動(dòng)作作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的動(dòng)作作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
前幾天，韓老師和我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了個(gè)游戲。游戲規(guī)則是同學(xué)們抽簽選定自己的國(guó)王，誰(shuí)是自己的國(guó)王，自己就要像天使一樣保護(hù)他，鼓勵(lì)他，給他帶去溫暖。但是不能告訴他自己是他的天使。一周后大家來(lái)猜自己的天使是誰(shuí)。這個(gè)游戲就叫做天使行動(dòng)。
我抽簽抽到的國(guó)王是顧昊昱，可我平時(shí)與他沒(méi)太多來(lái)往，因此，抽完簽我就開始絞盡腦汁地想：我到底該怎樣幫助他呢？怎樣才能給她送去溫暖呢？想著想著，我靈機(jī)一動(dòng)，大課間回來(lái)時(shí)大家的手不是都很冰冷嗎，我可以幫他暖手，還可以在一起作業(yè)網(wǎng)上為他點(diǎn)贊鼓勵(lì)他這些都可以給他帶來(lái)溫暖�。≌恢�，我默默地為我的國(guó)王送去了溫暖和鼓勵(lì)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們之間的交往多了起來(lái)，關(guān)系也貼近了。我也成功地完成了天使任務(wù)。
在幫助我的國(guó)王的同時(shí)，我也感受到了來(lái)自我的天使徐子博同學(xué)的溫暖與幫助。每天早上早操回來(lái)，徐子博總是第一個(gè)沖到我面前，為我暖手。在他為我暖手時(shí)，我感覺(jué)到他的手也冰冰的，我的手暖和了，他的手依舊是冰的。他帶給了我溫暖，我非常感動(dòng)。因此，我也很快就猜出了徐子博是我的天使。
生活中的溫暖無(wú)處不在，重要的是能不能去發(fā)現(xiàn)。通過(guò)這次天使行動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系更加緊密了，溝通也多起來(lái)了，我們也更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖與愛(ài)。我喜歡這次天使行動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇2
一天，在溫哥華，不知從哪兒跑冒出來(lái)幾只小鴨子在街頭漫步。鴨媽媽走在最前頭脖子有節(jié)奏的一搖一晃，還時(shí)不時(shí)往后面看一看。小鴨子們則慢悠悠的跟在后面步伐并不穩(wěn)。他們那憨泰可十掬的樣子，惹得街上的人都樂(lè)呵呵的，還小心翼翼地讓在一邊，讓鴨子們先走。
當(dāng)他們走過(guò)下水道口邊的時(shí)候心驚膽戰(zhàn)的一幕發(fā)生了：幾只小鴨失足從縫隙跌入了下水道，鴨媽媽，回頭一看，似乎也發(fā)現(xiàn)了，少了幾只小鴨，它奔回下水道一看，仿佛在想著什么。鴨媽媽看見(jiàn)迎面走來(lái)的巡警像是見(jiàn)到救星一樣，在鴨媽媽小小的眼神可以看出它的沉著與救子的焦急。鴨媽媽趕到巡警身邊用嘴緊咬住巡警的褲腳，想把巡警拉到小鴨子失足跌入的下水道口。鴨媽媽朝巡警“嘎嘎”的叫了兩聲后，再次拽住巡警的褲腳，巡警好像明白了這只鴨子的意思，他想可能發(fā)生了什么事，就跟著媽媽走向了下水道口。
幾只小鴨子圍著下水道口邊，眼睛盯著下水道口里的小鴨子，并“嘎嘎”呼應(yīng)著它們。巡警發(fā)現(xiàn)幾只掉進(jìn)下水道的小鴨，“原來(lái)是要就這只落難的小鴨子呀！”巡警恍然大悟。他把下水道口的井蓋輕輕打開，看看能不能用網(wǎng)撈出小鴨，沒(méi)想到小鴨子們直接跳進(jìn)了網(wǎng)兜，巡警一下子把它們救了出來(lái)。鴨媽媽，興奮極了，圍著巡警整整繞了三圈還歡快的叫了幾聲“嘎嘎”。
巡警看了看那幾只跌入下水道的小鴨子，確定他們沒(méi)有受傷后就目送鴨子們離開了。
鴨子一家大搖大擺的上路了，它們?nèi)缘乜旎畹那斑M(jìn)著。
動(dòng)物也是富有感情與智慧的。鴨媽媽知道小鴨子跌入下水道口后并沒(méi)有“嘎嘎”的亂叫，而是沉著冷靜的'去找巡警。而巡警也是熱心的幫助鴨子們，救助了小鴨子一家。人們常說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！蓖瑯拥�，動(dòng)物與人類也是可以互相幫助的。只要你付出真情，別人也對(duì)你付出真心。
動(dòng)作作文 篇3
水的性格是靈動(dòng)，山的性情是沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。然而，靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
我喜歡水的靈動(dòng)，喜歡到海邊感受大海的張揚(yáng)和澎湃的動(dòng)力，水給人以無(wú)窮的創(chuàng)意和想象，她令人血脈膨脹,令人躍躍欲試。海是年輕人青春期的象征，是幸福的初潮。然而漸漸長(zhǎng)大了，心變得很成熟，變得喜歡回憶與思考，所謂仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水┈┈因此，便逐漸喜歡山的凝重自此，便常于傍晚思索山，躲在山上的某一個(gè)角落，倚松而坐，聽(tīng)著CD，放聲高唱，盡情歡樂(lè)，不知不覺(jué)，滿天星月披在身上，聆聽(tīng)著蟲鳴鳥叫，融于天人合一的境界。
我喜歡山的穩(wěn)重，喜歡站在山上感受群山的收斂和穩(wěn)重的內(nèi)涵，山給人以無(wú)窮的力量和遐想，他令人心情舒暢，令人安于平淡。山是中年人穩(wěn)重象征，是平淡的快樂(lè)。然而漸漸成熟了。心變得需朝氣，變得需要活潑和生機(jī)，所以，便癡迷于水的靈動(dòng)，便于閑暇之時(shí)靜坐于小河邊，靜聽(tīng)鳥聲喳喳,靜靜思索自己的人生，暢想自己的未來(lái)，欣賞一條碧帶從眼前飄過(guò)，上帝的眼淚從眼前蹦過(guò)┈┈不知不覺(jué)，自己融入水的世界，聆聽(tīng)泉水叮咚，笑觀魚兒嬉戲。
如今，兩者缺一不可，水的靈動(dòng)中有山的穩(wěn)重，山的穩(wěn)重中又透出水的靈動(dòng)，變化之中有可貴的永恒，永恒之中又不可缺少瞬息的變化。水以優(yōu)美的舞姿詮釋著活力的靈魂，可她卻用蔚藍(lán)的衣裳保持著心靈的沉穩(wěn);山以龐大的身軀表達(dá)著沉穩(wěn)的姿態(tài)，可他卻用四季的風(fēng)云變化著自己的色彩，為自己披上一件件漂亮的外衣……
山如父親，用博大的胸懷包容了水的調(diào)皮，用沉穩(wěn)的心性鑄就了水的靈動(dòng);水如母親，用委婉的性格成就了山的宏偉，用活潑的笑容換來(lái)山的憨厚┈┈
山山水水，是是非非，物是人非，而山水依舊，水，靈動(dòng)而不失穩(wěn)重;山，穩(wěn)重而不失靈動(dòng)┈
【動(dòng)作作文3篇】相關(guān)文章：
慢動(dòng)作作文04-22
賣報(bào)活動(dòng)作文07-21
植樹活動(dòng)作文07-30
班隊(duì)活動(dòng)作文07-26
展示活動(dòng)作文07-24
愛(ài)心活動(dòng)作文07-24
真情觸動(dòng)作文01-14
描寫動(dòng)作的作文01-09
捐款活動(dòng)作文01-08
掃雪勞動(dòng)作文01-05