【必備】動作作文五篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的動作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　星期四下午第三節(jié)課，老師帶我們到外面進行課外活動。主要是鍛煉我們跳繩。

　　老師拿著手機，看我們一分鐘能跳多少下。同學們跳的非常好。輪到我了，我忘了帶跳繩。這時候趙月拿出了繩子，借給我跳。結果我只跳了四十多下。

　　我要多多學習趙月幫助同學的行為。同時我也要養(yǎng)成每天晚上寫完作業(yè)將書包檢查的習慣。不能再像昨天一樣把跳繩落在家里。

動作作文 篇2

　　我們浙江依山傍水，因水而名，因水而興，可隨著科技的不斷優(yōu)化，經(jīng)濟的快速發(fā)展，珍貴的水資源正倍受負荷，平原水網(wǎng)，不是就有飲用水被污染的消息。所以作為炎黃子孫，一名浙江人，我們一定要學會“抓節(jié)水、防洪水、治污水、保供水、排澇水�！�

　　就在上周，我們家中開展了一個五水共治的活動，不僅在家中，爸爸還讓公司里的大小員工都節(jié)約用水，將污水也合理運用。

　　自從爸爸看了五水共治的新聞后，“感慨萬千”說：“兒子以后咱們也這樣做，學習環(huán)保節(jié)水！”我這個家庭“忠臣”，當然是要力挺一把啦。本以為他只是夸夸其談，心頭一熱，可令人驚訝的是，爸爸竟然假戲真做，第二天就在公司大小角落都貼上“節(jié)約用水，人人有責�！钡沫h(huán)保貼圖。，而且在公司的廠紀廠規(guī)里添加了一條“不準浪費水資源”的條律。

　　出乎意料的是，短短幾天之內，這幾個想法的結果卓有成效，原本一天就要耗水幾噸，可在開展五水共治的活動后，一天的用水量明顯銳減，一天只要用幾百公斤的水，并且將那些拿來洗磨具過的污水也合理運用，都用來澆灌公司前的樹木了。

　　節(jié)約用水的活動已經(jīng)廣泛實行，雖然可能還有些人沒有做到這一條件，但是相信大家都在為五水共治，出力！

　　浙江現(xiàn)在已經(jīng)不再是水之城了，可罪魁禍首并非他人真是我們人自己。我仿佛聽見了浙江的哭訴，水資源的埋怨，所以，為了地球，也為了自己，希望大家能夠“莫以善小而不為”行動起來，珍惜每一滴水，利用每一滴污水，讓它們有個完美的歸宿。

動作作文 篇3

　　20xx年5月10日，杭州新世紀外國語學校的五六年級的同學們在階梯教室進行歌唱、樂器的比賽。這場比賽，各班都拿出了各自的看家本領，實力不容小覷呢！

　　本場比賽邀請了很多校外老師及學校領導，還有兩位來自六（1）班的主持人，不僅如此，各班的同學們還特地地換了演出的衣服，對此看來，所有老師及同學都很看重這場比賽呢。為了突出本校是外語學校的特色，大多數(shù)班級的選擇的表演曲目都是一首中文歌一首英文歌曲。

　　本場比賽各班的'上場次序是從低年級到高年級來的。因此，第一個上場的班級是五（1）班。他們精心準備了兩首中文歌曲，十分優(yōu)美動聽。接著是五二班，他們的高音可謂是殺手锏呢！五年級比賽的樂器是葫蘆絲吹奏。

　　在各班觀看比賽的同時，整場的次序是比較井然有序的。同學們都很尊重臺上表演的班級及同學們。在表演結束時，更會報以熱烈的掌聲來鼓勵臺上的同學們。

　　接著是六年級的同學們。他們的表演很整齊，由此可看出他們的團結一致，每個人都不想拖班級的后腿，不想因為自己而丟了本應該得的分數(shù)。一班的同學們表演的很好，可謂完美。二班的同學們上場了，他們身著白色的服裝，看上去很干凈很富有正能量。在唱歌的時候，他們也是很厲害的。但是，在樂器評比、吹奏陶笛時，出了點小插曲。不知道哪位同學突然快了一拍，導致全班都越吹越快，和伴奏接不上軌了。班主任急忙在后面指揮，才使同學們稍稍平靜了一點。

　　時間飛快——一場比賽很快就結束了。在這場比賽里，每個同學都很努力很認真，盡管表現(xiàn)的不是那么完美，但是重在參與。同學們的認真勁兒和沖勁值得我們學習，新世紀的同學們，加油��！

動作作文 篇4

　　在一個陽光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡。

　　我來到栽種著葡萄的長廊。葡萄的葉子已經(jīng)十分茂密，開著米粒大的小黃花，抬頭望去，根本看不到陽光。我心想：回來秋天降臨，葡萄成熟后，一嘟嚕一嘟嚕的綠色、紫色的葡萄一定會把長廊裝飾得更加美麗。

　　穿過葡萄長廊，來到了通往操場的小路上，路邊的花真多，有紅的、白的、紫的。每一朵都努力開放，呼吸新鮮空氣。一陣春風吹過，小花在微風中搖曳，仿佛在向我熱情地招手。

　　來到操場，眼前一片碧綠，那綠色仿佛是用春姑娘的顏料染上去的，充滿生機。同學們在操場上嬉戲、運動。有的在打羽毛球;有的在比賽跑步;還有的打籃球，非常熱鬧。

　　看!圍墻那兒東一顆，西一顆地長著什么?我走近一看，是一些野生油菜，盡管長勢凌亂，也沒有人管理，它們卻無所謂，依然那么開心，皮膚嫩綠嫩綠的，濕漉漉的，亮晶晶的。好可愛!

　　春天在哪里?春天在美麗的花蕊里;春天在哪里?春天在同學們的笑容里;春天在哪里?春天在我們美麗的校園里。

動作作文 篇5

　　3月27日星期天下午，我們三（2）班七名同學和三（1）班的同學一起來到了廣州市兒童活動中心，參加了一個有關兒童健康與安全體驗的活動。

　　活動中心的陳老師首先給我們講解了關于火災和火災逃生的課。老師講了每年發(fā)生的火災大概600—700萬次，每年因為火災而失去的生命大概有6.5－7.5萬人，平均十分鐘就會失去一條生命。老師還講了發(fā)生火災有哪幾種逃生方法：1、***身滅火法、2、固守待援法、3、避險求救法、4、繩索自救法、5、匍匐前進法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被護身法、8、樓梯轉移法，大致有這些逃生方法。第二部分模擬實操消防訓練、交通安全和急救訓練等。我們先體驗的是匍匐前進法，接著我們給暈倒的人進行急救心肺按壓復蘇法，把手交叉在一起連續(xù)按壓那個人的胸脯心臟位置進行急救。接著又來到了打結繩的地方學習結繩，按照老師教我們的方法我學會了幾種，還學習了怎樣遵守交通規(guī)則。最后是高空中用打好結的繩子進行逃生。

　　今天的活動非常有意義。讓我們在生活當中要注意生活細節(jié)，預防和避免發(fā)生火災。比如，在家里做飯使用完煤氣后，應該馬上關閉煤氣開關，下雨天打雷，特別是閃電的時候，就要記得拔掉家里的所有電器插頭。在加油站的時候，不要點火或抽煙，也不能打電話等等，避免造成火災。一旦發(fā)生火災，千萬不能慌亂，而應該按照老師今天上課教的內容去做。比如，先逃到比較安全的地方，然后馬上打報警電話求救，在出口處等待消防人員，并指引他們去到火災現(xiàn)場等等。

　　今天的兒童活動中心的體驗課，我學會了火災逃生、急救和交通安全的許多知識。

【【必備】動作作文五篇】相關文章：

【必備】動作作文六篇12-05

【必備】活動作文八篇02-28

【必備】活動作文6篇02-11

【必備】活動作文9篇12-07

【必備】勞動作文六篇12-11

【必備】勞動作文三篇07-22

【必備】勞動作文四篇07-07

【必備】感動作文三篇01-17

【必備】感動作文7篇12-04

【必備】感動作文五篇07-20