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      讀《智慧之花》有感

      時(shí)間:2020-10-16 10:09:50 讀后感 我要投稿

      讀《智慧之花》有感

        當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《智慧之花》有感,歡迎閱讀與收藏。

      讀《智慧之花》有感1

        書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師,他既撒播愛(ài)心,又收獲快樂(lè),更能給熱愛(ài)看書(shū)的人帶來(lái)歡笑、知識(shí);書(shū)是一位幸勤的園丁,他既不會(huì)澆水也不會(huì)耕種,但他能將一棵棵幼小的樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵棵高大的樹(shù)木;書(shū)是一位慈祥的母親,給天真的孩子一份溫暖。正是因?yàn)闀?shū)的美好,常常讓我與書(shū)相伴,如同難分難舍的伙伴,整天形影不離。

        今天,我又在書(shū)中看了一個(gè)故事《智慧之花》?匆(jiàn)這個(gè)題目,你肯定會(huì)覺(jué)得這是一篇寫(xiě)花草的,如果你是這樣想的,那么你就錯(cuò)了!吨腔壑ā穼(xiě)的是:一位小女孩名叫瑪麗亞,她在回家的路上看見(jiàn)幾位同學(xué)觸電了,全身正在抽筋,這時(shí)的瑪麗亞并沒(méi)有急于逃跑,而是用上課所學(xué)的知識(shí)解救這幾位同學(xué),旣悂営米约旱闹腔劬攘宋逦煌瑢W(xué)。六年級(jí)的江雪和幾位同伴一起去買(mǎi)冰棍,但吃了冰棍后,江雪與同伴們都拉肚子了。江雪察覺(jué)這冰棍有問(wèn)題,就去秘密探索,用法律保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

        這兩個(gè)跟我年齡相仿的女孩,竟懂得在自我保護(hù)的前提下靠知識(shí)、勇氣和法律來(lái)保護(hù)同學(xué)和自己。像她們這樣聰明勇敢的孩子在生活中也有不少。在南京一位九歲的小女孩,在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)高個(gè)子的阿姨,她笑瞇瞇地彎下腰對(duì)這位小女孩說(shuō):“小妹妹,你好!我是你爸爸的同事,今晚你爸爸要加班,讓我接你到他公司去!毙∨(duì)這張陌生的臉龐感到半信半疑。當(dāng)阿姨想抱她時(shí),腦子立刻想起了老師說(shuō)的話:不要隨意和陌生人講話,更不要跟陌生人走,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。小女孩靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“阿姨不用了,爸爸說(shuō)待會(huì)就來(lái)這里接我,我要等等,不然看不到我他可是要找你的哦。”阿姨聽(tīng)了臉色蒼白,沒(méi)說(shuō)一句話便匆匆的跑了。讀《智慧之花》讓我懂得了要學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自我生存。謝謝你,書(shū)。

      讀《智慧之花》有感2

        今天,我讀了語(yǔ)文書(shū)綜合復(fù)習(xí)中的《智慧之花》,讀了之后,瑪利亞的智慧和江雪的勇敢令我敬佩。

        《智慧之花》中的第一個(gè)小故事主要講了維吾爾族小姑娘瑪利亞運(yùn)用學(xué)過(guò)的關(guān)于電的基本知識(shí)知識(shí),在自我保護(hù)的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué)。第二個(gè)小故事主要講了東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后,她用自己的智慧與賣(mài)變質(zhì)冰棍的阿姨進(jìn)行巧妙的周旋,并巧妙地向工商管理所商檢科舉報(bào)了賣(mài)變質(zhì)冰棍的人,使那位非法自制冰棍的阿姨承認(rèn)了自己非法自制冰棍的事從而通過(guò)法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。

        遇到危險(xiǎn)時(shí),瑪利亞并沒(méi)有慌張,而是鎮(zhèn)定了下來(lái),用學(xué)過(guò)的知識(shí)和當(dāng)時(shí)所需要的物品救了那五個(gè)男同學(xué)。在那種情況下,所需要的更是勇氣呀!瑪利亞是多么地勇敢,在自我保護(hù)的前提下救出了小伙伴。同樣,在這樣的情況下,東北小姑娘江雪也毫不退縮,勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),借住法律當(dāng)武器,保護(hù)了自己和同學(xué)。同樣,我和她們比起來(lái),真是天差地別呀!

        記得在上三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)去學(xué)校下面的小店買(mǎi)了一包“可樂(lè)豆”。剛拆開(kāi)包裝,就發(fā)現(xiàn)“可樂(lè)豆”變成了灰色。我感覺(jué)很奇怪,拿出來(lái)咬了一口,頓時(shí),一股苦澀味在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)。原來(lái),這包“可樂(lè)豆”變質(zhì)了。我想去找店主理論,卻怕被罵,便將那包“可樂(lè)豆”給扔了,從此,便沒(méi)去那個(gè)小店買(mǎi)過(guò)東西,F(xiàn)在想起來(lái),真是自愧不如呀!同樣是同齡人,而我卻沒(méi)有江雪那樣的勇氣。

        在今后的生活中,還會(huì)有更多的困難與危險(xiǎn)在等待著我們,所以,要從現(xiàn)在開(kāi)始,要有不懼怕的勇氣與信心,這樣,在以后的.生活中,才會(huì)敢于面對(duì),成為一個(gè)強(qiáng)者!

      讀《智慧之花》有感3

        今天,我讀了一篇課文,名為《智慧之花》。

        文中講了瑪麗和江雪,運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)保護(hù)自己,救護(hù)同伴的故事。

        瑪麗是一個(gè)五年紀(jì)的小學(xué)生。一天下午,她看見(jiàn)五個(gè)男生觸電了,她明白如果貿(mào)然沖上去,她也會(huì)觸電。所謂急中生智,說(shuō)時(shí)急那是急,想起老師說(shuō)過(guò):橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。她穿的正是尼龍裙子,毫不猶豫的沖過(guò)去,用盡全身力氣把電線拽開(kāi)了。剎那間她也許也會(huì)觸電,但她舍己救人的精神很是讓我感動(dòng)。

        江雪是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。一天中午,在學(xué)校附近,江雪和幾個(gè)女生每人買(mǎi)了一支冰棍兒吃,誰(shuí)想當(dāng)天晚上就鬧肚子了。江雪第二天放學(xué)后,直奔冰棍車(chē),說(shuō)冰棍變質(zhì)了,賣(mài)冰棍的阿姨執(zhí)意不承認(rèn)。第三天下午,江雪請(qǐng)同學(xué)幫她買(mǎi)了支冰棍,她拿著冰棍立即向工商管理所走去。最后檢測(cè)證明非法自制冰棍兒,在證據(jù)下,那個(gè)阿姨低下了頭。一個(gè)小學(xué)生,就有著么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),很是讓我敬佩。

        作者利用兩個(gè)小故事告訴我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)生存的道理,這是我讀到的,你呢?

      讀《智慧之花》有感4

        每個(gè)人都有超乎尋常的智慧,但又有哪些人的智慧能結(jié)出美麗的花朵呢?智慧,并不是把它存入大腦深處,讓它永無(wú)重見(jiàn)天日的機(jī)會(huì),而是要把它用到生活中,解決問(wèn)題,保護(hù)自己的權(quán)利,幫助別人。

        讀了《智慧之花》一文,我對(duì)文中兩位小同學(xué)的敬佩之情油然而生。

        瑪麗亞面對(duì)險(xiǎn)情不但毫不慌亂,而且動(dòng)腦思考,最后用學(xué)到的知識(shí)成功地救下了同學(xué)。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害是能挺身而出,勇敢地和不法商販作斗爭(zhēng),最終使用法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)。

        生活中會(huì)遇到的危險(xiǎn)事件太多了,當(dāng)你遇到這些危險(xiǎn)事件時(shí),你有足夠的智慧去應(yīng)付嗎?有些人可能不經(jīng)思考,莽撞地就去幫助別人或者面對(duì)危險(xiǎn);有些人可能會(huì)冷靜地思考,運(yùn)用生活中積累到的知識(shí),幫助別人。

        我覺(jué)得,我們每一個(gè)人都應(yīng)該用智慧對(duì)待生活中的每一件事物。當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該沉著冷靜,在保護(hù)自身的同時(shí),也要去幫助別人,使別人脫離險(xiǎn)境。

        我們要當(dāng)一個(gè)集智慧、勇敢、愛(ài)心于一身的人,才能使自己和別人的生命之花少受意外的摧殘,健康平安的活下去。

      讀《智慧之花》有感5

        著名的教育家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界,而我在這充滿(mǎn)書(shū)香的社會(huì)長(zhǎng)大,自然也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。今天我看到了一篇文章名字叫《智慧之花》,讀了這篇文章我對(duì)瑪利亞和深雪的敬佩之情油然而生。

        瑪利亞面對(duì)險(xiǎn)情毫不混亂,而且動(dòng)腦思考,最終用學(xué)到的知識(shí)成功救下了觸電的同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,勇敢的和不法商家作斗爭(zhēng),最后巧妙地借助法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)的利益。她們倆的形勇敢行為讓我敬佩不已。雖然都是同樣的年齡但和她們比起來(lái),我真是太弱小了。

        有一次,,朋友,卻不小心被帶刺的樹(shù)枝絆倒了,刺扎在了肉里,褲子上頓時(shí)出現(xiàn)了一大塊血跡,我嚇出了一身冷汗,呆呆的站在那兒有些不知所措。還好有一位好心的阿姨走了,過(guò)來(lái)幫她清理傷口,這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)上前幫忙。如果當(dāng)時(shí)我也像瑪麗亞那樣遇到危險(xiǎn)能夠從容鎮(zhèn)定,不慌亂,運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的知識(shí),幫朋友清理傷口一定不會(huì)發(fā)生那樣的事情。

        在以后的生活道路上還會(huì)有許許多多的困難,磨難和坎坷在等著我們!我們要學(xué)會(huì)下馬麗亞和深雪那樣,將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身渡過(guò)這一道道險(xiǎn)灘。

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