《dtnl》聽記錄及感受范文

　　這是在書法教室聽過的一節(jié)公開。主講人是方老師。講的是一節(jié)拼音《dtnl》。老師用玩偶米老鼠，打造了一個(gè)拼音王國。運(yùn)用摘蘋果復(fù)習(xí)單韻母和聲母bpf。隨后揭示題，板書書寫。

　　先出示一張圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀察猜出相應(yīng)的拼音字母。這是讓學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的聲母初步感知，再依次進(jìn)行講解。d和t是本學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。因?yàn)閐與b易混淆，t和f易混淆。老師先講發(fā)音，再觀察寫法，最后做辨析。老師會(huì)用形象生動(dòng)的語言提問，并讓學(xué)生自編兒歌，學(xué)生想象力豐富，兒歌編的很好。但學(xué)生編的兒歌是按照?qǐng)D形編的，老師的兒歌更注重識(shí)記方法。

　　拼讀也是教學(xué)的一大重點(diǎn)。先講拼讀規(guī)律，再做拼讀示范。后面的'卡片拼讀則由學(xué)生自己。練習(xí)鞏固，則是展示學(xué)生的優(yōu)秀書寫，并表揚(yáng)端正寫字姿勢認(rèn)真書寫的孩子，學(xué)做小榜樣。書寫時(shí)，老師會(huì)把學(xué)生的錯(cuò)誤書寫當(dāng)做典型，在黑板上展示錯(cuò)誤寫法。并且用兒童化的語言提醒學(xué)生注意。

　　不同于老師的常規(guī)，方老師的有很多亮點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。最大的感受是要把枯燥的拼音講出趣味。我會(huì)多做學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)步。

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