(diǎn)都沒碎。原來(lái)是我前面的一位同學(xué)的雞蛋破了。一會(huì)兒,我又聽到了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“完了,完了,我的雞蛋碎了!”原來(lái)是一個(gè)同學(xué)起立的時(shí)候,雞蛋滑了下來(lái)摔碎了?粗車碾u蛋一個(gè)個(gè)碎掉,我就更加謹(jǐn)慎了。

        下午到了,可怕的事情終于要發(fā)生了。下午有一節(jié)體育課,我們班好多同學(xué)的雞蛋全是在這一節(jié)課上碎掉的。我告訴你們一個(gè)小秘密:我的雞蛋也碎了!

        從這件事中,我知道了媽媽把我從小到大的關(guān)心我,等我長(zhǎng)大了,一定要孝敬她。

      護(hù)蛋行動(dòng)作文7

        10 月29日,我們班主任李老師在全班開展一次護(hù)蛋行動(dòng)。活動(dòng)要求每位同學(xué)從家中,帶一個(gè)雞蛋,讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天,三天后,如果雞蛋不被破壞就算成功!這次“護(hù)蛋”活動(dòng)給我?guī)?lái)許 多啟示。今后,不論我做生么事情,都要始終格外小心,不能有半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)造成很大的損失!護(hù)蛋行動(dòng)第一天,我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。

        第二天,我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里,并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內(nèi)部,我想,這樣既便盒子掉下來(lái),也會(huì)減少壓力,我無(wú)論走到哪里,都小心翼翼地捧著它,生怕蛋受到閃失,放學(xué)回到家,我輕輕的打開盒子看到我的蛋沒有絲毫損壞,我的心里別提多 高興了!第三天,我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里,小心地保護(hù)著它,就在我為護(hù)蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生啦,在我課間上衛(wèi)生間的時(shí)候,放在桌面上的小盒子,被同學(xué)碰到地上, 我心愛的蛋破碎了!我真后悔在外出時(shí),應(yīng)該把小盒子放到一個(gè)安全的地方,不被同學(xué)碰到的地方,如果那樣,我的護(hù)蛋行動(dòng)一定會(huì)成功的!

        今后我做任何事情的時(shí)候,都要認(rèn)真仔細(xì)!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文8

        星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)三天。

        回到家里,我想了好多的辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。

        護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。

        三天之后,我的雞蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?

      護(hù)蛋行動(dòng)作文9

        那天,上科學(xué)課時(shí),我偷偷將隨身攜帶的雞蛋拿出來(lái)欣賞。啊!我的雞蛋真美,挑不出一丁點(diǎn)瑕疵。我由衷感嘆道。這是,一旁的吳子墨圍了過(guò)來(lái),眼睛發(fā)亮的說(shuō)道:“哇!雷士瑞,你的雞蛋真好看,讓我看看好嗎?”吳子墨夸我的蛋,我飄飄然了,大方地把雞蛋給了她。

        不一會(huì),吳子墨把雞蛋放在盒子里還給了我。我問(wèn):“看完了?”她摳著手指,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“是,是呀,看完了!”我得意地打開盒子,頓時(shí),我呆住了,盒子里滿是透明的雞蛋清,我的腦袋“嗡”的一下炸開了,憤怒一下占據(jù)我的心。

        我壓低聲音狠狠地問(wèn):“吳子墨,我的蛋碎了,是不是你干的?”吳子墨小聲說(shuō):“?你……”一看她的樣子,就知道是她干的,恨死我了。但看到她也一臉恐慌,想必也不是故意的,罷罷罷,就原諒她吧!我努力壓制住心中的怒火。

        望著手中的破蛋,我難過(guò)地想:保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)都如此困難,可以想象父母照顧我們更是難上加難。他們付出的心血不知要比我們多多少倍。今后,我們一定要報(bào)答父母,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)!

      護(hù)蛋行動(dòng)作文10

        今天是三八節(jié),老師為了讓大家知道爸爸媽媽養(yǎng)我們是多么不容易,特別組織了一次護(hù)蛋行動(dòng),讓我們守護(hù)一天雞蛋,并把雞蛋裝飾好送給母親。

        早上,我小心翼翼把蛋用紙巾一層層的包好,放在口袋里,出了家門,到了學(xué)校,我撥動(dòng)了大腦神經(jīng)對(duì)雞蛋使用了AB計(jì)劃保護(hù)。首先我啟動(dòng)了A計(jì)劃把雞蛋包上紙巾,外面纏上透明膠,藏在口袋中去上廁所,途徑一年級(jí)教室門口,見到一年級(jí)的小朋友正在打鬧,我連忙用手捂住口袋,橫著走了過(guò)去,安全通過(guò),我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣,回到教室,看到同桌把雞蛋放在桌上,我剛要提醒她當(dāng)心點(diǎn),雞蛋滾落在地上,蛋清蛋黃投入了大地的懷抱,有些同學(xué)可能是幸災(zāi)樂(lè)禍,自己的雞蛋也破了,我看周圍人的都破了,我趕緊拿蛋一看沒破。

        中午,我小心翼翼把蛋拿出,我聽了同桌的花言巧語(yǔ),敲敲自己的蛋是不是堅(jiān)硬,可惜破了。

        這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我覺得很累,也讓我感到母親對(duì)我的愛真不容易。

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