《教育從心開始》讀后感范文

　　寂靜的夜晚，伴隨著昏暗的燈光。我緊我手里的《山東教育》周刊，細細的品味著淄博市臨淄區(qū)稷下小學(xué)韓相永的.“教育從心開始”，心里頗有感觸，作為一名人民教師，手里掌握著學(xué)生的命運，我們必須要以堅定的責(zé)任心去干好我們的工作，把我們的教育事業(yè)干好。我們要堅定的做到以下幾點：

　　一、有禮有序，心中有他

　　我們要以“教育一個學(xué)生，影響一個村莊，開創(chuàng)一個未來”的嶄新理念，使學(xué)校教育面向家庭、社會、未來延伸，讓學(xué)生在精神面貌、言行舉止、接人待物等諸多方面有了顯著改變。

　　二、稷下四禮、儲備教養(yǎng)

　　對于心靈的成長，我們成人也常常處于混沌的狀態(tài)，不知自己已經(jīng)進入了一個新的人生階段，這時我們就需要一個儀式，來提醒自己，甚至引導(dǎo)自己轉(zhuǎn)變。舉行稷下四禮“入學(xué)禮、拜師禮、感恩禮、謝師禮”通過這些儀式，可以讓每一個孩子經(jīng)歷心靈的震撼。

　　三、道德銀行，儲蓄美德

　　1、設(shè)立道德實體銀行，積聚學(xué)生點滴進步

　　2、構(gòu)建道德網(wǎng)絡(luò)銀行，品德評價多元開放

　　3、派發(fā)道德銀行紅利，保障學(xué)生持續(xù)而健康的儲蓄熱情

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