關(guān)于大林和小林的讀后感
我呢？讀過(guò)一本這樣的書《大林和小林》。這本書是張?zhí)煲硐壬鷮懙�，寫的非常詳�?xì)，非常有童趣哦！你也看看吧！
讀過(guò)這本書媽媽讓我說(shuō)讀后感，我想了想說(shuō)：“大林和小林是親兄弟，后來(lái)，大林和小林分散了，落到了兩處不同的地方，小林它落到了一個(gè)非常破的地方，（應(yīng)略去）
非常舊的地方，但是小林卻艱難的走了下去。
那一路上小林學(xué)到了許多的知識(shí)，長(zhǎng)大了安安靜靜、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活。但大林落到了非常富貴的人家。大林天天吃的好睡的好，時(shí)間一天天過(guò)去了，大林吃的胖乎乎的，什么知識(shí)也不學(xué)，變得非常懶哦！
我想說(shuō)：“大林我希望你向小林一樣刻苦學(xué)習(xí)哦！所以我長(zhǎng)大以后要向小林學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)小林刻苦學(xué)習(xí)的精神，太了不起了！
媽媽的話
每天晚上暢暢都是讀到將近十點(diǎn)才睡覺(jué)，以前是看幾分鐘就不想看了，自從老師推薦了這些書后，每天都是催著她睡覺(jué)，看來(lái)好書的魅力是擋也擋不住哦！看到女兒認(rèn)真讀書的情景，并且邊讀邊說(shuō)“這書真好��！”我深深感到只有讓孩子感興趣的`書才能讓孩子愛(ài)上讀書。
這是上周讀完的第一本童話書，自己曾想過(guò)讓孩子寫讀后感，但怕抵觸了孩子看書的樂(lè)趣，于是就引導(dǎo)她先說(shuō)出來(lái)。剛過(guò)兩天，老師就布置了作業(yè)寫讀后感，當(dāng)然女兒說(shuō)了一遍后寫就很輕松了�；旧习压适虑楣�(jié)說(shuō)了出來(lái)，并寫出了自己的感受。當(dāng)說(shuō)到“大林和小林分散了，”時(shí)，我認(rèn)為太直接了，如果把過(guò)程寫得再詳細(xì)些，讀者就會(huì)更深入的了解了故事情節(jié)。
暢暢，以后讀到的書會(huì)更多，希望你讀書像吃飯一樣，要細(xì)嚼慢咽，把書的真正味道品出來(lái)，寫出更精彩的讀后感！