讀《海底兩萬里》有感(通用15篇)
讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的讀《海底兩萬里》有感,希望對大家有所幫助。
讀《海底兩萬里》有感1
這個暑假爸爸給我買了四本書研讀,其中有一本叫做《海底兩萬里》的書,讓我看了很受啟發(fā)。
《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒?凡爾納。凡爾納是法國19世紀(jì)一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事。盡管在21世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的那個年代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功地塑造出一艘構(gòu)造奇妙、名叫“鸚鵡螺”號的潛水艇。
就這樣,潛水艇船長尼摩邀請了書中的主人翁、探險者博物學(xué)家――阿龍納斯,一起進(jìn)行海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,最后進(jìn)入大西洋。在這次旅途中,他們看到了許多很近的海底生物和水中奇景,又經(jīng)歷了許多驚險曲折的冒險,最后才到達(dá)了北歐的挪威海岸。
阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛護(hù)海豹、鯨類等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些在今天看來仍然是很熱門的環(huán)保話題,卻早在200年前就有先知者呼吁,給人類留下了一些深層次的思考,才是此書給予讀者心靈啟發(fā)的關(guān)鍵所在。
看了《海底兩萬里》,使我這個從小在山里面長大的孩子,對美麗的大海更加充滿憧憬。小說豐富的科學(xué)、文化、地理知識更是令我受益匪淺!同時也讓我覺得,并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博識累積成的小說,不但對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
讀《海底兩萬里》有感2
剛放寒假,媽媽買了一本我喜愛已久的圖書—《海底兩萬里》。
這本書講述了阿龍納斯教授和尼摩船長一起在深海旅行的故事,作者以追蹤海怪為引子,為我們展現(xiàn)出一幅幅畫面。美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事折曲動人,給我留下了非常深刻的印象。
海怪到底是怎樣的呢?我認(rèn)真地捧讀《海底兩萬里》,這個海怪有時候會發(fā)出磷光,它的體積比鯨魚大得多,速度比鯨魚快得多,有時候會噴出水柱,很多船只撞到它就沉沒了。我深讀之后,才知道海怪是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。
我仿佛也成為了“鸚鵡螺”號中的一員,跟隨教授和尼摩船長一起周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不僅認(rèn)識了抹香鯨、角鯊,鮟鱇等許多海底生物,還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝等一些海底知識。尤其尼摩船長的機(jī)智勇敢、沉著冷靜的精神品質(zhì)深深地打動了我。
小朋友們,如果你也愛冒險,不仿去翻翻這本書。
讀《海底兩萬里》有感3
雙休來臨,我終于可以讀我日思夜想的《海底兩萬里》了,這本書是法國作家凡爾納所寫的,也是小學(xué)生必讀名著之一。
書中講述了,在1866年的海上,人們發(fā)現(xiàn)了一只“獨角鯨”的大怪物,有位叫阿龍納斯的人參加了捕捉行動。在捕捉的過程中,阿龍納斯不幸與其他人一同掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上,后來才得知這驚動一時的“獨角鯨”原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。船長便邀請阿龍納斯一同探險海底世界,阿龍納斯歷經(jīng)千難萬險,將海底世界的神奇奧秘公之于世。
閱讀完了這本書,我不禁想起自己有多么膽怯。記得當(dāng)時初學(xué)自行車時,還沒嘗試騎上去,就在心里默默的暗想:這要是從上面摔下來,該有多疼啊。在我心里猶豫不決要不要學(xué)它時,我不禁想起來了《海底兩萬里》的阿龍納斯,他在那么兇險的海底,都沒有放棄冒險,我這點小畏懼又能算點了什么呢?想到這兒,我不禁有點兒躍躍欲試,剛剛坐上自行車座椅時,我的兩條腿還有點發(fā)抖,雙手緊緊握住龍頭把握方向,左腳在地上惦著,配合自行車前進(jìn)的速度,一步一步的滑行。嘗試了幾圈后,我慢慢抬起左腳踏上踏板,自行車雖然如龜速一樣慢慢蛇行,但我心里開心極了。我情不自禁的想,如果在困難面前我敢于大膽嘗試,那么結(jié)果可能會開出不一樣的花兒。
讀完《海底兩萬里》,不僅讓我深刻體會到阿龍納斯的勇敢與智慧,也鼓勵我,以后遇到任何挫折和困難時,要勇敢面對,要勇于冒險,勇于挑戰(zhàn)。
讀《海底兩萬里》有感4
最近,我讀了《海底兩萬里》這本書,我感觸很深。
這本書講了尼摩船長設(shè)計并建造了一艘潛水艇,并取名為“鸚鵡螺”號,駕駛它在海底進(jìn)行科學(xué)研究,躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號,開始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入了大西洋,看見了許多罕見的海生動植物和奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚突襲等種種險情。
故事的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。這個能買起法國幾十萬國債的富翁為了復(fù)仇,和他的船員建造了“鸚鵡螺”號潛水艇,駕駛它在海底探奇,海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的復(fù)仇之火。
其中,我最喜歡的一段是他們被冰山困住了,空氣只夠維持兩天,大家決定共度難關(guān)。十二小時過去了,他們只鑿開了十分之一的冰但第二天早晨,冰層又漸漸的凍結(jié)了。情況危急,但他們決定堅持到底!終于,他們通過“鸚鵡螺”號自身的重量,把冰層壓碎得救了,我很感動。
這本書不僅可以給我們普及課外知識,尼摩船長的遇事鎮(zhèn)靜、阿龍納斯的樂于探索、康塞爾的忠誠、尼德的勇敢,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
讀《海底兩萬里》有感5
《海底兩萬里》主要講述了這樣一個故事,有許多大船在海上碰見了一個“龐然大物”。海面上“怪獸”出沒,襲擊了國家的海輪,弄得人心惶惶。于是國家派出了“林肯號遠(yuǎn)征隊”,他們還特意邀請了教授阿龍納斯先生和他的伙伴一起去找這個“怪獸”。
當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了這只“怪獸”的時候,他們用各種武器攻擊那只“怪獸”,當(dāng)他們知道那不是一只“怪獸”而是一艘非常大的潛水艇的時候,已經(jīng)晚了,那艘潛水艇以飛一般的速度向他們沖了過來,他們還沒來得及躲避它的撞擊,就已經(jīng)被它給撞下了船。而阿龍納指教授和他的伙伴們也被帶進(jìn)了潛水艇中,他們和潛水艇艇長尼摩在水中開啟了海洋探險之旅。
令我最深刻的觸動是,他們在南極的時候,潛水艇觸礁了。他們被困在冰山中,時間緩緩過去,直到潛水艇里剩下一絲的空氣的時候,我們都會認(rèn)為他們就要被活活的悶死在潛水艇內(nèi),但是尼摩船長和他的船員們,卻奇跡般成功破冰而出。阿龍納斯教授和他的伙伴,全都被成功的獲救了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神。在生活中和學(xué)習(xí)中,我們也要保持這種良好的心態(tài)。
讀《海底兩萬里》有感6
當(dāng)我第一次翻開《海底兩萬里》這本書的時侯,我就被它深深地吸引住了。
這本書的作者是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的儒勒.加布里埃爾.凡爾納,他是19世紀(jì)法國著名科幻探險小說家。
這本書主要描述了:一條巨鯨震驚了全世界,法國政府派出軍艦去尋找巨鯨,卻被巨鯨碰撞,阿龍納斯教授、仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭被摔下了船,才發(fā)現(xiàn)巨鯨是一艘潛水艇,他們在船上經(jīng)歷了海底打獵,托列期海峽,遇到了巴布亞島的土著人,坐礁擱淺,到珊瑚墓地埋葬船上同伴,通過蘇伊士海底通道…..許多事件似乎使我們身臨其境。
作者雖未親身經(jīng)歷過這些事,但卻寫得和真實的一樣,這必須要有一定的科學(xué)知識,并且其中的不少事物都在今天實現(xiàn)了,也表明了他的科學(xué)知識豐富。而且文中所描寫的細(xì)節(jié)十分生動有趣,也表明了作者非凡的想像力和創(chuàng)造力,這也是我們今天要學(xué)習(xí)的。
相信我,這絕對是本好書,不要錯過了。
讀《海底兩萬里》有感7
《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨生活的目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺得比較引人入勝:上部 第二十章 ~3個月的人來說是上天何等的優(yōu)厚待遇。∪欢,在他剛想享受戰(zhàn)利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。 托里斯海峽:“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的小島上逗留了兩天,這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上
下部 第三章 一顆價值千萬法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長,啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識,用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
讀《海底兩萬里》有感8
在讀這本書之前,我只能通過網(wǎng)絡(luò)知道海底是怎樣子的,那遼闊的海洋洋底并不是平坦的,而是和起伏多變的.大陸一樣。山巒重疊,異峰突起,大大小小的平頂山寬廣的海底高原,但是它還有危險的一面海洋。上海里是一片漆黑,嗜血,兇殘的鯊魚在里面游蕩,張牙舞爪的水母也在里面,據(jù)說有的水母的觸手最長可以達(dá)到30米左右。
書中的海底是我聞所未聞的。
“海底的景象也和上回的海底森林大不相同,沒有細(xì)沙,海草,更沒有森林,一眼望去,盡是各式各樣毫無止境的珊瑚叢。真可是說一片難得的珊瑚森林!
這本書主要講述1866年的時候,有人認(rèn)為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且?guī)е腿丝蒂悹柡鸵粋捕鯨手跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底坐了兩萬里的環(huán)球探險旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺土著人。圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。最后,當(dāng)潛水艇達(dá)到挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的秘密公布于世。
尼摩船長真是一個充滿秘密色彩的人物,為什么說他秘密呢?因為他是個不明國籍的人,而且自稱跟整個人類斷絕了關(guān)系,只知道他身材高大,神情自信堅毅,而且是一位工程師。尼摩船長教導(dǎo)我們遇事要冷靜啊,龍納斯教授教導(dǎo)我們,要樂于探索?蒂悹柦虒(dǎo)我們,要做人忠誠,尼摩船長教導(dǎo)我們,遇事要勇敢面對。我覺得作者是一個預(yù)言家,因為他在寫書的時候并沒有發(fā)明出潛水艇,但是在書中卻提到了,真是令人佩服。
讀《海底兩萬里》有感9
今年寒假,我讀了法國著名小說家凡爾納系列作品,讓我尤為震撼的是《海底兩萬里》,它講述了震驚全世界的海灘事件。阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭參加了追捕“海怪”行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”身上,這個所謂的“海怪”其實就是一個潛水艇。由于別無選擇,他們只能跟著“鸚鵡螺”號船長一起周游各大洋,并展開一段驚心動魄的海底之旅……
讀過這本書的小伙伴們,你們是不是也覺得它很精彩呢?我想你們一定會連連點頭的。在這本書里,我感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。跟他們相比,我膽小如鼠,太缺乏冒險精神了,所以錯過許多美好的風(fēng)景和驚心動魄的體驗。
可這本書的最后一集,“鸚鵡螺”號受到章魚的襲擊,在船長及交情深厚的三位朋友奮不顧身、齊心協(xié)力合作下?lián)敉苏卖~?珊镁安婚L,一位船員被章魚的觸角緊緊纏住,生命危在旦夕,不一會,本來蔚藍(lán)的大海頓時變成一片血海。
讀完這本書,我明白了兩件事情:第一,我一定要做個內(nèi)心強(qiáng)大的男子漢,嘗試著做各種事情,賞沿途風(fēng)景和豐富人生經(jīng)歷。第二,做任何事情前,不要貿(mào)然行事,安全第一,要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝各種困難。
讀《海底兩萬里》有感10
《海底兩萬里》是一部由法國著名科幻作家儒勒.凡爾納寫的周游海底世界的名著。
這部著作主要講的是阿尤納斯教授和捕鯨手尼德及教授的仆人康塞爾為了捕捉人們傳說中的“海怪”,在他們乘坐的“林肯號”在大海中沉沒以后無意中登上了由怪人尼摩船長駕駛的“鸚鵡螺號”,于是他們便卷入了一個絕世的秘密之中。隨著時間的推移,他們同尼摩船長的“鸚鵡螺號”穿越了太平洋,印度洋,地中海,紅海及北極,經(jīng)歷了由酷暑到寒冷,由風(fēng)平浪靜到狂風(fēng)巨浪的自然現(xiàn)象。并且跟隨尼摩船長做了一次次的海底探險,一路上遇到了許多海底奇觀:珊瑚墓地,珍珠人,巨型烏賊和沉船......經(jīng)過長期的接觸,教授發(fā)現(xiàn)尼摩船長是一個很有才華但內(nèi)心充滿仇恨的復(fù)仇者,他建造了一艘堅硬無比,速度極快,設(shè)計精良的潛水艇----“鸚鵡螺號”。尼摩船長復(fù)完仇后同他的“鸚鵡螺號”一起葬身海底。
讀了這本書我深知作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)前瞻性和豐富的想象力。在作者的筆下,海底是一個非常奇妙,變化莫測,有著許多解不開的謎團(tuán),在對尼摩船長的描寫上充分體現(xiàn)了作者的正義感,在肯定了他的才華的同時也駁斥了尼摩船長個人的復(fù)仇心理。作者的這些描述也是對當(dāng)時所在環(huán)境的一個總結(jié)。海底雖然很漂亮,但也很危險。
讀《海底兩萬里》有感11
暑假里,我看了一本《海底兩萬里》。這本書十分有意思,其中,我被《海底兩萬里》中冰山這一節(jié)深深打動了。
他們在南極地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,他們用自己的智慧拯救了自己的生命。
多么驚心動魄的一刻。∠胂胨麄,在危險的狀況下,他們頭腦清醒。用智慧戰(zhàn)勝困難,那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去應(yīng)對,去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險的小說。但他卻給了我許多的勇氣,他讓我勇敢的去應(yīng)對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜。
同學(xué)們。讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國,神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧!讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬里》的世界。
讀《海底兩萬里》有感12
打開《海底兩萬里》這部科幻小說,我懷著好奇心與書中的主人公——自然科學(xué)家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺號”,開始了海底之旅。
我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海,地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物還有海底洞穴、暗道和遺址,讓我學(xué)習(xí)到了大量的科學(xué)文化知識和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類和采集、潛水艇的沉浮……而現(xiàn)在,這些東西大都已經(jīng)變成了現(xiàn)實。
讀完作品,我驚嘆于作者的想象力。他竟能在還沒有發(fā)明電燈的時代預(yù)料到了未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出了一個神奇的海洋世界,同時又塑造了像尼摩艇長這樣性格鮮明的人物形象。
書中“鸚鵡螺號”的尼摩艇長是一個矛盾的人物。他性格古怪卻又知識淵博,生性冷酷卻又非常善良。他看見朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類實行可怕的報復(fù)。
在一千個讀者眼中就有一千個尼摩艇長。在我心中,他是一個偉大而崇高的人,堪稱是海洋的精靈。他駕駛的鸚鵡螺號征服了整個海洋,是海洋真正的王者。雖然尼摩艇長對人類有著根深蒂固的不信任感,心中充滿了無盡的痛苦,但是他仍是一個十分善良的人。在南極缺氧時,只有潛水服上的儲蓄罐里還有一點僅剩的氧氣,當(dāng)水手們幾乎虛脫時,尼摩艇長作為艇上的領(lǐng)袖,卻沒有多吸一口氧氣,而是和所有人一起勞動,嚴(yán)格遵守時間與別人輪流吸氧,共同爭取生還的機(jī)會。他這種身為領(lǐng)導(dǎo)以身作則的行為感動了無數(shù)的讀者,也感動了我。
讀完《海底兩萬里》這部小說,我不禁深深地嘆服作者,他讓我們懂得:沒有做不到的,只有想不到的!如果當(dāng)初作者沒有來源現(xiàn)實而高于現(xiàn)實的大膽想象,就不可能讓這本書成為預(yù)言一次次科學(xué)進(jìn)步的偉大作品;如果當(dāng)初作者沒有嘗試多重人格的排列組合,就不可能塑造出尼摩艇長這樣有血有肉,性格鮮明的人物形象,更不可能有《海底兩萬里》這樣優(yōu)秀的作品!
讀《海底兩萬里》有感13
我曾看過無邊無際的草原,遼闊得讓人心潮澎湃,仿佛天地都是自己的;我曾去過蔥蔥的森林,清新脫俗的花朵高大粗壯的樹木,流水淙淙,余音裊裊,讓人回味無窮。但這都抵不過我對大海的向往,波譎云詭,幽奧迷離,尤其在讀了《海底兩萬里》這本書后,心中的神往越發(fā)越強(qiáng)烈了。
故事發(fā)生于1866年,阿龍納斯剛結(jié)束在美國的一項艱苦的科學(xué)考察,同時,“海怪”事件鬧得沸沸揚揚,阿龍納斯受美國海軍部的邀請,加入了“林肯號”的遠(yuǎn)征。在途中,阿龍納斯和他的仆人龔賽伊結(jié)識了位新的朋友,捕鯨大師奈德·蘭。但在遇到“海怪”時,三人不慎成為了“海怪”的俘虜!原來這不是什么海怪,其實是一個叫“鸚鵡螺號”的潛水艇,尼摩艇長為了保守秘密,宣布他們在船上是自由的,但永不得離開艇上。就這樣,他們展開了一次奇妙的海底之旅。
他們一路上經(jīng)過了許多奇特的景觀,遇到形形色色的生物。在海底森林狩獵,潛艇擱淺,大戰(zhàn)章魚,珊瑚棺材,來到地中海,缺氧……各種奇異的事情發(fā)生,讓人看一遍又一遍欲罷不能。
最讓我感動的是,他們被冰山圍困,靠著艇上的氧氣,換著出去鑿冰塊,艇上的人只能用渾濁的氧氣,只有出去鑿冰的人才可以用新鮮氧氣。到最后,氧氣實在不夠用了,阿龍納斯已經(jīng)缺氧暈倒了,是龔賽伊和奈德·蘭將最后一點氧氣,給了阿龍納斯,這么珍貴的友誼,怎么能不珍惜?
這本書寫得最多的便是海底了。光線由而上穿透海水,瑰麗奇幻,各種各樣的魚爭奇斗艷,仿佛在開一場燈會。眸里的潑墨江南,一恍化為了大海的碧藍(lán)汪洋,清新海風(fēng),不再沉浸于陸地上的燈紅酒綠,紙醉金迷,只陶醉于大海的波闌壯闊,從一而終。
他讓我認(rèn)識了熱愛科學(xué)的阿龍納斯教授,善良勇敢的尼摩船長,忠心耿耿的仆人龔賽伊,為他人著想的奈德蘭,每個人我都同那晶瑩的浪花,烙入心底,陪我一同在海底邀游?v至海底兩萬里,終見穹頂三千光。
讀《海底兩萬里》有感14
今年假期,我讀了《海底兩萬里》這部科幻巨著,我和阿龍納斯三個人乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了歷時10個月,航程兩萬法里的海底之旅。
我們經(jīng)過了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南北極,其中我印象最深的有海底打獵。“鸚鵡螺”號撞暗礁擱淺,阿龍納斯三人在陸地上度過了兩天,海底葬禮、捕海牛、肉搏大鯊魚、冰山封路、肉搏大章魚,擊沉戰(zhàn)艦等。要知道凡爾納時代沒有什么潛水艇,甚至連電燈都沒有,我贊嘆凡爾納的想象力,竟然能想象出未來世界。后來人們受到了凡爾納的啟發(fā),造出了潛水艇,電燈等。
書中“鸚鵡螺”號的艦長尼摩是個神秘的人物,誰也不知道他是哪個國家的,他到底遭受了人們怎樣的迫害。他性格有許多矛盾,他知識淵博,打造了“鸚鵡螺”號,他沉著冷靜,讓“鸚鵡螺”號一次次脫險,他熱情善良,為了一個素不相識的采珠人的生命安全,冒著生命危險肉搏大鯊魚,把滿滿一袋珍珠送給了采珠人,他勇敢,肉搏大章魚,因為同伴的犧牲而流淚,他冷酷無比,擊沉戰(zhàn)艦,讓艦上所有水手葬生海底。他身上既有優(yōu)點又有缺點,就象我們一樣,要改正缺點,成為一個品格高尚的人。
同時,凡爾納告誡人們,不要濫殺濫捕,就像文中所說的一樣:“如果人類再毫無節(jié)制地野蠻捕殺,總有一天會讓海洋中的最后一頭鯨魚都銷聲匿跡的!蔽覀円獝圩o(hù)動物,不能再無窮無盡地捕殺了,這樣下去,我們的家園總會被破壞的。
讀完小說,我心里還是有許多疑惑不解的地方:比如阿龍納斯三人到底是怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的,“鸚鵡螺”號的命運怎么樣?尼摩艇長還活著嗎等。這些問題小說里都沒有解答,但這看似不完美的結(jié)局,卻給了我無窮的遐想,這可比那些直接說答案的小說神秘多了!
讀《海底兩萬里》有感15
在暑假的時候,我懷著無比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬里》,我極其喜歡這本書,因為這本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。
《海底兩萬里》這本書主要講述了一位法國著名的博物學(xué)家在考察活動結(jié)束準(zhǔn)備回國時,突然受邀請跟隨一艘捕鯨船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在與怪物的搏斗過程中,這位法國博物家不幸掉入了大海,還有他們的同班,一同掉入了大海里,但是這時候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。之后,他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長的善待,只不過,他們不能隨意離開鸚鵡螺號。于是,他們便開始了海底環(huán)游。在海底,他們見到了許多從未見到過的景象。
不過,在最后的時候,他們不知經(jīng)歷了多少事情,好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬里》這本書里,我最喜歡的就是尼摩艇長,因為他是在我讀完這本書感受最深的人物,他是一名優(yōu)秀的工程師,他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn),敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長是一個英雄。
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讀《海底兩萬里》有感800字10-28
讀《海底兩萬里》有感600字10-28
讀海底兩萬里有感(15篇)12-05
讀海底兩萬里有感400字02-11
讀海底兩萬里有感15篇10-29
讀《海底兩萬里》有感(精選41篇)11-06