讀時間簡史有感
讀時間簡史有感1
《時間簡史》，一聽名字就知道這是一本科普書，的確，這是一本討論“空間與時間的本性，上帝在創(chuàng)生中的作用”的科普書，而作者正是大名鼎鼎的劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授史蒂芬·霍金，還有著名的物理學(xué)家列納德·蒙洛迪諾。
當(dāng)我剛翻開這本書的第一章，剛讀幾句話，就被這本書吸引住了。這本書的語言不同尋常，是那么能讓人理解其中的奧秘，那么有說服力。我用心地讀了幾章，明白了不少知識，如：每一個物體都具有引力，而且如果有兩個物體，其中一個的引力是2倍，另一個的引力是3倍，兩個物體加起來的引力就是6倍。
在《時間簡史》里，我最喜歡的一章是《相對論》。當(dāng)我讀完這一章時，我立即明白了為什么一個物體(光除外)永遠(yuǎn)達(dá)不到光速：根據(jù)質(zhì)能方程w=mcc/2(c光速)可以算出來，當(dāng)物體運(yùn)行的速度越快，那么他的質(zhì)量就越大!那么根據(jù)你上面的公式F=ma→a=F/m，你想想分母無限大的時候那么加速度就會無限的小，趨近于零，再結(jié)合質(zhì)能方程算出來的結(jié)果只能是速度無限的接近于光速!只有當(dāng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成能量的時候才有可能達(dá)到光速!
《時間簡史》我們看不明白，也未必就是正確的。人類在迷茫的道路上，不知道還要走多遠(yuǎn)。
但我相信，盡管每個人的生命是有限的，可是人類天然的求知本能給了我們力量。這種接力會永遠(yuǎn)進(jìn)行下去，直到揭示無限的真知。
也許到那一天，我們才能真正的解釋，生命、宇宙、和愛。而在這之間，迷茫，困惑不可避免的會成為我們生命的一部分�；蛟S它們就是我們生活的動力之一�？臻g、時間與宇宙中的奧秘還有很多，可以說是無窮的，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
讀時間簡史有感2
宇宙是怎么產(chǎn)生的呢?很多人一直都被這個問題所困擾，當(dāng)然我也不例外。為了解決這個問題，我?guī)е闷嫘脑诤僦虚喿x了《時間簡史》一書�！稌r間簡史》一書是一部關(guān)于“宇宙”的書籍。當(dāng)我翻開這部書時，我就仿佛走進(jìn)了宇宙，在宇宙中游歷。不知不覺，我已經(jīng)讀完了這本神奇的書。讀完這部書，我深有感觸，尤其是第6章講的“黑洞”。讓我久久不能忘卻……
“黑洞”這一詞相信大家都并不陌生。但是又有幾個人真正了解“黑洞”呢?我想絕不會有很多。在《時間簡史》這本書中當(dāng)然也介紹了“黑洞”，時間簡史用通俗的語言告訴了我們“黑洞”的定義：超強(qiáng)的引力以至于光都無法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。連光都無法照射出來!我這才感受到了黑洞的力量。當(dāng)我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定義時，我不禁贊嘆道：這就是科學(xué)啊!真厲害!
是啊!這就是科學(xué) ，是它讓我們知道深海底下有什么?是它讓我們感知到宇宙!浩瀚無垠的宇宙!是科學(xué)充實了我們的生活!是科學(xué)讓我們的生活變得多姿多彩!我們應(yīng)該感謝科學(xué)，感謝那些為科學(xué)在奮斗的科學(xué)家們!
眾所周知，愛因斯坦的狹義相對論規(guī)定，真空中的光速是宇宙中一切物體運(yùn)動速度的上限。在我看來，就是一切有正質(zhì)量的物質(zhì)都只能無限接近于光速而不能到達(dá)，就更別提超越了。
讀了《時間簡史》這本書，我才真真正正感受到了科學(xué)�？茖W(xué)是無止境的，科學(xué)能夠探索宇宙，深海等等等等。我相信，科學(xué)一定會越來越發(fā)達(dá)，撥開未解之謎的迷霧，為人類造福!讓人類的生活更加多姿多彩，五彩繽紛!
讀時間簡史有感3
霍金，一個思想上的巨人，用他的兩個手指為人類，為這個世界描繪了一個美麗的新天地，一個與眾不同的、亦真亦幻的新世界——宇宙。
雖然霍金也是站在巨人的肩膀上，但霍金用他獨(dú)特的視角以及超乎常人的智慧和想象在科學(xué)界創(chuàng)造著一個又一個奇跡，以至他做出的成就與前人的理論可以相提并論，甚至是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。如著名的“大爆炸宇宙論”為人類詮釋了一個全新的宇宙形成說，即宇宙始于大爆炸，在那之后的宇宙在不斷的膨脹，所有的恒星都在離我們遠(yuǎn)去，亦猜想了宇宙膨脹到一定程度后會坍縮，最后走向終結(jié)。“黑洞學(xué)說”也為科學(xué)界、人類文明的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。神秘的黑洞更使科學(xué)家們產(chǎn)生了極大的興趣。黑洞是個可怕的“洞”，是由質(zhì)量極大的星體坍縮而成的密度極大的的“洞”，它的密度大到連恒星都會被它吞噬，足可令人毛骨悚然了;也有人說黑洞是前往另一個世界的通道，但是可沒有人敢以身試法呢。
相比于大爆炸宇宙論、黑洞學(xué)說等，人類對于時空穿梭的興趣則更為濃厚。無論中外，各種影視作品中穿越時空的片段都體現(xiàn)了人類對此的奇思妙想，而“蟲洞”（愛因斯坦—羅森橋）的提出更是為時空穿梭提供了可能�！跋x洞”在《時間簡史》中的定義為連接宇宙的遙遠(yuǎn)區(qū)域的時空細(xì)管，“蟲洞”還可以聯(lián)結(jié)到平行或嬰兒宇宙，并且能夠提供時間旅行的可能性。雖然人類現(xiàn)在還無法在時空中自由穿梭，但就算僅憑著好奇，人類對時空穿梭的想象還是會一直延續(xù)下去。
在當(dāng)今社會，盡管還是有絕大多數(shù)人對物理學(xué)、宇宙學(xué)不甚了解，但人類文明的發(fā)展讓人類相信了科學(xué)。在漫漫的歷史長河中，總有一些人在為人類文明的進(jìn)步付出努力，人類逐漸的開始用自己的視角探索、發(fā)現(xiàn)這個神秘莫測的宇宙。
在這個世界上，總要有人發(fā)問：“人是從哪里來的？”“這個世界是從哪里來的？”“整個宇宙中是否只有我們孤獨(dú)的生活著？”于是便涌現(xiàn)出一代又一代尋找這些問題的答案的人。他們漸漸的摸索到一些規(guī)律，并進(jìn)行總結(jié)，又漸漸發(fā)現(xiàn)一些新的東西。人存原理中說“我們看到的宇宙之所以是這個樣子，那是因為我們的存在。”任何事物的對與錯都是相對的。即使這樣，人類不斷追尋真理、探索世界的熱情還是無窮無盡的。
在看這本書時不知為什么，我總會產(chǎn)生一種莫名的，類似恐懼的感覺。是被廣袤無垠的宇宙所震撼，還是對未知世界、能量的迷茫，亦或是宇宙對人類探索的威懾，我自己也不知其緣由。但這本書的魅力是無可抵擋的，我相信，任何人只要能完整的看一次這本書，一定不會再認(rèn)為物理學(xué)、宇宙學(xué)是空洞無聊的了。這本書給我的感覺是：嚴(yán)謹(jǐn)、清晰、豐富，而且包羅萬象。并且常用通俗簡單的方式解釋一些深奧難懂的定義或理論，使讀者不會被大量的專業(yè)術(shù)語或詞匯弄昏頭腦，反而更有閱讀的熱情，而且還時不時出現(xiàn)一些幽默的句子，使原本嚴(yán)肅、刻板的文字頓時生動起來。我認(rèn)為，這本書不只是介紹了一大堆物理學(xué)定義、理論，更是系統(tǒng)的敘述了整個人類的科學(xué)發(fā)展史、認(rèn)識史，體現(xiàn)了無數(shù)科研人員不懈探索的執(zhí)著精神，以及追尋真理的艱辛歷程。
我們是這個社會的新一代，追尋真理的接力棒終有一天會交到我們的手中，或許我們該慶幸前人為我們留下了豐富的經(jīng)驗教訓(xùn)，但與此同時，我們也應(yīng)敢于提出質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威。
“平行宇宙，量子力學(xué)，狹義、廣義相對論，量子色動力學(xué)······”穿梭于手掌間的宇宙語言，真理在未知的遠(yuǎn)方，人類只能追尋者那一點點光亮，在追尋真理的軌道上摸索爬行。
讀時間簡史有感4
浩瀚的宇宙中，有太多的謎團(tuán)，他們就像一塊磁石一樣牢牢的吸引著我們，使我們十分密切的關(guān)注著這些謎團(tuán)的研究近況。這個假期，我有幸從朋友家中借到史蒂芬·霍金著的《時間簡史》，我正襟危坐，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味一番，感受霍金文字的魔力。
當(dāng)我翻開書，發(fā)現(xiàn)自己果真“不虛此行”，書中觀點獨(dú)到、措詞精準(zhǔn)，在“相對論”與“彎由空間”之兩章節(jié)中，作者以引人入勝的方式，把它們闡釋得深入淺出，淋漓盡致，霍金用諧恢的筆調(diào)向大眾展示了觀點，而又不讓人感到單調(diào)與乏味。
我一向不崇信什么牛鬼蛇神，對科學(xué)情有獨(dú)鐘，而《時間簡史》就是用那些簡學(xué)先輩的實驗結(jié)果，以及人們對這種的看法與態(tài)度去編寫的，而且作者還不失時機(jī)的納入理論和觀測的最新成果，使人興奮不已。且書中完全沒能那些認(rèn)讀者昏昏欲睡的長篇大論，都是用極其精練的短式文章，更是加深了我對它的好感。
被人攪渾的河水，你一時很難看清河底，你越是急躁，就越看不到，只有平靜內(nèi)心，等塵埃、沙石落定，這是河底的游魚、彩石、蠕蟲就一目了然了。這就是我閱讀《時間簡史》的心得，雖然書經(jīng)人修改已變得通俗易懂，可有的地方還需要慢慢品味才能體會出用意，才能更加深入，更加透徹的讀懂，倘若你這時心急氣躁，就會欲速不達(dá)，一段時間內(nèi)很難讀懂。
更加精彩的是，書中還有許多插圖，幫助我們們讀懂它，還附有作者對未來宇宙的大膽推測與猜想。優(yōu)美的詞句記我們恍然置身于宇宙中，親眼目睹諸如“宇宙大爆炸”、“黑洞”等事件或事物，作者也十分有心地介紹了如牛頓、伽利略、阿爾伯特等科學(xué)狂人的生平，俗話說“聽君一席話，勝讀十年書”。可看完《時間簡史》后發(fā)現(xiàn)，書中的知識與精髓相當(dāng)于“聽君十席話”。
再談本書作者，斯蒂芬·霍金，大家都學(xué)過《輪椅上的巨人》，就是說霍金的，他因患“漸凍癥”，被禁錮在一把輪椅上40年之久，但他身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了身體缺陷而成為國際之“超星”，他不能寫字，甚至口齒不清，但他超越了“相對論”、“量子學(xué)”、“大爆炸”等論理，邁入了浩大的宇宙中，盡管他那么無助的.坐在輪椅上，但他的思想?yún)s超越了宇宙。
約翰·彌樂頓講得沒錯：“頭腦是他自己的住處，他在其中可制造地獄的天堂，也可制造天堂的地獄�！�
讓我們記住《時間簡史》，它對我們終生有莫大幫助，我們將受益匪淺。
讀時間簡史有感5
這個暑假，讀完了《時間簡史》，我才知道自己在這個物理學(xué)大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學(xué)的精華，根據(jù)他的文字，我有一些自己的想法。
首先是書里面提到的思想，這種思想對于現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步有重大的意義，既將經(jīng)典廣義相對論與量子理論的結(jié)合�，F(xiàn)代物理學(xué)近百年的發(fā)展史來看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論，不過他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數(shù)上，這是這個天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對論的和諧，做了許多邊緣學(xué)科，但我個人認(rèn)為，都不如霍金大師做的那么徹底——量子引力論，量子是物質(zhì)粒子的非連續(xù)運(yùn)動，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運(yùn)動。量子理論與引力的結(jié)合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長，著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出Dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。
從數(shù)學(xué)角度來看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對物理學(xué)有很好的影響。
霍金對于時間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經(jīng)尋根究底的哲學(xué)與科學(xué)理論齊頭并進(jìn)的時代，但是現(xiàn)在科學(xué)對于哲學(xué)家來說，太具有數(shù)學(xué)化了，使得維特根斯坦都說：哲學(xué)只剩下了分析語言了。
讀時間簡史有感6
是不是每個人都想知道我們生活的這個世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個人也都想知道生命如何產(chǎn)生?又有何意義?
我們迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累，而又不知道我們是在為誰而學(xué)習(xí)?我們尋找幸福，可是幸福在那里，它又是什么?
如果沒有這個宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時間簡史》會告訴我們一切，因為里面講述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結(jié)。雖然我沒有看明白，可是知道這里面也沒有一個明確的答案。
我記得在上高中時，班里有一個入學(xué)成績第一的男生。他有點與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時候，他天天思考生命是怎么回事，“我”是什么?想不明白，就問老師。很多人都覺得這人真不正常�？墒�，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?
當(dāng)然，最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實人類對自己的思考，和對宇宙的思考是分不開的�？梢哉f，這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時有?”的思考。
頭段時間，有位學(xué)者在我們學(xué)校給高三學(xué)生做報告。他講快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，其實很好理解。因為每個人的求知欲是天生的，人們從小在心里都有一個為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中，越來越?jīng)]問題了�？墒牵笾�是存在于每個人的心中。
每個人都想了解自身，弄清這個寄身的宇宙。
讀時間簡史有感7
《時間簡史》，霍金用了最簡單明了，深入淺出的解釋深奧的知識，可是對于我這個“理科文盲”還是具有與相當(dāng)大的挑戰(zhàn)性的�；撕荛L時間去讀它，至今也沒能讀完，雖然仔細(xì)閱讀，可還是有些云里霧里的。不過，雖然不能透徹的理解其中各種原理推理，但仍然還是讓我獲益匪淺。
《時間簡史》從思索宇宙的年輕人演講到宇宙演化的圖像，從牛頓宇宙到相對論，之后講了彎曲空間、黑洞、大爆炸、蟲洞等等理論。一個個理論誕生、發(fā)展，一層一層的剖析，然后又被新的理論替代，每一個理論像一個個時代的英雄從弱小到偉大，從成長到衰落。誰能相信，這種殘廢程度，這樣一個骨瘦如柴的人竟然有如此大的能量，擁有與肉體不相符合的無與倫比的頭腦。他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，是當(dāng)代最重要的廣義相對論家和宇宙論家。
這本書讓我學(xué)到了許多新的知識，這些知識讓我們覺得深思給人以啟示。它把讀者引向宇宙的起點和萬物的本源，從而引發(fā)我們對個人、對同伴、對事件、對社會、對生命、對世界、對意識等等的思考，進(jìn)而使我們在自身尋找本質(zhì)。無意中便提高了思維的深度與廣度。如人存原理是指我們之所以看到宇宙是這個樣子，是因為如果它不是這樣的話，我們就不會在這里去觀察它。
一本好書不僅能教給別人知識，更主要的是能讓讀者有所思有所感，雖然《時間簡史》對我來說如若“天書”，但使它我第一次對自然發(fā)出了質(zhì)問與感慨。
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史蒂芬霍金是當(dāng)代享有盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大科學(xué)家，當(dāng)今的愛因斯坦。他在統(tǒng)一二十世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛因斯坦的相對論和普朗克的量子論方面取得了巨大成就，而這一本《時間簡史》就是他的智慧結(jié)晶之一。
《時間簡史》這本書主要圍繞我們從何而來？宇宙為什么會是這樣子的？等等幾個深奧的宇宙秘密展開了一系列的討論。其中，我最喜歡的就是他講解黑洞的那部分，也就是書中的第六章。主要說了黑洞是如何形成的，黑洞是怎么被發(fā)現(xiàn)的，黑洞的特性，以及它帶來的能源——引力波有什么用途。在這些分支中，我最感興趣的是黑洞是如何形成的，我從書上了解到黑洞的形成過程：先有一個質(zhì)量為10個太陽以上的恒星在核心中燃燒氫元素，接著當(dāng)氫元素燃料被耗盡的時候，一個氣體的外層開始膨脹，成為超巨星，這是一個質(zhì)量從10超過30個太陽質(zhì)量的大質(zhì)量恒星，最后具有30個太陽質(zhì)量以上的恒星引力坍縮成一個黑洞（具有10個太陽質(zhì)量的恒星變成中子星）。其次，我感興趣的就是黑洞對于光的影響。在沒有發(fā)現(xiàn)黑洞這個天體前，我們認(rèn)為光的速度是無限的，只要有縫隙，它都能穿過，可認(rèn)識了黑洞以后，我們又認(rèn)識到光的速度是有限的。否則它怎么穿不過黑洞呢？黑洞的引力對光的限制實在是太強(qiáng)大了，它不是慢慢的吸收光線，而是吞噬光線。
《時間簡史》這本書還寫了許許多多有關(guān)宇宙的問題，快去讀讀看吧！可不要辜負(fù)了這位跨過時間與空間來講學(xué)的大師的一番心血啊
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霍金的勵志故事從小便耳熟能詳，但他的著作《時間簡史》我卻知之甚少。趁著科技節(jié)到來之際的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，詳讀了一遍《時間簡史》，感悟甚深。
《時間簡史》是霍金最大的成就之一。閱讀這本書最大的感受就是“未知”。我曾接觸過的知識大多是用周密的公式或知識體系解決問題，卻從未一次接觸過如此多的未知之謎。
讀完之后，腦海中縈繞著許許多多的問題：宇宙到底有多大？它曾經(jīng)是一個點嗎？是一次大爆炸讓宇宙成為如今模樣的？還有腦海中模棱兩可的“廣義相對論”的概念、速度的極限和黑洞的未解之謎……自然，最令我感興趣的還是“人類能達(dá)到宇宙最遠(yuǎn)的地方是哪里？我們能夠制造出時光機(jī)嗎？”這一切新奇而從未有過的想法沖擊著我的神經(jīng)，仿佛來自宇宙深處的信息進(jìn)行著漫長的生命之旅。一直以來的學(xué)習(xí)讓我形成了“一切都會有答案”的定式思維，卻不知即使現(xiàn)代的科技多么先進(jìn)，擺在人們面前仍有無數(shù)復(fù)雜困難的問題，我們對科技的探索也不能僅僅滿足于此，在此止步，科技探索的腳步應(yīng)該永無停息！
一遍閱讀自然不可能讀懂深奧的《時間簡史》，而我所領(lǐng)悟到的也僅僅是皮毛的科學(xué)知識及對科學(xué)的態(tài)度。對我而言，所獲得的求知欲和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度顯得彌足珍貴。
“思維是世界上最美麗的花朵�！薄稌r間簡史》上記載的大多是經(jīng)過試驗或有根據(jù)的推論所得出的結(jié)果，而我卻不能清楚地理解。這讓我感受到科學(xué)是需要理解和領(lǐng)會的，若是缺乏取得這種結(jié)論的方法和思考方式，便很難理解。學(xué)習(xí)也是如此，必須掌握思考的方式，自己不斷探索，才能真正將知識了然于心。除此之外，知識的取得途徑不能是單一的，知識的積累亦不能停止。我們只有更多地了解各種類型的知識，才能豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)能力。時間延伸深邃的宇宙，霍金用思想譜寫了一本簡史，然而還有許許多多，形形色色的謎團(tuán)等待我們?nèi)チ私饨沂尽?/p>
只有不斷學(xué)習(xí)不斷探索，才能不被時間的潮流所卷走。去閱讀吧！去探索吧！未來閃耀著美好和神秘。吾將上下而求索。
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未讀此書以前，我便知道有本名叫《時間簡史》的科學(xué)名著。作者是英國杰出的理論物理學(xué)家史蒂芬·霍金�；蛟S是由于我根本是個很笨的女孩，把全書讀完，竟對其中所闡述的理論仍一無所懂。于是在對書失去興趣的同時，卻把注意力轉(zhuǎn)移到作者身上，這樣我便找來了《時間簡史續(xù)編》，這是一本口述形式的人物傳記，我竟從中讀懂了人生，這是我始料未及的。
被全世界廣泛尊為繼愛因斯坦以來最偉大的理論物理學(xué)家的史蒂芬·霍金教授竟是一個盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)的患者，他被禁錮在一張輪椅上達(dá)二十年之久，隨時都面臨著死亡。然而盡管他那么無助地坐在輪椅上，可他的思想?yún)s出色地遨游到廣rz的時空，解開了宇宙之謎。他如同一個靜穆的淘金者，一個索取大自然慷慨的乞丐，一個用舌頭順摸每一粒微不足道金屑的探險家。不止一次祈求，不止一次意識到夢的歸結(jié)只是夢—憑什么在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪、大病大痛之后，再尋求一所奉獻(xiàn)的小屋呢?就憑“他不輸給任何人”，于是他有了一面風(fēng)帆，舒展他無所畏懼的旗幟，告別所有的失意和不幸，將厄運(yùn)化為優(yōu)勢，振奮起來，直到漠野般坦蕩莫名的偶然中，進(jìn)發(fā)出一些哪怕稍縱即逝的必然來。
我不知道我是否已將此書的內(nèi)容和精神說清楚了，然而即使沒有，也無所謂，因為霍金教授的奮斗史本身便無法用語言來表達(dá)。這是一種生命體驗—不必在意一生的長短，只要你在這段時間內(nèi)每時每刻都努力了，那么一切便都是有價值的。也許我們中的許多人一生都不會面臨霍金教授的不幸，然而我們是否能把它擴(kuò)張開來，引申為一切挫折呢?人生不會一帆風(fēng)順，但無論什么困難都是可戰(zhàn)勝的，霍金教授的人生經(jīng)歷正是對這一切的最好解釋。
面對死亡，他也曾絕望過，然而他很快便意識到:當(dāng)一個人面臨早逝的可能，就會體驗到活下去是值得的，正是死亡永遠(yuǎn)的追隨促使霍金教授快速地工作。原來死亡或者說是挫折對于每個人來說都只是一個契機(jī)，只要我們緊緊抓住每一個契機(jī)，用如火的熱情和堅韌的意志將其扭轉(zhuǎn)成為一種生命的壯麗，那么挫折便是有意義的。
漫漫人生路，坎坎坷坷，坑坑洼洼，我們是注定要經(jīng)受苦難的。在這其中我們可以流淚，但不可以退縮不前;我們可以失望，卻不可以絕望，我們必須風(fēng)一程雨一程勇敢地走下去。傲視一切艱難險阻，直到追求到屬于自己的生命之美。
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