《綠山墻的安妮》的讀后感
當細細品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》的讀后感1
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。 讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中…
《綠山墻的安妮》讀后感
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
讀完這本書，我也深深地喜歡上了安妮，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》的讀后感2
《綠山墻的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥瑪麗，她寫出的書讀起來引人入勝。
主人公是安妮。安妮是一個身世凄涼的女孩，她舉目無親，但這并不妨礙她的天真活潑善良的天性。安妮喜歡遐想，喜歡與人交談——雖然是有很多廢話的。安妮是在11歲的時候被綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。從此，她的人生道路有了轉(zhuǎn)折。安妮又用善良和直率贏得了不少的友誼，最終，憑靠自己的實力考上了大學，但是為了照顧病危的瑪莉拉，放棄了學業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學教師。
這是一個有關(guān)于孤兒長大成人的故事，故事情節(jié)一波三折，貼靠實際生活。作品的主要亮點在于人物描寫和修辭手法運用得當，在以后的寫作生涯中，這兩點是可以運用于自己的作品當中的。
當然，從一個舉目無親的孤兒變成了德智雙全的大女孩，就好比烏云轉(zhuǎn)晴。人間也并不總是那么黑暗、世俗，命運之神會眷顧每一個人，所以，我們也要感恩世界，回報世界，做一個懂得感恩的人！
《綠山墻的安妮》的讀后感3
《綠山墻的安妮》中的安妮是一個很愛幻想的小女生 ，她長著一頭紅頭發(fā)，十分可愛。她干活麻利，熱愛生活，樂觀積極。很值得我們學習。
《綠山墻的安妮》的讀后感4
加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》主要講述了一個孤兒的故事：馬修和瑪莉娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會說話，會給她講很多有趣的故事；自己的影子和回聲是自己的兩個知心朋友，可以訴說心事……
這是一本轟動世界的文史著作。作者的語言清新自然，筆觸生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。從中我感受到了安妮的純真善良﹑熱愛生活與樂觀向上，這讓我過目不忘。每個人也應該像安妮這樣，在逆境中樂觀成長。
但在這本名著里總有一部分令人印象深刻。我印象最深刻的，不是那些有趣幽默的故事，而是可愛善良的安妮。
安妮，一個紅頭發(fā)的女孩，還長著一臉雀斑，她最受不了別人批評她的紅發(fā)。年幼喪母，不久，父親也離開了人世。住過多戶人家，還同時照顧過多對雙胞胎。幾次波折，她陰差陽錯地被愛德華島上的一對老兄妹收養(yǎng)，但他們原本想要收養(yǎng)一個男孩，從此開始了她的新生活。個性鮮明，富于幻想，熱愛大自然，想說什么就說什么，嘴也經(jīng)常管不住，也常因此而做錯事。就像琳達夫人拜訪她家發(fā)生的事。愛美的天性也經(jīng)常鬧出笑話。為人直率，善良，勤勞，很珍惜友誼。而且自尊自強，不自卑，樂觀向上。憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。
安妮，一個樂觀向上的女孩。樂觀是人生路上的一盞明亮的路燈，照亮我們通往夢想的路程。它猶如止血貼，止住悲傷的'血流出；猶如雨露，讓心靈干渴的人感到滋潤；猶如冬陽，在心靈備受寒風的人感到溫暖感到幸�！�
《綠山墻的安妮》的讀后感5
最近，我讀完一本書《綠山墻的安妮》。
這本書可有意思了。它講述了一個加拿大女孩安妮·杰克的故事。
馬歇卡斯巴特和瑪里拉·卡斯巴特兄妹倆想在孤兒院收養(yǎng)一個男孩，可以幫馬歇干農(nóng)活的男孩�？墒牵幉铌栧e，孤兒院送來的是一個說起話來喋喋不休的11歲女孩安妮·杰克。
安妮很活潑開朗，也很愛幻想，比如她幻想出“雪的女王”、“戀人的小徑”、“喜歡的白路”······
她還交到了 一個好朋友戴安娜，她倆發(fā)誓永遠做好朋友，做永遠的老姑娘�？墒且驗榇靼材鹊桨材菁襾碜隹�，安妮誤把酒當成木莓露給戴安娜喝，結(jié)果戴安娜喝醉了，你看這就是一個粗心的安妮。
安妮還是個品學兼優(yōu)的孩子，她通過自己的努力拿到獎學金，在她夢寐以求的學校讀書。
安妮她是很棒的，她讓我記憶深刻，讓我知道了做人要堅強，做事、學習各方面不能粗心大意。我愛這本書，還愛這個性格開朗的女孩。
《綠山墻的安妮》的讀后感6
綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和馬瑞拉本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來干農(nóng)活，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個十一歲紅頭發(fā)的女孩。女孩是安妮，擁有豐富多彩的想象與一張喋喋不休的小嘴。她活潑開朗，知錯就改，在學校贏得了朋友，在家里贏得了兄妹倆歡心，并在學業(yè)上獲得了極大成功。
這本書很真實、樸素、帶有純真，安妮天真的幻想與浪漫使原本寂靜的綠山墻充滿活力，給村里的人們帶來了快樂。
安妮是個孤兒，她的遭遇和身世值得我們同情，但是她并沒有被嚇倒，而是樂觀的精神與積極的態(tài)度去面對，憑著自己的努力與勤奮，讓自己的一個又一個夢想實現(xiàn)。她就像現(xiàn)實中的“武松打虎”，不畏縮，不退縮，不怕前方的“攔路虎”，難怪才會有現(xiàn)在這樣的成就。想想自己，遇到困難，我就退縮，不去想一想。我知道我一定缺乏安妮那積極樂觀的精神。我們要保持良好的心態(tài)，學會吃苦耐勞，一定會像安妮那樣有所成就。
《綠山墻的安妮》的讀后感7
《綠山墻的安妮》中加拿大作家蒙哥馬利的作品。媽媽媽說這本書曾位列當當網(wǎng)銷售前十名。我一拿到它，就被它迷住了。當我看完這本書的時候，我的思想就像脫韁的馬兒，自由馳騁。
安妮有很多可貴的品質(zhì)：活潑開朗、堅強樂觀……而我覺得她最高尚的品質(zhì)是愛幻想�；孟胫嗡冗^來綠山墻前的孤苦生活；幻想讓她在綠山墻的生活多姿多彩：她幻想池塘是“閃光之湖”，開花的櫻桃樹是“白雪皇后”，云杉林是“鬧鬼的森林”…….安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力。
愛因斯坦說：想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步，并是知識進化的源泉。古時候的人們想象自己像鳥兒一樣在天空中自由飛翔，而今天，客機滿載乘客飛向遠方。嫦娥奔月的故事代代相傳，至今月球上已留下人類的足跡。
展望未來，或許我們可以常常去外太空旅行；穿越到過去和李白杜甫討論詩篇；人們發(fā)明各種疫苗，打一針就不用再受病痛的折磨。
如果我們像安妮一樣擁有豐富的想象力，生活就會越來越美好。
《綠山墻的安妮》的讀后感8
《綠山墻的安妮》講述的是馬格利和馬修哥妹倆本想收養(yǎng)一個男孩幫助他們干活。可到火車站接到的卻是一個小女孩。原來孤兒院的人搞錯了。馬修將錯就錯，只好先接小女孩回家。小女孩在車上說說笑笑的，馬修馬上對她產(chǎn)生了好感。
她叫安妮.雪利，有著一頭紅色的頭發(fā)。她非常不喜歡自己的紅頭發(fā)和臉上的雀斑。每當別人提起，她就會暴跳如雷。
安妮很有想象力。通往綠山墻的路上，她看到田埂上白色的小野花，就把它想象成戴著面紗穿著雪白衣裳的新娘，她看到池塘，就給它取名為閃光小湖。
安妮的脾氣剛開始也很不好。有一次，林德太太來家里做客。她看到安妮，驚訝地說：“哎呀，你怎么這么丑……”安妮很生氣，憤怒地喊道：“我恨你，我再也不想看到你！”說完，就回房間了。林德太太再不禮貌，但她也是長輩呀！怎么能這樣對長輩說話呢！怪不得連收養(yǎng)她的馬格利太太也生氣了。
后來，安妮結(jié)識了眼睛大大的戴安娜。上學時，她們經(jīng)過一個開滿桃花的小路，安妮就給它取名為“情人小路”。她可真有想象力。
就這樣，安妮慢慢地長大了。她努力學習，考上了高中——女王學院。但這時馬修突然去世了。安妮很傷心，天天把自己關(guān)在房間里。
過不了多久，快要失明的馬格利，已經(jīng)沒有收入了，她不得打算把安妮最愛的綠山墻賣掉。安妮知道更傷心了。她放棄了考大學，成了一名老師。她說，她的夢想就是當老師。后來的安妮過得十分幸福。
這本書讓我感覺安妮是一個做事很盡心盡力的又有想象力的小女孩。雖然她脾氣很古怪，但是我還是很喜歡她。
《綠山墻的安妮》的讀后感9
一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風，放飛思緒。
綠山墻的安妮這本書寫了馬修，瑪瑞拉收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)，滿臉雀斑的小女孩----安妮。安妮是個 個性活潑，極富想象力，贏得周圍人的認可與喜愛，她用自己的怒力考取女王學院。
但最讓我觸動內(nèi)心的是安妮和戴安娜的友誼。戴安娜不顧媽媽反對，堅持和安妮成為了好朋友，她們彼此互相幫助，哪怕有錯也不會彼此怪罪，而是主動認錯，很快化解對方。這樣的友誼實在讓我羨慕不已。我也好想擁有這樣的友誼。
我有一個好朋友，以前是和她一起讀幼兒園，但也許她是處女座的緣故，總是會很挑剔，所以我們之間經(jīng)常因一些小事而發(fā)生爭吵，之后，我們會很長時間不理會對方，因為誰也不肯低頭先承認錯誤。有一次體育課，去打羽毛球，我們兩個剛好是對手各自的玩伴去了因為羽毛球的水平不是很好，總是打偏，或老半天一個球都沒發(fā)出去。她就不高興了扔下球拍找各自的玩伴去了，一拍兩散。
如果和一個脾氣好的人在一起，那會不會不會發(fā)生爭吵了呢？
《綠山墻的安妮》的讀后感10
這個寒假我讀了一本書——《綠山墻的安妮》它的主要內(nèi)容是：愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩做幫手，卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個女孩，這個名叫安妮的女孩自從來到綠上墻，馬修和瑪利亞不再孤單寂寞了。因為安妮有豐富的想象力和夸張的言辭，一切平凡的小事在她的眼里都妙趣橫生。她活潑、好動、不拘小節(jié)，并因此干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。
這本書有讓我高興，有讓我傷心，還有值得我學習的事情。讓我高興得是：戴安娜一口氣跑商二樓，入一陣風似的撲進安妮的房間，累得氣也喘不過來，她激動地說：“安妮，你……你考上了，是第一名呢!你的分數(shù)和吉巴特相同�！弊x到這里我的內(nèi)心也為安妮高興。
讓我傷心的是：安妮不小心把葡萄酒當成草莓汁給戴安娜喝，巴利夫人以為安妮有意灌醉戴安娜，所以不讓戴安娜喝安妮做朋友，無論安妮怎樣懇求，巴利夫人總是板著一張臉，冷若冰霜一點也不心軟。安妮感到很絕望。值得我學習的是：琳達夫人說安妮的辮子難看，臉上還長著雀斑，身體又瘦又長，安妮很生氣，用很不禮貌的語言頂撞了琳達夫人，后來安妮有主動向琳達夫人道歉。安妮知錯就改的品德值得我學習。通過這件事我懂得了，一個好孩子要敢于承認錯誤，并努力彌不自己的過失。安妮通過自己的努力不斷地提高自己，是呀!一個孤兒院的女孩也能通過努力考上大學，我們?yōu)槭裁床荒芟癜材菽菢雍煤脤W習呢?
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