讀《魯濱孫漂流記》有感(11篇)
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
三年級(jí)時(shí)，我好像是一個(gè)碰到任何困難都會(huì)退縮的小女孩，現(xiàn)在四年級(jí)了，我變成了一個(gè)遇到困難會(huì)仔細(xì)思考、再也不退縮的小女孩了。為什么呢？就因?yàn)樽x了這本—《魯濱孫漂流記》。
這本書主要內(nèi)容講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對(duì)和朋友航船出海，結(jié)果在一場大暴雨中翻了船，他的朋友死了，而魯濱孫卻奇跡般地活下來了。被無情的大海沖到了一座荒島。他和他的野人仆人星期五在三十五年的艱難生存中一起度過了成功和失敗，最后靠不斷地堅(jiān)持和頑強(qiáng)的生命力回到了故鄉(xiāng)。
堅(jiān)持，可以讓人破除難關(guān)?r堅(jiān)持，可以改變一個(gè)人的生活?r堅(jiān)持更可以激發(fā)一個(gè)人的勇敢。生命是金子，堅(jiān)持也是金子。
記得一次，我在做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，碰到了一道難題，經(jīng)過九牛二虎之力般依然沒有做出，這時(shí)，我放棄了，把難題空開，繼續(xù)做下一題，打算明天問同學(xué)。讀了《魯濱孫漂流記》這本書，想起往事，我感到十分羞愧，真希望能回到那時(shí)，再仔細(xì)地研究那道難題啊！
現(xiàn)在，我也有主人公堅(jiān)持的性格：我在少年?m學(xué)的電子琴已經(jīng)要到考八級(jí)了，我彈得還算不錯(cuò)，幾乎每次被評(píng)到四星學(xué)員或五星學(xué)員。其實(shí)我以前彈得并不好，最多拿到三星學(xué)員，還經(jīng)常被媽媽“罵”哭。那時(shí)，我也想放棄，可每每這時(shí)總有一個(gè)聲音在我心里回蕩：“不是你自己選擇的嗎？怎么可以說放棄就放棄了”。這時(shí)，我重鼓信心，找出為什么會(huì)彈錯(cuò)音的原因。憑著這堅(jiān)持不懈地努力，終于彈得得心應(yīng)手了。我也感到很欣慰。
xxx說過：堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是真理。堅(jiān)持，就兩個(gè)字卻可以改變一個(gè)人得命運(yùn)！
讀《魯濱孫漂流記》有感2
書中寫了：魯濱孫在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱孫經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語，最后救出船長，回到了英國。
魯濱孫的樂觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來到了一個(gè)我從未來過的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺很難過，但我想到了魯濱孫樂觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。
魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫5頁的練習(xí)冊(cè)，要命的是英語也要寫6頁練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫，直寫到晚上十點(diǎn)，還有一些沒有寫完，呵欠接連，真不想寫了，睡一覺多好啊!可又一想到魯濱孫，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫起來，不一會(huì)兒我終于寫完了，裝好書本作業(yè)后滿意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見魯濱孫在荒島上說我真有毅力，是他的好朋友。
至此，《魯濱孫漂流記》是我最喜歡看的一本書，是我的良師益友。
花了一周時(shí)間看完英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我深深地被書中的故事吸引了，深深被魯濱遜的精神打動(dòng)了。小說講述了一位英國人魯濱孫在一次航海中不幸遇難，流落在荒島上，歷經(jīng)千辛萬苦，終于重返英國。
魯濱孫在極其險(xiǎn)惡困難地生活下，不斷的挑戰(zhàn)自己，用自己的雙手和智慧創(chuàng)造了房屋、糧食和用具，我為他那種自立自強(qiáng)精神贊嘆。他真是我的榜樣，我也要自己自立自強(qiáng)起來，不再是依偎在家人懷中且什么事都不用做的公主了。以前我在家中幾乎什么事都不用做，做完了作業(yè)就去玩，家里很忙的時(shí)候，我也不插手去幫忙，因?yàn)槲抑牢易隽艘沧霾缓��？赐辍遏敒I孫漂流記》以后，我覺得我應(yīng)該去實(shí)踐，動(dòng)手去做，讀后感《讀魯濱孫漂流記有感》。做不好就算是一次考驗(yàn)，更要需努力。
在這篇長篇小說中，我有一句最喜歡的名言：在幸與不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從已找到聊以自我安慰的事情。我對(duì)這句話的理解是：在非常不好的生活環(huán)境下，不要悲傷，憂愁，應(yīng)該從里面找出一些有趣的事情來，并樂觀地去面對(duì)，你所有的不開心事都會(huì)沒有的，快樂就在自己身旁。這句話運(yùn)用在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我正確面對(duì)困難，樂觀面對(duì)生活。
《魯濱遜漂流記》真是一本好書，伴隨我成長。書中人物散發(fā)的精神品質(zhì)深深激蕩著我的心靈，讓我堅(jiān)強(qiáng)樂觀，智慧勤勞面對(duì)今后的生活每一天。
我看了一本“小說之父”英國作家笛福寫的長篇小說叫《魯濱遜漂流記》。
這篇小說的內(nèi)容是：一個(gè)叫魯濱遜的英國人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次，魯濱遜乘海遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)荒無人煙的島上，在二十多年里救下了一個(gè)野人，并叫他“星期五”，然后救了一位船長，返回了英國。
看完了《魯濱遜漂流記》我有很多感想。魯濱遜一個(gè)人能勇敢地在荒島上度過了二十多年，是多么勇敢啊!要是是我的話我肯定沒有勇氣在那生活二十多年，再說我也不敢一個(gè)人去獨(dú)自冒險(xiǎn)。我完全沒有主見，也沒有膽量。只會(huì)聽父母的意見，父母說東，我絕對(duì)不敢往西。假如我離開了父母，我就像一只無頭蒼蠅一樣，找不到方向。完全不能自己生存。
遇到困難我只會(huì)退縮，不敢勇往直前。不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長大了有什么用呢?不，我要像魯濱遜那樣，無論遇到了什么困難，都不能退縮，只能勇敢的面對(duì)事實(shí)。遇到什么困難都不要?dú)怵H，只能勇敢的面對(duì)它。要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不能什么事情都依賴別人。什么事情都要靠自己。
有一次，我同媽媽到超市去買東西，我們買完后，媽媽突然想起忘記買面包了。媽媽回頭去買，我在超市的停車場里等媽媽。突然有個(gè)人問我：“小朋友過來，我?guī)阗I東西�！蔽揖脱b作沒聽見。他看不行就跑過來把我抓住了。我就想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說我媽媽來了，就奮力向超市門口人多的地方跑去。他看了我一眼就跑了。
《魯濱遜漂流記》這篇外國長篇小說，我明白到了：遇到了什么困難，不能退縮，只能勇敢的面對(duì)它。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
《魯濱孫漂流記》在世界文學(xué)界上占有重要的一席之地。它塑造了以魯濱孫為核心的一種新人物。我初這本書時(shí)，我只認(rèn)為它是冒險(xiǎn)小說，主人公魯濱孫神奇的遭遇，令我有一種說不出的感覺，不由自主對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二次讀這本書時(shí)，我對(duì)魯濱孫充滿了好奇之心，我疑惑不解：是什么使他五次三番地拋開小康之家，出海闖天下？是什么使他勤勤懇懇的勞動(dòng)？是什么使他把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園？是什么使他從容面對(duì)千辛萬苦？在我的一字一句地閱讀下，我明白了：是他的堅(jiān)持不懈，使他五次三番地拋開小康之家去航海；是他的理智，使他勤勤懇懇的勞動(dòng)；是他的頭腦與雙手，使他把荒島改造成美好的家園；是他的機(jī)智勇敢，使他從容地面對(duì)千辛萬苦。我?guī)状螁栕约海敒I孫能做到的，為什么我不能做到？讀后，我的心開朗了不少，決心自己去不斷地努力。
這一次我又將它讀了一遍，在魯濱孫這個(gè)人物形象的背后，我仿佛看到了丹尼爾·笛福本人，據(jù)了解笛福在寫這本書以前也許從來沒想過當(dāng)個(gè)文學(xué)家，他是一個(gè)事業(yè)家，是一個(gè)活動(dòng)家�？伤麑�(duì)經(jīng)營商業(yè)，雖然屢次失敗，又屢次開始，但是直到老年他還未死心。一直到他了解了水手與船長的故事后，得到了啟發(fā)，以這個(gè)故事為手稿，又把自己一生的經(jīng)歷，與自己不怕挫折的思想融入了進(jìn)去，而寫出一本創(chuàng)世之作——《魯濱孫漂流記》。可以想象在當(dāng)時(shí)這個(gè)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)為背景的情況下，能寫出這樣的作品，能不說是個(gè)奇跡嗎？書中的魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)者，他們靠的是什么？靠的是用自己的雙手去努力！因此，我也要用自己的雙手去努力呀！
讀《魯濱孫漂流記》有感4
那就是我的發(fā)卡，你為什么不還我；我嘴角滲出一絲鮮血，我知道自己快死了。讀《魯濱孫漂流記》有感作文對(duì)我印象最深的是空軍，海軍還有陸軍。550字作文輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧？
一場狂風(fēng)奪去了他同船伙伴的生命，上天卻把他的生命從死亡的邊緣救了回來。他剛到荒島時(shí)一無所有，陷入絕境的魯濱孫以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢的向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開荒種地、看是建房，圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己積極的人生態(tài)度，不僅是自己生存了下來，而且還救出了一個(gè)即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
后來，魯濱孫準(zhǔn)備救出一批淪落為土著人的西班牙船員是，他的命運(yùn)突然逆轉(zhuǎn)，一艘貨船被暴徒劫持，魯濱孫用自己的智慧和勇氣救出了船長。也回到了英國，結(jié)束了自己二十多年的生活。
魯濱孫是個(gè)敢于冒險(xiǎn)、百折不撓的人。生活中又何嘗不是這樣呢？記得有一次，我與媽媽去海安，一不小心與媽媽走失了。我在街上走來走去，差一點(diǎn)就哭了。如果是魯濱孫走失了，他一定不會(huì)像我這樣膽小。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，面對(duì)困難好不退縮，憑著自己的實(shí)力去克服。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難，都由自己來克服，而不是依靠別人。
人生就是如此，認(rèn)得一生不一定是平坦的，每個(gè)人都活遇到一些坎坎坷坷，我們要勇敢面對(duì)。
讀《魯濱孫漂流記》有感5
他樂觀向上，熱愛生活;他機(jī)智勇敢，聰明能干;他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫，讀魯濱孫漂流記有感600。
他是一個(gè)愛旅行的英國人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來。以樂觀向上的態(tài)度，愉快地過著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國。
如果是我，流落到一個(gè)荒無人煙的小島，缺吃、缺注缺水、缺電、缺伙伴、缺親人，以及缺少日常用品，我想我會(huì)立馬奔潰掉，更怎么可能想到什么計(jì)算日期，列好處壞處，記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說二十多年，讓我待那二十多天我就會(huì)垮掉，更怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較，我不禁羞愧萬分，突然覺得魯濱孫好偉大……
他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過打擊，嘗過痛苦，忍過孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂觀向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細(xì)心地做著一切，并沒有因流落荒島而游手好閑;他總是樂觀的面對(duì)生活，并沒有因流落荒島而哭喪著臉。
魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴!他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂觀，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。
他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過程就是寶貴的!
讀《魯濱孫漂流記》有感6
“在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的�！蔽以诤僦�，就讀了魯濱孫漂流記這本名著，從而懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，永不放棄！這本書講了魯濱孫流落荒島，他不怕困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來。沒有房子，他自己搭建；沒有食物，他則打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干；他還摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。到后來，他還搭救了一個(gè)野人，讓他成為了自己忠實(shí)的奴仆。這時(shí)，我走出陽臺(tái)，瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹，不禁想：如果我是魯濱孫，我會(huì)怎么樣？如果我是魯濱孫，我會(huì)像他一樣勇敢地立志遠(yuǎn)航嗎？不！一定不會(huì)！我寧可選擇安定的生活，也無法去接受充滿考驗(yàn)的生活。如果我是魯濱孫，流落荒島，整天祈盼有人來而卻一直沒有動(dòng)靜時(shí)，我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來，準(zhǔn)備自力更生，永不放棄嗎？不！一定不會(huì)！面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我只會(huì)十分慌張，不知所措，不會(huì)自救。這時(shí)，腦海中又想起了那一次的我：我正在學(xué)習(xí)中，父母突然對(duì)我說：“孩子，父母今天有事，今天你自己安排吧！”我剛要開口，誰知父母早已轉(zhuǎn)身離去，我像一個(gè)木頭人似的呆呆地坐在那里，不停地哭泣，到了午飯時(shí)間，我還是在哭，沒想到自己出去買些食物，到了晚飯時(shí)間，我想做些什么，可是望著各種各樣的蔬菜，竟什么也不會(huì)做，想出去買菜，可又因?yàn)槟懤m(xù)退卻……我不得不承認(rèn)，我確實(shí)是軟弱、膽小，我們每天的生活無風(fēng)無浪，沒有挫折，更沒有生活的苦澀。然而就是因?yàn)檫@些，我們要闖！既然溫室里不能長出參天大樹，那我們就去戰(zhàn)勝困難，永不放棄！
讀《魯濱孫漂流記》有感7
莎士比亞的《哈姆雷特》中有著一句不朽的名句：生存還是毀滅，那是一個(gè)問題。
逃至荒島，孤獨(dú)無援，凡事都必須自己從頭做起，無路可逃，鬼魅般生活了二十七年……你能堅(jiān)持嗎？相信幾乎所有人都無法忍受，然而，魯濱孫，一個(gè)傳奇一樣的人物，創(chuàng)造了一段傳奇。
面臨著一無所有的窘境，而且不知道將來能否幸運(yùn)地逃回家鄉(xiāng)，甚至是否能存活，我相信這時(shí)的魯濱孫一定發(fā)出了和哈姆雷特一樣的感慨：生存，還是毀滅？
幸運(yùn)的是，他清醒地列下了當(dāng)時(shí)的禍福利害，進(jìn)行對(duì)比后，他選擇了生存。
這時(shí)一個(gè)重要的決定，當(dāng)人有著活下去的渴望時(shí)，再艱難的路，他也會(huì)咬牙走下去。
日子平淡地走著，魯濱孫利用著從沉船上尋到的零星工具，在孤島上用雙手做出食物、衣服、炊具……
這就不得不提到他的聰明才智了。
一個(gè)人若沒有足夠的智慧，又談何動(dòng)手創(chuàng)造居所，改造荒島呢？
不幸卻悄然展開翅膀，危險(xiǎn)，正在靠近著。
偶然的，魯濱孫在沙灘上看到堆積的人骨，嚇得可謂是“落荒而逃”，逃回自己造的家，幾乎天天躲在里面，寸步不出，還加固了房子。
看到這樣殘暴冷酷的景象，不由自主會(huì)產(chǎn)生恐慌，但魯濱孫已成驚弓之鳥，處于崩潰邊緣了。
當(dāng)他第一次踏上荒島，他堅(jiān)定了活下去的信念，男子漢的威風(fēng)與豪邁溢于言表，使得他意氣風(fēng)發(fā)，而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)野人吞食同伴的殘暴行為時(shí)，竟然嚇得不敢出門？！天天惶惶然地在煎熬中度過，這實(shí)在有些不值。
這時(shí)的他又在面臨選擇了：生存，還是毀滅？
強(qiáng)大的求生欲望使他顧不了那么多了，他終究大膽了，向著野人發(fā)起了挑戰(zhàn)，打了漂亮的一戰(zhàn)……
事實(shí)上，攔住魯濱孫，試圖阻止他前進(jìn)腳步的遠(yuǎn)不止這些困難，遠(yuǎn)比這些多，遠(yuǎn)比這些難。
由魯濱孫，也可以延伸到所有人。
當(dāng)遇上難題，歸根結(jié)底，就是讓人在生存與毀滅中進(jìn)行選擇，選擇生，爆發(fā)出的潛能無法估量，選擇滅，被埋沒的聰穎也只得永遠(yuǎn)沉默了……
生存還是毀滅，那是一個(gè)問題，一個(gè)值得深究的問題。
讀《魯濱孫漂流記》有感8
今天，我讀了《魯濱孫漂流記》，我非常佩服魯濱孫面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。
這本書講述了：魯濱孫乘船前往南美洲。后又流落黃島，他在島上建房定居，每天打獵，后又畜養(yǎng)了山羊，反復(fù)種收麥子，最后又救下了“星期五”，在島上生活了28年，在一天清晨被“星期五”叫醒，返回了英國。
魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀和勇敢值得我學(xué)習(xí)。記得有一次，爸爸和媽媽加班，晚上很晚還沒回來，我獨(dú)自在家里，連大氣都不敢喘一下，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)我就連忙躲起來。比起魯濱孫，我實(shí)在是太膽小了。魯濱孫在島上呆了整整28年，都沒有絲毫畏懼。今天，我讀了魯濱孫漂流記，我要學(xué)會(huì)做個(gè)勇敢的人。
還有一次，我和姐姐去爬山，看了看高聳的山我就泄氣了，什么時(shí)候才能爬山去呀？就算爬山去，那還不得累死呀。我最終坐纜車上去。上山之后，我向遠(yuǎn)處一望，風(fēng)景多么好啊！如果我自己爬上山，路上也許會(huì)有更美的風(fēng)景。想想魯濱孫，他一直很樂觀，沒有放棄希望，盡管島上荒無人煙。但他還是往好處想，最后還克服了重重困難。讀了魯濱孫漂流記，我知道要樂觀向上，多往好處想想，如果我再去爬山，我一定會(huì)自己爬上去，盡管很累，但能看到更美麗的風(fēng)景。
今后還會(huì)有許許多多的.困難，挫折等著我們，我要學(xué)習(xí)魯濱孫，做個(gè)勇敢，樂觀的人。
讀《魯濱孫漂流記》有感9
“現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了�！弊x過《魯濱孫漂流記》的人一定知道這句話。這句話很精彩，而《魯濱孫漂流記》這本書更加有趣，它講述了一個(gè)名叫魯濱孫的英國人的歷險(xiǎn)故事。有的情節(jié)令人擔(dān)憂，有的令人歡喜，有的令人好奇，還有的令人疑惑。
我最喜歡的是魯濱孫在荒島上生活的那一部分。這其間，魯濱孫遇到了很多事情，這些事很難說是幸運(yùn)還是不幸，對(duì)魯濱孫來說是好運(yùn)還是厄運(yùn)。在荒島上生活不僅需要糧食、水、庇護(hù)所，還需要聰明的頭腦和強(qiáng)壯的體魄，只有這樣，才能在荒島上生活26年。這些地方都可以體現(xiàn)出魯濱孫的精神：機(jī)智、勇敢、聰明能干、樂觀向上。而這些品質(zhì)正是我們所缺少的。
我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在生活中，我們要學(xué)習(xí)各種技能，比如做飯、做家務(wù)，在學(xué)習(xí)中，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。在逆境中，我們不能退縮、氣餒，要樂觀面對(duì)，以積極向上的心態(tài)面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難!遇到危險(xiǎn)，我們也要運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷!
《魯濱孫漂流記》這本書非常好看，非常精彩。但只有認(rèn)真地、仔細(xì)地讀，才能領(lǐng)會(huì)到作者要表達(dá)的深意。所以，大家一定要讀一讀。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
當(dāng)我第一次讀《魯濱孫漂流記》這本書時(shí)，我被魯濱孫那頑強(qiáng)的意志，不畏艱險(xiǎn)以及積極樂觀的生活態(tài)度所震撼。
魯濱孫在去南美洲的途中遇到了大風(fēng)，被漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他發(fā)現(xiàn)自己置身與一個(gè)荒島時(shí)，并沒有氣餒，而是與大自然展開了一場生死搏斗。最終戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上竟奇跡般的生活了28年，后來終于回到了英國。
魯濱孫靠他的獨(dú)立生活的能力令他在荒島上幸存了下來，換做我們能行嗎？這使我想到了曾經(jīng)看到過的一本漫畫書，上面畫著一個(gè)和我們差不多大的孩子，她的父母不在家，鍋里放著一包泡面，可是這個(gè)孩子連煤氣灶怎么用都不知道�！蔼�(dú)立生存”的話，父母常把它掛在嘴邊，卻遲遲不見行動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)生存，在這一點(diǎn)上我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別的國家，中國孩子和外國孩子的差別太大了。據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，中國孩子中，低年級(jí)學(xué)生27%不會(huì)洗臉，37%不會(huì)穿衣，30%不會(huì)掃地，97%不會(huì)整理房間，中年級(jí)學(xué)生57%不會(huì)洗碗，60%不會(huì)整理房間，高年級(jí)學(xué)生63%不會(huì)燒飯，57%不會(huì)釘紐扣。
看到這一組數(shù)據(jù)，我想說：“我們是祖國的希望，我們?nèi)绻荒塥?dú)立自主，自力更生，國家怎能強(qiáng)大起來？”
我們要向魯濱孫學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存！
讀《魯濱孫漂流記》有感11
學(xué)了，《魯濱孫漂流記》我受益匪淺，如今我又看了原文，對(duì)魯濱孫的遭遇和精神跟家了解。
這本小說是英國作家笛福寫的，小說真是讓人驚心動(dòng)魄，而又蕩氣回腸。小說主要講主人公魯濱孫在前往南美洲途中遇上大風(fēng)，他的伙伴死在海中，只有他被大浪沖到一座無名的荒島上生活了26年，最后在一場正邪斗爭之后，終于回到了英國。 讀完這本書，我掩卷沉思，心里久久不能平靜。心想：魯濱孫這么勇敢頑強(qiáng)、聰明能干、不畏艱險(xiǎn)、豪氣樂觀，即使遇到再大的困難也不退縮，真令人敬佩！林清玄曾經(jīng)說過：不只是樹，人也是一樣，在不確定生活中的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！倍敒I孫就是在不確定生活的人，所以就有一顆獨(dú)立自主的心，遇到困難也不退縮，迎難而上。如今我們這一代是在父母的呵護(hù)下長大的，沒有經(jīng)過多少困難，就應(yīng)該好好地魯濱孫學(xué)習(xí)，樹立在絕境中勇于求生的信念，培養(yǎng)不困難的品質(zhì)。
人生對(duì)待每一個(gè)人都是很公平的，但是結(jié)果往往會(huì)不同。因?yàn)橛行釋⒗щy看成魔鬼一樣恐怖，經(jīng)不起考驗(yàn)，畏難卻步一蹶而振，從而敗下來；有些人把困難看成像螞蟻一樣弱小，可以輕而易舉地打敗困難，從而獲得成功。其實(shí)困難只是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、是可以到達(dá)新的起點(diǎn)、是考驗(yàn)我們的毅力失誤，只要我們勇于拼搏就能克服。 而我也是這樣，將困難看得很渺小——我小時(shí)候是個(gè)淘氣鬼，整日無所事事、悠悠閑閑的。為了能以很好的成績升上五年級(jí)，為父母爭光�？墒俏疫@種淘氣鬼一遇到作業(yè)就頭疼，怎能考好呢？每天我很少玩，看電視，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，整日呆在家里看阿、讀阿、寫阿、記阿……每天別人7點(diǎn)到校，我就6：30到校，在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課。如今我的成績?cè)诎嗬镆材苊星懊?/p>
人生是一只驚弓之鳥，看你是努力飛行，躲過弓箭，還是坐以待斃，真正掌握命運(yùn)的是我們自己。
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