【必備】觸動作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的觸動作文6篇，希望對大家有所幫助。
觸動作文 篇1
生活中，有許多觸動心靈的力量。日月交輝，草長鶯飛，蓓蕾初綻；父母的深情，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛；一句話，一首歌，一本書……都可能在剎那間觸動我們的心靈。但觸動我心靈的力量都不是以上所說的，而是一部僅有兩分鐘的教育視頻。
署假期間，我在家實在閑得無聊，爸爸媽媽整天忙于工作，掙錢養(yǎng)家，弟弟和那些鄰居家的小朋友們玩，而我又太大了，和他們玩不上，只能在家呆著。一會兒玩玩手機(jī)，一會兒看看電視，困了就上床睡個午覺，總之，就是不想學(xué)習(xí)。所以署假的前幾天都在松散，迷茫中度過。
有一天上午，我打開電腦，正準(zhǔn)備聊天的時候，看到網(wǎng)頁中有一段視頻，名字是《你若不堅強(qiáng)，懦弱給誰看》。題目說明是：史上最勵志的一只羊，用前肢走路。我平時最愛看勵志篇，所以我毫不猶豫的打開視頻。在我沒看視頻之前，我十分疑惑，羊是四條腿啊，怎么可能用前肢走路呢？他的后腿呢？難道它是頭朝下倒立行走的嗎？看完視頻后，我一切都明白了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
視頻講的是一個普普通通的農(nóng)民帶著一只普普通通的羊走上舞臺。但是這只羊的確與眾不同，因為它的兩只后腿斷了，只剩下大腿上面的一部分了，用布包扎起來了。而它卻用兩只前肢倒立在舞臺上行走，雖然它走路時有點晃悠，卻始終沒有跌倒。這時有一個選手問道：“大爺，這只羊是你訓(xùn)練出來的嗎？”農(nóng)民說不是，農(nóng)民接著又說：“自從這只羊的后腿斷了之后，他就堅持用前肢走路，它最后憑借自己的毅力和堅持不懈的精神學(xué)會了用前肢走路。”隨后，主持人也感慨萬分，講了一段激勵人心的話。
這段教育視頻觸動了我的心靈。我想，人為什么活著？還不是為了理想而奮斗？一只普普通通的羊都能憑借自己的毅力完成自己的目標(biāo)，何況我們?nèi)四�？我�?dāng)時毫不猶豫地關(guān)了電腦，拿出書本，為自己的目標(biāo)奮斗著。從松散，迷茫的生活中收回心，又投入到充實，忙碌的學(xué)習(xí)中。
這種觸動心靈的力量是無形的，它將永遠(yuǎn)激勵著我勇往直前！
觸動作文 篇2
寒冬的早晨，微弱的陽光病怏怏地穿過厚重的云層，無力的照在地面上，卻并未帶來一絲暖意。
并不寬敞的道路兩旁的梧桐樹，在寒風(fēng)的唆使下，褪去了一身華服，路上的行人匆匆走過，每個人都打著寒顫，抱著胳膊，無心留意此時蕭條的景色，在北風(fēng)的推推搡搡之下，我只好再一次加快自己的腳步。
和往常一樣，又一次拐入了那條繁華的小路，破破爛爛的小廣告，零零落落的攤販，三三兩兩的乞討者……這樣的景象終年不變，只是在紛飛落葉的映襯下更顯蕭條罷了。尤其是那些乞討者，在驟冷的天氣下不得不放下自己的尊嚴(yán)，或躺倒在路邊，或斜靠在墻角，等待著有人能停下匆匆的腳步，給上一元兩元的施舍，那歪歪斜斜的姿勢，實在讓人生不起同情的欲望。
在不安與忐忑中，我又加快了步伐，只想快點到達(dá)路的盡頭，但剛邁出幾步，稍稍向路邊一瞥，眼前的一幕卻觸動了我的心靈，令我日后回想起時總能肅然起敬。
襤褸的衣衫，擺在眼前的破碗、空空蕩蕩的左腿褲管——他的裝扮與其他乞討者相比，確實沒什么特別之處。只是他所擺出的姿勢——一個特別的姿勢，一個觸動心靈的姿勢，一個與周遭環(huán)境格格不入的`姿勢——一根陳舊的拐杖堅實地拄在水泥地面上，支撐著他身體的重量，而他便是依靠著這根拐杖，伸直了自己僅存的右腿，將自己瘦弱不堪的身軀挺得筆直！
一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，凜冽的寒風(fēng)不斷地催促著我離開，但我又不愿服從它的安排，便到附近的餐館坐下，暖了暖已近僵直的手，繼續(xù)觀察那個特別的乞討者。
那人依舊是那姿勢，讓我不禁懷疑他是否已經(jīng)凍僵。但他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堅毅的神情，卻又在否定我的猜測。只有在人們對他進(jìn)行施舍時，他才改變自己的姿勢，微微頷首，以表謝意。
此時的我心中突然涌出一股沖動掏出了五元的紙幣，小心翼翼地走到他面前，不愿驚擾這座“塑像”，輕輕地將錢放入他的碗中，他點了點頭，彎彎了嘴角，給了我一個不曾在其他任何乞討者臉上看到過的燦爛的微笑。
我走了，他卻依然站在那里，保持著那個觸動心靈的姿勢……
觸動作文 篇3
登上長城，欣賞“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀風(fēng)景;漫步西湖，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的嫵媚風(fēng)景。有些風(fēng)景只要我們挪動雙腳，美景即可收入眼簾，但有些風(fēng)景則要我們用心感受才能領(lǐng)略它的動人之處。
上周六一大早，媽媽拉著睡眼惺松的我上街買菜。已經(jīng)深秋了，走在街上，凜冽的寒風(fēng)似乎要把我的臉?biāo)浩啤Ｎ乙贿叡г�，一邊跟著媽媽往前走。清晨六點的超市門口，人不算多，幾個早點攤前稀稀疏疏地有些人在用早點，唯獨一家春卷攤前排起了長龍。走近一瞧，原來是一位年過八旬的老奶奶在賣春卷。
清晨的寒風(fēng)將她那早已全白的頭風(fēng)吹起，滿臉的溝壑肆意地展現(xiàn)著她的滄桑。只見她熟練地?fù)破鹨簧酌诐{，均勻地鋪在鍋上，等到米漿凝固，表皮酥黃，再一一把豆芽、香干、玉米等放進(jìn)皮里卷起來，整個工序不到一分鐘。一個外酥里嫩，香氣四溢的春卷就做成了。當(dāng)她把每個包好的春卷遞給人們時，總會笑瞇瞇地說“歡迎再來�！泵恳粋�來買春卷的人接過熱乎乎的春卷時，都不會忘記對她說：“奶奶，謝謝您的春卷!”一個小小的春卷攤，在這個寒風(fēng)凜冽的早晨，卻洋溢著溫馨與歡樂。而且我發(fā)現(xiàn)，好多人排很久，只為了買一個小小的春卷，但是他們毫無怨言。難道是因為春卷味道特別好嗎?
我就好奇了，決定買個春卷嘗一嘗。于是，我和媽媽也加入了買春卷的隊伍中。
當(dāng)我們走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)老奶奶眼眸混濁，眼睛上覆蓋著一層翳。老奶奶這么大年紀(jì)了，應(yīng)該兒孫繞膝，在家里安享晚年才是啊，怎么這么冷的天卻還在這里賣春卷呢?她的兒孫呢?這樣不辛苦嗎?一個個問號在我腦袋里冒出來。這時聽旁邊一位叔叔說，這個老奶奶的老伴早就去世了，家里只有一個癱瘓的兒子和一個正在讀小學(xué)的小孫女。社區(qū)的低保金根本不夠正常開支，于是，老奶奶就起早貪黑地在這兒賣春卷以維持生計。從早站到晚，已經(jīng)有好幾年了。
一位八十高齡的老奶奶，為了生計，不乞討，不等待，用雙手辛勤勞作，一群寒風(fēng)中的人，素不相識，卻為了一個共同的愿望走到一起，構(gòu)成了那個寒冷的早上我見到的最美的風(fēng)景，觸動我心靈的風(fēng)景。
是啊，社會有真愛，人間有真情。我們身邊真的不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果人人都獻(xiàn)出一點愛，人間處處是春天，處處是風(fēng)景。
輪到我了，我雙手接過奶奶的春卷，真誠地對她說“奶奶，謝謝您的春卷�！�
回家的路上，我接過了媽媽手中的菜籃子，扶著她。因為清晨，我見到的風(fēng)景，觸動了我的心靈。
觸動作文 篇4
她剛走出門，身子虛晃了幾下，便倒了下去。
又到了周六，我一到課外班，就拿起漫畫書，迫不及待地看了起來，過了一會兒，她進(jìn)來了。
她背著沉甸甸的書包，手里還提著筆記本電腦，扶著門框，大口大口的喘氣，用唯一一個空閑出來的手，不停地抹汗，接著，又不敢停留地走到了書桌前，把手提著的電腦往桌斗一放，迅速的轉(zhuǎn)過身，翻出作業(yè)，瘋狂地寫了起來�！薄斑@孩子要忙壞了吧！”我心想。
“看你滿頭大汗地，不會又是趕過來的？”我望著她，一股說不出的感覺縈繞著我，“是啊，中關(guān)村那邊的物理課拖堂了，我急忙忙地就過來了，還好，沒遲到�！彼厡戇呎f。我不禁生出了疑惑“奇怪，離上課還有十分鐘呢，你這么急干什么？”“我還得到這兒來寫作業(yè)��！”“不會吧，你作業(yè)都沒寫完呢？”我更好奇了，“不是的，不是學(xué)校作業(yè)，這是我的化學(xué)課外班上的作業(yè)�！蔽乙惑@，“拜托，你才剛要上初二，這就開始學(xué)初三的化學(xué)了！”“嗯�！蹦銘�(yīng)聲回答�！罢娌幻靼啄銈冎攸c中學(xué)是怎么了，全是瘋子吧！”我感嘆道�！安皇堑�，我上午的班里，有個同學(xué)英語都學(xué)到大學(xué)了！”我一聽，更驚訝了，“你一天到底有幾個班呀？”“不多，上午數(shù)理化，下午語文英語�！笆裁�，五科！我一天才兩科，就把我累得半死了。”我嚇了一跳，接著又問：“那你幾點起床，幾點睡覺�。俊薄拔妩c起床，十二點睡覺�！彼难劬Χ⒅坏李}，手也飛速地演算著，“啊”，我連忙捂住嘴，唯恐他人聽見，“這是要累死人的節(jié)奏��！”我搖了搖頭。
上課了，她專注的聽講，但時不時的穩(wěn)定一下虛弱的身軀。
轉(zhuǎn)眼三小時過去，老師清清嗓子說：“這節(jié)課就上到這里，下課啦！”，她和其他同學(xué)一樣，開始收拾起了書包，又拎起筆記本電腦，剛走出門，身子虛晃了幾下，便倒了下去。我大聲呼救，“老師，老師！她倒在了路上！”老師趕緊跑過來，撥打了急救電話，同時讓前臺阿姨通知了家長。我靜靜的攥著她的手，心里涌起了一種苦澀的感覺。救護(hù)車來了，醫(yī)生摸了摸脈搏，說：“病人的心跳比普通的運(yùn)動員還快，是太累了，需要調(diào)養(yǎng)�！闭f罷，就把他抬上了救護(hù)車。我瞬間被雷倒了，“天啊，竟然上著課外班累出了��！”我皺緊了眉。
她倒下的身影觸動了我，勾起了我的思考：“她就像一根弦一直在緊緊的繃著。社會上有許多人，就像她一樣，緊緊地繃著，但是，在忙碌之余，還要學(xué)會放松，一根弦繃得太緊，總會斷的，如果社會上的這些‘弦’都斷了，琴就不能再‘彈’了。”
觸動作文 篇5
我和她一直是朋友，是勝過親人的朋友。
還記得她剛剛轉(zhuǎn)學(xué)和我坐同桌，我想我永遠(yuǎn)也忘不了我們初識的樣子。那時的她下巴受了傷，還纏著一塊滑稽的紗布。那個時候沒想到會成為如此要好的朋友，沒想到會一起擁有共同的秘密，一起經(jīng)歷了那么多……
她知道我身體不好，每當(dāng)我做值日時，她總要主動留下來幫忙，這個時候同組的同學(xué)總會滿臉羨慕地說：“真好，你閨蜜又幫你忙。”我笑笑，不語。但心里卻甜甜的。她很貼心，知道我愛吃小零食，每次上學(xué)都會拿些小吃跟我分享。說是分享，其實全都進(jìn)了我的肚子。
她有時很天真，或者說很幼稚。我們一起出去玩，總會拉著我興致勃勃地說：“看這個”“看那個”一路上唧唧喳喳，像極了只快活的小鳥。她很粘人，總是拽我去她家。我有時甚至想或許我對她家比對自己家還要熟悉。
但我卻漸漸習(xí)慣了，習(xí)慣了和她一起上下學(xué)。習(xí)慣了趴在她的小床上看書。
時間的列車攜著風(fēng)從我耳邊呼嘯而去，轉(zhuǎn)眼兩年便過去了。那天，我第一次看到樂觀開朗的她紅了眼圈，她啞著嗓子低聲對我說她的父母離婚了，母親不負(fù)責(zé)，將她放到姥姥家一個月也見不到幾次。無聊枯燥的痛苦生活她受夠了。心不知為何輕輕地顫抖。那滾落而下晶瑩的淚珠，觸動了我的心……
每個人的生命中都會遇到這樣一個人，你或許與她相處并不久。但卻成為了最最要好的朋友。她知道你愛喝米酒，便會特地去學(xué)。她與你十分親密，在人們眼中是令人羨慕的閨蜜，但她又會給你留一些空間，當(dāng)你做出什么決定時，她永遠(yuǎn)在背后默默支持你，安靜地看著你。她總是最理解你的那個人，無論你做出什么在他人眼里看來很瘋狂的舉動，她都能理解。這或許就是知己吧。他們仿佛是這世間技藝最高超的琴師，總能在不經(jīng)意間輕輕撥動你的心弦，發(fā)出美妙空靈的聲音。
那，親愛的朋友是你告訴我的吧，閉上眼還能看到生命中最最重要的人。我們畢業(yè)典禮那天的下午，我躺在草地上，陽光透過細(xì)細(xì)的葉縫灑在我的衣服上，映出點點跳躍著的光圈。閉上眼，鼻翼間溢滿青草的芳香，親愛的朋友我想告訴你，在一片無盡的黑暗中我沒有看到自己或是我的父母、老師，但是，我卻看到了你。
心被輕輕撼動，不為別的，只為那濃濃的友情……
觸動作文 篇6
姥爺老了，一些疾病開始上身，可是誰也沒有想到，一向思維敏捷，象棋比賽第一的他，會得了老年癡呆癥，而且病情日益加重……
有一次，姥姥陪同姥爺出門去散步，之后回到了家中，姥爺死活不肯進(jìn)門去，嘴里還嘟囔著：這不是我的家，帶我回家去呀！
終于老年癡呆癥給我的姥爺?shù)纳�，套上了一層枷鎖，他幾乎都不會出門去，每天都是坐在板凳上，呆呆的望著。
我的姥爺，他的大腦，可能對許多事物都做不出反應(yīng)，但他的心卻無比向往著美好的生活，他總是想著，我是一個有能力的老人……
可是令我們感到驚訝的是，他敬業(yè)之間，對拼讀感起了興趣，把我小時候放在姥爺家里的拼圖，全都找了出來，自己一個人低著頭玩弄著拼圖。
我想，這可能是因為小時候經(jīng)常和姥爺一起玩拼圖的原因吧，于是在今年暑假里，我買了幾副拼圖，同姥爺一起玩。
他們都說，是我給姥爺?shù)纳钤鎏砹藥追稚�，可不是�?/p>
午后我自己小床，攙扶著老爺爺坐上床去，我們面對而坐，我對著拼圖指指點點，果然，他也拿起拼圖，是在擺放下去。
陽光透著窗戶，灑落在我們的身上，老爺端詳?shù)淖�，好像在思考著什么，就像是�?dāng)年和我下象棋一樣，我靜靜地望著他，看著他用手推著拼圖，感覺就像推象棋一樣。
半個多小時過去了，他拼的差不多了，過一會兒他就完成了曾父拼圖，昂起頭來望著我，枸杞，這微笑震撼到了我，因為在我的記憶中，這就是在與我相起后，露出的那幅得意的笑呀！。
然后他還拍起了大腿，像是在歡呼，我同他一起笑一起拍著腿，在這炎熱的午后為我倆暢所欲言。
姥爺?shù)男θ荩屛腋械胶軅�，但同時也有震驚的歡樂。
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