關(guān)于爺爺一定有辦法讀后感
【篇一：爺爺一定有辦法讀后感】
在繁華的都市里，在清貧的鄉(xiāng)村里，每天都產(chǎn)生著一種慢性殺手——垃圾。人們用了各種方法消滅它，卻使他變成一個(gè)威力強(qiáng)大的慢性殺手。變廢為寶，這方法越來越多人接受。
有一篇文章就是寫變廢為寶的故事的——《爺爺一定有辦法》：媽媽給約瑟買了一條藍(lán)毯子，但隨著約瑟一天天長大，毯子逐漸地小了、舊了。媽媽想把毯子扔掉，可毯子卻被約瑟給了爺爺“改裝”。通過爺爺不斷地裁剪，毯子變成了外套等衣物，直到約瑟把紐扣弄掉了。
假如所有人像約瑟爺爺那樣學(xué)會(huì)變廢為寶的話可多好。想想現(xiàn)在處理垃圾的辦法，都對(duì)環(huán)境有害。但如果把垃圾變廢為寶的話，不僅可以降低垃圾的產(chǎn)量，還可以節(jié)省金錢呢。甚至，廢物做的藝術(shù)品，還可以幫你大賺一把呢！但這種資源很少人利用，更多的是制造垃圾的人！每天城市平均產(chǎn)生垃圾上千噸！一年算起來，一個(gè)市足足產(chǎn)生365000噸垃圾，何況是中國如此之多的城市！
讓我來簡單分析一下常見垃圾處理法的害處：垃圾填埋法使用的是垃圾降解的原理，但塑料降解起來要花上上百年的時(shí)間，金屬要幾年到十幾年，尼龍要十幾年，煙頭和紙要幾年。而且部分垃圾降解后會(huì)分解出有毒物質(zhì)，導(dǎo)致土壤肥料喪失，無法種植植物，慢慢地扼殺地球。
垃圾填埋法呢？塑料等物質(zhì)遭焚燒后會(huì)散發(fā)出有毒的氣體，對(duì)焚燒廠附近的居民造成極大傷害，大大增加了他們或肺癌等肺部疾病的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)周邊的動(dòng)物和植物造成威脅。
為了降低這些毒的散發(fā)，我們最好用變廢為寶的方法，甚至取納其他物品，以降低垃圾的產(chǎn)生。但是變什么“廢”為什么“寶”呢？我給你舉幾個(gè)例子：那些大大小小的瓶瓶罐罐，喝了后不可以變成水壺嗎？那些喝完的有瓶蓋的玻璃瓶，不可以用來裝自釀的酒、小吃嗎？那些紙尿布，難道不能換用布做的尿布嗎？還有……這不是很多嗎？我們只要按方法做，連“泥山”也會(huì)變成“金礦”。
【篇二：爺爺一定有辦法讀后感】
如果給你一塊布（通鋪同桌布一般），你有辦法讓它實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值（做一件有用的東西）我相信你一定可以，讓它突破自身價(jià)值你可以嗎？這個(gè)可是要有很多辦法才可以的，今天我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一個(gè)技藝高超，有很多辦法的爺爺吧
今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》，故事是這樣的：小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一個(gè)藍(lán)色的奇妙的毯子，這個(gè)奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢(mèng)趕走，后來小約瑟長大了，毯子舊了，媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺，爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服，于是衣服成了約瑟的新寵，后來衣服又小了，媽媽又讓他把衣服扔了，這是他又找到了爺爺，爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶，又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕，又把手帕改成一粒紐扣，后來紐扣丟了
我覺得小約瑟，很依賴爺爺。同時(shí)也爺爺用行動(dòng)教會(huì)了小約瑟不要丟棄廢舊物品，在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**，翻過來，又翻過去”這句話在文中有5次之多，給人以精彩的是“爺爺總是回答說：‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個(gè)故事以毯子為開頭，但并不像以前的文章那樣寫毯子會(huì)飛，而是用毯子襯托出爺爺手藝高超，總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟，讓我們知道了一個(gè)東西，無論大小，存在世上都是有價(jià)值的，不能因?yàn)樗f就把它丟棄了，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜他們。
怎么樣，你認(rèn)識(shí)他了吧！他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢？在你眼中那是不是很厲害呢？
【篇三：爺爺一定有辦法讀后感作文】
今天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺一定有辦法》。這可是校信通送給我們的獎(jiǎng)品呀！
這本書講的是：當(dāng)約瑟還是娃娃的時(shí)候，爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖，還可以把惡夢(mèng)趕跑。不過約瑟漸漸長大了，奇妙的.毯子也變得老舊了。一天，媽媽說“約瑟，看看你的毯子，真該把它丟掉了。”但約瑟卻說：“爺爺一定有辦法！”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永铮瑺敔斈闷鹛鹤�，翻過來，翻過去，用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著，再用針飛快地縫進(jìn)縫出……爺爺把毯子變成了一件外套！接著外套舊了，爺爺又把它變成了一個(gè)背心……就這樣，這條奇妙的毯子一直伴著約瑟長大。到了最后，毯子變成了一顆紐扣，紐扣不見了，約瑟就把它寫成了一個(gè)奇妙故事！
通過讀這本書，我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟，很慈祥。我想到了我的爺爺，他也很慈祥，從來不吵我們，還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來，他很愛我們，我們也要愛他。
我還感受到了約瑟的爺爺很愛動(dòng)腦筋、很節(jié)約，他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時(shí)，多動(dòng)腦筋。我還要愛惜東西，把不穿的衣服留下來給妹妹穿。
我還很喜歡這本書中的圖畫，充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景，有放鴨子的歡樂情景，還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯�，美麗極了！
這本書圖案的下面還有一個(gè)老鼠家庭，它們用爺爺剪下的碎布頭，把自己的家打扮得既溫馨，又漂亮！讓我覺得很有趣！
小朋友，這是一本很好看的書，很有趣，很有意思！你們也來看一下吧！
【篇四：爺爺一定有辦法讀后感】
最近我讀了一本書，書名叫《爺爺一定有辦法》。那里面講的是約瑟的爺爺把一條舊的毯子做成了衣服。衣服老舊了，約瑟覺得爺爺一定能把它改成更好的東西，就把衣服給了爺爺。爺爺拿到后瞧了一瞧，就把老舊的衣服改成了一件背心。背心舊了，他還是覺得“爺爺一定有辦法”，就又把背心拿給了爺爺，爺爺又把背心改成了領(lǐng)帶。領(lǐng)帶又改成了一塊手帕，最后乃至人們一點(diǎn)都沒料到的一顆紐扣。每次當(dāng)爺爺改好的時(shí)候，約瑟都覺得爺爺改成的東西很奇妙，因?yàn)樗瓷先ズ托沦I的差不多。
當(dāng)爺爺改造布料的時(shí)候，他沒有想到剩余的布料居然掉到了小老鼠家里。爺爺縫制毯子時(shí)，小老鼠們發(fā)現(xiàn)了家里有許多漂亮的布料，于是它們把布料全拉下來……它們也是智慧非凡，把剩余的布料制作成了窗簾、桌布、衣服、被子等很多東西，最后它們還找到了約瑟丟失的那一枚紐扣。于是老鼠家里變的漂亮起來……
爺爺為了節(jié)約一次又一次的把這塊布料變得越來越小，利用了每次剩余布料的最大價(jià)值。我覺得爺爺是個(gè)聰明的人，他能一次又一次地把舊的布料變成新東西。老鼠一家也都很聰明，能把這些本來毫無用處的布料，變成它們想要的所有東西。
本來我只要是看起來沒有用的東西，我就會(huì)隨手把它扔掉。現(xiàn)在我首先要向約瑟學(xué)習(xí)，廢物扔了前，先仔細(xì)想想，它有沒有其他用處；其次我要向約瑟的爺爺和小老鼠一家學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兊闹腔郯芽此茮]用的東西變得有用了。我跟小約瑟一樣，總是很依賴爺爺。我也有一個(gè)好爺爺，每天都為我忙前忙后，買菜、做飯、陪我下棋，為我能更好地學(xué)習(xí)忙碌工作。我愛我的好爺爺！這本書告訴我們，凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法，才能充分利用現(xiàn)有的資源，變廢為寶，把不能用的東西變成有用的東西，因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。
【篇五：爺爺一定有辦法讀后感】
讀幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我講圖畫書《爺爺一定有辦法》，那時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了小朋友約瑟，和他的白胡子爺爺。約瑟的爺爺很能干，他在約瑟?jiǎng)偝錾臅r(shí)候，給他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服又保暖，還可以把噩夢(mèng)趕跑。不過，約瑟漸漸長大了，奇妙的毯子變得老舊了，爺爺用針縫進(jìn)縫出，把它‘變’成了奇妙的外套；后來，爺爺縫進(jìn)縫出，把老舊的外套‘變’成了一條奇妙的背心；把老舊的背心‘變’成了奇妙的領(lǐng)帶；把老舊的領(lǐng)帶‘變’成了奇妙的手帕；把老舊的手帕”變“成了一顆奇妙的紐扣……
我覺得老爺爺好厲害啊，他就像一位魔術(shù)師。約瑟好幸福啊，有一位魔術(shù)師爺爺。我說：“如果我的爺爺也這么神奇，那該多好啊！”爸爸笑著說：“你爺爺也是一位魔術(shù)師��！”爸爸騙我！誰都知道，我的爺爺是種田的農(nóng)民。
今年暑假，我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發(fā)現(xiàn)老爺爺不光能干，還很愛約瑟，他把愛藏在毯子里，藏在外套里，藏在背心里，藏在領(lǐng)帶里，藏在手帕里，藏在紐扣里……他是一位愛的魔術(shù)師。
我的爺爺是農(nóng)民，他不會(huì)縫衣服，但他也是魔術(shù)師。他對(duì)我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。
春天，爺爺給我們送來綠油油的香菇菜，圓滾滾的土豆……
夏天，爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿，紫瀅瀅的茄子，香甜可口的白銀瓜……
秋天，爺爺給我們送來金燦燦的稻谷，酸酸甜甜的柚子……
冬天，爺爺給我們送來有營養(yǎng)的花菜，風(fēng)干的落花生……
我也要做一位魔術(shù)師，愛的魔術(shù)師，我把愛藏在涼拌番茄里，讓下班回家的爸媽品嘗我做的菜；我把藏在手指間，給勞累了一天的爺爺奶奶捶捶背；我把愛藏在積攢的零花錢里，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友……
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