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      動作作文

      時間:2021-06-20 15:19:30 動作 我要投稿

      【實用】動作作文七篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的動作作文8篇,歡迎大家分享。

      【實用】動作作文七篇

      動作作文 篇1

        你不善言辭,卻處處要用行動詮釋對我的愛,我現在雖無法用世界上最動人,最優(yōu)美的言語闡述出你帶給我的感動,但我的心靈知道。就這樣被你感動。----題記

        當時間的齒輪轉動著,我已走過了十四個春秋,而你知道嗎?這些年我有多么感謝你為我所做的一切,無論是透露出關心的嘮叨,還是睡前時遞上的一杯熱牛奶,還是我難過時的安慰……這一切我都知道,只是有時和你一樣不善言辭罷了?稍诮洑v一些事后,我才發(fā)現即使用最平凡言語也要把內心的感動說出來,媽媽:我的人生中有你相伴真好。

        送鑰匙的感動

        放學了,收拾好東西的我便于伙伴說著笑著走出校門。忽然一個熟悉的身影出現在我的視野,是媽媽!我開心的跑上前去,又不禁的有些疑惑想:媽媽怎么會來,難道是老師叫她來的,可是沒有理由?就在我進行下一步分析時,媽媽打斷我說:“你怎么不帶鑰匙,孩子,那樣你怎么回家啊,又怎么吃飯呢?不好好吃飯,下午那能好好聽課呢?下次不要再粗心了,給,鑰匙,拿好了!闭f著便把鑰匙遞給我,我下意識的摸了摸口袋,發(fā)現鑰匙正安然無恙的躺在我的口袋里,我又看了看手中的鑰匙。才明白媽媽為什么要來!我說:“媽媽我?guī)Я搜!”便把另一個鑰匙從口袋中拎出來,在媽媽眼前晃著。她說;“你帶了就好,早晨你出門后看見鑰匙還掛在衣架上,想出門叫你,卻發(fā)現你已經走遠了,給你老師打電話,老師也已經離校了。害怕你中午吃不上飯,便趕緊跑來,還好趕上你放學!蔽覇査:“那店呢,還有,你吃飯了嗎?”媽媽說:“店鎖門了,沒事,待會去店里吃!碑斔盐宜偷郊視r,不時的叮囑我:“快點吃,別磨磨唧唧的,別遲到了!蔽易屗粝鲁燥,她非要去店里,說是萬一有顧客,看見沒人怎沒辦?

        當我看到一封信,媽媽寫的,叮囑我一些事,那一刻我的淚水如決堤般不止,落在那一行字上“愿女兒在陽光的照耀下開心快樂!眿寢專憔褪俏业年柟。

        安慰的感動

        “我回來了!蔽覠o力地說,便推開門,盯著那份卷子,留下了無助的淚。媽媽自言自語的說;“這孩子今天究竟怎么了?還是看看吧!”媽媽推開門,照例拿著一杯熱牛奶問我怎沒了,我搖搖頭,試圖掩蓋它的存在,可是終究躲不過她的火眼金睛。她看著我的卷子,沉默了。我算是已經猜到了媽媽下一秒會怎樣,早在放學的路上我便想了媽媽發(fā)火的各種樣子,以及她將采取的各種措施,會是一個星期不準看電視,扣我零花錢,還是不再讓我看漫畫書,還是?……她說:“你為什么才考80多,是不會,還是不認真?”我小聲的說,“是因為不認真。”我十分驚訝,沒想到她能那樣從容。她幫我仔細的分析,你看這計算題,多簡單,你如果當時認真點,是不是可以考的更高啊!我點點頭。她看到我臉上的淚痕說;“都說勝不驕,敗不餒。一次的失敗不算什么,只要明白自身存在的問題,加以改正,不就好了嗎,考試只是幫助你查漏補缺,又不是為了比個誰高誰低,你剛問我為什么不對你發(fā)火,因為發(fā)火并不能更好的解決問題,于是我便想好好跟你說,知道了嗎?我相信你最棒了,下次努力!”我堅定地點點頭然后抬頭看著天空,月亮依舊掛在天空上,只是變得更明亮,更皎潔了好像少了幾分悲涼。

        就這樣被你感動,沒有驚天動地只是最平凡的噓寒問暖,最真摯的情感,便足以讓我感動。媽媽,謝謝你,我想我永遠都不會忘記你帶給我最難以抹去的記憶,感動!媽媽,謝謝你!

      動作作文 篇2

        在今年的清明節(jié)假日里,我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。

        星期六一早,樓上的居民們已整裝待發(fā),背著旅行包踏上了出租車。因為是在早晨,天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧,也因為這樣,遠處的燈光若隱若現,像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個半小時后,我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領著我們這些半大不小的孩子,一邊走一邊說,我們又徒步行走了大約兩個小時后,到達了前幾天說好的油菜花田。是的,這次郊游的內容就和這大片的油菜花田有很大的關系。

        太陽看到我們到了油菜花田邊,像是慶賀一般,終于從厚厚的云層中露出了小腦袋,逐漸散去。晨霧散去之后一大片無垠的油菜花田展現在我們眼前。!那是一種怎樣的景象!油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地,花瓣上點綴著的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光束。花的顏色有深有淺,遠遠望去,層次分明,重重疊疊。正當我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時,幾個大人給我們一人一把鐮刀,告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花!

        一些小時候干過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會拿的人怎樣收割,割哪些好。在半小時后,大人孩子都學會了,我們這一隊人就開始比賽收割了。

        我選好一塊地方,像模像樣地攏起一把菜花,用鐮刀往外一鉤,一把油菜花就聽話地隨著刀刃滑進了我的籃子。隨著我不斷的收割,竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動作自認為熟悉了,就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花,一刀狠狠地割了下去。誰知,因為攏的太多,一刀還未割到一大把花的三分之一,我頓時又加了一把勁,狠狠地拉了一刀,這回,菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完,才發(fā)現別人已經又取了一個籃子了。這一回,有了上次的教訓,我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然,這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多,力氣消耗少,也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著,刃上早已沾滿了綠色的汁液,籃子也在我腳邊越來越多,別人向我投來嫉妒的眼光,我越來越得意,不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了,“唰啦”一聲,一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽好像要刁難我們似的,敞開了天空的大門,把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中,我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然,左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀,一看,不知什么時候,我的手被拉開一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼,貼在受傷的地方。經過兩次挫敗,我再也不敢飛也似地割花兒了,恢復了原來的速度。

        我的五個籃子裝滿了!——我意外地得到了勝利,抱著籃子,三步并作兩步地奔向大背包堆,找到自家的“后勤基地”,打開水杯,撕開食物包裝,狼吞虎咽地大口大口吞進腹中。緊接著,又有幾個人的五個籃子裝滿了,他們也飛奔過來,吞咽著食物。

        人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了,我們每家買回三籃作紀念,剩下的留給了菜地的主人。

        這次活動,不僅使我明白了勞動的勞苦,農民的辛苦,加深了“粒粒皆辛苦”的印象,在我的心里,又鐫刻上了這樣一句話:踏實做事是成功的基礎。

      動作作文 篇3

        今天下午要舉行消防演習呢!聽說還要放煙霧彈呢。對,你帶毛巾了沒有?中午上學的時候,我們院子里的同學都在說關于消防逃生演習的事。

        到了學校,老師然我們把毛巾浸濕,然后安排了一下我們從哪個門出,從哪個樓梯口下等等。雖然我們舉辦了好幾次消防演習,可是,都沒有放煙霧彈,我心里有點緊張。

        響警報了!我們趕緊捂住嘴往下跑。雖然我已經知道要放煙霧彈了,可是,還是被這黃煙滾滾嚇住了。到了二樓的樓梯口,我們和別的班撞上了,因為我們來的晚一些,所以只能讓這個班先下。我站的很靠后,看的比較清楚,樓梯口擠作一團,要是有人摔倒了就慘了。

        我們繼續(xù)往下跑,發(fā)現下面的煙更濃,都快睜不開眼了。我們趕緊跑出教學樓,蹲在操場上。

        有的同學那的是白毛巾,已經被煙熏黃了,在那里抱怨。我暗自慶幸:幸虧我?guī)У氖蔷G毛巾,沒有被熏黃?墒,悲劇還是降臨到我的身上了,在疊毛巾的時候,我發(fā)現,在中間有一個圖形,好像是兩個圓,不過不是很明顯。

        這次消防演習用了兩分五十五秒,成績還算不錯。

        上樓的時候,我們發(fā)現了煙霧彈,而且,那里的墻壁已經熏黃了,和別的墻壁形成了鮮明的對比。

        這次我可是受益匪淺呀,煙霧彈都這么嗆,要是真的是火災,不知道有多么嗆了,而且場面肯定是相當的混亂。我覺得,我們因該對組織這種消防演習,要是發(fā)生了真正的火災,我們也一定會很快的逃離現場。

      動作作文 篇4

        耶,又拔掉了一顆雜草!草坪上傳來了一陣陣歡笑聲,他們到底在干什么呢?原來新教育小學的同學們在老師的`帶領下參加拔草活動呢。

        讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長長的,從上到下都是金黃色的,頭上長的像一個小麥穗,威風凜凜地站立著;有的雜草葉子形狀是橢圓形的,有點兒像野草;還有些雜草靜靜地躺在那兒,像一顆顆天上掉下來的星星。它們霸占了草坪的營養(yǎng),讓那些好草變得又矮又小,甚至有些枯黃。

        我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來就是我們大干一場的時候了。我一下子就發(fā)現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那,好像在說:你們看看我長得多高多壯,你們誰也奈何不了我!旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來,非常的委屈。我見了很生氣,一把抓住雜草的頭發(fā),把它們擰成一團,那些雜草無處可逃告饒道:求求你不要拔掉我的頭發(fā),我好痛呀。我毫不心軟,抓住它們的根部用力一提,再抖抖根上的泥土,就這樣它們離開了大地媽媽的懷抱,成為了我的戰(zhàn)利品。

        拔了一會兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著地面,長得太結實了,我用手怎么都拔不出來。看它一點都不肯離開大地媽媽的懷抱,我愁壞了,拿它一點辦法都沒有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈,看你還怎么賴在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子,那顆雜草見我有神器在手都發(fā)起抖來。斬草不除根,春風吹又生。我拿起鏟子,用力挖向根部,手拽著它的葉子,三下五除二就被我消滅了。一會兒的功夫,我的垃圾袋里就裝滿了雜草,我的心中充滿了喜悅和自豪。

        雖然這次活動讓我汗流浹背,指甲里也都留下了難洗的黑土,但是我感受到了勞動的快樂和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午,汗滴禾下土。我對這句古詩終于有了更深的體會。

      動作作文 篇5

        上個星期,老師組織我們捐書,我就想這些書到底要送給誰呢?直到星期二從李老師那里拿到“河南省少先隊員結對卡”后,我就盼望著早些到“許昌建設實驗學!比ニ蜁,還要在那里找一個小朋友結為好伙伴。

        今天早晨,我作為學校28名代表中的其中之一,坐上了開往許昌的大巴車。飛駛的車載著我們盼望的心情和歡聲笑語在高速公路上前行,一個多小時后,我們到達了許昌建設實驗學校。

        學校門口,整齊地站著兩排小學生,他們每人手里都拿著一朵大紅花,歡迎著我們的到來。

        等進了學校,我發(fā)現這里和我們的學校差別太大了。校舍有些簡陋,設施也沒有我們的先進,但環(huán)境還是很整潔的。最大區(qū)別就是他們的校園里有宿舍和食堂,而我們學校里沒有。這些孩子們基本上都是留守兒童,爸爸媽媽常年在外地打工,一年難得見上一次。

        在隆重的結對儀式上,我認識了我的結對小伙伴——一位文靜的女孩子,她叫常瑜佳。她是四年級的學生,平時喜歡跳繩和讀童話書,一雙大大的眼睛,瘦瘦的,很懂事。她今天對我十分熱情,有兩件事情讓我十分感動。

        第一件事情是,中午我們一起吃餃子,常瑜佳的老師對她說:“常瑜佳,一會兒大家吃完飯,你幫忙把碗筷收收!彼饝。等我們都吃完,她把自己的碗和我們的碗摞著放在一起,抱到外面的水池里去刷碗。她那雙小手凍得通紅,仍然十分認真地刷干凈每一個碗。我要幫忙她不讓,我問她冷不冷,她說:“沒事,都凍慣了!边@些小伙伴的自理力真強啊,真讓我從心里感動。

        第二件事情是,在臨走的時候,我的小伙伴常瑜佳給我提來了一袋紅薯和一包花生。她告訴我,這些紅薯都是她精心挑選的。我看了看袋子里的紅薯,的確個個都胖乎乎的。她還說,這個袋子也是她千挑萬選后,選出來的底最厚的一個。我提著一袋子紅薯走了很長時間,袋子確實很結實。看來,我的小伙伴已經把我當成了最好的朋友。

        時間過得飛快,我們該返回鄭州了。和小伙伴們揮手再見時,我們都不舍得分離,溫暖的友情已經埋在了我們的心里。我們手拉著手,一起加油,一起努力,我和你一起往前走!

      動作作文 篇6

        我最喜歡的運動是游泳。

        我學習游泳是因為我覺得游泳好玩.第一節(jié)課時,我還戴著背浮、打腿板和水袖,第二節(jié)課時,我就可以不拿打腿板了,可是我的動作不好了,教練嚴厲地對我說:“你怎么動作做不好呢?是收、翻、蹬、夾、停,你怎么不停呢?”我非常氣憤,心想:這不是存心挑我毛病嗎?后來教練又鼓勵我,叫我每天睡覺前練一次,我練習了一次又一次,終于練會了。教練先讓我只戴背浮,不是我自吹自擂,我游得真的很棒,教練又讓我只戴水袖,我游得也不錯。我主動提出要什么都不戴自己游一圈,教練竟然八答應了。沒想到,我游得很棒,還和教練擊掌“耶”了一下,我的努力真是沒有白費啊!

        我學會了游泳,我好開心啊!

      動作作文 篇7

        今天,社區(qū)里要搞一次公益活動。我興沖沖地來到了社區(qū)辦公室,阿姨們親切地對我說:“小朋友們,今天活動的主題是——打掃小區(qū)樓道。”我們大家異口同聲地說:“好!沒問題!”接著阿姨們發(fā)給我們掃帚、簸箕、抹布和一只水桶。我們大家精神十足地來到了始板橋小區(qū)。

        一到樓道下,我朝里面一看,哇!樓道這么臟,堆滿了一層又一層的灰塵,給人的第一印象就是——臟。

        這時我們說干就干,大家分工好了各自的任務。有的負責掃地、有的負責倒垃圾、有的負責拎水,我負責擦扶手。我首先把抹布放在水里浸濕,然后拎起來使勁地擰干。接著我把抹布放在扶手上,雙手按在上面,來回用力地擦著。一兩下就把抹布擦得黑黑的。我又清洗了一下,繼續(xù)仔細地擦著,不留一點灰塵。我一層層的從上往下擦著,只見別的小朋友也不甘示弱,用掃帚從頂層一級一級地向下掃。大家個個干勁十足,熱情高漲。一會兒就累得個個滿頭大汗,可是沒有一個人叫苦、叫累。

        大家用了差不多一個小時,才把整幢樓的樓道中的垃圾全部清掃干凈,扶手也被我擦得一塵不染。樓道一下子煥然一新地展現在我們的眼前。這時阿姨們笑瞇瞇地說:“你們干得太棒了,真是愛勞動的好學生!”我們也為自己眼前的勞動而感到開心!

        這次公益活動既讓我體會到了勞動的辛苦,也讓我體會到了勞動成果的快樂!

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