有關(guān)動(dòng)作作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文 篇1
“啪啪……”是以哪些班里傳來(lái)那麼猛烈的歡呼聲？哦！原來(lái)是242班已經(jīng)舉辦趣味的班隊(duì)活動(dòng)――表演大賽。
這一題型盡管很通俗化，但表演卻十分精彩紛呈！表演分成四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。在其中有聰明伶俐的楊氏子，足智多謀的晏子，討人喜歡又聰明的杰奎琳，喜愛(ài)嘮叨的老鼠……
最先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演婢女……高傲的楚王昂首挺胸地坐著他的王位上，后邊也有倆位婢女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子偏矮，很是瞧不起他，因此叫人開(kāi)個(gè)五尺來(lái)高的洞，使他從洞里進(jìn)去，從容淡定的晏子機(jī)敏地回應(yīng)：“它是個(gè)狗洞，并不是大門，僅有瀏覽狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)來(lái)……”潘文韜表演的楚王很是王道，王才毓把機(jī)敏的晏子演得栩栩如生，劉慧妍和陳彤的表演看起來(lái)十分畢恭畢敬并且很有禮貌。
大家的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的爸爸，我演的是楊氏子的親妹妹。
最先孔君平敲了叩門，口中還喊著：“楊兄、楊兄……”可殊不知楊氏子的爸爸不在家，孔君平又喊：“小潘、小潘……”這時(shí)候丁子俊急急忙忙地走了出去，手上端著一盆新鮮的楊梅酒招待孔君平……這時(shí)候，我踏著輕輕松松的腳步，雅致地立在“演出舞臺(tái)”管理中心，聰明地沖著孔大伯說(shuō)：“孔大伯，因?yàn)槲液苈敾�、聰明，難道說(shuō)不是嗎？”孔大伯撫摩著我的腦殼，溫馴地說(shuō)：“是呀！你既聰明又聰慧�！蓖蝗粋鞒鲆粋�(gè)年老的響聲：“小孫女，快陪祖父去散散心吧。”我轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到一個(gè)弓著背，在向我揮手的祖父，我一路小跑步向祖父走去……
這是我第一次報(bào)名參加表演，情緒既焦慮不安又興奮，在大伙兒的歡呼聲中、歡聲笑語(yǔ)中表演大賽告一段落。
動(dòng)作作文 篇2
還是那樣的夢(mèng)。
已盡黃昏，暮色浸染，辨不出是什么時(shí)節(jié)。一座高大的廢墟停在眼前，幾只寒鴉棲在斷折的橫柱上。四周，徒�；募诺娘L(fēng)，藤蔓纏繞的棺和碑;我跪在最殘破，野草雜生最多，最高大的一座碑前祭拜，薄暮中，只識(shí)得蒼舊的的石塊，腐爛的果和新織的蛛網(wǎng)。
墳下埋的是誰(shuí)?
我為什么要祭拜?
我記不清了，只記得捧了一束潔白的花，是百合還是滿天星?
寒風(fēng)侵襲，我在黯黑的暮色中跪了很久很久，我原以為能聽(tīng)到風(fēng)吹拂竹葉的“沙沙”聲，不遠(yuǎn)處小溪拍打卵石的聲音，或是黝黑的土壤下，蟲(chóng)蟻細(xì)微的鳴叫……
可在什么也看不清的黑暗里，四周死寂;模糊中，隱隱感覺(jué)到堅(jiān)硬冰冷的石子扎進(jìn)膝蓋里的痛覺(jué)。
奇怪，夢(mèng)里怎么會(huì)痛?
后來(lái)，后來(lái)?不知怎樣便醒了罷。
夜里的寒風(fēng)砭人，我蜷縮起來(lái)，讓熱量盡量散失得少一些，一整夜，手腳卻仍是駭人的冰涼。
冬夜里，這座城枯枝蕭索。
融雪。
又一個(gè)浸了霜色的傍晚，沒(méi)有金黃的云翳和斜陽(yáng)。幾只鳥(niǎo)雀鳴過(guò)城市鉛灰色的天空;疏疏落落的雨滴，落在城市上空交錯(cuò)縱橫的電線上。
整座城，都籠罩在一片綿綿陰雨中，燈光霓虹順次亮起，倒映在漸漸冰涼的地表上。從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街上人影漸疏。
我走在走廊上，色調(diào)渾濁的地磚倒影出周圍模糊的光影。
擰開(kāi)水龍頭，冰冷的自來(lái)水沖擊著本就冰冷的手。也沒(méi)什么可抱怨的，無(wú)非就是刺痛了原本麻木的神經(jīng)，使原本難以屈伸的雙手更難以屈伸了而已。“嘩嘩”的水聲一直重復(fù)了很久，單調(diào)，冗長(zhǎng)。
我凝視著水槽里的雙手，竟有些失神。
擰上水龍頭，我懶得甩干手，任由水滴一路滴濺。
在那個(gè)陰濕的樓梯口，我只是像往常一樣走過(guò)，只是像往常一樣低著頭走過(guò)，只是像往常一樣呼吸著冰冷的空氣走過(guò)。風(fēng)吹過(guò)浸了涼水的手，帶來(lái)一種皮膚開(kāi)裂的錯(cuò)覺(jué)。隱隱地，我感受到，心底搖曳起一個(gè)微弱的堅(jiān)定的聲音;像低吟，像吶喊。
我抬起頭——春日里桑葚顏色的羽絨服，融冰后湖水顏色的`運(yùn)動(dòng)鞋——是他!
在這死寂、陰冷的一隅，他是那樣的溫暖，那樣的明亮。我愣住了，但奇怪的自尊心讓我不能停留。他從樓梯上匆匆而下，我便慌忙低下頭，快步離開(kāi)。手上的水還在滴著，據(jù)說(shuō)水蒸發(fā)時(shí)需要吸熱，可我現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不寒冷，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)，在北國(guó)的冰天雪地里，最接近朝陽(yáng)的一塊堅(jiān)冰淺淺融化的聲音——那樣的細(xì)微，旖旎。
我停駐了，心底升騰出一種美好的希冀，我壓抑住由每一根毛細(xì)血管里傳來(lái)的欣喜與逾升的溫度，轉(zhuǎn)過(guò)身去——
我永遠(yuǎn)記得，那天，冰棱，湖面，大雪后的荒野，都開(kāi)始緩緩融化。
當(dāng)屋檐下的冰棱通透得開(kāi)始滴水時(shí)，那又是怎樣的一種感動(dòng)?
——我清楚地看見(jiàn)，走廊的另一頭，他也緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)了身。
一瞬間，冰天雪地里，草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開(kāi)。
那片我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的墓園，衍生出了一種融雪后的生機(jī)。
動(dòng)作作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。
這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這一天陽(yáng)光明媚，我的心情特別好，興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。美麗的花壇里插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們各個(gè)教室已被各自的“設(shè)計(jì)師”改頭換面了，門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，很多班級(jí)的黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。
看來(lái)大家都已經(jīng)興奮不已。最讓我激動(dòng)的就是上午的游園會(huì)了，豐富多彩的游戲讓我不亦樂(lè)乎，當(dāng)然我最喜歡的就是“盲人擊鼓”這個(gè)活動(dòng)。一走進(jìn)這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地，我就立刻被“工作人員”蒙上了眼睛，眼前突然一黑，心里撲通撲通地跳個(gè)不停，真不知該怎么去敲才好，手里拿著的小木棒似乎也不聽(tīng)我的使喚，于是，我鼓勵(lì)自己：要沉著！千萬(wàn)不要慌張！我終于鼓起了勇氣，緊握手里的木棍兒，小心地走過(guò)去。我一邊走一邊小聲地?cái)?shù)著“一、二、三、……”數(shù)了幾步使勁一敲，只聽(tīng)“砰”的一聲，旁邊的同學(xué)立刻歡呼起來(lái)：“敲中了！”“真準(zhǔn)！”“她得獎(jiǎng)了！”我迫不及待地摘下眼罩，立刻拿出游園券請(qǐng)老師給我寫上分?jǐn)?shù)。隨后，我又高興地去參加其他項(xiàng)目了。
這次的六一兒童節(jié)，我們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。
動(dòng)作作文 篇4
今天是六月一日，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日。
今天9:00左右，表彰大會(huì)結(jié)束，全校同學(xué)便開(kāi)始了游藝活動(dòng)。有射飛鏢；有猜謎語(yǔ)；有套圈；還有釣魚(yú)……我與顧婷先去猜謎語(yǔ)。一進(jìn)教室，好多謎語(yǔ)紙條訂在幾根繩子上，我和她一條條地看著，幾乎條條都讓我百思不解。終于有一條讓我猜出來(lái)了。那不是喇叭花嗎？于是，我拿著謎語(yǔ)紙條去領(lǐng)對(duì)獎(jiǎng)券。
我拿著獎(jiǎng)券走出教室，來(lái)到射飛鏢的教室里，這里排起了長(zhǎng)隊(duì)�？煲喌轿伊�，我心里好害怕：這可是男孩子玩的游戲，我一個(gè)女孩子能射準(zhǔn)嗎？這時(shí)，輪到顧婷了，她的飛鏢似乎不聽(tīng)使喚，總飛到黑板上去，她失望地出去了。輪到我了。我拿起飛鏢，手用力一拋，中了！再來(lái)一鏢，又中了！可是第三、第四鏢沒(méi)中，第五鏢，我定下心來(lái)，又一拋，中了！“好，這位女同學(xué)一張。”我高高興興地拿著兩張獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處去換了一本小學(xué)生通訊錄。
兩小時(shí)只像短短的幾分鐘。同學(xué)們有的遺憾地說(shuō)希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)；有的歡歡喜喜地說(shuō)自己滿載而歸；有的興奮地說(shuō)希望明年的六月一日也有這么好玩的活動(dòng)。
這一次游藝活動(dòng)真開(kāi)心��！
動(dòng)作作文 篇5
在我們的生活中，每個(gè)人都參加過(guò)一些活動(dòng)吧。每種活動(dòng)各不相同，有的是參觀游覽，有的是文體活動(dòng)，還有的是科技活動(dòng)。去年，我們學(xué)校組織了一次秋游，是去游覽水上樂(lè)園和星期八小鎮(zhèn)。想起那次活動(dòng)的情景，我記憶猶新，那天我興奮得一夜沒(méi)睡。
那天早上我們從學(xué)校出發(fā)，興高采烈的排隊(duì)乘坐旅行車，目的地是星期八小鎮(zhèn)。我們的導(dǎo)游姓林，大家都叫她林導(dǎo)游。
到了星期八小鎮(zhèn)后，那里人山人海，熱鬧極了。同學(xué)們可以選擇各種職業(yè)體驗(yàn)的游戲，有的選擇當(dāng)升國(guó)旗儀仗隊(duì)的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，有的學(xué)習(xí)親手做蛋糕，有的體驗(yàn)當(dāng)一名法官，還有的選擇做一個(gè)醫(yī)生給小寶寶看病，而我挑選了消防員的職業(yè)。我在老師的指導(dǎo)下穿上消防衣服，體驗(yàn)坐著消防車，拿著水管撲滅火苗的過(guò)程，我感受到生命的寶貴。
正當(dāng)同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，交換著各種職業(yè)游戲時(shí)，林導(dǎo)游催我們快點(diǎn)排隊(duì)上車，要去活動(dòng)的下一站—水上樂(lè)園了。
水上樂(lè)園又是另外一番景象，這里小河青青，楊柳隨風(fēng)搖擺，花兒散發(fā)著芬芳，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。同學(xué)們漫步在青青的草地上，仿佛來(lái)到了人間仙境。我們不知不覺(jué)來(lái)到水族館，旁邊有同學(xué)在叫到：“看！好多好多魚(yú)兒�！蔽覀冝D(zhuǎn)頭一看，是呀，一條條小魚(yú)兒游來(lái)游去，像一艘艘七彩的船只，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，還有黃的，五顏六色，形態(tài)各異。我們好像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏，驚喜的欣賞著美麗的魚(yú)兒，流連忘返。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)下午，林導(dǎo)游要求我們要返程了。
這次的秋游活動(dòng)真是令人難忘，我們?cè)谛瞧诎诵℃?zhèn)中體驗(yàn)了各種職業(yè)游戲，又在水上樂(lè)園欣賞到大自然的瑰麗美景。這真是一次難忘的活動(dòng)�。�
動(dòng)作作文 篇6
加油！”“加油！”聽(tīng)，一樓報(bào)告廳不時(shí)傳出一聲聲“加油”聲！原來(lái)我們五年級(jí)在舉行“中國(guó)青少年國(guó)學(xué)大會(huì)”比賽呢！
比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們趕緊拿出資料背了起來(lái)。看來(lái)“臨陣磨槍，不快也光��！”可我既沒(méi)背熟資料，又沒(méi)休息，只有緊張。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于開(kāi)賽了！“唉！”我嘆了口氣，不留下遺憾，沖吧！小小少年！
進(jìn)了報(bào)告廳，主持人講解完規(guī)則，就讓我們點(diǎn)擊平板上的“準(zhǔn)備”，老天爺似乎故意在和我作對(duì)，平板就是不亮，我只好舉手，主持人將平板搞好了，我卻感到壓——抑。
“第六題，單選……”轉(zhuǎn)眼，題目報(bào)到了一半，“啊！墨子？”兩個(gè)班全蒙了。原來(lái)，有一題是資料上沒(méi)有的。我掌心出汗了，心也“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”，別人也應(yīng)該如此吧！自我安慰著。
下面這題是中國(guó)的稱呼，我便選了”九州，中華，華夏，”還有一個(gè)赤縣沒(méi)選，可是一聽(tīng)答案，我當(dāng)時(shí)就懵了，赤縣也是，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)“英雄氣短“。沒(méi)辦法及時(shí)調(diào)整心態(tài)，迎接下一題。
終于答完了，名次在屏幕上。我趕緊掃視一遍，第一，沒(méi)我，第二，不是吾，終于，酒家站在了第三。吾趕快看看哪個(gè)毛頭小子奪了我的第一！不看不知道，一看嚇一跳，冠軍竟是沈博文？沒(méi)搞錯(cuò)吧？
這場(chǎng)比賽，晉級(jí)的選手哭了，沒(méi)晉級(jí)的也哭了。唉！我有股說(shuō)不出來(lái)的滋味，沈博文，我們下場(chǎng)比賽再見(jiàn)！
動(dòng)作作文 篇7
隨著冬的到來(lái)，雪也來(lái)了，在窗外飄蕩著，看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，我皺起了眉頭，雪越下越大，怎么回家呀！
我的思緒越來(lái)越重，這么大的雪，走著多么危險(xiǎn)呀！放學(xué)的鈴聲突兀的響起，把我的思緒打斷。我收拾好書本，走到了門口，不緊打了個(gè)冷顫，“阿嚏”我摸摸冰涼的鼻子，只好暗嘆道：真倒霉！同時(shí)心里也暗暗希望到：媽媽，來(lái)接我吧！
我默默的希望著，決定到校門口等候一會(huì)兒，說(shuō)不定媽媽會(huì)來(lái)接我的。輕柔的雪花慢慢落在我的身上，化掉了，我感到了那微微的一絲的冷，連忙縮緊了脖頸，將領(lǐng)子豎了起來(lái)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我已不再抱有希望，哎！那樣忙的媽媽又怎會(huì)來(lái)接我呢？我摸摸凍紅的雙手，開(kāi)始狂奔起來(lái)。雪花在飛舞，我在狂奔。突然，我感到腳下被絆了一下，我“嘭”的倒了下來(lái)，膝蓋撞上了臺(tái)階，痛，我感到我的世界好似只剩下了痛，刺骨的痛在膝蓋上流轉(zhuǎn)著，“嘶”好痛，淚水從我雙眼中流下，我猜測(cè)著膝蓋怕已浸血了吧！
痛在身上、心上肆虐著，我任由自己跪在地上，心中泛過(guò)一陣又一陣的悲哀，現(xiàn)在的人情已這么冷了嗎？我正要掙扎著站起來(lái)時(shí)，一雙溫暖的手扶住了我的臂彎，我聽(tīng)見(jiàn)一道好聽(tīng)的聲音在耳邊響起：“你沒(méi)事吧！我扶你起來(lái)。”我回過(guò)頭，“嗯，謝謝�！币浑p溫暖的手將我扶起，我緩慢地站直了身子，看向了有著爽朗笑容的那個(gè)女孩，她對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回了她一笑，看她慢慢地離開(kāi)了我的視線。
剎那間一句話涌上心頭：“最美女孩，讓人感動(dòng)”。
這色彩繽紛的世界，如果沒(méi)有攙扶，恐怕早已滅絕。如果幸運(yùn)的人不攙扶一些不幸的人，那些不幸的人怎么會(huì)得到溫暖？
難道攙扶不是每個(gè)人都不可缺少的東西嗎？人生本來(lái)就需要?jiǎng)e人的攙扶。
動(dòng)作作文 篇8
這天，依然陽(yáng)光燦爛，我們也依舊排著隊(duì)，走向?qū)W校小籃球場(chǎng)。
太陽(yáng)暖暖地照在球場(chǎng)上，給球場(chǎng)涂上一層金色；六個(gè)球架立在那兒，像六條小船靜靜地停著。
在這里，我們挺喜歡玩“搶城池”的游戲了！一個(gè)球架就是一座城池；男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，看哪一隊(duì)搶占的“城池”多，哪一隊(duì)就勝利。
剛進(jìn)球場(chǎng)，兩隊(duì)的隊(duì)員就飛快地跑向“城池”們，唯恐下手晚了，讓“城池”被對(duì)手搶去。耶！女生三座，男生三座，平局！
最精彩的一場(chǎng)比賽開(kāi)始了！男生隊(duì)向女生城沖來(lái)，女生國(guó)的救兵馬上跑來(lái)，把男生軍趕出城門。因?yàn)槟蟹娇傆袥](méi)人守城的現(xiàn)象，所以女方不費(fèi)吹灰之力就得了一座城池；可過(guò)了一會(huì)兒，男方又想出“圍魏救趙”法搶了女生一座城池。戰(zhàn)場(chǎng)上緊張起來(lái)，怎么辦呢？作為女方隊(duì)員，我在看臺(tái)上望了一會(huì)兒，終于找到男方的一個(gè)缺口：有座城池只站了一位男方弱者，我連忙找來(lái)幾位女團(tuán)隊(duì)友，奔向那座城池果不其然，不一會(huì)兒，我們就攻下了那座城，并守住了四座城池。
“集合，集合！”
“我們贏了！”“成功了！”
這次愉快的午間活動(dòng)就這么伴著女生隊(duì)員的歡呼雀躍聲結(jié)束了
風(fēng)還是輕輕吹著，陽(yáng)光依舊暖暖照著，可對(duì)女方隊(duì)來(lái)說(shuō)，它們卻更加親切了。
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