《綠光芒》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《綠光芒》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠光芒》讀后感1
“這本書帶給我們力量，讓我感悟，讓我明白”
如果讓我評(píng)價(jià)，真是別有一番風(fēng)味，我喜歡梅子涵老師的創(chuàng)作風(fēng)格，我喜歡他隨感而發(fā)的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡(jiǎn)介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背后深層的意思，也許是那樣一個(gè)小小的故事，但寫出來也是那么的精彩！我真的是想問問：“幽默，簡(jiǎn)潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風(fēng)趣的創(chuàng)作風(fēng)格的呢？”
在五十個(gè)故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個(gè)最不起眼的角色，對(duì)我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個(gè)角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會(huì)這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請(qǐng)大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時(shí)候，也許會(huì)有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的活著！
其實(shí)在書中里的每一篇文章里，都暗藏著一個(gè)個(gè)神秘的謎題，就等著你來揭曉！快來看看《綠光芒》吧!
《綠光芒》讀后感2
我只是想針對(duì)梅老師寫那些不曾被我們看見的人的文章寫讀后感。
他們的確是不曾被我們看見的人，得到的錢才剛剛能填飽肚子。我們認(rèn)為他們?yōu)槲覀冏龌�，給他們那么少的錢也是理所當(dāng)然的，就造成了類似的想法：管他做好不做好，做好了付錢，做不好等著的，給他點(diǎn)兒顏色看看；隨地扔垃圾就扔吧，反正有清潔工幫忙掃呢！而梅老師卻能用他們的角度看，滿心都是包容和敬佩。
當(dāng)我們還在認(rèn)為掃地的清潔工太窮了，還撿別人的垃圾做自己的生活用品時(shí)，梅老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他們的價(jià)值。他們的出現(xiàn)讓世界干干凈凈，能不顧狗屎的惡臭、旁邊嗡嗡飛的蒼蠅將垃圾打掃干凈。那些我們看起來價(jià)值低微的人們，他們讓高領(lǐng)域的人們生活更美好，高領(lǐng)域的人們讓世界所有人更美好……
我每次讀完這些文章，心中都有隱隱的慚愧，那是我代替高領(lǐng)域的人們的慚愧。慚愧我們欺負(fù)他們?nèi)�，從來不在他們的角度思考；慚愧我們小看他們，他們?yōu)槲覀冏鍪露际抢硭?dāng)然；慚愧是我們把世界搞得一團(tuán)糟，而他們則想方設(shè)法把世界挽救，我們卻責(zé)怪他們；慚愧……
我讀完這些文章，下定決心也要像梅老師那樣，發(fā)現(xiàn)那些“很渺小”的人的價(jià)值，和梅老師一起敬佩他們。
《綠光芒》讀后感3
《綠光芒》是著名兒童文學(xué)作家梅子涵的一部散文。這約60篇散文是在20xx年至20xx年間寫成的。主要記錄了“文革”時(shí)期作者在磚瓦廠當(dāng)知青以及在大學(xué)教學(xué)還有這幾年的生活經(jīng)歷。
梅子涵的語(yǔ)言沒有太大的起伏，但是語(yǔ)言描寫很細(xì)致。讓人深切體會(huì)到當(dāng)時(shí)人物的心理狀態(tài)。梅子涵描寫自己在“文革”中的部分，讓人感覺他極具同情心。他經(jīng)常體會(huì)廣大基層人民的辛苦和勞累。
我最喜歡的'故事是他開車時(shí)的經(jīng)歷。
“我”開著一輛藍(lán)色小轎車進(jìn)了小區(qū)，突然一個(gè)身影在車頭顯現(xiàn)，“我”下意識(shí)按喇叭、踩剎車，原來是一個(gè)小朋友踢著足球從路邊竄出來。正當(dāng)“我”準(zhǔn)備熄火下車看看的時(shí)候，突然，一個(gè)大人（看樣子是踢球小孩的爸爸。）從路邊沖出，大叫：“怎么開的車？會(huì)不會(huì)開車？知不知道嚇到小孩了！再說，小區(qū)里能按喇叭嗎？”我也很生氣，熄火下了車，準(zhǔn)備和他理論幾句。我說：“你也不管管你們家小孩，這大馬路上是踢足球的地方嗎？”。我看見那人臉上有一絲尷尬，我就沒再講什么了。可是，那人又拍窗子說：“你又不是‘奔馳’‘寶馬’還按什么喇叭�！闭f罷走了。
后來，我回家，聽說在人生氣的時(shí)候，只要從1數(shù)到10，就會(huì)平靜下來。于是，我從1數(shù)到10，果然，我不生氣了。
從這個(gè)故事，我們可以看出，梅子涵是一個(gè)十分理智，富有愛心的人，他的文章刻畫人物十分細(xì)致。
《綠光芒》讀后感4
《綠光芒》是著名兒童文學(xué)家梅子涵的杰作，全書共有五十個(gè)故事。通過閱讀，我發(fā)現(xiàn)我很喜歡作者創(chuàng)作風(fēng)格，我喜歡他隨感而發(fā)的文采，雖然表面看上去文字中看不出描寫，但卻是這樣簡(jiǎn)介的文字，讓我們深深的去思考，那文字背后深層的意思，也許是那樣一個(gè)小小的故事，但寫出來也是那么的精彩！我真的是想問問：“幽默，簡(jiǎn)潔，隨性，梅子涵老師，您是怎樣想到這種風(fēng)趣的創(chuàng)作風(fēng)格的呢？
在五十個(gè)故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個(gè)最不起眼的角色，對(duì)我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個(gè)角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會(huì)這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請(qǐng)大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時(shí)候，也許會(huì)有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子��！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的活著！
《綠光芒》讀后感5
我這個(gè)暑假讀了《綠光芒》這本書。
綠光芒這本書里面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個(gè)故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個(gè)最不起眼的角色，對(duì)我們付出是最大的，可我們有曾注意過他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個(gè)角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會(huì)這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請(qǐng)大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
起飛的時(shí)候感覺心快喘不過氣了，一股氣壓著你不能站起來，但飛機(jī)不再上升的時(shí)候就舒服多了，降落的時(shí)候很不舒服，因?yàn)榻德涞臅r(shí)候感覺非常的緊張，感覺心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂觀的心來看待這件事。像她在操場(chǎng)頒獎(jiǎng)臺(tái)上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂觀的心�！�
想到這本書的題目，我就又想到了書中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時(shí)候，也許會(huì)有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子啊！我們應(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的活著！
綠光芒可以給你帶來快樂，里面藏著人生的學(xué)問和樂趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書！
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