《模擬外交官》小學(xué)生讀后感
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《模擬外交官》小學(xué)生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《模擬外交官》小學(xué)生讀后感1
《模擬外交官》是一本厚厚的小書，里面卻裝滿了許多美德少年的故事，他們的高尚品格把我深深地打動(dòng)了。其中有一篇講述了“小小造夢(mèng)師”于子誠(chéng)的事跡，更讓我感到心中靈犀一照。
于子誠(chéng)是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的男孩，與遠(yuǎn)在四川的一名小弟弟感情深厚，書信往來中不時(shí)送給窮困的他各種禮物。為了幫助貧窮的貴勇弟弟，他積極地組織愛心小組，還四處打工，想用自己的力量帶給貴勇溫暖和幸福。當(dāng)于子誠(chéng)了解到貴勇弟弟想通過打工買一臺(tái)電腦時(shí)，他更是在烈日酷暑下四處奔波募捐，腳上磨出了水泡也不在乎。在他的努力下，終于收到了從四川發(fā)來的伊妹兒……于子誠(chéng)為了別人，不怕吃苦，為了給窮苦的貴勇弟弟帶來幸福，絲毫不在乎付出的汗水與艱辛，猶如一朵為生命而綻放的花朵。
作為比于子誠(chéng)稍長(zhǎng)的同齡人，我不禁在心中問問自己：你是否也曾為他人而付出和奉獻(xiàn)？
20xx年5月，當(dāng)汶川人民遭受那場(chǎng)災(zāi)難浩劫時(shí)，學(xué)校組織為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，我立刻響應(yīng)拿出僅有的二十元零花錢捐獻(xiàn)出去，好多同學(xué)也和我一樣捧來了儲(chǔ)蓄罐，捐出了所有，數(shù)目雖不大，但滿載了我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的祈禱和祝福。我也看到有的同學(xué)為了攀比，回家跟父母要了大鈔票來捐，沒有自己的力量。這樣的花朵并不艷麗，是干枯、死氣沉沉的，沒有生命的活力和芬芳。
美德是無私的付出，在別人最需要的時(shí)候給予，在別人最困難的時(shí)候出手相助。如果只是一滴水，你是否愿意滋潤(rùn)一寸土地？經(jīng)過新華書店時(shí)，能否省下一個(gè)甜筒的錢幫助那個(gè)衣衫襤褸的老人？穿小了的一堆舊衣服，你是否愿意花點(diǎn)心思找個(gè)西部貧困山村小學(xué)地址，交上幾十元運(yùn)費(fèi)郵寄給等待棉衣溫暖過冬的孩子們?予人玫瑰，手有余香。生活中處處需要美德，做一朵為生命而綻放的花朵吧，讓我們的芬芳帶給他人幸福。就像道德模范雷鋒說的：我覺得，人活著，就是為了讓別人過的更美好。
《模擬外交官》小學(xué)生讀后感2
《模擬外交官》中的二十篇小故事，講述的都是我們身邊的事，二十個(gè)美德少年都是我們身邊的同齡人，每一件不起眼的事都深深的震撼著我們，告訴我們要助人為樂，要懂得感恩，要把愛心灑向需要的人。短短的文章，長(zhǎng)長(zhǎng)的感動(dòng)，這就是我讀完《模擬外交官》后的感觸。
《小小造夢(mèng)師》中用自己的力量幫助汶川小朋友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的王子誠(chéng)；《模擬外交官》中精神抖擻地走上“愛夢(mèng)模擬聯(lián)合國(guó)”會(huì)場(chǎng)的邵嶷；《在靜寂中聆聽世界》中好學(xué)上進(jìn)，懂得感恩的施穎……他們無疑是一面面道德示范的.旗幟，一個(gè)個(gè)大家學(xué)習(xí)的榜樣，一名名當(dāng)之無愧的美德少年。一個(gè)個(gè)怒放的生命，一抹抹鮮活的靚影，默默地抒寫著自己的故事，用善良溫暖著別人，澆灌出一朵朵美德之花。
有著“業(yè)余愛好”的孫啟涵，他的業(yè)余愛好不是唱歌、畫畫、打球，而是撿“垃圾”。他還對(duì)撿“垃圾”有癮，他平時(shí)經(jīng)常和媽媽一塊兒打掃樓道，每天上學(xué)都會(huì)拎著一個(gè)塑料袋，把垃圾當(dāng)寶貝似的撿起來。在海邊為了撿垃圾，他不顧海水打濕了鞋襪，更不怕小臂被劃了幾道血口子。在他的帶動(dòng)下，一群同學(xué)當(dāng)上了“小小環(huán)保志愿者”，“彎彎腰，撿出一片凈土”。我一直以為只要自己不亂丟垃圾就是愛護(hù)環(huán)境了，別人丟不丟與我無關(guān)，和孫啟涵比差遠(yuǎn)了，真感動(dòng)羞愧。是��！我們只要多注意，伸伸手，彎彎腰，就能撿出一片凈土，一個(gè)人撿出一小片凈土，那全世界的人都行動(dòng)起來，不就能還地球一整片凈土了嗎？
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)該以美德少年為榜樣，從身邊的小事做起，從舉手之勞的點(diǎn)滴做起，幫助他人，保護(hù)環(huán)境，奮發(fā)向上，懂得感恩，在五彩繽紛的美德大花園中開出一朵屬于自己的美德之花。讓美德伴我們成長(zhǎng)，讓社會(huì)處處都洋溢著美德的芬芳！
《模擬外交官》小學(xué)生讀后感3
這兩天，我看到了一本書，叫《模擬外交官》。它是由多個(gè)有趣感人的小故事組成，其中《小確幸》這篇文章讓我感觸很多。
唐謝瀅最近學(xué)到了一個(gè)新的詞匯——“小確幸”，意思就是：微小而確實(shí)的幸福。唐謝瀅發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也給別人帶來了很多“小確幸”。黃海倫大哥哥生了病，但是因家庭貧困，無法醫(yī)治，唐謝瀅就精心制作了一個(gè)粉紅色的信封，裝上了自己的六百元壓歲錢，寫上了“祝大哥哥早日康復(fù)”的字樣，請(qǐng)媽媽幫忙送到了黃海倫大哥哥手中，為大哥哥帶來了“小確幸”。登得措姐姐遭受了百年一遇的大雪災(zāi)，因經(jīng)濟(jì)問題，成績(jī)優(yōu)異的她只能退學(xué)。唐謝瀅就和家人一起資助姐姐上學(xué)，后來又資助姐姐的妹妹上學(xué)，為姐姐和她的妹妹帶來了幸福。兒童節(jié)時(shí)，唐謝瀅送了貧困的小杭阿姨的女兒一對(duì)文具盒，為這兩姐妹帶來了溫暖的“小確幸”······回憶完這些，湯謝瀅也感受到了“小確幸”。
通過這個(gè)故事，我知道了其實(shí)人人都可以為別人帶來“小確幸”，也許這只是一個(gè)微笑，一句問候，一聲祝福，都可以為別人帶來一瞬間溫暖而充實(shí)的幸福。有一次，奶奶的背疼病又犯了，我就幫奶奶捶了捶背，當(dāng)看到奶奶因?yàn)槭娣冻龅奈⑿r(shí)，我也感到非�？鞓�，因?yàn)槟棠痰男腋６腋�。同樣是這樣，在你幫助別人，給予給別人“小確幸”的同時(shí)，別人的幸福也會(huì)使你感到“小確幸”。
《模擬外交官》小學(xué)生讀后感4
美德是什么？有人說：“美德似火，能點(diǎn)燃美好之燈，也有人說：“美德似土，能萌出希望之苗。我覺得美德似雪，潔白無瑕，光彩照人。
讀了《模擬外交官書》，令我印象最深的就是《業(yè)余愛好》這篇文章了，我們每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛好，有聽音樂，看書，畫畫，寫書法······可最令人意想不到的就是主人公孫啟涵的業(yè)余愛好居然是撿垃圾！在地上那些沒人要的垃圾而孫啟涵卻當(dāng)個(gè)“寶貝”一樣珍惜，無論多么困難，都要把“小寶貝們”撿起來，有一次，在海灘上孫啟涵在礁石縫里看見了一塊塑料制品，礁石縫周圍都是牡蠣殼，像刀一樣鋒利，但孫啟涵不怕困難雖然劃破了手但他還是拽出了塑料制品。放學(xué)了，他經(jīng)常見到同學(xué)們的鉛筆，橡皮，但他從不占為己有，總是歸還給失主，有時(shí)他還撿到手機(jī)——這可是他最輝煌的時(shí)刻。他沒把它當(dāng)作戰(zhàn)利品一樣，而是想盡辦法歸還給失主。
孫啟涵的行為使我想到了一句我們常見的標(biāo)語：彎彎腰，撿出一片凈土。
暑假里，我和小伙伴們一起去白馬公園玩，我和小伙伴們玩的正起興時(shí)，我突然看見一塊西瓜皮躺在路中間，陣陣腐臭迎面而來，一群螞蟻正在上面開“party”,令人作嘔。我準(zhǔn)備用紙包著扔掉，但我聞到味道立刻以百米沖刺的速度跑向一旁干嘔起來，等我再回頭撿時(shí)，其中一個(gè)小伙伴已經(jīng)把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶，我捏住鼻子跑過去問：“喂，這么臟，別人都不愿意扔，你怎么愿意扔掉？”小伙伴說：“沒關(guān)系，忍一下就好了，再說了這一塊西瓜皮放在路中間多難看呀！我聽到后很慚愧，小伙伴的話使我想起了美德少年孫啟涵的行為。
再想一想我和哪位小伙伴真是相差十萬八千里呀。我們也要學(xué)習(xí)孫啟涵和小伙伴，就向作家龔房芳說的一樣：美德，值得弘揚(yáng);美德少年，必須表揚(yáng)；美德故事，需要傳揚(yáng)。
讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做美德少年！
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