【熱門】微感動作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的微感動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微感動作文 篇1
寂靜的夜晚，漆黑的天空，時不時吹過一陣風。
放學后乘車回家，路上的人大多已經(jīng)散了，匆匆往家趕。遠遠地看到一個背影，朝著我的方向，直直地站著。
剛一下車，就被惱人的風吹得凌亂不堪，抱著沉重的書包，拖著疲憊的身子向家走去。
“回來了”他帶著滿滿的微笑向我走來，習慣性的抱起書包，轉(zhuǎn)身回家。
寧靜的夜空下，他走在前面，我走在后面。踏著淡淡的月光，緩緩前行。無意間注意到他的背影。
我看著他微胖的身子走起來一傾一傾，身體不再挺拔，反而有些駝背，背著沉重的書包明顯有些吃力，但卻努力的挺起身子，埋頭向前走。
突然發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)谋秤安辉俑叽�，不再挺拔�?/p>
回想小時候，每天趴在爺爺寬大厚實的背上，看著街上的人來人往，看著日升日落，云卷云舒。
長大后，每天爺爺帶我上學，他背著我的小書包走在前面，我走在他的背影里，他硬朗的背影總帶給我暖暖的安全。
而今，爺爺?shù)谋秤霸缫巡辉俑叽�，偉岸，甚至有些衰老，有些佝僂。我看著習慣了走在前頭的爺爺，眼眶有些濕潤，一陣風吹過，帶著一絲溫暖，又帶著一絲涼意。
“爺爺，我來！”我快步走到爺爺跟前，從爺爺手中拿過書包�！盃敔�，我長大了，個頭都要比您高了�！蔽铱粗鵂敔�，爺爺看著我，相視一笑。
月光下，一位老人，一個女孩，一個微笑，一份無言的愛。在那背后是一個疊起來的暖暖的背影。
爺爺，在你日漸衰老的背影里，記載了我們一起走過的十幾年的歲月。十幾年里，沉默寡言的你，永遠只留給我一個背影，一份溫情。有一種愛，不偉大，不虛假但卻愛的深沉，愛的純粹。
溝壑中流淌過的是歲月的長河，衰老的背影是夕陽的余暉，爺爺用他最真實的愛感動著我，感化著生命。
寧靜的夜晚，漆黑的夜空，朦朧的月光，一位老人，一個女孩，一大一小疊起來的背影，一簇感動。
微感動作文 篇2
四海八荒，唯有她的愛像天羅地網(wǎng)�！}記
像纖纖飄落的雪花，像盈盈閃亮的星子，像悠悠蕩起的漣漪，那些細細碎碎的細節(jié)，帶給我久久的感動……
她的一驚一乍，最溫暖
寒意可感的夜晚，疲勞正一波波來襲。我放下作業(yè)，想躺在床上假寐一會兒，再接著寫作業(yè)，誰知頭一挨著枕頭，竟夢了周公。
“吱”一聲門響，她進來了，裹挾著一股寒風。“跟你說多少遍了，不能這樣睡！感冒了可不是鬧著玩的，不記得嗎，上次生病折騰了一個多月……”她一邊大呼小叫，一邊迅速拉過毛毯蓋在我身上，然后拉住我的胳膊，左一搖右一晃，好像怕嚇著了我，低聲喚道：“起來，起來，不寫了，洗洗睡覺�！�
我打了個寒顫，爬了起來，“我還沒寫完�！�
不一會兒功夫，她提了電暖器進來。對著我，調(diào)整好位置。圓臉膛的電暖器蹲在地上，像一個落入凡間的小太陽，憨憨地笑著，散發(fā)著橘紅的光，冰涼的房間剎時被暖流照亮。
她在我背后站了一會兒，又把電熱毯的插頭插上，這才悄悄地退了出去。
半夜，突然聽見熟悉的聲音：“電熱毯關了沒有？”真啰嗦，我沒吱聲，繼續(xù)睡。可是，只聽一聲尖叫：“心心！”接著，一陣急促的腳步聲，有人推開門，沖到了床前，抓起了地上的插座，然后是一聲如釋重負的嘆氣，一只手輕輕地在我的額頭上撫了一下：“嚇死我了——”。
那只手，冰涼冰涼的，像一片雪花落在我的額上，瞬間，融化成了暖暖的春意。
她的袖手旁觀，最柔軟
“這道題我不會，來教我——”
“幫我收集一下辯論賽的資料！”
每天晚上，我都要對她大呼小叫，對她的“使喚”可謂頻繁。
“你到我這兒來�！彼f。
“我腳疼！”我氣急敗壞地嚷。
“我腰疼！”她也不耐煩的，扯著嗓子在另一個房間吼：“自己的事自己做！”
僵持了一兩分鐘，她出現(xiàn)在我的身旁，卻沒有對我大動肝火，只是說：“明天帶你去看醫(yī)生吧，長痛不如短痛�！�
有時，她也會在那邊叫：“我有事！別依賴我！”我就賭氣說：“你天天管你的學生，不管我是吧？”這一招最靈，我仿佛看到了她臉上現(xiàn)出的那種無奈的表情。“要不，我十二點以后睡覺？”末了，我還狠狠地威脅她。
第二天，我到她的辦公室，果不出我所料，桌上放著打印好的材料，大大的醒目的標題：一辯辯詞、二辯辯詞……還有幾處錯誤，都用紅筆圈畫出來，做了修改，最后是手寫的細細的叮囑：記得理解熟記材料內(nèi)容，不要念稿哦！
哦，在她那盔甲般的強硬之后，藏的是一顆柔軟的慈母心嗎？
她的苦口婆心，最甘甜
小時候，我語感不是很強，也不大會造句，所以每次寫，總免不了她的耳提面命。
上初中以后，我自覺有了起色，可以另起門戶了。一次，興致勃勃地拿著還熱乎乎的稿子請她賞臉。正在廚房炒菜的她只是瞥了一眼，把鍋鏟一揮：“不過關，重寫！”就將我打發(fā)了�？蓱z我那脆弱的小身板承受不了這樣的冷落，眼淚嘩地就下來了。“你別用你的水平來要求我！”我跺腳叫道。
回到了房間，她也跟了過來，坐在我的身邊�！靶膬�，說真的，你比我上初中時候厲害太多了！真的，我不及你一半兒聰明呢！“聽她這樣說，我更委屈了。
“我知道，你想寫出47、48分的，你下了很大的勁兒，可是光出力不行，得用心��！你看看，給你提點意見，你就不開心了�！�
“多聰明的小腦瓜��！“她的兩手按著我的太陽穴，輕輕地揉搓著，”就是一根筋，隨我�？蓩寢屖莻�老師啊，知道選什么樣的材料新鮮，知道哪個地方應該寫的細膩，哪個地方應該輕描淡寫……你看，我就是你的捷徑啊，你不聽我的意見，不是浪費資源么？”
“不要抱怨我對你太過嚴苛，因為現(xiàn)實不會對你溫柔以待�！彼f。
我聽懂了她的話。臉色，還是僵的；心里，暖了；她那糖衣炮彈似的鞭策，我記下了。
寸草心感動于慈母愛，寸草心能報得三春暉嗎？
微感動作文 篇3
校園是書的海洋我們在知識中暢游；校園是友誼的樂園，我們在快樂中飛翔；校園也是感動的森林，我們在林道間穿梭自如，感受著冬日里依然溫暖的陽光。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在腦海里留下深深的痕跡。每當想起它時，心里總涌動著一絲沖動，這邊是感動。
走進校園，讓我感受到的是濃濃的'師生情，深深的同學情，這些無不讓我感動！聽，教室里朗朗書聲，是同學們在上課呢。老師在專心授課，同學們在認真聽講，多么和諧的氛圍。下課的音樂聲想起了，老師并沒有拿起書就走出教室，而是在教室里來回的轉(zhuǎn)悠著，我想他在等著解決學生的疑問。果然有同學忽然叫了起來，“老師，這道題怎么我還是不明白，雖然你講了很多遍，可我還是不懂�！崩蠋熉牶髲澫卵毿牡貫閷W生講解，直到上課鈴再次敲響，老師才邁著穩(wěn)重的步伐走出教室。望著老師漸漸消失的背影，我很感動！中午時分，廣播里放著動聽的音樂，同學們都在教室里休息，老師又再次出現(xiàn)在我們的視野中。她找了幾位同學在陽臺上談心，暖暖的太陽光照在老師的身上，格外刺眼，也許老師真的是另一個太陽，無時無刻溫暖著我們的心。我真的很感動，這就是——濃濃的師生情。
晚飯后，步入操場。眼前是幾個幾個同學走在一起，大家都在圍著操場散步，廣播里再次響起悠揚的音樂聲。忽然映入眼前的是一位
女生背著一位女生從我眼前走過，我詢問了一下周圍的同學才知道是因為那個女生在做運動時弄傷了腿，不能走動，所以在旁的一位女同學沒說什么就一把把她背到了背上，我聽后心里是莫名的感動。兩位互不認識的同學，其中一個能鼓起勇氣盡自己最大的努力去幫助對方，我想這就是深深的同學情吧！
校園里的種種情懷，無不讓我感動。
我獨自坐在校園里的林蔭處，翻書的時候，一片樹葉悄然滑落。細細回想，校園中圍繞在身邊的感動真的很多�？诳柿耍笥褞湍愕沽吮�，是感動；沮喪時，朋友的一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子里，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”的確，校園里處處充滿了愛的味道。讓我們學會感動，因為感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮。感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
有愛就會有感動，愛在校園，感動在校園！
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