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讀《擺渡人》有感
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《擺渡人》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《擺渡人》有感1
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”
01、這是封面上的話，也是我對它的第一印象。
小時候我總害怕孤獨，特別害怕一個人。吃飯要一起，去小賣部要一起，生怕別人說：你看那個人，連個朋友都沒有。后來慢慢地成長，明白這世間有很多事只能一個人做，有很多路只能一個人走，無論父母，戀人，抑或是朋友。
我想起龍應(yīng)臺在《目送》中的一段話，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
有時候，適應(yīng)孤獨，就像適應(yīng)一種殘疾。柴靜說，“孤獨，是一個人的骨頭�！泵恳粋�靈魂孤獨地在這世間行走，有些不甘寂寞，沉浸于紙醉金迷的大千世界之中，人聲鼎沸，卻更加悵然若失。
有人問我，“你說，兩個人一定比一個人不孤獨嗎？”我一時默然。其實我遇到過。一盞寒燈，窗邊對坐，酒慢慢地酌，話慢慢地說�？墒敲恳痪湓挾寄敲闯林兀敲瓷羁�，問的是直達(dá)靈魂的問題。你問的那么誠懇，他想的那么認(rèn)真。于是你驚訝的發(fā)現(xiàn)，這茫茫人海萬千靈魂之中，面前的這個靈魂好像無需多言，他自會懂你。
我當(dāng)然明白，這有多難得。世上不如意之事十之八九，而可語言者無二三，我想這話說的是對的，但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥，他有一篇文章叫做《好運設(shè)計》，如果一個人從出生開始一直好運，人生中的坎坷都不曾遇到，他會感到快樂與幸福嗎?未嘗苦澀，怎知甘甜。
生命中的苦難并非沒有意義。至少它會讓你懂得苦難本身，以及經(jīng)歷過所帶來的自信和閱歷。就像爬山，沒有經(jīng)歷漆黑的夜與痛苦，又怎會涌起在黎明日出那一剎那的激動。
命運是一條孤獨的河流，我們從生那刻就決定了，終將一個人面對死亡�？墒牵谶@孤獨的旅程之中，有些河流會交匯，共同走完那段原本孤獨的路程，共同度過那十之八九的不如意�？烧Z言者有二三，何其幸運。
02、崔斯坦對迪倫說：“我，是你的擺渡人�！�
荒原，這個故事發(fā)生的場地，這個讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的，“荒原位于兩個世界的中間，每一個靈魂都要穿過他們自己的荒原，荒原里之所以出現(xiàn)狂風(fēng)與暴雨、陽光與草地，其實就是你內(nèi)心的映射。”
我后來很偶然的機會，意識到不同人眼中的世界是完全不一樣的，即便是同一件事同一個人。或許世界的樣子，取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”，世界是你眼中的世界。
擺渡人的任務(wù)是引導(dǎo)靈魂通過荒原，讓他們接受自己已經(jīng)死亡的事實。路途上充滿了魔鬼，稍不留意他們便會撕咬你，拉扯你，一旦被抓住拖入地下，就只能萬劫不復(fù)。崔斯坦擺渡過很多靈魂，有時候自保經(jīng)常會占上風(fēng)，所以有時候靈魂會因此被魔鬼抓住。但眼前這個靈魂太重要了，崔斯坦哪怕犧牲自己也要護她周全。當(dāng)?shù)蟼惪粗嘁粔K紫一塊的出現(xiàn)，眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在，那也是因為你。抵達(dá)邊界，迪倫轉(zhuǎn)過身來，“我愛你�！彼緛硐胫幸淮蠖训脑挘墒撬坪鯖]有意義。崔斯坦猶豫了，他知道自己無法跨越邊界。迪倫成功之后，應(yīng)該他們應(yīng)該就沒有以后了吧。
如果告訴她真相，崔斯坦確信她是萬萬不肯走的。對不起，我很抱歉。能自渡者方能渡人，迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原，這是大多數(shù)人想都不敢想的，僅僅為了這份感覺，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險嗎？
我想很多事情，就是因為不計代價，所以才顯得彌足珍貴。即便這個世界再好，只是沒有你，我無法忍受。他坐在隧道出口的左側(cè)，手放在膝蓋上，注視著她。“嗨�！薄班��！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來你在這里。”“我在這里。”
讀《擺渡人》有感2
英國作家克萊爾寫的《擺渡人》，被列為必看的幾部心靈治愈系的書之一。最初以為是看不了的，誰知被故事吸引，強迫自己不要像以前一樣一股腦兒看完，而是每天看幾十頁，花三四天時間，終于在昨天看完。
姑事講述十五歲少女迪倫車禍后，靈魂出竅，遇到靈魂擺渡人崔斯坦，一起經(jīng)歷越過荒原時的恐慌、危險、慰藉、怦然心動的愛情，到最后又為愛而帶著崔斯坦逆著荒原穿越，并回到自己的肉身，同時擺渡了她的心靈擺渡人，這個故事簡短，但卻讓人思考有關(guān)生死、逆境中生存以及對待愛情的態(tài)度和責(zé)任，這些問題。
先說生死。有人經(jīng)常嘮叨活著沒意思，甚至對恨鐵不成鋼的人也會稍帶一句“一點小事兒辦不成，不如死了算了”，有一句勉勵學(xué)生不要瞌睡的標(biāo)語“生前何必久睡，死后自會長眠”，其實，真正最難面對的還是生死，這個世界，除了生死，都是小事。迪倫很幸運，鬼門關(guān)里轉(zhuǎn)一圈又回來，與其說崔斯坦是她的靈魂擺渡人，倒不如說是迪倫自己“要生還”的意念，使得故事結(jié)局扭轉(zhuǎn)。關(guān)于冥界，我們無法感知，前段時間飯桌上，一位朋友說，小時候曾經(jīng)在晚上看到過一家老墳上上演幾晚上“唱大戲”的情景后，沒過幾天，那家就有人離世了。還聽一位姐姐說，經(jīng)歷死的那一瞬間，真的會感覺周身都有被無數(shù)類似獠牙長爪的東西拽著，身體不由往下沉，周遭世界也是寒冷不見天日的感覺，這種闡述，與本書中迪倫最初經(jīng)歷荒原逃離那些惡魔追趕時的感覺很相像。曾經(jīng)看到報道上說在國外，有人為了不堪忍受死亡前的掙扎而選擇在生命中最后一天時間和親人朋友一起開party，在愉快的氛圍中“安樂死”。中西文化有別，我們無法評價“自然死”和“安樂死”哪種更好，不過，個人看來，人還是需要有一些信仰，面對生死這個問題時，才會更加樂觀、豁達(dá)一些。
再說挫折、逆境中重生。人生亦如荒原，無論為商為官為家，都會面對一個又一個的逆境，如何穿越荒原到達(dá)彼岸？“如果命運是一條孤獨的長河，誰會是你靈魂的擺渡人”？迪倫穿越深不見底漆黑一片的湖泊時，心情好時，便陽光萬里，風(fēng)和日麗。心情低落，瞬間便狂風(fēng)大作，帆倒船破，人也會跌落怪物叢生的湖底。其實，荒原并非地理境像和海角天涯，荒蕪的往往是我們?nèi)遮呚汃さ男撵`和日益枯竭的靈魂。面對人生一個個渡口時，不可能時時都有人把我們擺渡上岸，我想能做的就是，堅持初心，無畏前行，才不至于在河中嗆太多水或者沉至河底。
最后來說愛和責(zé)任�！癷 exist becouse you need me”直譯過來即“如果我存在，是因為你需要我”。崔斯坦坐在鐵路橋上等待車窗里爬出的迪倫，因為迪倫是需要他擺渡穿過荒原的靈魂，因為愛情，崔斯坦丟棄掉了一個正在擺渡的靈魂，因為責(zé)任，迪倫為救一個小孩的靈魂時差點魂飛魄散。書尾結(jié)束時，崔斯坦仍坐在那里等待迪倫，迪倫已經(jīng)回到肉身，彼時，她已不再是崔斯坦擺渡的靈魂，而是崔斯坦需要的人或者是靈魂。張愛玲說：哦，你也在這里。愛情就是在正好的年齡遇見正當(dāng)好的你。當(dāng)凡俗的生活，枯燥的年日，對方身上種種你所不能接受的嗜好，甚至不可原諒的錯誤時，試問，還能像當(dāng)初那樣，為愛義無反顧嗎？愛是一份承諾、一份包容，更是一種責(zé)任！
前段時間由張嘉佳執(zhí)導(dǎo)的同名電影《擺渡人》引起不少爭議，張嘉佳當(dāng)然是無法和克萊爾相提并論，不過，渡愛情也好，渡靈魂也罷，擺渡人也許只在你心中，你說呢？
讀《擺渡人》有感3
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
無意間在推薦書籍中看到這本書，被其中的擺渡人三個字所吸引，更準(zhǔn)確的說是好奇，擺渡人？是什么？貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒有這個詞匯，說實話我不太理解是什么，就這樣因為好奇想讀這本書深入了解其概念及含義。
故事以一個15歲的單親女孩為主人公展開，故事開端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌，嘲笑，老師的不公對待，本來家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒人理睬于她，她感覺糟透了，終于忍無可忍，打破了生活中的沉寂，等來了計劃中的周末，一張直達(dá)東京的車票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來，火車到站時，身邊的人不是父親的形象，是一個比他稍年長的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開始了一段荒原之旅，也是一段驚險刺激中帶著戀愛之味的甜蜜之旅！
崔斯坦，給我的第一感覺是這個名字很好聽，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個15歲女孩對戀愛中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛之旅，只是這段旅途需要荒原這個特殊的催化劑，使得兩個人的感情升溫，他們彼此相愛，在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊（媽媽）擔(dān)心，她需要回去，必須回去，這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛的崔斯坦一起，回到了真實世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過十米，迪倫遭遇的車禍便再次上演，瓊沒有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué)，到了這里，第一部結(jié)束，留給人無限的遐想……
其實是一段愛情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛情，確實很新穎，很贊！
然而看完第二部，不是很滿意，最終還是沒能抵過以往愛情劇的完美大結(jié)局，迪倫和崔斯坦收獲了愛情，過上了真真切切的人類真實生活�？赡茏髡哌�是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。
這只是故事情節(jié)，雖說是小說，我卻在想真的會有擺渡人嗎？如果有，我的擺渡人又是誰，我也想遇到崔斯坦！
崔斯坦，一個很好聽的名字，名如其人。
讀《擺渡人》有感4
許久沒有讀到一本讓我如此震撼，心情久久無法平復(fù)的書了。巧妙、驚人的情節(jié)交錯，讓我仿佛有種親身經(jīng)歷般地感覺。它讓我激奮、恐懼，不免還有些心悸，但卻是個溫暖有愛的故事，它治愈心靈，引人深思。
故事講述的是一個15歲的小女孩—迪倫，她為了逃離當(dāng)前一片狼藉的世界而選擇獨自一人踏上開往另一個城市的火車，去看望久未曾謀面的父親。然而，突發(fā)交通事故。周圍一片死寂，無人回應(yīng)她的呼喊聲，恐懼、無助感越來越強，她別無選擇，只能忍受疼痛和恐懼，拼命爬出去，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己是唯一的幸存者，隧道口竟是一片荒原，沒有期待的警車和救護車。就在此時，她看到了他—靈魂的引路人崔斯坦。他帶著迪倫，準(zhǔn)確來說，是迪倫的靈魂，穿越漫無邊際的荒原，戰(zhàn)勝各種磨難，送她回到了“家”。沒有崔斯塔的地方迪倫一刻也不想留，重返險象環(huán)生的荒原尋找崔斯坦，并且順利帶他返回人間。
“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人”，我的答案是自己。書里說，荒原是內(nèi)心鏡面的投射，每個人都有自己心像投射出來的荒原，時而風(fēng)景秀麗、時而烏云密布，有深不可測的黑水、有蜿蜒的巖壁。這一切的一切都源于我們的內(nèi)心，我們永遠(yuǎn)無法猜測自己所投射的荒原最隱秘的一層是什么。
同樣地，我們在很多事情上都會顯露悲傷、無助、甚至絕望。遇到困境時，總想有個指路人引領(lǐng)自己，但往往事如愿違，唯一能將自己拖離泥濘的也只有自己，一輩子這么長，沒有誰能庇護誰。其實，擺渡人也正是自我投射，我們要學(xué)會做自己的擺渡者，不怯懦，敢于迎接挑戰(zhàn)。生活不饒人，未知與磨難滿滿皆是，在今后的人生旅途中跨過重重障礙，越過荒原，去迎接自己的幸福。
讀《擺渡人》有感5
"保護每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護著自己護送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護送每一個生命。在正道語群里，群主李華平自費籌建十個群，招募部分無私奉獻的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒有因為繁重的農(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……
記得有一次一個學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水�？梢哉f為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問心無愧，贏得了學(xué)生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學(xué)詩歌開啟著學(xué)生的靈魂，護送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當(dāng)今社會教師的現(xiàn)狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚的站在講臺上。
老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護送她到人生的另一個港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因為我們有責(zé)任讓他們平安無恙。
其實我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因為有你們的需要。"自己才會更加的尊重自己，強大自己，做好"擺渡人"
讀《擺渡人》有感6
每個人都有自己的生活，我們在成長的路程中，時時刻刻會遭遇困難，如果你克服了它，你的前途會是一片光明。如果你放棄了，那么你做的一切都將前功盡棄。
最近我看了名叫《擺渡人》的小說，這本書講述的的主人公是一位15歲的小女孩——迪倫。迪倫在去找父親的過程中列車不幸發(fā)生事故。醒后她以為自己是唯一的人幸存者，在這片荒野中，她遇到了崔斯坦——一個靈魂擺渡人。在與崔斯坦的接觸過程中，她發(fā)現(xiàn)她才是事故中唯一的死者。知道真相的她并沒有像別的靈魂那樣自暴自棄，而是選擇了勇敢面對。他們在一起同惡靈斗爭的過程中產(chǎn)生了感情，但迪倫必須回到她該去的地方，但她并沒有向命運屈服，而是選擇了一條充滿荊棘的路，那就是帶領(lǐng)崔斯坦回到原來的世界，雖然沒有任何一個靈魂去嘗試過，即使路途坎坷波折，她也一定要去。最終迪倫克服了重重困難和崔斯坦回到了原來的世界，一起生活。
從這個故事中我們可以看出，無論我們遇到什么困難，都不要輕易放棄。只要不放棄，總會有希望。生活本就是苦中作樂，如果你遇到困難就退縮，那你的生活注定是苦的，但如果你勇往直前，那么你的生活就會是快樂幸福的。
讀《擺渡人》有感7
很多人讀完《擺渡人》都會希望自己身邊能有一個像崔斯坦一樣的守護者，成熟穩(wěn)重，無條件地幫助自己、愛自己�？晌覅s認(rèn)為世界上沒有無緣無故的愛，只有去愛才會獲得愛，這本書也正講述了一個教會我們?nèi)绾稳鄣墓适隆?/p>
書中的女主人公迪倫在現(xiàn)實生活中是一個缺少愛的中學(xué)生，這樣一個平凡又可憐的小姑娘，卻在她靈魂穿越荒原的過程中展示了莫大的勇氣和堅強。當(dāng)初次得知自己已經(jīng)死亡的真相時，迪倫沒有失去理智，甚至沒有表現(xiàn)得很悲傷，當(dāng)然這與她的生長環(huán)境是有很大關(guān)系的。迪倫從小成長在單親家庭，與母親關(guān)系惡劣，在學(xué)校被所有同學(xué)視為另類，唯一的好朋友也因為搬家而不得不與她分開。為了尋找那“可能存在”的父愛，她鼓起勇氣一個人坐火車去見她素未蒙面的父親，誰知在火車過山洞時卻出了車禍。這糟糕的現(xiàn)實生活讓她沒有太多留念，因此她的靈魂在穿越荒原時，異常冷靜和理智，對于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導(dǎo)和幫助，她都倍感珍惜和感激，她視他為朋友，親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義，他對她已經(jīng)不只有工作上的責(zé)任，為了不失去她，他寧可犧牲自己，而這不是愛又是什么呢？最后迪倫為了這份愛，為了不失去崔斯坦，她義無反顧，獨自穿越荒原，找到崔斯坦，帶領(lǐng)他打破命運的枷鎖，來到了現(xiàn)實世界。
《擺渡人》的故事情節(jié)并不跌宕起伏，而是十分簡單流暢的，但讀完這本書，卻能讓我陷入思考，因為它并不是一本簡單的愛情小說，它讓我覺得最巧妙的地方是書中設(shè)置每個人的靈魂擺渡人是根據(jù)每個人需要而改變的，靈魂荒原的場景也是各人內(nèi)心的映射。這不禁讓我聯(lián)想，其實很多時候我們內(nèi)心是什么樣子，看這個世界就會是什么樣子。愛，也是這樣，我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶，TA不會憑空出現(xiàn)，或者說TA已經(jīng)在那兒了，只是我們自己內(nèi)心沒有達(dá)到那樣，所以我們暫時看不到。我不相信所謂的`“我愛你，跟你沒關(guān)系”這樣的話。愛從來就不是一個人的事情，我們不能總是希望別人無條件地愛自己，任何人都不可能在沒有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛著別人（無論這個反饋是什么）。愛是相互的，更需要用心去維系，當(dāng)我們在生活中埋怨他人，想要改變他人的時候，不妨先試著改變一下自己，當(dāng)我們的內(nèi)心變化了，就會發(fā)現(xiàn)很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛的心，會愛的心，讓我們的生活充滿愛！
讀《擺渡人》有感8
我們每個人的一生就像是迪倫的那一場靈魂之旅，我們會遇見高山和泥濘也會遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會有一個讓我們堅定不移深愛著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛，自信等正能量。
這兩天一口氣讀完了克萊爾的《擺渡人》，本來計劃著一周時間讀完，自從昨天晚上開始閱讀，被迪倫的靈魂之旅深深吸引，故事情節(jié)一環(huán)接一環(huán)讓人無法只在每天的閱讀時間閱讀計劃好的章節(jié)。
整本書講述了迪倫死后在擺渡人崔斯坦的保護和引導(dǎo)下經(jīng)歷重重困難穿過荒原走向另一個世界，最終因?qū)Υ匏固沟膼蹜僦胤祦頃r的路，到荒原尋找崔斯坦，最終他們一起回到了人間的故事。
書中的荒原是迪倫的內(nèi)心映像，包括他們途中的避難所也是迪倫的心像所創(chuàng)造，當(dāng)?shù)蟼愋那殚_朗的時候天氣便大好，他們可以安心趕路，當(dāng)?shù)蟼愋睦锔械胶ε拢那樵绞顷幊習(xí)r，天空便開始變得陰沉，躲在黑暗中的魔鬼就會嘶吼著朝他們飛來，越是恐懼魔鬼便會越聚越多，腳下的路也會越變越難走。
當(dāng)她歷盡艱險到達(dá)另一個世界的時候，她內(nèi)心念念不忘的是崔斯坦，在喬納斯的引路下，她訪問了伊萊扎之后知道自己重返來時的路若是失敗便會魂飛魄散再也無望和自己的親人相聚，還是毅然決然地踏上了返回荒原的路。一路上沒有了擺渡人的保護她憑著信念和心中的光與魔鬼和路途中的障礙斗智斗勇，終于找到了她心愛的崔斯坦。
其實和崔斯坦重返人間，迪倫戰(zhàn)勝的不是真正意義上的魔鬼，所謂魔鬼和重重阻礙是她內(nèi)心深處的陰暗面，是恐懼，自卑等負(fù)能量，正如崔斯坦告訴迪倫的那樣，他們穿過荒原那些泥濘和高山都是迪倫的錯，因為他們所遇見的都是迪倫的心像。
正如張德芬所言的"親愛的，外面沒有別人，你所看到的不過是你內(nèi)心的影像".我想這便是這部書被稱為影響深遠(yuǎn)的心靈治愈之書的原因，我們每個人的一生就像是迪倫的那一場靈魂之旅，我們會遇見高山和泥濘也會遇見嘶吼著的猙獰的魔鬼，但是同樣的我們亦會有一個讓我們堅定不移深愛著的崔斯坦，那是光明，是信念，愛，自信等正能量。
我們大多數(shù)人都會靠著對崔斯坦的渴望而戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到我們來時的路。然而無論是魔鬼、泥濘亦或者美好的崔斯坦都是我們內(nèi)心的映射，這里還要引用張德芬曾經(jīng)在她的書中提到的"你恐懼都會持續(xù)",同理你期待的也會如約而至。
愿每一場靈魂的跋涉都能戰(zhàn)勝魔鬼和泥濘找到自己的崔斯坦。
讀《擺渡人》有感9
一本書、一個世界、一段故事，有時候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依然是一個實體。第一次看到《擺渡人》時，并沒有太大的興趣，只是為了消遣時光�？吹綍姆饷娈嬛粋�老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著，好像在遠(yuǎn)望，又好像在沉思，自己的腦海中空空如也，想象不到接下來的情節(jié)。然而，進入其中才發(fā)現(xiàn)，它的故事意味深長、令我久久難以忘懷。
書中描述的是一個15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活，踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好，幸福也沒有如約而至，而是災(zāi)難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故，她以為自己是唯一的幸存者，但其實她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦，他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護著迪倫，穿越茫�；脑呦蛄私K點，在這期間他們從最開始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛戀。可這份愛注定是他們所承受不起的，因為他們都有自己的歸宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運終點時，轉(zhuǎn)身后，崔斯坦卻早已消失在茫�；脑�。驚恐又痛心的迪倫做出了一個驚天決定，原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛人，這會讓她再一次陷入無限恐懼中，甚至是灰飛煙滅，但這都難以阻擋她尋找他的堅定步伐。我想此刻的迪倫，迎來了她真正的成熟，她不再是那個畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩，她愿意為愛沖破所有的障礙，勇于承擔(dān)，勇敢面對，即使沒有任何保護，她都堅信自己的初衷......
當(dāng)然，故事是感人的，而結(jié)局也是美好的，他們在這個光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對他說：“原來你在這里”“我在這里”時，淚水已經(jīng)毫無征兆地淹沒了臉頰，那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸，我們依然能緊緊相擁，不曾離開。
故事的主人公雖然是成年前夕的少女，但每個人都是從青春這個階段過來的，很多人年少時的夢想和情愫在青澀的時候雖然沒有實現(xiàn)，但可能綿延至成年也并沒有放棄。在成年之后的工作生活里，當(dāng)大多數(shù)人都變得越來越成熟、表面榮辱不驚的時候，如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動、對生活還有所期待和渴望，是一件多么值得慶幸的事。
從生到死，從死赴生。每每回想起書中的情節(jié)，心中不免還有悸動、擔(dān)心和恐懼，但更多的還是感動和欽佩，面對生活中任何渺茫的希望，她都會渴望去改變，并堅信人生的每個奇跡都由自己去創(chuàng)造，迪倫是不幸的，但也是幸運的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗，我們有沒有勇氣去掉黑暗尋找光明？迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是枷鎖，而是心底的懦弱、對未知世界的恐懼和擔(dān)憂。信念決定了人生，只有無所畏懼，才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸，離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人”？希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難，歸來時仍能保留少年時的赤子之心。
讀《擺渡人》有感10
這是一本對人類靈魂的救贖的書。一本令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作，一本心靈治愈小說。它的作者是英國頂尖作家克萊兒麥克福爾。當(dāng)我一看到這本書時，其外殼表就已經(jīng)讓我喜歡上了它。它是一本非常值得一看的小說。
這本書講述了一個十五歲的單親女孩迪倫，獨自坐上火車去尋找自己久未謀面的親生父親。很不幸的是，迪倫坐上的那趟火車在通過一條很黑很長的隧道時發(fā)生了意外事故。迪倫醒來后逃出了隧道，出遂道口后發(fā)現(xiàn)一個等著她男孩，隧道外是一片荒原，她跟著男孩逃離荒原，然而一切詭異的事情使迪倫終于發(fā)現(xiàn)自己并不是事故中唯一幸存的人，而是唯一一個沒有逃出來的人。男孩的秘密終于揭露，原來他是個擺渡人，引領(lǐng)千萬靈云魂穿過這個不屬人間也不屬天堂的荒原，保護他們免遭惡魔之手的擺渡人。經(jīng)過千辛萬苦后，成功被擺渡的女孩卻愛上了男孩，兩人彼此產(chǎn)生了情愫，女孩決定重新穿回荒原去尋找他，后來女于孩成功了，并回到了自己的軀體復(fù)活了，她也將只屬于這荒原的男孩帶進了人間。
結(jié)合了《三十九級臺階》和《指環(huán)王》的內(nèi)容和特點，使這本書更加有魅力，這本書中也有許多哲理，最有特點的是“擺渡人”這個角色，靈魂的擺渡人，指引千萬個靈魂，穿過荒原，穿過黑暗，去向另一個世界，這，就是他的使命，除了荒原，他不屬于任何地方。他不能擁有自己的相貌。相貌隨被擺渡的靈魂而變，如果擺渡人真的存在，那也是因為靈魂的需要。
這本書告訴了我們，生活中，總有那么一個人，是為了你的需要而存在。如果命運是一條子孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
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