《青銅葵花》讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》讀后感1
自從葵花被接回城里之后,一直刻苦勤奮的學(xué)習(xí),考上了科技農(nóng)業(yè)大學(xué),這是她12歲那一年從大麥地被接回城市時(shí)的一個(gè)萌芽,因?yàn)樗屒嚆~和大麥地所有人都不再餓肚子,教他們?cè)趺答B(yǎng)殖豬、牛、羊、雞、鴨、鵝不再讓大麥地是個(gè)弱小、貧窮、饑餓的村莊,要讓這村子富裕起來。從初中到大學(xué),她省吃儉用,還每個(gè)月給青銅人寫信,從信中她得知,哥哥青銅能說一點(diǎn)話了!在她21歲那一年,葵花了,她現(xiàn)在要立馬回到已久的大麥地,她要教他們種地,養(yǎng)殖家禽。從那以后,大麥地人漸漸好了起來
期間,我讀了《青銅葵花》這一本書,它是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的主曹文軒著的。這本書主要講:一個(gè)女孩和男孩的。男孩是個(gè)啞巴,名叫青銅,女孩是個(gè)孤兒,名叫葵花,在她七歲那年,走了,也意外去世了。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓兩個(gè)苦難的,成了兄妹相稱的,他們一起生活,一起?12歲那一年,又將她召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。
這一本書總共有九大章節(jié),其中,我最第八章紙燈籠。這一章寫老牛老了走了。最疼愛葵花的因?yàn)橄虢o家人省幾口飯,就騙家人說去她家,其實(shí)是想去那邊摘棉花做棉襖給兩孩子過冬。因?yàn)閯诶圻^度,所以臥床一病不起。懂事的葵花想給奶奶治病,瞞著家人去別的村莊摘銀杏果賣錢。而青銅不知道葵花什么時(shí)候回來,所以他每晚都要提著紙燈籠去油麻地橋頭等妹妹回來,他怕她晚上害怕。正如作者所寫的:青銅家的日子,就像一輛破舊的馬車,在許多年里,它在坎坷不平的路上,風(fēng)里里,向前滾動(dòng),車軸缺油,輪子破損,咯吱咯吱轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力,但還是一路向前,沒有耽誤路程。再后來,奶奶去世了,葵花哭了,我也哭了
我喜歡這本書,因?yàn)檫@里面有懂事的葵花;因?yàn)樗脼榧依锶朔謸?dān)困難,奇怪而又聰明的啞巴青銅;慈祥的奶奶除此之外,還喜歡作者筆下的蘆葦蕩、老黃牛、葵花田等等。我很期待《青銅葵花》的續(xù)寫,那里面的葵花是不是也上了農(nóng)業(yè)科技大學(xué)?
《青銅葵花》讀后感2
今年暑假,我讀過沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》,我讀過葉圣陶寫的《稻草人》,但讓我讀過念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說《青銅葵花》。
《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書,主要講述了葵花是一個(gè)單純懂事的小女孩,而青銅卻是一個(gè)勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年,她的爸爸帶葵花來到了鄉(xiāng)下,可是不久她的爸爸就溺水去世了。因?yàn)闆]有人照顧,所以葵花被青銅家收養(yǎng)了。就在一種機(jī)緣巧合下,青銅和葵花相識(shí)了。
青銅把葵花當(dāng)做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì);為了能葵花照一張相,在寒冷的冬天,青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了;學(xué)校匯演時(shí),為了能讓自己的妹妹葵花在報(bào)幕時(shí)讓人覺得美麗,青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項(xiàng)鏈;為了不讓葵花去別人家借燈光,青銅跑進(jìn)草叢里捉了螢火蟲,做了十個(gè)南瓜燈;為了能讓葵花看馬戲時(shí)有一個(gè)好位置,青銅在風(fēng)中站了一個(gè)晚上;為了能讓葵花……當(dāng)然,葵花也為這個(gè)家做了許多事,為了這個(gè)家,學(xué)校組織的活動(dòng)葵花都沒有去;為了這個(gè)家,放學(xué)后就和青銅一起采蘆葦……
一晃就幾年過去了。有一天,城里來人了,說是要接葵花回城,大草垛上的村民都有一萬個(gè)不愿意?杀M管如此,葵花最終還是去了城里。葵花走的那一天,青銅一家人都十分悲傷,青銅也跟著哭泣了。
自此以后,青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年,在蘆蕩的盡頭,青銅看見了葵花的影子,青銅的所有思緒一下子翻滾起來,他大叫著:“葵——花”。
讀完這本書后,我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動(dòng)了,就像曹文軒說的一樣:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
《青銅葵花》讀后感3
而我們,自從手捧教科書的那一刻起,就開始覺得,童年不再屬于我們,童年是用來騙小孩的,書本成了生命的唯一,我盼望已久的"長(zhǎng)大"來了,"玩耍等于墮落,學(xué)習(xí)才是真理"?她心想:今年的蘋果一定能賣個(gè)好價(jià)錢。愛的力量--《青銅葵花》讀后感作文我手持雞蛋,在水池邊一磕,一下子就流出了水注般的蛋清,帶著著圓溜溜的蛋黃華麗登場(chǎng)。
——題記
在書店,無意間看到一本叫《青銅葵花》的書。于是,我懷著復(fù)雜的心情看完了這本書。從故事的開始到故事的結(jié)束,每一章都讓我心潮起伏!每一章都充滿愛的力量!
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩之間的故事。一個(gè)意外的機(jī)遇,讓兩個(gè)人成了兄妹。他們一起生活,一起成長(zhǎng)!但女孩葵花12歲那年又被接回了城市。從此男孩青銅便遙望著葵花走的方向。直到有一天,這個(gè)不會(huì)說話的男孩喊出了女孩的名字。
青銅為了讓葵花上學(xué),把自己上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花;為了讓葵花不受別人的欺負(fù),每天讓葵花坐在牛背上,自己牽著牛把葵花送到學(xué)校晚上接回家;為了讓葵花有燈光寫作業(yè),他一口氣做了十盞南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,他讓葵花坐在自己的肩膀上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗耀眼,他用嘴巴一刻也不停的吹了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花回家時(shí)不怕路黑,他在河邊上等了好幾夜。
青銅為葵花做的很多事,他與葵花之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種純潔的愛,這種愛需要兩個(gè)人來共同維持,共同感動(dòng)著對(duì)方。青銅為葵花做的很多事感動(dòng)了大麥村的每一個(gè)人。而葵花為青銅一家人也做了很多感人的事兒。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是曹文軒著得純美小說之一。這一系列的作品都是以家鄉(xiāng)風(fēng)情為背景,寫出了一個(gè)又一個(gè)男女老少之間發(fā)生的故事。這本書主要描寫了一個(gè)叫葵花的小女孩和一個(gè)叫青銅的小男孩之間發(fā)生的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了讓葵花照一張相,青銅寧可在寒冷的冬天賣掉自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花晚上寫作業(yè),聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默站了一個(gè)晚上;而葵花,在冬天的寒冷里,葵花戴著哥哥為她潛心制作的冰項(xiàng)鏈在舞臺(tái)上楚楚動(dòng)人;為了哥哥,以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答……青銅一家是大麥地最窮的人家,收養(yǎng)了葵花后,使原本貧窮的青銅家,生活是更加艱難。但是,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫,同心協(xié)力,艱辛卻快樂地生活著,從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)重重難關(guān)。
然而,命運(yùn)捉弄人,在葵花12歲時(shí),城市活生生地把兩人分開了,這兩個(gè)因?yàn)閾碛袑?duì)方而不再寂寞的孩子又一次被推進(jìn)了深深的孤獨(dú)與寂寞中。在他們眼中,如果沒有了彼此,世界將沒有光明。這種心靈的創(chuàng)傷,是無法彌補(bǔ)的。最大的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。在遙望之際,啞巴多年的`青銅第一次喊出了聲“——葵花!”這是什么力量讓青銅嗓子重新通暢起來呢?原來,是愛得力量能讓原本不可能的事情變?yōu)榭赡埽y道在我們的生活中就不需要這種力量嗎?其實(shí),只要人人付出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。無論生活多么艱苦,只要同心協(xié)力,互相挽扶,那開出的生命之花永遠(yuǎn)是耀眼奪目的。
《青銅葵花》讀后感5
伴隨著一種朦朧而又詩意的美,一種明顯而又悲壯的疼,我的目光走到了書的盡頭。漫長(zhǎng)幾日宛如一夜夢(mèng),雖然我并不在夢(mèng)中。我不知道那是什么感覺,是美?是痛?我說不出,但我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的悲哀。
通讀全文,我流淚了。當(dāng)讀到葵花為家里省錢而放棄了一次珍貴的照相機(jī)會(huì);當(dāng)讀到青銅為滿足一位過路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋,在冰雪中步行了幾個(gè)小時(shí);當(dāng)讀到兄妹倆人看不到馬戲,青銅蹲下來讓葵花騎到自己的肩膀上時(shí),我的淚水再也忍不會(huì)住了,我流淚了。只為那純美的文筆,那詩一般動(dòng)人的情。
生活中人們總追求快樂而逃避悲傷,但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿著此書始末的淡淡的悲哀,著實(shí)讓我著迷,以至于一口氣把整本書看完也不會(huì)覺得有一絲疲乏。青銅和葵花這兩個(gè)天真純潔的孩子,已經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們懂事聽話,懂得為家里分憂解難,這無疑是給城里的孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi),但是它仍堅(jiān)強(qiáng)不屈地存活了下來,這又是一種怎樣的精神?讓我感興趣的是,一般文學(xué)作品都是用邪惡來襯托善良、用猜疑來襯托真誠、用霸道來襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到一個(gè)反面角色,卻將善良、真誠、純潔表現(xiàn)得如此那樣淋漓盡致。一開始我以為嘎魚是一個(gè)壞孩子,但我漸漸的發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)誤的。當(dāng)奶奶生病了,嘎魚送來了兩只鴨;當(dāng)城里派人將葵花接走時(shí),嘎魚幫青銅和葵花躲起來……所有的人物,都無聲地表達(dá)著美好和善良。曹老師真是用筆如神吶!
文中青銅是一個(gè)啞巴,但卻勇敢頑強(qiáng),將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹,將妹妹的過失攬?jiān)谧约旱纳砩,這個(gè)苦命的孩子正是大麥地的寫照。至文末,一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。
我相信我還能看懂美,聽懂美,讀懂美!肚嚆~葵花》正是最好的證明。
《青銅葵花》讀后感6
在暑假里,我看了一本書,叫《青銅葵花》,它讓我感觸至深。
這本書講述了一個(gè)苦難而又美麗的故事。城市女孩葵花,因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣,與鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。日子雖然窮苦,但也在其中獲得了不少的快樂。在葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她重新召回城市,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,默默等待葵花的回歸……
這本書在描寫苦難的同時(shí),也告訴了我苦難的必然性和意義,以及面對(duì)苦難時(shí)需要的頑強(qiáng)、堅(jiān)持。人的一生不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)經(jīng)歷磨難。歷盡風(fēng)云才能見彩虹,誰會(huì)隨隨便便成功?只有被苦難“打磨”過的快樂,才能算真正的、有質(zhì)量和意義的快樂。當(dāng)青銅一家在蝗災(zāi)后齊心協(xié)力吃上香甜的米飯時(shí),他們快樂了;當(dāng)青銅一家因暴風(fēng)雨過失去房屋后,重新蓋建起自己的家園時(shí),他們快樂了;當(dāng)青銅一家在茨菰田被鴨子偷吃得顆粒無收后,團(tuán)結(jié)一心,度過難關(guān)時(shí),他們快樂了……因此,在苦難來臨時(shí),我們不該去抱怨、憂傷、憎恨,恰恰相反,我們應(yīng)該去感謝苦難,是它讓人們變得更加頑強(qiáng),更加珍惜美好的生活。美麗的寶石,不也是經(jīng)過熔巖的爆發(fā)才形成的嗎?
合上這本書,我聯(lián)想翩翩,眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅幅場(chǎng)景:沙漠中的原住民在茫茫大漠中,經(jīng)過無數(shù)跋涉和艱險(xiǎn),倒下無數(shù)條生命后,終于尋找到生存的綠洲;汶川地震后,一個(gè)年幼的生命被從廢墟中抬出,他躺在擔(dān)架上莊重地向救他的解放軍叔叔敬上一個(gè)隊(duì)禮;一個(gè)個(gè)疲憊的山民,為了自己的家園,用沙袋、米袋、棉被堆壘成一堵墻一般的堤壩擋住洪水……此刻,我感受到了苦難,也感受到快樂!戰(zhàn)勝苦難、獲得新生、贏得未來的快樂。
我們今天的生活是很快樂的,但卻是有些單調(diào)、有些乏味的快樂。我們經(jīng)歷不到苦難,我們也無需刻意去追求苦難。但我們?cè)诳鞓穼W(xué)習(xí)生活的同時(shí),應(yīng)該建立起必要的信心和意志。當(dāng)在苦難真的來臨時(shí),我們就有能力正確去面對(duì)它,勇敢地迎接它。這樣也就能獲得成功后、戰(zhàn)勝后的真正快樂。
《青銅葵花》讀后感7
“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的!弊x完《青銅葵花》,我被他們那個(gè)時(shí)代的苦深深震撼著,更為書中的主人公們面對(duì)苦的堅(jiān)強(qiáng)與善良感染著。其中有許許多多令人感動(dòng)的故事,就像一幅幅凄涼而優(yōu)美的畫作,時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,令人潸然淚下。
女孩葵花年幼時(shí)便父母雙亡,男孩青銅一家貧窮得連養(yǎng)活自己都成問題,但善良的他們卻收留了葵花!扒嚆~的家就像一輛馬車,一輛破舊的馬車……車軸缺油,輪子破損,各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有點(diǎn)松弛,咯吱咯吱地轉(zhuǎn)動(dòng)著,樣子很吃力……自從這輛馬車上多了葵花,它就顯得更加沉重了!睘榱损B(yǎng)活這多出來的一張嘴,為了給葵花更多關(guān)愛,為了送葵花上學(xué),他們一家人,特別是小啞巴青銅經(jīng)歷了常人難以想象的辛苦。每天風(fēng)雨無阻牽著牛接送葵花上下學(xué),為了湊夠葵花的學(xué)費(fèi),大雪漫天里坐在橋上賣蘆花鞋,凜冽的寒風(fēng)吹得人直打哆嗦。“啞巴回家吧,沒人會(huì)買你的鞋了!甭啡擞械男奶塾械淖I諷,但青銅不動(dòng)也不吭,下定決心一定要把所有的鞋賣出去。他賣光了所有的蘆花鞋,連自己腳上的那雙。當(dāng)他大雪天赤著腳走回家時(shí),我們看到的不只是一個(gè)乖巧聽話的青銅,而是一個(gè)小小年紀(jì)便要挑起生活重?fù)?dān)的青銅;當(dāng)他將錢交給家長(zhǎng)時(shí)我覺得他交出的不僅是錢,還是一個(gè)孩子為了這個(gè)家,為了他愛的人愿意吃任何苦,愿意付出一切的決心。
或許這些苦,是我們這個(gè)時(shí)代的少年兒童所無法想象的。今天的我們物資過剩,無法想象吃不飽穿不暖的苦日子。十一二歲的我們被各種關(guān)愛包圍著,無法想象這個(gè)年紀(jì)就要為生活奔波的辛苦。然而正如本書作者曹文軒所說:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!蔽蚁嘈徘嚆~和葵花都終將成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者,我為他們祝福。
《青銅葵花》讀后感8
風(fēng),在耳邊颯颯,永不泯滅的《青銅葵花》又出現(xiàn)在我的視線當(dāng)中。我拿起了它,翻開,又是倆個(gè)小孩在嬉戲,一抹黃色淡淡的憂傷隨之而來。
翻來一看,才知道,那是葵花與青銅。他們是曹文軒筆下《青銅葵花》的兩個(gè)主人公?,一個(gè)天生聰慧的孩子,她反應(yīng)力十分快,每回考試都拿第一。她,又是一個(gè)城里人,卻很孤獨(dú);青銅,他是一個(gè)一貧如洗的農(nóng)家孩子,整天在放牛。后來不知什么原因,成了一個(gè)十足的啞巴。
有一天,葵花跟著她爸爸來到了大麥村,她爸爸是一位干校,一位雕塑家,在城市廣場(chǎng)中間雕了‘青銅葵花’。葵花與她爸爸在這個(gè)陌生的小村搭了個(gè)房子。
葵花每天在小河邊玩著,晚上,爸爸就來接她。日子就這么過著,一天復(fù)一天,一年復(fù)一年……突然有一天,在小河邊有一個(gè)‘放牛娃’——青銅。青銅在岸上葵花坐在草坪上,他們倆個(gè)就這么相見了,這一見,心有靈犀。在后來的每一天,他們都在這個(gè)地方相約相見。
直到有一天,風(fēng)波突起,憂郁煩惱都來了。
他們倆正玩著,有一個(gè)人來找葵花,讓葵花跟他過去,幼小的葵花拉著青銅的手,倆人走著走著,忽然,看見爸爸躺在地上,葵花頓時(shí)臉色蒼白,原來,爸爸看見一大群葵花準(zhǔn)備上河寫生,沒想到卻失足掉進(jìn)河里溺亡了。于是,葵花就被幾個(gè)阿姨輪流領(lǐng)養(yǎng)。
后來,大麥地人家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)葵花,青銅家也決定領(lǐng)養(yǎng),可青銅家很窮,沒幾人相信他們能相信能養(yǎng)好她,因?yàn)樗疫有個(gè)奶奶?珊髞恚麄冇脤(shí)際行動(dòng)證明了他們能養(yǎng)好,奶奶還把她的金耳環(huán)、金鏈子賣了解決糧食問題……
但到最后,她爸爸原先的那座城市市長(zhǎng)覺得不能委屈她,她爸爸都為城市做了那么大貢獻(xiàn),他們找人把葵花接了回來,而且不顧青銅一家人反對(duì)……
這真是一本生動(dòng)、有趣、奇妙的書,怪不得大家都說“這是一本比故事書更值得品讀的小說!
《青銅葵花》讀后感9
青銅葵花是一本描寫鄉(xiāng)村生活的小說,小說描寫了來自鄉(xiāng)村的青銅和來自城市的葵花。
小說里的葵花是一個(gè)小女孩,她在七歲時(shí)和他爸爸一起來到了鄉(xiāng)下,有一天葵花看到了一個(gè)小木船,就迫不及待的走上了小木船,后來小木船漂走了,漂到了很遠(yuǎn)的地方后來青銅救了她。
一天葵花的爸爸在河邊畫畫,突然河面上凸起了一個(gè)像怪獸的海嘯吞噬了葵花的爸爸,葵花的爸爸死了。
葵花的爸爸去世了,沒人照顧她了,所以就要有人照顧她,青銅家和嘎魚家來領(lǐng)養(yǎng)她,她選擇了青銅家。
葵花和青銅在這時(shí)成了好朋友?ㄊ敲妹们嚆~是哥哥,青銅很愛葵花,很照顧她。
一晃幾年過去了,青銅的奶奶不知得了什么病,他們家很窮,沒錢醫(yī)治,葵花就到江南去撿銀杏,但葵花的奶奶還是沒錢醫(yī)治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花,不到兩天葵花的奶奶就去世了······
葵花要去城里了,那時(shí)村里人都很仗義,他們都不愿讓葵花知道她要走的消息,可她還是知道了。
一天,人們看到一艘大輪船就以為是來接葵花的,所以他們很傷心,其實(shí)是鎮(zhèn)長(zhǎng)下來視察的,他們都松了一口氣。
一天下了臺(tái)很長(zhǎng)時(shí)間的市長(zhǎng)看到了青銅葵花,就問隨行的人作者在哪。他們說已經(jīng)去世了。
后來,他無意中知道了作者的女兒還在鄉(xiāng)下,就要去接她,就開了一個(gè)大會(huì)決定葵花在鄉(xiāng)下還是在城里,最終葵花還是留在了城里。
葵花去城里后,青銅整天無精打采,茶飯不思,后來他看到了葵花就大喊:葵花!在放鴨的嘎魚被嚇到了,
就一邊跑一邊喊:青銅會(huì)說話啦!青銅會(huì)說話啦!
我讀了青銅葵花我覺得苦難幾乎是不可避免的,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。
《青銅葵花》讀后感10
不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》教會(huì)我們的是對(duì)人生苦難的正視和至純至極的大愛。
《青銅葵花》這本書講的是主人公青銅和葵花的故事。小葵花跟隨自己的父親由城市來到蘆葦藥大麥地,而父親卻因事故不幸身亡。之后青銅的家里,收養(yǎng)了葵花。但青銅家并不富裕,在青銅5歲那年因發(fā)高燒而成了啞巴,讓人痛心。以兄妹相稱的青銅和葵花,一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了許多的磨難。在葵花12歲時(shí),種種原因,她不得不離開青銅而回到城市,無法說話的青銅終于喊出一聲“葵花”,場(chǎng)面震撼人心。
書中對(duì)苦難、對(duì)真情和對(duì)美好人性的細(xì)膩描寫,如溫暖而清澈的泉水,滋潤(rùn)了每一位讀者眼睛和心靈,更牽引著我們對(duì)生命中真美的追求。每每在讀到青銅和葵花在經(jīng)歷人生的苦難時(shí),我也總?cè)滩蛔△鋈粋模撬麄冃⌒〉纳眢w展現(xiàn)的無窮的力量,讓我懂得很多道理:苦難是永恒的,年少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不畏險(xiǎn)阻,敢于直面痛苦,成大時(shí)才能成為一個(gè)人生的強(qiáng)者。
這使我想到我國(guó)的游泳健將——孫楊,就在剛過去的國(guó)際游泳聯(lián)世錦賽中,他在400米的自由泳決賽中一舉奪下金牌。在賽后的頒獎(jiǎng)儀式中,位居第二的霍頓因不服氣而拒絕領(lǐng)獎(jiǎng)合影。孫楊面對(duì)一度尷尬的場(chǎng)面作出回應(yīng):“你可以不尊重我孫楊,但你必須尊重我們中國(guó)!”是什么給予孫楊這樣過硬的底氣?我想除了一顆愛國(guó)的赤子之心外,更重要的是他成功的背后,那孜孜不倦,不畏挫折,在一次次失敗后站起來的決心,在每一次堅(jiān)持不了時(shí)的勇于挑戰(zhàn)自己。
不畏艱難,方能始終;勇往直前,成就強(qiáng)者。我希望今后在面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱時(shí),越挫越勇,讓平凡的自己像展翅的雛鷹,越飛越高!
《青銅葵花》讀后感11
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽花,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮!边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書寫的是苦難,苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書寫了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過得并不安逸,火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí),村長(zhǎng)對(duì)他們說:“把腰都挺起來!挺成一顆樹!”對(duì)!這才是大麥地人!倔強(qiáng)、樸質(zhì),生活壓彎我的腰,我偏要挺起筆直的腰桿!可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市,青銅看到回來的葵花,大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里,我不禁潸然淚下。
小時(shí)候,媽媽教我放風(fēng)箏,我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。媽媽溫柔地對(duì)我說:“傻孩子,你順著風(fēng)向放,風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來,只有逆風(fēng)放,才能飛得更高,更遠(yuǎn)。”小小的我當(dāng)然不明白媽媽這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書后,我懂得了挫折就像風(fēng),只要你不怕困難,迎難而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),高處的風(fēng)景,更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過承受沙爍的痛化成的珍寶,經(jīng)過自然磨難的樹自然更挺拔,更茂密,果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練,回頭看看,那些所謂的挫折、困難,早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠,株株筆挺的大樹,個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
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