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      研學(xué)活動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-08-06 15:17:24 動(dòng)作 我要投稿

      研學(xué)活動(dòng)作文(匯編15篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的研學(xué)活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

      研學(xué)活動(dòng)作文(匯編15篇)

      研學(xué)活動(dòng)作文1

        12月19日,我們?nèi)熒M(jìn)行了研學(xué)活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這次研學(xué)活動(dòng),植物園、孔氏家廟、藥材市場(chǎng),光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發(fā)。

        要外出研學(xué)的那天早上,同學(xué)們都快速的整理好自己的書包,像火箭似得飛向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上集中后,我們焦急的等待著大巴的到來(lái)。在我期盼的目光中,車終于來(lái)了。我們推推嚷嚷的上了車,找著自己心儀的座位,想跟自己關(guān)系最好的小伙伴一起坐,可以互相分享自己的零食跟美麗的風(fēng)景。即使我在跟同學(xué)們說(shuō)著話,可是我卻有點(diǎn)心不在焉,我的心早就去了景點(diǎn)。

        到了植物園,導(dǎo)游姐姐給我們介紹來(lái)了許多植物,有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點(diǎn)。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風(fēng)吹拂著的風(fēng)車。風(fēng)吹過時(shí),風(fēng)車旋轉(zhuǎn),水面更顯得波光粼粼。

        在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯,這可不是一頓簡(jiǎn)單的午餐,而是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)怎么做飯的。我們選擇了最簡(jiǎn)單的西紅柿炒蛋,步驟很簡(jiǎn)單:先把雞蛋打到碗里,然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊,最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡(jiǎn)單,沒想到自己操作起來(lái)卻很難。在打蛋的時(shí)候,我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的,最難的是切西紅柿。一是因?yàn)榍形骷t柿我們不能掌握切的時(shí)候的大小,二是因?yàn)槲骷t柿的汁水老是飛濺出來(lái),三是因?yàn)榍形骷t柿容易切到手。但是,在老師的指導(dǎo)下我成功地學(xué)會(huì)了怎么切西紅柿。我還想再切一個(gè),可是當(dāng)我把手伸向菜籃子的時(shí)候,籃子已經(jīng)空空如也,原來(lái)西紅柿已經(jīng)被同學(xué)們“干”掉了。終于要進(jìn)行最后一步了,那就是炒?墒秋L(fēng)太大了,鍋卻熱不起來(lái)。最后只好拿到廚房去燒,盡管最后一步不是自己完成的,但是當(dāng)這個(gè)菜端上來(lái)的時(shí)候我還是細(xì)細(xì)的品嘗了這道菜,這是我的第一個(gè)半成品。我的心中是驕傲的,自豪的。

        這次的研學(xué)讓我不僅認(rèn)識(shí)了很多很多的藥材,還讓我學(xué)會(huì)了怎么打蛋,怎么切西紅柿。如果還有機(jī)會(huì)我想多參加幾次這樣的活動(dòng)!

      研學(xué)活動(dòng)作文2

        星期五這天,終于到了我期待已久的研學(xué)活動(dòng)。但是早上起床上學(xué)時(shí)天公不作美,下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心情瞬間跌入谷底,要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”!不過幸好最后活動(dòng)如期舉行,我們背上準(zhǔn)備好的各種各樣零食,坐上了校車,到了我們這次研學(xué)活動(dòng)的地點(diǎn)—農(nóng)科奇觀。

        到了目的地后,我們一、二年級(jí)所有的學(xué)生先集中在一起,由一名教官給我們講了今天研學(xué)的內(nèi)容和注意的事項(xiàng)。講完后,我們就分開進(jìn)行活動(dòng)。

        我們班的第一個(gè)項(xiàng)目是疊被子,我們分組坐在下面,教官在講臺(tái)上鋪了一張被子,并且一邊給我們講疊被子的細(xì)節(jié)一邊動(dòng)作展示。講完后,我們小組就開始合作,把被子疊得整整齊齊、四四方方的,最后我們組是最快完成的,所以我們迅速地做出了ok的手勢(shì)。接著第二個(gè)項(xiàng)目開始了,這個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷,經(jīng)老師介紹后,我們八人一組,首先我們把三根竹子捆在一起,然后把竹子拉成一個(gè)三角形,但是由于我綁的結(jié)太松了,所以最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個(gè)項(xiàng)目,那就是結(jié)繩逃生,老師教了我們一個(gè)新的打結(jié)法,這個(gè)很簡(jiǎn)單,并且比我們平時(shí)打的結(jié)要牢固很多,我很快就學(xué)會(huì)了,我很開心。

        不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,午餐真豐富,有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個(gè)菜呢!我們吃得可飽啦!吃完飯后老師帶我們?nèi)⒂^教官的宿舍,宿舍里面的被子疊得整整齊齊的,像一塊四四方方的豆腐,枕頭放在被子的旁邊,看起來(lái)可整潔了,我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

        緊接著到了我們的第四個(gè)項(xiàng)目,那就是野外取水,這是要在一個(gè)瓶子里塞一塊布,再放一些石頭在下面,在上面放沙子,最后裝上水,這樣就可以制作成一個(gè)簡(jiǎn)單的過濾器了。以后我們?cè)谝巴馊绻也坏礁蓛舻乃,就可以用今天教官教我們的方法,過濾出干凈的水了。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了最后一個(gè)項(xiàng)目—火場(chǎng)逃生,教官首先給大家介紹滅火器,同學(xué)們每人按了一下,然后捂住鼻子和嘴巴,爬過濃濃的煙,在爬的過程中不能碰到繩子,否則就意味著有危險(xiǎn)。

        活動(dòng)結(jié)束了,這次的活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了很多課外知識(shí),而且還懂得了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛。

      研學(xué)活動(dòng)作文3

        在這喧鬧嘈雜的城市,你是否認(rèn)真去傾聽過大自然的樂聲?它帶給你的美妙是無(wú)窮的,獨(dú)一無(wú)二的。

        如果想靜下心來(lái),去感受這美妙,那我的腦海里便會(huì)立刻浮現(xiàn)那個(gè)令我難忘的地方——太陽(yáng)河國(guó)家森林公園。

        那是個(gè)令人心曠神怡的地方,清新的空氣,翠綠的森林,動(dòng)聽的鳥鳴聲。一來(lái)到那兒,它就給了我們一個(gè)下馬威:驚險(xiǎn)的飛越叢林活動(dòng),一根根結(jié)實(shí)的鋼繩,連接著兩個(gè)平臺(tái);一個(gè)個(gè)奇特困難的關(guān)卡,讓我們無(wú)從下手,每個(gè)關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的,在森林中婉蜒著向前,不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理,邁出一步又一步,同時(shí)又滿載著自豪。路上凹凸不平,汽車也要前行;海上狂風(fēng)暴雨,船只也要航行,再多挫折都阻擋不了我們前進(jìn)的決心。隨著時(shí)間的流逝,一道道關(guān)卡也隨之走到了盡頭,雖然已經(jīng)筋疲力盡,但我們卻還意猶末盡。看來(lái)不管遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈迎難而上,最終是可以如愿以償?shù),?jīng)歷了這驚險(xiǎn)、有趣的飛越叢林活動(dòng),接下來(lái)就是去觀賞各種奇花異草,和動(dòng)物接觸的時(shí)候了。

        又細(xì)又長(zhǎng)又卷的金毛狗植物,形狀像狗的尾巴,毛茸茸的可愛極了,屬于蕨類植物,同時(shí)也是草本植物;還有幾根有一百多年歷史的藤條,它們把周圍的樹纏個(gè)半死,動(dòng)彈不得,這會(huì)兒又準(zhǔn)備進(jìn)攻下一棵樹了呢,算起來(lái),一根藤條有幾十米這么長(zhǎng);還有令人毛骨悚然的見血封喉,又名箭毒樹,它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上,那傷口的主人二三十分鐘便會(huì)窒息而亡;我們還看了罕見的白杜鵑,西樺等等。這里的動(dòng)物也是奇特有趣的,首先我們看到了幾頭從非洲引進(jìn)的犀牛,犀牛體形雖不如大象龐大,密度卻高出大象,它是森林的消防員,也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用,因?yàn)橄5亩涓屿`敏;呆萌可愛的蜂猴,它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛,最奇特的是它有兩瓣舌頭,一紅一白;渾身烏黑的長(zhǎng)臂猿,它的飛越技術(shù)可是無(wú)人能及的;還有小巧玲瓏的松鼠,刺又尖又長(zhǎng)的豪豬等等。

        我們還去了夜間觀察,看流星,識(shí)星座。早晨晨練去看了美麗的日出,感受了“紅日初升,其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會(huì)了砸染的藝術(shù)情趣,還有令我們終身受益的課程。

        與大自然融為一體,去感受它動(dòng)聽的美妙音符,這是修養(yǎng)身心,放松心情的捷徑。

      研學(xué)活動(dòng)作文4

        都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。都說(shuō)生活的船不能沒有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢(mèng)想的花季。

        每次的研學(xué)都會(huì)給我的生活插上一只標(biāo)簽:今天,將不再枯燥。

        背上包戴上帽,戴著耳機(jī)看著世界,一句一句哼著:這一路經(jīng)歷太多傷,把最初笑容都淡忘~時(shí)光讓我們變得脆弱且堅(jiān)強(qiáng)~讓我再來(lái)輕輕對(duì)你唱~我多想再多陪你一場(chǎng),把前半生的風(fēng)景對(duì)你講。

        突然,腦瓜子嗡嗡的被推上前去唱歌,真怕有人問我,你的臉和脖子怎么兩個(gè)顏色?耳朵都快燙到就差冒煙了,無(wú)奈下,顫顫巍巍地拿起了麥,咳咳……悻悻回到座位時(shí)才感覺到這就是現(xiàn)實(shí)的差距吧!但還是竊喜,終于表現(xiàn)了一回。

        走下車,門后又是一個(gè)新的世界,跟在導(dǎo)游后邊,卻隱隱看見幾個(gè)不成體統(tǒng)的男人!手牽著手蕩著,摸著,搓著是否就差親了呀?還真不怕別的路人說(shuō)這堆人是得了巨人癥的幼兒。我何常不想牽呢?也覺得空氣也不錯(cuò)。雙手?jǐn)[著。

        雖說(shuō)長(zhǎng)著1.7的個(gè)兒,但我還余存著3歲的心,想對(duì)所有人都問聲好,想對(duì)陌生的人一個(gè)擁抱,這時(shí)一個(gè)黑人走了過來(lái)……我愣住了,腦子里突然被掉包成白紙,他向這邊招了手,我卻像個(gè)二貨一樣說(shuō)了一句l love you當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)時(shí),已不知道自己從哪里學(xué)來(lái)的獵豹式跑步。

        最尷尬的是當(dāng)我在拍照時(shí)一個(gè)人突然朝這邊走來(lái),又正好當(dāng)我按下快門,對(duì)我說(shuō)一句:干哈。∨奈!昂!是不是彪啊你昂!知道我誰(shuí)不你!你一個(gè)小學(xué)生一天天的干哈都不正經(jīng)!凈整些花里胡哨的。我極力的控制著自己的面部表情,一不小心多哼了口氣,連忙把手拖著嘴表示我一本正經(jīng)地在聆聽“教誨”。等他走后不小心破了音笑了出來(lái),不料,他猛地一回頭,是給我甩個(gè)頭發(fā)臭美一下,還是聽見了我……嚇得我急忙頭也沒回得跑到前面。

        抬頭平靜一下心情后驀然間發(fā)現(xiàn)了幾行縱排的柳,枝干壯實(shí)著撐起千千萬(wàn)萬(wàn)的柳條,每一根都在伴著風(fēng)默契的紛紛揚(yáng)揚(yáng)著,有時(shí)還會(huì)留下幾道余影,盡管樹葉間的藦沙聲并不動(dòng)聽,但柳還是盡力配合著,構(gòu)組成一道優(yōu)美的風(fēng)景圖,沒有傷感的昨天,只有明媚的未來(lái)。

        走到這,心中夢(mèng)的花季不知早已開滿整座城鄉(xiāng),每一朵都開的這么天真爛漫,也不妨摘下那只最艷麗送給你!

      研學(xué)活動(dòng)作文5

        綠樹蔭濃,晴云輕漾。在這個(gè)蟬鳴聒燥的盛夏中,我們啟航班學(xué)子開展了研學(xué)活動(dòng)。這真是一次別開生面的課堂。

        炎炎夏日,我們踏著輕快的步伐,走進(jìn)我縣古堡建筑群,觸摸歷史流光。巍巍古堡,經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪、歲月變遷后仍不失當(dāng)年風(fēng)韻。在精彩的開城儀式落下帷幕后,我們便踏入了有“雙城古堡、名相故里”之美稱的皇城相府。進(jìn)入皇城相府,首先映入眼簾的是混合著琉金色、黛青色、天藍(lán)色的午亭門,中間掛著康熙皇帝的御筆之寶“午亭山村”,筆力雄勁,方折峻麗。接著,我們移步至陳家歷代功名牌前,我不禁對(duì)上面去掉一撇的“魁”字產(chǎn)生了疑問,便去請(qǐng)教導(dǎo)游。導(dǎo)游解釋道:“陳廷敬的兒子從小天賦異稟、才氣過人,僅16歲就考中進(jìn)士,而且奪得榜首。在功名牌上寫下“魁”字未免太過張揚(yáng),就把“魁”字中類似于“丿”的撇劃去掉了!蔽蚁耄嚎赡苷怯捎陉愂霞易逯t虛、低調(diào)、內(nèi)斂的家風(fēng)才使得陳家成為名門望族吧。在參觀皇城相府的過程中,我觀察到女子住的院子要比男子院子里的屋檐低很多,這充分顯現(xiàn)出我國(guó)古代男尊女卑的封建禮教文化,我不由得為之嘆氣。最后,導(dǎo)游為我們解答了陳廷敬修建皇城相府的原因:陳廷敬的母親對(duì)紫禁城懷著無(wú)比的向往與憧憬,想一覽紫禁城的風(fēng)采,但當(dāng)時(shí)她已60多歲,腿腳不方便,陳廷敬便仿造紫禁城修建了皇城相府,以了卻母親的心愿。他的孝心、毅然、堅(jiān)定帶給我的心靈陣陣漣漪,使我深深感動(dòng)。

        “郭峪三莊上下伏,舉人秀才二千五”。稍做休整后,我們?cè)俅螁⒊蹋瑏?lái)到潤(rùn)城鎮(zhèn)中莊村保存最完好的“棋盤古院”——布政李府。其中院落照壁上精美絕倫、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的雕刻圖案令我目不暇接:圓溜溜的太陽(yáng)象征蒸蒸日上,“麒麟”代表吉祥如意,“烏龜”寓意延年益壽,“蓮花”樹立了李家世世代代清廉正直、兩袖清風(fēng)的形象……,這些都表達(dá)了我國(guó)古代人民對(duì)美好生活的向往與企盼。最為奇特的是這里驚現(xiàn)百年密室暗道,全部隱藏于墻壁之間,錯(cuò)綜復(fù)雜,如走迷宮,令人嘆為觀止。這充分顯示了古代勞動(dòng)人民的智慧,真是當(dāng)之無(wú)愧的文化遺產(chǎn)。

        傍晚,斜陽(yáng)射入窗欞。我坐在搖搖晃晃的大巴車上,仍不忘這些古堡建筑和它們所承載的歷史文化。我想,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都應(yīng)融入我的血脈、根植我心,讓它也有大放異彩的一天。

      研學(xué)活動(dòng)作文6

        “哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車中傳來(lái)。今天是6月20日,是一個(gè)特別的日子。學(xué)校組織六年級(jí)畢業(yè)班的全體師生到南京開展兩天的研學(xué)旅游活動(dòng)。車上我們有說(shuō)有笑,十分開心。

        經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的行駛終于到達(dá)了南京市溧水區(qū)的大金山訓(xùn)練基地。 在這里,我們接受了軍事化的訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍營(yíng)里的生活。教官帶著我們參觀了大金山的國(guó)防園——目睹了飛機(jī)、坦克等軍事化武器的威武。聯(lián)歡晚會(huì)上我們盡情的載歌載舞,展現(xiàn)了形式多樣的才藝。有演小品的,有唱歌的……激情滿滿的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊(duì)的《愛》。在大家的歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡晚會(huì)漸漸進(jìn)入尾聲,不一會(huì)兒,聯(lián)歡晚會(huì)就結(jié)束了,大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺,養(yǎng)足精神,準(zhǔn)備第二天的旅程。

        第二天,伴隨著傾盆大雨,我們依依不舍的告別了大金山訓(xùn)練基地,坐著大巴車去參觀中山陵和南京大屠殺紀(jì)念館。到了景點(diǎn)門口,我們打著傘,跟著導(dǎo)游,邁著輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘,五分鐘,十分鐘,十五分鐘……三十分鐘。終于來(lái)到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大,真美觀!走進(jìn)陵墓,里面有一個(gè)孫中山的坐像,旁邊用繩索圍了起來(lái),告示牌是寫著“禁止拍照”的大字。聽導(dǎo)游說(shuō),孫中山的遺體一直都在南京,藏的十分隱秘,日本鬼子入侵南京時(shí)都沒有找到。我們耐心的聽著導(dǎo)游講解。不一會(huì)兒就到了中午,我們參觀完后就坐著大巴車到南京理工大學(xué)享用豐盛的午餐。

        飯吃好后,我們就開始了最后的旅程——參觀南京大屠殺紀(jì)念館。景區(qū)外圍有很多塑像,導(dǎo)游為我們一一講解后我才知道這些都是可憐的難民。景區(qū)門口一個(gè)數(shù)字相當(dāng)醒目引起了我的注意,它代表著被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內(nèi)我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國(guó)人民的圖片,其中有一幅圖讓我印象深刻:一位頭發(fā)花白的老爺爺嘴里叼著一跟還未熄滅的香煙,臉上布滿皺紋,老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外,下身已經(jīng)“不翼而飛”了!看到這個(gè)情景,我的眼睛濕潤(rùn)了。接著我們又參觀了萬(wàn)人坑,一個(gè)燈光昏暗的屋內(nèi)放有后人挖出遇難同胞的骸骨,這些看著讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手,我的心中很憤怒,也很難受。我頓悟了:落后就要挨打!思緒萬(wàn)千的我邁著沉重的腳步離開了這個(gè)令人震撼的傷心地。坐在大巴車上的我們啟程返航了,再見了,南京。

        這次研學(xué)旅行活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí),還鍛煉了我們獨(dú)立生活的能力,真是一舉兩得啊!

      研學(xué)活動(dòng)作文7

        在這個(gè)暑假,我參加了錢塘游學(xué)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我欣賞了美景,鍛煉了身體,明白了很多科學(xué)道理,懂得了許多知識(shí),還培養(yǎng)了獨(dú)立自主的心。這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

        這次游學(xué)活動(dòng)有8個(gè)人參加,全程沒有家長(zhǎng)陪同,只有陌生的老師和導(dǎo)游來(lái)監(jiān)督我們。幾乎每一個(gè)晚上,我們都是和老師分開睡的,所以,這次游學(xué)活動(dòng)是一個(gè)鍛煉我們的獨(dú)立自主能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

        我在家里幾乎天天睡懶覺,桌子幾乎從不收拾,被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛煉一下,就讓我參加了。第一天,大家只僵持了半天時(shí)間就開始熟絡(luò)起來(lái)了。大家都相處得很愉快。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程,我們到了一個(gè)小村莊里。那里四面環(huán)山,山清水秀?諝馇逍拢B語(yǔ)花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走著,看門狗對(duì)著我們搖尾巴,那尾巴擺得很歡快,看起來(lái)就像一朵盛開的菊花。到達(dá)賓館并吃過晚飯后,大家都顯得有些疲憊,早早就準(zhǔn)備睡覺了。

        我在這一晚有點(diǎn)失眠,翻來(lái)覆去地睡不著覺。我一直在想:明天能起來(lái)嗎?萬(wàn)一起不來(lái)的話怎么辦?別人會(huì)說(shuō)我嗎?為了明天不遲到,我定好了6:30的鬧鐘。過了一會(huì)兒,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        清晨的`陽(yáng)光灑在我的眼瞼上,舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來(lái),然后又躺下了。還早呢,說(shuō)好8:00集合的,還有一個(gè)半小時(shí)呢。我這么想著?墒峭康耐瑢W(xué)已經(jīng)起來(lái)了,我再這么睡下去是不是不太好?一個(gè)突如其來(lái)的聲音證實(shí)了這個(gè)想法:“你怎么還不起來(lái)?都快7:00了。昨天晚上你都說(shuō)好的,7:00到餐廳,7:30吃完飯,準(zhǔn)備一下就走。現(xiàn)在你還在睡覺?”她挑眉,臉上露出不耐煩的神色。我昨天什么時(shí)候睡的我也不是不知道,這么算來(lái)我的睡眠時(shí)間好像太長(zhǎng)了?我慢吞吞地從被窩里爬出來(lái),然后用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個(gè)任務(wù)。速度快得我都不敢相信。不知為何,我著了魔似的把床上的東西收拾好,把被子疊了起來(lái)。同房的同學(xué)不敢相信地看了我一眼,隨后她也開始仿照我的做法收拾起了床。

        當(dāng)我們下樓時(shí),那些人還沒有來(lái)。我們成為了第一名。接下來(lái)的幾天也是這樣。

        這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主地生活。我會(huì)記住這次游學(xué)活動(dòng)的。這種精神呆在我的心里,它就像花崗巖做成的城墻一樣永不磨滅。

      研學(xué)活動(dòng)作文8

        最期待已久的日子到了——研學(xué)活動(dòng),其實(shí)不應(yīng)該是研學(xué)而是去秋游,這次旅途最讓人回味無(wú)窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”,在這鄉(xiāng)村生活中也有著無(wú)限樂趣,我們懷著興奮激動(dòng)的心情上了客車,一路上有說(shuō)有笑,而且還唱了歌,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力降低了許多,仿佛身體進(jìn)入了仙境一般,在好似只有半個(gè)小時(shí)的路程中,其實(shí)一個(gè)小時(shí)已經(jīng)慢慢地從我們身邊走去。

        到了目的地,映入眼簾的是田園風(fēng)光:麥子低垂,青菜綠成一片,放眼望去一大片一大片滿是綠色,遠(yuǎn)方綠藍(lán)交接的地方使藍(lán)天多么可愛,還有木橋,石橋如同年老的老人在關(guān)護(hù)河水中的魚兒們,進(jìn)入了烏村,我們就像無(wú)頭蒼蠅在烏村里隨便走,“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻,最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛,竟然找到了一個(gè)好地方——“小動(dòng)物園”。里面有兔子、羊、牛和豬,程老師和我們?cè)谝黄鹨舱戳它c(diǎn)“!,我們拿了一些葉子喂給它們吃,看著它們津津有味吃著樹葉,我們的歡聲笑語(yǔ)在那一刻已融入照片,在不知不覺中時(shí)間到了,我們?cè)谥甘緲?biāo)的引導(dǎo)下終于找到了集合點(diǎn),進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。

        去了“烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址”。我們一路走一路笑,到了“互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”腳已經(jīng)很酸,但是沒讓我們失望的是里面的風(fēng)景美得,幾乎每一個(gè)地方都想拍一張,因?yàn)槊恳粋(gè)地方都有它的獨(dú)特魅力和內(nèi)涵。四周被水環(huán)繞著,可以稱得上是“小橋流水人家”了,在這里我們的微笑又被保存了起來(lái)。在經(jīng)過這“長(zhǎng)途跋涉“后,終于可以上車得以解脫,但肚子又開始造反了,不停的“打鼓”。

        最后一站“烏鎮(zhèn)”。進(jìn)去的第一件事就是吃!我們沖進(jìn)飯店,點(diǎn)了幾個(gè)農(nóng)家小菜,開始大吃特吃,吃好了我們就逛小店買東西做紀(jì)念品,街上五顏六色的陳列著物品,都是童年時(shí)玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。人山人海熱鬧極了,風(fēng)景也真是美不勝收,大街小巷里留傳著以前的文化和科技,大家如愿以償,開心地踏上了回家的路。

        快樂的時(shí)光很快就逝去了,但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動(dòng)中讓我們互相團(tuán)結(jié),更了解了對(duì)方。

      研學(xué)活動(dòng)作文9

        遠(yuǎn)和近,或許就在身旁。

        昨天上午,學(xué)校組織我們一、二兩班的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)。

        天氣雖然有些陰郁,但仍不能使我們的熱情消減。班級(jí)中,個(gè)個(gè)同學(xué)都洋溢著激動(dòng)與興奮,臉上也流露著朵朵笑容,我們帶著好奇踏上了旅途。

        在大巴的顛簸中,我們終于到達(dá)了第一個(gè)目的地——山腰鹽場(chǎng)。剛下車,看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬(wàn)多畝的鹽田,一望無(wú)際,有如滄海桑田般的感覺,遠(yuǎn)近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場(chǎng)邊的一幢樓的最高層,在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一大片似天空之境的空地,其面積之大與周邊城鎮(zhèn)成鮮明的對(duì)比,那時(shí)我雖不曾去得山腰鹽場(chǎng),但在我的第一感覺中,那一定就是鹽場(chǎng)。

        講解員仔細(xì)地為我們介紹鹽場(chǎng),山腰鹽場(chǎng)竟是福建省最大的鹽場(chǎng),我頓時(shí)驚訝于家鄉(xiāng)的建設(shè)原來(lái)也有如此的成就,一時(shí)真覺得不可思議。海水緩緩地流進(jìn)鹽田,如條條流動(dòng)的潔白銀帶,與天空相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真可謂水天一色啊。

        制鹽需經(jīng)“納潮”、“制鹵”、“結(jié)晶”等五道工序,鹽場(chǎng)工人更是費(fèi)盡汗水與勞動(dòng),從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結(jié)晶。他們?nèi)諒?fù)一日地走在這廣袤的土地上,不辭辛勞,也才造就了鹽場(chǎng)如今的繁榮。講解員的句句講解,如同講述他們的壯麗偉大故事,娓娓道來(lái)……我站在這兒,感受身旁的這一切,一股股偉大的磅礴氣勢(shì)直涌心頭。

        我們的第二個(gè)目的地便是后龍鎮(zhèn)的土坑村,穿過繁華的街道,兩旁的房屋如時(shí)間回潮般,顯現(xiàn)古樸之氣。廟上精細(xì)的雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生,這些巧妙的細(xì)節(jié),實(shí)是令人嘆為觀止。

        接著我們來(lái)到土坑村聞名的“劉百萬(wàn)”大厝,“劉百萬(wàn)”即劉端經(jīng),他通過經(jīng)商,富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺,其古居也被保存了下來(lái)。行走在古道小巷中,別具閩南特點(diǎn)的房屋樸實(shí)而又自然。耳畔是講解員生動(dòng)地解說(shuō),我流連在這座座紅瓦房中,想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花,傾聽古厝傳發(fā)的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了,別具特色的傳統(tǒng)和悠久的歷史,這些都是泉港人智慧的結(jié)晶。感受著的這一切,一份自豪之情油然而生。

        可是,我的心又忽然暗淡了下來(lái)。

        在參加這次研學(xué)之前,對(duì)于研學(xué)時(shí)所到之處,我皆是一無(wú)所知。這次的研學(xué)讓我了解了泉港的人文歷史,更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個(gè)泉港人,竟連家鄉(xiāng)都不了解,身邊所在咫尺的東西,仿佛又顯得渺遠(yuǎn)起來(lái)。

        鄉(xiāng)情,似乎還是有些遠(yuǎn),但只要心中有意,它自然就在你的身旁。

      研學(xué)活動(dòng)作文10

        六天的研學(xué)活動(dòng)就這樣結(jié)束了,還真是有些不舍。這短暫的六天里,每一件事與每一個(gè)人都會(huì)成為我最珍貴的回憶。即使在過程中有疲憊,有艱辛,卻是使我一生受益的一趟行程。此時(shí)此刻,我坐在火車上,品嘗回味。

        還記得第一天,我們帶著滿懷的期待,期待著旅程,期待著外面的世界。在火車上度過的半天大家都興致勃勃。也正是那一天,我們和王導(dǎo)游相遇,正式開啟了山東之旅,F(xiàn)在回想,那熟悉的臉龐還是那么親切,感謝有她,這幾日的旅游她付出了太多,我滿懷感激。那背影,那聲音,現(xiàn)在還在腦中回想。真的要說(shuō)再見了,再見,王導(dǎo)游!

        第二天,我們來(lái)到了臺(tái)兒莊古城,領(lǐng)略到了革命烈士永垂不朽,永不言棄的革命精神,也了解到了現(xiàn)在人民對(duì)于歷史的銘記。那一面面被彈孔穿過的墻見證著歷史,也讓我們緬懷先烈,那一條條古街是人們回首歷史的方式。在這里,革命先烈的故事永存,在這里,我們理想少年更加了解歷史

        我們登上了泰山之巔,并朗誦詩(shī)詞以抒發(fā)我們的豪情壯志,我們祝福祖國(guó)七十周年。登泰山,那遙遠(yuǎn)無(wú)邊的山頂,教會(huì)了我們自己選擇的路,無(wú)論有多艱辛,都要堅(jiān)持走下去,最后,勝利會(huì)屬于懂得堅(jiān)持的人。那些美景,伴隨著的是汗水,更是一種悍不動(dòng)的精神。堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,是我所學(xué)到的,在泰山頂上,泰山的美是我所看到的,大自然的聲音是我所聽到的。堅(jiān)持的你,會(huì)讓自己有所收獲。

        帶著敬畏的心情去拜訪三孔,了解圣人孔子,領(lǐng)悟儒家文化,體會(huì)歷史的魅力。我折服孔子先進(jìn)的教育理念,勤奮好學(xué)的態(tài)度,還有他執(zhí)著追求理想從不放棄的精神。在看完《孔子傳》后,我的內(nèi)心滿是敬佩,又親身來(lái)到三孔,讓我更加深刻體會(huì)到儒家文化的魅力。亞圣孟子,遺憾的是在最后一天的旅程中,下雨了,行程被取消了。但孟母三遷的故事在我的心中依然深刻,或許,良好的環(huán)境對(duì)人成長(zhǎng)是十分重要的。

        真的要說(shuō)再見了,再見了,山東!再見了,臺(tái)兒莊!再見了,泰山!再見了,三孔!再見了,孟廟!收獲滿滿的六天,各有不同。山東,禮儀之邦,再見!

      研學(xué)活動(dòng)作文11

        周五的下午,我們乘著大巴車,唱著歌,一路歡笑著來(lái)到了夢(mèng)潔工業(yè)園?粗菤馀傻拇箝T,寬闊的操場(chǎng)和高大的樓房,我們都大聲贊嘆起來(lái),F(xiàn)在,我們的研學(xué)活動(dòng)才正式開始。

        湖南夢(mèng)潔家紡股份有限公司創(chuàng)立于1956年,夢(mèng)潔陳老師一邊給我們介紹著,一邊領(lǐng)我們走進(jìn)了廠房。

        進(jìn)入廠房,首先映入我們眼簾的是一排機(jī)器,同學(xué)們都呆住了,有幾個(gè)人甚至一直站在那兒沒有動(dòng)彈癡迷地望著機(jī)器,直到隊(duì)伍要離開了他們才發(fā)覺。接下來(lái),我們看到了幾個(gè)叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬,有些軟,旁邊還有幾個(gè)生產(chǎn)棉花的機(jī)器,總是每隔五分鐘就掉出來(lái)一大堆棉花。我們繼續(xù)向前走,這次看到的不只是零散的棉花,而是整整齊齊的一卷卷的棉布。同學(xué)們都都上去撫摸,不料,它們經(jīng)過了加工,已經(jīng)很軟了,哎呀,啊隨著幾聲慘叫好幾個(gè)人都倒在了面料上,布都要破了。大家都笑了起來(lái)。

        接下來(lái),我們來(lái)到了半成品區(qū),那里堆放看還沒有封口的被單,枕頭等等。然后,我們進(jìn)入了一間會(huì)議室。

        我們以組為單位坐好,六十雙眼睛一齊盯著老師,只見老師拿出了三種布,分別是鉛絲、真絲和棉布。然后,老師將一個(gè)蠟燭放進(jìn)了一個(gè)盆子里,點(diǎn)著了火。我們驚訝地看著老師,心想:老師怎么還玩起火來(lái)了?她想干什么?只見老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰,頓時(shí),真絲冒起了煙并且散發(fā)出一股惡臭,坐在前面的同學(xué)紛紛捂住了鼻子,皺起了眉頭,有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布,同樣靠近火焰,可它剛一靠近就燃燒起來(lái),一眨眼的工夫,它已經(jīng)成為了一小塊灰燼,但它也發(fā)出了一股驗(yàn)證聞的燒糊氣味。

        接下來(lái),老師發(fā)給了我們每人一根筷子,一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二,然后再把筷子纏滿膠帶。這項(xiàng)工作并不容易,因?yàn)槔鲜钦巢痪o。但我還是把它們治理得服服貼貼。然后,我將綠絲帶粘了上去,歷盡了千辛萬(wàn)苦因?yàn)榻z帶太長(zhǎng)了。接下來(lái),就是最后一步粘花邊。我從小手笨,手工是我最不擅長(zhǎng)的東西,所以很遺憾我沒有成功地做出來(lái)。但是我相信,只要我勤加練習(xí),就沒有我做不成的事!

        這次活動(dòng)就這么結(jié)束了,我希望以后能多多組織這種活動(dòng),開拓我們的視野,鍛煉我們的能力!

      研學(xué)活動(dòng)作文12

        “嘟,嘟,嘟!”大巴車終于來(lái)了!和家長(zhǎng)告別后,我們排隊(duì)上了車,開始了一天的白鹿原影視城研學(xué)之旅。

        “到了,到了,終于到了。”同學(xué)們異口同聲地喊道。下車后,展現(xiàn)在我們眼前的是三匹正在奔跑的,巨大的銀鹿雕像,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下銀光閃閃,似乎是在歡迎我們的到來(lái)。

        呼吸著大山里新鮮的空氣,穿過巨大的城門,順著蜿蜒的臺(tái)階向山上走去。在上山的地方有一片湖,陽(yáng)光下,湖面波光粼粼,顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著,我們?nèi)滩蛔⊥O聛?lái)欣賞。

        在帥氣導(dǎo)游的催促下,我們繼續(xù)上山。半山腰處遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了幾個(gè)醒目的大字——關(guān)中巨幕影院,我們瞬間活躍了。走進(jìn)演播室,出現(xiàn)在我們眼前的銀幕,比平時(shí)在電影院里看到的銀幕大很多很多,我們迫不及待地選好了座位,電影就開始了。影片講的是三個(gè)小孩掉到時(shí)空洞穴里,要轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空轉(zhuǎn)盤才能回到現(xiàn)代,可要找到寶石來(lái)啟動(dòng)。他們?yōu)榱隧樌氐浆F(xiàn)代,穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代,憑著自己的勇敢、機(jī)智、聰明,終于回到了現(xiàn)代。銀幕上清晰的畫面,逼真的鏡頭,使我們仿佛身臨其境。

        走出關(guān)中巨幕影院,我們向關(guān)中大地震方向走去。來(lái)到模擬地震房,一進(jìn)去我們就分成好幾列站在懸著的木板上,中間有欄桿隔著。正當(dāng)我靜靜欣賞著房間的一切時(shí),突然窗外有幾道閃電,接著竟然下起了傾盆大雨,更不可思議的是,腳下的木板搖了起來(lái),嚇得同學(xué)們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護(hù)欄,這時(shí),洪水又如猛獸般涌來(lái),背面的墻也倒塌了下來(lái),外面曬布的架子在狂風(fēng)的怒號(hào)中散架了,釀酒的壇子著火了,一切都是那般恐怖,慘不忍睹?粗矍暗囊磺校m然只是體驗(yàn)地震的瞬間,但我卻深深感覺到地震給當(dāng)時(shí)人們帶來(lái)的災(zāi)難。

        走出地震體驗(yàn)區(qū),我們經(jīng)過烈日的炙烤,來(lái)到了有名二虎劇場(chǎng)。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力,屢次抵擋土匪的進(jìn)攻,保衛(wèi)長(zhǎng)安城的電影。第一次與演員們面對(duì)面,近距離接觸,不僅為他們的演技拍手叫好,更為劇中人物的愛國(guó)精神驕傲自豪。

        快樂的時(shí)光總是短暫的,這一次的研學(xué)之旅,我不僅感受到了快樂,還了解了關(guān)中的風(fēng)土人情。

      研學(xué)活動(dòng)作文13

        “路,就是書!敝骷矣嗲镉晗壬岢鲞@一觀點(diǎn)。而研學(xué)旅行,就是路和書的融合。

        行千里、知千里。最近讀《紅星照耀中國(guó)》,內(nèi)心頗為震撼。為加深對(duì)書本的理解,我背起行囊,踏上研學(xué)之途——“重走長(zhǎng)征路”,去完成新的人生領(lǐng)悟。

        來(lái)到紅色基地,我將以一個(gè)“紅軍”的身份進(jìn)行一次新的長(zhǎng)征。雙腳剛一踏上漫著碎石的臺(tái)階,一股歷史的厚重感撲面而來(lái)。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血,石壁上還有戰(zhàn)士沖鋒的身影……回望白云飄蕩,似有狼煙升起,一瞬間,就回到了那個(gè)炮火紛飛的年代。

        腳下破裂的階石,身旁坍塌的殘?jiān)荚谙蛭覀兪稣f(shuō)著長(zhǎng)征的艱難。白雪皚皚處,展現(xiàn)的是堅(jiān)強(qiáng)的革命意志;茫茫草甸中,升起的是不朽的人性光輝!帮L(fēng)雪浸衣骨更硬,野菜充饑志向堅(jiān)。官兵一致同甘苦,革命理想高于天!痹陂L(zhǎng)征路上,激勵(lì)和鼓舞紅軍的,是崇高的理想和堅(jiān)定的信念。

        “橫斷山,路難行!辈恢钦l(shuí)起的頭,很快,我們就都加入合唱中,“敵重兵,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里,在氣勢(shì)如虹的歌聲中,我深切地感受到了百折不撓的長(zhǎng)征精神。

        這一刻,我正爬到高處,向下眺望,群山似被騰龍架起,山巒綿延重疊,雄闊的氣勢(shì)讓人心生震撼。煙云繚繞,眼前浮現(xiàn)的是磅礴的烏蒙,山間驚鳥掠過的那一道道弧線,是滬定橋上那寒冷的鐵索。細(xì)聽風(fēng)吟,幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰,敬佩、自豪之感油然而生,英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。

        "紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。"戰(zhàn)爭(zhēng)年代的長(zhǎng)征已經(jīng)結(jié)束,而我們?nèi)松拈L(zhǎng)征才剛剛開始。人生路上,難免會(huì)遇見這樣那樣的困難,會(huì)遭遇或大或小的挫折,我們要像紅軍一樣,把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅(jiān)定的信念,不怕輸,不服輸,相信我們一定會(huì)等到屬于我們自己的未來(lái)與明天。

        路,就是書;書,亦是路。走過二萬(wàn)長(zhǎng)征,感受的是不屈不撓的意志;越過字里行間,收獲的是對(duì)人生更深刻的感悟。

        此次研學(xué),不虛之行。

      研學(xué)活動(dòng)作文14

        冬已至,秋依濃。涼爽的風(fēng),帶著我們,來(lái)到了文旦飄香的柚博園。

        周五,明媚的晨光照耀著我們。下了車,同學(xué)們?cè)诖箝T口匯合。幾個(gè)面無(wú)表情的嚴(yán)厲教官站成一排,依次對(duì)上了所負(fù)責(zé)的班級(jí)。我們嘰嘰喳喳地談?wù)撝跋蚯皩?duì)正!”一個(gè)個(gè)子中等,面色黝黑的教官朝我們喊到,而我們卻用嘈雜的談?wù)撀暢晒Φ膶⒔坦俚脑捬蜎]。教官怒了,開始訓(xùn)斥,而我們這時(shí)才真正反應(yīng)過來(lái),我們不是來(lái)玩的。

        由教官領(lǐng)著,我們來(lái)到小道上站好。教官以罰站的“借口”給我們講關(guān)于文旦名字由來(lái)的傳說(shuō),還不識(shí)風(fēng)趣地扯上兩句。原來(lái),鐵面下的教官也有溫和的一面呀!在大棚中卸下裝備,我們邁著步子,迎來(lái)了第一個(gè)活動(dòng):“飛奪瀘定橋”。很簡(jiǎn)單,就是系上安全繩,在小河上面的幾座五花八門的繩網(wǎng)橋上過河。我穿好安全繩,排起了隊(duì)。一旁的小黃一直念叨:“老林,你不要走得太快啊!我怕……”他不停重復(fù)著,不知不覺已輪到我倆。我先扣好繩,再幫小黃扣上就出發(fā)了。一開始我走得很慢,后來(lái)就跑了起來(lái)!袄狭郑任!”小黃嚇得大叫。待到二人拉開距離之際,我就邊走邊搖,讓整座橋與小黃顫抖的腿一起搖擺起來(lái)。到了終點(diǎn),回首深情一望,朝狼狽的小黃揮了揮手,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

        話說(shuō)最刺激的就屬真人CS了。我們戴上頭盔,一人一把QBZ,就上陣了。我方窩在掩體后面,擔(dān)心自己被打“死”了。我找到一個(gè)小孔,便趴在孔下,手肘架槍,用槍口對(duì)著一個(gè)個(gè)倒霉蛋的頭盔,瘋狂射擊。那時(shí),我仿佛看見一枚枚金黃的子彈從我的槍口中飛出,周圍的空氣被加熱變模糊,在空中劃出筆直的線,最終準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛藬撤降念^盔,綠燈隨即閃爍。把幾個(gè)帶頭的敵方人員消滅后,對(duì)方只剩下幾個(gè)保守派了,只見幾個(gè)槍口,從草叢中伸了出來(lái),卻不見人。

        我跪著,把頭徐徐伸出掩體,只見幾個(gè)人正窩在油桶碉堡中。我想偷襲,便一人偷偷地快步接后沙包,但對(duì)面的“茍王”竟發(fā)現(xiàn)了我。我被敵方火力擊退了,就繼續(xù)觀察。他們一人趴在草上,槍架在搶胎上,朝我方的幾位戰(zhàn)友射擊;一個(gè)單膝跪地,從輪胎洞中射擊;一個(gè)探下頭射幾發(fā),生怕自己被打倒。在他們的拼死自衛(wèi)下,他們活了下來(lái)。如果這是真的戰(zhàn)場(chǎng),那么我的戰(zhàn)績(jī)足以“光宗耀祖”。

        后來(lái),我們還進(jìn)行了搭高塔,擊鼓顛球等活動(dòng),都很考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這一天我們收獲了快樂,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力,這真是一次有趣的研學(xué)之旅!

      研學(xué)活動(dòng)作文15

        這天,我們?nèi)w師生跟隨著導(dǎo)游姐姐的腳步外出游學(xué)。

        早上,我們要坐的大巴還沒有來(lái),但是我們卻懷著激動(dòng)的心情等待著。過了一會(huì)兒,廣播里傳出了校長(zhǎng)那清晰而又洪亮的聲音:“請(qǐng)各班主任帶領(lǐng)同學(xué)們到操場(chǎng)上集合”話音一落,樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢?原來(lái)是同學(xué)們輕快的腳步聲。同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上集合了,排著整齊的隊(duì)伍筆直的站在操場(chǎng)上,期待著校長(zhǎng)發(fā)出上車的指令?墒牵iL(zhǎng)卻先說(shuō)了一些注意事項(xiàng)。這讓同學(xué)急壞了,臉上都寫滿了急切。終于在同學(xué)們的期盼中“上車”這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了,我們迫不及待的上了車。

        車開了,車上的同學(xué)們有的在看著窗外的風(fēng)景;有的在嬉鬧玩耍;還有的在吃自己帶來(lái)的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。時(shí)間飛快的流逝,車停下來(lái)了。我終于回過神來(lái),我竟沒有注意到一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過去了,同學(xué)們都已經(jīng)下了車,我急忙背起書包跑了下去。

        清新的空氣撲面而來(lái)。周圍的景色讓我覺得自己仿佛身在人間天堂,樹木繁茂,湖水見底。陽(yáng)光暖暖的照在我身上,溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽(yáng)光所驅(qū)散。不愧是植物園!

        在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下,我們往里面走去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,里面的畫面我已經(jīng)找不到詞匯來(lái)形容,讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進(jìn)門口,就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類有多復(fù)雜。沿著小路往前走,我們首先來(lái)到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢,但是我還是能想象他們盛開時(shí)的模樣。那翠綠的葉子,那撲鼻而來(lái)的香味。杭白菊是唯一還綻放的花,潔白的小花,金黃色的花蕊,湊前去聞,還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風(fēng)車,在風(fēng)吹過湖面時(shí),風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng),在湖中的倒影美的像畫。

        參觀過這美麗的風(fēng)景,我對(duì)后面的活動(dòng)也提不起興致,行尸走肉的參觀了孔氏家廟,那孔子的長(zhǎng)篇大論讓我直點(diǎn)頭。

        這對(duì)植物園的參觀不僅讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的樹木,還認(rèn)識(shí)的各式各樣的藥材,這趟研學(xué)活動(dòng)真值得。

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