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      《學(xué)會(huì)看病》讀后感

      時(shí)間:2021-04-09 13:56:49 讀后感 我要投稿

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的《學(xué)會(huì)看病》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感1

        今天,我讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇文章,感想很深。文章講述了這樣一件事:兒子生病了,母親決定讓兒子獨(dú)自去看病。結(jié)果兒子學(xué)會(huì)了看病,母親感到很高興。

        這位母親的教育方法很獨(dú)特。她不像有些父母那樣事必躬親,而是采用“放手的方式”,讓兒子獨(dú)自行事,鍛煉他獨(dú)自生活的能力。這種做法看起來(lái)有些“殘忍”,但恰恰是她的“獨(dú)到之處”。因?yàn)楹⒆涌傆幸惶鞎?huì)長(zhǎng)大,要獨(dú)自面對(duì)困難,獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,獨(dú)自去闖過(guò)生活中的一道道難關(guān)。如果生活是一座危機(jī)四伏的迷宮,那么我們就是迷宮中的“闖關(guān)者”。當(dāng)我們迷失方向,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,就需要一位“引路人”帶我們逃離險(xiǎn)境,讓我們繼續(xù)勇往直前,但她們不可能始終陪伴在我們身邊,所以讓“闖關(guān)者”學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,勇于面對(duì)困難并掌握戰(zhàn)勝困難的本領(lǐng)是一位優(yōu)秀的“引路人”真正應(yīng)該做的。

        然而,生活中有許多的“引路人”能夠這樣做,但有多少孩子能夠理解和接受他們的做法呢?現(xiàn)在的孩子都是父母的心肝寶貝,是家中的“小皇帝”“小公主”,每天都在蜜罐里養(yǎng)著,過(guò)的衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,父母把他們寵上了天。前幾天,我看到一篇報(bào)道,一位母親與她的兒子相依為命,這位母親對(duì)兒子特寵愛(ài),什么活都由母親包干了,他一天跑的只知道玩。他慢慢地長(zhǎng)大了,母親也老了,母親不能養(yǎng)活他了,他只好獨(dú)自去面對(duì)生活。但由于他承受不住生活中的重重困難和壓力,最后自殺了。這難道不是一個(gè)悲劇嗎?

        真是可憐天下父母心!

        幸好我的母親不是那樣寵孩子的。她處處“刁難”“虐待”“折磨”我,從“逼”我自己穿衣服,等我稍長(zhǎng)大了就“拋開(kāi)”我,讓我一個(gè)人睡,現(xiàn)在“逼”我學(xué)做飯、洗衣服等。可是你讓我變得成熟了懂事了、學(xué)會(huì)了生活、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在我更理解母親的教育—放手的愛(ài)。

        讀完本課文,我明白了世上有一種愛(ài)叫放手。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感2

        知道我們?yōu)槭裁匆x書(shū)嗎?因?yàn)槲覀兪侨,能夠讀懂書(shū),其他的小動(dòng)物就不行,像這樣想想讀書(shū)還是我們的人類的一項(xiàng)特殊能力呢,小朋友們趁著現(xiàn)在有時(shí)間還是好好的看書(shū)吧,它會(huì)讓你受益匪淺的。

        今天,老師給我們看了一篇《學(xué)會(huì)看病》的文章,這篇文章講述了兒子感冒了,媽媽卻沒(méi)有幫助他,讓他獨(dú)自上醫(yī)院看病,使兒子學(xué)會(huì)了看病。這表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。這位母親表面”冷漠無(wú)情”,其實(shí)卻有著濃濃的母愛(ài)!

        這篇文章使我明白了母親給我們那無(wú)私、那看不見(jiàn)的愛(ài)!在現(xiàn)實(shí)生活中我也會(huì)碰到許多這樣的事例,比如:在家里我常常依賴媽媽做的事情,媽媽會(huì)“鐵面無(wú)私”地讓我獨(dú)自面對(duì);在家外面遇到我想偷懶的時(shí)候,媽媽也會(huì)“冷酷”地讓我去接受、去鍛煉;在學(xué)校里,和藹的老師一次次地給我機(jī)會(huì)鍛煉膽量···除此之外,我又想到從課外書(shū)上看到的另一個(gè)小故事:一對(duì)父母帶著孩子去爬山,孩子爬得很吃力,并且越來(lái)越艱難!父親看見(jiàn)這種情形雖然想要讓孩子自己爬上山,經(jīng)受磨礪,錘煉意志;可母親心疼極了:怎么能讓自己的寶貝孩子自己爬呢?一不小心弄傷寶貝那嬌嫩的小手怎么辦呢?反正等孩子長(zhǎng)大自然有了力氣能爬上山的。結(jié)果呢?是父親抱著孩子爬到山頂?shù)。就這樣子,孩子做什么事情,母親都把擔(dān)憂掛在臉上,孩子一看也沒(méi)有信心了。母親就這樣寵愛(ài)著她,到她長(zhǎng)大。如果《學(xué)會(huì)看病》中的母親還是這么不讓兒子自己鍛煉的話,那某一天,母親離他遠(yuǎn)去,兒子生病了,也不知道病重不重,難道讓自己年邁的母親從遠(yuǎn)方趕來(lái)治。侩y道拖著病等到有空的時(shí)候再去治療?這根本不可能!如果是嚴(yán)重的病被耽誤了怎么治?結(jié)果甚至?xí)䴕У暨@個(gè)生命!

        所以說(shuō),《學(xué)會(huì)看病》中的這位母親是偉大的!也是那些溺愛(ài)孩子的父母的好榜樣!

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感3

        前不久,我們學(xué)了一篇課文《學(xué)會(huì)看病》,當(dāng)時(shí)一看到這個(gè)題目,腦子里就浮現(xiàn)出了很多問(wèn)題看病還用學(xué)嗎?誰(shuí)學(xué)會(huì)看病?我懷著好奇心認(rèn)真地讀著,起初我覺(jué)得這位母親不近人情,但讀完全文,用心品味,才知道這位母親的愛(ài),是耐人尋味的深沉的。

        課文講的是:兒子生病了,母親讓他獨(dú)自去看病。媽媽給了他一張路線圖,讓他按圖索記?僧(dāng)他出門的那一刻起,母親就開(kāi)始后悔、自責(zé),直到兒子安然無(wú)恙地走進(jìn)家門,驕傲地宣布他學(xué)會(huì)了看病,母親才平靜了下來(lái)。

        我剛讀到前面的一部分,寫(xiě)這位母親逼迫一個(gè)生病的孩子,讓他獨(dú)自去看病心想:這到底是不是她親生的,怎么有這么狠心的媽媽?可當(dāng)我讀到“時(shí)間艱澀地流著,像沙漏墜入,我忐忑不安的心房”。這句話時(shí)才知道,其實(shí)這位母親不是不愛(ài)自己的兒子,只是把這種愛(ài)藏起來(lái)了。否則,當(dāng)兒子出門后,這位母親怎么會(huì)感覺(jué)度日如年,怎么會(huì)那么擔(dān)心,那么自責(zé)呢?這位母親的愛(ài)是多么獨(dú)特深沉啊

        這使我聯(lián)想到自己的現(xiàn)實(shí)生活。我的母親平時(shí)也是跟這篇文章里的母親一樣。記得有一次,我不下心摔了一跤,整個(gè)膝蓋全是血,媽媽帶我去醫(yī)院處理了傷口,就跟我說(shuō):“你現(xiàn)在自己去上舞蹈課,我去上班。我想膝蓋彎都不能彎還跳舞,真是狠心的媽媽。當(dāng)我下了舞蹈課聽(tīng)到老師說(shuō)你真勇敢,真棒!我才知道媽媽是要我學(xué)會(huì)勇敢。讀完這篇課文我更深刻地理解了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

        ”花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!澳赣H您放心吧,經(jīng)歷了種種磨練我以后一定能夠獨(dú)自面對(duì)生活,做一只在風(fēng)雨中勇敢搏擊的雄鷹。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感4

        學(xué)會(huì)看病這篇課文講述了一個(gè)作為醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生的母親面對(duì)孩子得了感冒卻還要讓孩子獨(dú)自去看病的故事。有人會(huì)想這位母親一定是世上最狠心的母親了,可事實(shí)是母親為了讓孩子長(zhǎng)大后能獨(dú)自面對(duì)疾病的良苦用心。讀了這篇課文后,我對(duì)畢淑敏阿姨的一段句話印象深刻:“孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)對(duì)你的冷漠?傆幸惶,你要離我也而去,獨(dú)自面對(duì)生活。我預(yù)先能幫助你的就是像你口授一張路線圖,他也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(wú)!

        在生活中我們一定也有這樣的實(shí)例,就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒我和爸爸有事,上完培訓(xùn)課你自己回家,我們不來(lái)接你了。”“什么?”我驚訝的叫起來(lái),“這么遠(yuǎn)的路我怎么自己回家?”可從媽媽的眼神里我可以知道——這是真的不是玩笑。媽媽對(duì)我說(shuō):“上完培訓(xùn)班走出弄堂,穿過(guò)十字路口到公交車站,記住,那一站叫‘大學(xué)路北口’站,然后坐公交車45路到‘三堡站’下車……”媽媽嘮叨著生怕我記不住。“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們快樂(lè)地沖出教室,可我卻怎么也高興不起來(lái),夜里8點(diǎn)多天這么黑,總有幾份擔(dān)憂。我走了十多分鐘路到了公交車站,不一會(huì)兒車來(lái)了,我上車坐了幾站路到了‘二堡站’迷迷糊糊地下了車,我一看不對(duì),可再想上車為時(shí)已晚,看著開(kāi)走的公交車我的心情糟透了,只得步行一段了。走啊走,我看見(jiàn)了家旁熟悉的建筑,這時(shí)我心里的石頭終于落定,開(kāi)心極了,我甚至為自己能平安到家而自沾沾自喜;氐郊椅易院赖貙(duì)家人說(shuō):“我能自己回家了!”贊揚(yáng)聲自然像雨點(diǎn)般的落在了我的身上。

        所以我覺(jué)得爸爸媽媽現(xiàn)在對(duì)我們所做的一切都是為了我們好,他們想讓我們快快長(zhǎng)大,讓我們擁有獨(dú)立處事的能力。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感5

        《學(xué)會(huì)看病》是一篇母親的記事文,讀了這篇課文后,我才知道母親的愛(ài)是深沉的,不管母親怎么對(duì)我,都是愛(ài)我的。

        一般的孩子生病了,父母除了著急,就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原來(lái)想給孩子找藥吃,可最后又讓兒子自己去看病。這位母親也不想讓兒子獨(dú)自去看病,她是要鍛煉兒子自立、自強(qiáng),獨(dú)自去面對(duì)各種危險(xiǎn)和各種困難,讓兒子學(xué)會(huì)獨(dú)立,鍛煉自理能力,面對(duì)各種磨難,這樣才能讓兒子有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

        有人會(huì)想:“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病,不但不幫助他,還讓他自己去看病!笔堑,有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣想?墒牵@些人沒(méi)有想到:一味只顧溺愛(ài)孩子,孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此,我的回答是不會(huì)。如果我有孩子,我也會(huì)讓他盡量做一些力所能及的事,不會(huì)太膩愛(ài)他的。我認(rèn)為,課文中的母親是世界上最偉大的母親。因?yàn)椋屪约旱暮⒆幼鲎约耗茏龅氖。這樣,孩子以后就會(huì)自己去看病,即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。

        寫(xiě)到這里,我忽然想起了一件事:

        前段時(shí)間,北風(fēng)刺骨,寒冷的冬天里,到處都是冰雪,有的地方還有沒(méi)掃干凈雪踩住結(jié)冰的道路。那天,正好是星期五,也就到了雙休日。我背著大書(shū)包,提著小書(shū)包,走在回家的路上,還以為媽媽會(huì)來(lái)接我呢!沒(méi)想到,走到巷口也沒(méi)看見(jiàn)她的蹤影。我嘟著小嘴,慢慢的'往前走,忽然看到了媽媽,媽媽看到了我的樣子,陪著笑臉說(shuō)道:“對(duì)不起了,我在路上摔了一跤,來(lái)遲了!蔽艺鸷沉,原來(lái)媽媽是因?yàn)樵诼飞纤ち艘货硬艁?lái)遲了,我還在耍小脾氣,太不應(yīng)該了。

        我們每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)父母,獨(dú)自生活。而在離開(kāi)父母懷抱之前,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)照顧自己,體諒父母,做一個(gè)懂事的孩子 

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感6

        《學(xué)會(huì)看病》是我們近期學(xué)的一篇課文,讀了這篇課文后,我才知道母親的愛(ài)是深沉的,不管母親怎么對(duì)我,都是愛(ài)我的。

        一般孩子生病了,父母除了著急,就是帶孩子上醫(yī)院。而課文中的這位母親原本想給孩子找藥吃,可最后又讓孩子自己去醫(yī)院看病。母親自己也不想讓孩子獨(dú)自去看病,可是這樣以后孩子離開(kāi)了她,生了病怎么辦呢?所以,這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后,母親很高興,兒子也學(xué)會(huì)了看病。

        有人會(huì)說(shuō):“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病,不但不幫助他,還讓他自己去看病。”是的,有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì)這樣說(shuō),可是,說(shuō)這話的人有沒(méi)有想到:一味只顧溺愛(ài)孩子,孩子長(zhǎng)大以后怎么辦呢?孩子會(huì)自力更生嗎?為此,我的回答是不會(huì)。如果我有孩子,我也會(huì)讓她盡量多做一些她所力所能及的事,不會(huì)溺愛(ài)她的。我認(rèn)為,課文中的母親是世界上最偉大的母親,因?yàn),她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣,孩子以后就會(huì)自己去看病,即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。

        這篇課文讓我想起了幾個(gè)月前的事。那天,我們家來(lái)客人,爸爸媽媽要包餃子。爸爸在削蘿卜的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“來(lái),讓你試試。”我接過(guò)削皮器,小心翼翼地削了起來(lái),蘿卜被掉皮后,露出了雪白的“衣裳”。接著兩個(gè)、三個(gè)……餡和好后,媽媽喊道:“快來(lái)包餃子”。我正在玩游戲,不想“半途而廢”,但我還是極不情愿地跟著來(lái)包餃子。吃餃子的時(shí)候,爸爸媽媽都夸我包得好,我開(kāi)心極了!現(xiàn)在,我終于知道了,爸爸媽媽是在鍛煉我,教會(huì)我生活的技能。我要感謝他們。

        《學(xué)會(huì)看病》這篇課文讓我知道了,爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么事,都是為了我們好,他們是要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的能力。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感7

        讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后,我的體會(huì)是:母愛(ài)是呵護(hù)也是一種責(zé)任。

        這篇課文講的是作者的兒子感冒了,母親讓他獨(dú)自去醫(yī)院學(xué)會(huì)了看病的事。母親想用這種方式,鍛煉兒子獨(dú)立面對(duì)生活的能力。文中字里行間,表達(dá)了母親對(duì)兒子深深的愛(ài)。雖然作者讓她兒子獨(dú)立看病,她雖人在家,但心卻早已在她兒子身上,“自責(zé)”“后悔”“不放心”伴隨她度過(guò)那兒子去醫(yī)院看病的時(shí)光,其實(shí)天下母親都是這樣的,她們既想讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立又擔(dān)心孩子會(huì)出現(xiàn)意外,心始終都揪在一起。我的母親為鍛煉我的能力也曾這樣過(guò)。

        記得有一次,我的稿紙用完了要再買。媽媽說(shuō):“蘇薇,你都那么大了,自己去買吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,但出門時(shí)媽媽還在喋喋不休地叮囑:“出門小心,過(guò)馬路要走斑馬線,要看紅綠燈,注意拐彎車,不要和陌生人說(shuō)話,買完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我都到樓下了,耳邊還回蕩著媽媽剛才說(shuō)的那段話。我跑到離我們家最近的文具店,可關(guān)門了,我又到了另一家文具店買了稿紙。二十分鐘后,等我跑到自己家樓下,發(fā)現(xiàn)媽媽竟在樓梯口等我,我奇怪地問(wèn):“媽媽您怎么在這兒?”媽媽說(shuō):“你可回來(lái)了,我都急死了,怎么這么長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)?”那一刻我知道母親雖然想讓我早日學(xué)會(huì)獨(dú)立,但母親還是不放心讓我自己買東西。這二十分鐘也許是她難熬的時(shí)光吧!母愛(ài)就在這等候中。

        母愛(ài)有很多種,有一種可以使你學(xué)會(huì)自立自理,獨(dú)立面對(duì)生活。但就在訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立時(shí),往往也是做母親的最擔(dān)心、最后悔、最自責(zé)的時(shí)光。理解母親吧!也許有時(shí)你覺(jué)得這樣做很冷漠,可這背后依然藏一顆愛(ài)你的心。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感8

        孩子生了病,但是母親還是不給他治病,只是讓他自己去醫(yī)院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎?當(dāng)孩子走出門的那一分鐘,母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話,母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看玻當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí),母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了,母親從中磨練了自己,也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。

        我覺(jué)得課文中的母親做的是對(duì)的,因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活,獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇,而不是帶孩子去看病,讀到這里時(shí),我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的,但有時(shí)候是體會(huì)不到的,需要認(rèn)真體會(huì)。

        讀了這篇課文,讓我想起了前幾個(gè)星期,我不小心摔了一跤,回到家了告訴父母,哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō):“摔得好,誰(shuí)叫你自己不小心?”當(dāng)時(shí)我非常生氣:爸媽不但不幫我,還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話,但是父母還是在幫我涂藥,我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白,讀了這篇課文后,我終于明白了:每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的,他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,希望我們不要總是依靠父母!

        父母的愛(ài)是偉大的,需要我們認(rèn)真去體會(huì)!我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约?

        自從我讀了《學(xué)會(huì)看卜這篇文章后,受到了很大的啟發(fā)。

        《學(xué)會(huì)看卜這篇文章描述了作者的兒子生病了,作者為了鍛煉兒子的自理能力,讓兒子自己去看玻后來(lái),作者的兒子學(xué)會(huì)了獨(dú)自去看玻

        這讓我體會(huì)到了作為母親的作者很盡責(zé),用心良苦的教孩子,鍛煉孩子的自理能力。如果作者不鍛煉孩子的自理能力的話,那么作者的孩子長(zhǎng)大了就會(huì)依賴父母,無(wú)法自己照顧自己。

        我也親身體會(huì)過(guò)這樣的事。上一年,我爸爸生病了,媽媽要和爸爸一起回家鄉(xiāng)治病,就

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感9

        最近,我學(xué)了一篇課文,《學(xué)會(huì)看病》,作者是畢淑敏。本文講了孩子生病了,母親原想在家找藥給孩子吃,但母親怔住了她想:應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。母親也舍不得讓自己的孩子去看病,但母親狠下心來(lái),叫自己的孩子去看病?吹竭@里大家可能會(huì)想這個(gè)母親怎么那么狠心,可是“可憐天下父母心”,有許多家長(zhǎng)從小就溺愛(ài)孩子,什么事也不讓他們做,是他們變成了小公主,小皇帝。等這些在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子長(zhǎng)大了,可能會(huì)走上不歸路,可這都怪誰(shuí)呢?這一切都是那些溺愛(ài)他們的爸爸媽媽造成的,所以文中的媽媽沒(méi)有錯(cuò),反而是一個(gè)好榜樣。接著,孩子搖搖晃晃地出門去看病了,母親又是擔(dān)心又是自責(zé),當(dāng)看到兒子回來(lái)的時(shí)候,母親勇氣回升了。

        這篇課文使我想起了暑假的一件事。

        那是暑假中的一天,我們一家人回到了外婆家,我正在看電視,媽媽叫我?guī)退岩话碌臇|西送給山上那戶人家,我心里想:媽媽,您自己不會(huì)送嗎。但是我還是答應(yīng)了,在上山的時(shí)候,我滿頭大汗,因?yàn)槁泛芏,我一路在想:“媽媽不是?jīng)常跟我說(shuō),不要到山上玩嗎,今天怎么了,竟然讓我送東西,太不可思議了。想著想著,就得去到了那戶人家,我把東西送給了那戶人家后,就下山了。

        到家時(shí)已是傍晚,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,激動(dòng)地說(shuō):“女兒你沒(méi)事吧,可讓媽媽擔(dān)心壞了!边^(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō):女兒,我其實(shí)是想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立,你可別怪我。”原來(lái)媽媽是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

        這篇課文使我明白了一個(gè)深刻的道理:有一種愛(ài)叫放手,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成獨(dú)立,就如文中母親所說(shuō),孩子,總有一天,我會(huì)離你而去,我預(yù)先能幫助你的,就是口授一張路線圖,也許它并不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無(wú)。

      《學(xué)會(huì)看病》讀后感10

        我讀了《學(xué)會(huì)看病》之后,站在窗前,望著夜空,不禁思緒萬(wàn)分。

        這篇文章敘述了一位母親在兒子生病時(shí),讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病,學(xué)會(huì)了看病。

        或許文中的母親,在很多人眼中,她是殘酷的,可這位母親看似殘酷的行為,卻是為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活。這不是真正的愛(ài)嗎?這種愛(ài)叫放手。當(dāng)今社會(huì)上,許多父母都溺愛(ài)孩子,把孩子當(dāng)成“小公主”“小皇帝”;蛟S現(xiàn)在孩子是幸福的,以后呢?當(dāng)他(她)讀大學(xué)時(shí),當(dāng)他(她)出去工作時(shí),如何生活自理?如何去醫(yī)院看?如何。。。。。。曾經(jīng)有一個(gè)“小神童”才十四歲就考上了清華大學(xué),可就因?yàn)樯畈粫?huì)自理生活,一個(gè)好人才被退了學(xué)。我的媽媽正如故事中的母親,記得小時(shí)候,一次,正蹣跚學(xué)步的我摔倒了。我乞求的望著媽媽,想讓她把我扶起來(lái),她卻對(duì)我乞求的目光視而不見(jiàn):“摔倒了自己爬起來(lái)!”我掙扎了幾下,還是爬不起來(lái)。我一邊掙扎一邊用哭腔哀求著媽媽:“媽媽,媽媽。”“摔倒了自己爬起來(lái)!”我明白自己肯定得不到媽媽的幫助了,用手托著地面,慢慢爬起來(lái)了。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭微微一笑:“沒(méi)錯(cuò),摔倒了自己爬起來(lái)!”

        還有一次,我生病了,媽媽二話不說(shuō),與文中的母親一樣,要我自己去醫(yī)院看病,不管我如何說(shuō),如何做,她都沒(méi)心軟,我只好發(fā)著牢騷出門?陕飞,我總覺(jué)得有一道目光追隨著我,我走到拐角處,悄悄回頭——是媽媽!她一直跟著我!

        或許文中的母親在許多人看來(lái),是殘忍的,可她正是為了孩子的成長(zhǎng)。我想所有的母親為了愛(ài),為了孩子,背負(fù)一切世俗的罪名。

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