讀烏塔有感15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的讀烏塔有感，希望能夠幫助到大家。
讀烏塔有感1
讀了《烏塔》這篇課文，感觸很大。一個(gè)德國(guó)小姑娘竟然獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，而且費(fèi)用也不伸手向爸媽要，而是靠自己努力賺的。這讓我羞愧萬(wàn)分！烏塔只比我大5歲啊！只比我大5歲，卻獨(dú)自游歐洲，而我，別說(shuō)什么游歐洲了，就因?yàn)槁?tīng)了鬼故事連獨(dú)睡都有點(diǎn)小緊張。
自打我出生以來(lái)，就是家里的“小公主”，被家里人視為掌上明珠，一直都過(guò)著“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的生活，就是出去串串門(mén)，都會(huì)聽(tīng)到爺爺、奶奶或爸爸、媽媽“去哪兒啊？”“又出去？”的叮嚀，我通常顧不上這些，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑開(kāi)了。
讀完這篇課文后，我很想像烏塔那樣，來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。不過(guò)，一定要做好周全的準(zhǔn)備，提前設(shè)計(jì)好旅行路線和日程。
花朵如果想變得嬌嫩艷麗，就必須經(jīng)受風(fēng)吹雨打；蒼鷹如果想飛向湛藍(lán)的天空，就必須離開(kāi)依靠的樹(shù)枝；小草如果想鉆出大地，就必須懂得堅(jiān)強(qiáng)。正如我們一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹？從現(xiàn)在起，讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，變得獨(dú)立吧！
讀烏塔有感2
《烏塔》這文章講述了十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情，這使我不由對(duì)她翹起了大拇指。是啊，畢竟對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這樣的事情是想也不敢想的。
烏塔是具有獨(dú)立精神、有自我保護(hù)意識(shí)、有孝心、愛(ài)心，會(huì)待人接物的小姑娘。我敬佩她，更羨慕她。與烏塔相比，我好像生活在鳥(niǎo)籠中一般。
爸爸、媽媽疼愛(ài)我，從不讓我干這干那。我呢，也覺(jué)得有了父母就有了一切，根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章，我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖啊！總會(huì)有有一天，我們會(huì)離開(kāi)父母，到社會(huì)中去拼搏，去闖蕩。將來(lái)的路需要我們自己去走！
人就像樹(shù)木一樣，如果害怕風(fēng)雨雷電，那怎么會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？我們只有像烏塔那樣，自己去經(jīng)歷風(fēng)雨，去歷世面，不怕挫折，不怕坎坷，才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中勇往直前！ 我想呼吁社會(huì)，呼吁全天下的父母，別讓孩子成為困在籠子里的小鳥(niǎo)，因?yàn)橄蛲炜�，渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔，這是小鳥(niǎo)的天性啊！
我愿做像烏塔一樣的孩子。
讀烏塔有感3
在我們四年級(jí)上冊(cè)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，那就是27課——《烏塔》。這篇課文的主要內(nèi)容，就是寫(xiě)“我”去歐洲旅游的時(shí)候和一個(gè)小女孩住在一起，她就是14歲的烏塔。烏塔告訴“我”，她是趁這次放暑假一個(gè)人來(lái)歐洲旅行的，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，還在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，然后還要去希臘。她還說(shuō)，自己為了這次旅行就準(zhǔn)備了三年，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍；為了掙旅費(fèi)，每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從第七段中，可以看出她為了準(zhǔn)備這次旅行，安排得很細(xì)、很周到、很周密，而且準(zhǔn)備充分、計(jì)劃性強(qiáng)。也可以看出，烏塔盼望這次旅行已經(jīng)盼了很久。就是說(shuō)，烏塔對(duì)外面的世界充滿了好奇和熱愛(ài)生活。她恨不得用一天的時(shí)間就能環(huán)游世界好幾周。
你們發(fā)現(xiàn)了什么？沒(méi)錯(cuò)，烏塔說(shuō)這全是她自己做的，而且說(shuō)的時(shí)候語(yǔ)氣平靜緩和，似乎是理所當(dāng)然的。如果這樣的事情發(fā)生在我們的國(guó)家——中國(guó)里面，那可算是一個(gè)大新聞了。看了這篇課文，很多同學(xué)都希望自己也能一個(gè)人環(huán)游世界一周，那這問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里呢？有兩個(gè)答案。
第一個(gè)答案，就是這問(wèn)題出現(xiàn)在我們自身上。現(xiàn)在想想自己，你是否是家里的“小皇帝”、“小公主”呢？你是不是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口？其實(shí)，這一切都是因?yàn)橹袊?guó)的教育方法。我舉一個(gè)例子吧，比如：一個(gè)五年級(jí)的女生一個(gè)人在家，忽然家里的門(mén)鈴響了起來(lái)。她以為有壞人，竟然嚇得哭了起來(lái)，一直哭到她的爸爸媽媽回來(lái)。只是她的鄰居按錯(cuò)了門(mén)鈴，居然也能把一個(gè)五年級(jí)的人嚇哭！和烏塔相反，這個(gè)五年級(jí)的女生膽小如鼠，生活不是不會(huì)自理，而是不敢自理，沒(méi)有信心。烏塔呢，有事敢大膽地做，并且有自立意識(shí)，能夠自力更生，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，做事有恒心、有毅力，敢于大膽地猜測(cè)。牛頓說(shuō)得好，沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。為什么那個(gè)五年級(jí)的女生那么膽小？因?yàn)樗龥](méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去鍛煉自己。
第二個(gè)答案，就是家長(zhǎng)的問(wèn)題�，F(xiàn)在，很多的家長(zhǎng)每天都要“護(hù)送”自己的孩子上學(xué)放學(xué)。我知道家長(zhǎng)們都是為了自己的孩子好，怕孩子遇上壞人，被壞人拐走，或者是迷路了�？墒�，生活中有那么多好的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們?yōu)槭裁床蛔屪约旱暮⒆渝憻捘兀吭脚逻@樣的事情發(fā)生，就越要讓孩子去鍛煉，從小抓起；越鍛煉，才能越降低這種事情發(fā)生的幾率。不僅是這樣，很多家長(zhǎng)都很溺愛(ài)自己的孩子。家長(zhǎng)們，你們這樣做，只會(huì)害了我們��！
家長(zhǎng)們，希望你們看到我的這篇文章，就不再繼續(xù)這樣做下去，為你們自己的孩子從小就打好良好的基礎(chǔ)。孩子們有出息，你們也才能嘗試驕傲、自豪的滋味，在別人面前有面子��！
讀烏塔有感4
前幾天，我們學(xué)了《烏塔》這一課，我感到驚奇：像烏塔這樣普通的14歲孩子，竟有能力一個(gè)人獨(dú)自游歐洲！ 日記
烏塔有很強(qiáng)的獨(dú)立能力，所以她的爸爸媽媽敢讓她自己一個(gè)人旅游。然而我們的父母親呢？抱在懷里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我們沒(méi)有獨(dú)立性，有的甚至不會(huì)整理書(shū)包，什么事都讓爸爸媽媽幫忙做。我們小孩是一群渴望自由的'鳥(niǎo)兒！如果家長(zhǎng)都放心讓我們?nèi)ジ墒裁�，都不幫我們，我們沒(méi)了依靠，什么都沒(méi)人幫忙做，就會(huì)學(xué)這學(xué)那，就會(huì)有很強(qiáng)的獨(dú)力性，可以自己一個(gè)人生活了�，F(xiàn)在大多家長(zhǎng)都這樣：讓自己的兒女做功課，自己則在那里干家務(wù)活兒，如果孩子做完功課覺(jué)得無(wú)聊，想幫家長(zhǎng)做點(diǎn)什么家務(wù)，家長(zhǎng)會(huì)拒絕，叫他（她）去看書(shū)，所以這樣大家都變成了“書(shū)呆子”。
烏塔的獨(dú)立能力不知道是我們的多少倍。她一個(gè)人游歐洲需要查閱許多國(guó)家的資料，還要查許多風(fēng)景名勝的圖片及資料，這樣可以知道自己看到的是什么，因?yàn)樽约簺](méi)有導(dǎo)游。但還有個(gè)致命的問(wèn)題：語(yǔ)言。所以她準(zhǔn)備這次旅游用了整整3年時(shí)間，如果換作是我們，早就累趴下了。
所以我們很小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，不然以后去高中大學(xué)上怎么辦？還要會(huì)理財(cái)賺錢，烏塔旅游的錢可不是家人寄來(lái)的，是自己打工掙來(lái)的。
讀了《烏塔》，我覺(jué)得人就是要獨(dú)立，還要會(huì)理財(cái)賺錢，如果把這些都做到了，那么成為——富豪就不在話下了。
讀烏塔有感5
《烏塔》這篇文章，寫(xiě)了一個(gè)14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲去游玩。我看完這篇文章后，一開(kāi)始以為是假的，因?yàn)樵谖覈?guó)，父母是溺愛(ài)孩子的，一個(gè)十幾歲的孩子是不可能獨(dú)自出去游玩的。后來(lái)我用電腦查了一下，發(fā)現(xiàn)外國(guó)像烏塔一樣獨(dú)自去游玩的孩子是有很多的。我大吃一驚，覺(jué)得這不符合邏輯啊！
難道外國(guó)的父母不愛(ài)他們的孩子嗎？其實(shí)外國(guó)的父母是和中國(guó)的父母是一樣的，很愛(ài)自己的孩子，只是中國(guó)父母和外國(guó)的父母教育方式不同。外國(guó)父母教育孩子的方法是叫孩子自己管理自己，給孩子獨(dú)立的空間。而中國(guó)的教育方法是父母約束孩子，孩子的少年時(shí)光大都用在學(xué)習(xí)上。我要學(xué)騎自行車，爸媽也在幫助我學(xué)，而外國(guó)父母則是放手。我的父母把我當(dāng)成溫室花草，不叫我見(jiàn)風(fēng)雨。而外國(guó)的父母把自己的孩子當(dāng)成一棵野草，叫孩子見(jiàn)見(jiàn)風(fēng)雨，所以他們比我們更堅(jiān)強(qiáng)。
我好想像烏塔一樣勇敢、獨(dú)立。以后我會(huì)獨(dú)自上學(xué)，獨(dú)自買學(xué)習(xí)用品……也希望我的父母能給我一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀烏塔有感6
一個(gè)年僅14歲的小女孩，獨(dú)自游歷歐洲，她膽大心細(xì)，有思想有主見(jiàn)，即懂得保護(hù)自己，又懂得與人接觸，她就是一個(gè)德國(guó)的小姑娘-----烏塔。
這個(gè)故事是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，讀了這篇文章，我感觸很大，不禁陷入了沉思，為什么一個(gè)年僅14歲的小女孩，父母竟然 放心讓她獨(dú)自出國(guó)旅游，這在我們國(guó)家父母肯定不讓也不會(huì)放心的。究其原因最主要的是兩國(guó)父母對(duì)孩子的教育方式不同而形成的。在國(guó)外，父母覺(jué)得他們的孩子會(huì)靠自己的努力而成功，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父母不會(huì)伸手去幫助，而是要讓他們懂得要依靠自己，相信自己。在我們國(guó)家的家長(zhǎng)大多給與孩子的是過(guò)多的疼愛(ài)，甚至是溺愛(ài)，使孩子像一個(gè)溫室里的花朵，時(shí)時(shí)依賴著父母，自理能力非常差，有的上了大學(xué)還不能自理，試想一下如果有一天父母不在了，你們將如何養(yǎng)活自己呢，國(guó)家培養(yǎng)這樣的大學(xué)生又有什么用呢。
這篇課文深深的記在我的腦海里，我佩服烏塔的勇敢和勇氣，佩服她待人接物的智慧，佩服她的自理自立的能力，所以我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，不做溫室的小花，要自理自立，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，自強(qiáng)不息，做生活的強(qiáng)者
讀烏塔有感7
我是家里的寶貝，是父母的掌上明珠。爸爸媽媽把我管得很嚴(yán)，讓我把學(xué)習(xí)學(xué)好。那時(shí)我還小，覺(jué)得世界上的爸爸媽媽都把孩子管得很嚴(yán)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)孩子寬松的。但自從我讀了《烏塔》這篇文章后，我的想法徹徹底底改變了。這篇文章主要講述了一個(gè)十四歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自游歷歐洲的事情。當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，覺(jué)得十分驚訝，因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)一個(gè)十四歲的人獨(dú)游歐洲，就是游歷自己所居住的城市都不可能。特別是讀到烏塔能自己掙錢給家人買禮物時(shí)，我覺(jué)得更是“天方夜譚”。這么小的年紀(jì)，自己掙錢買禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買。
直到有一天，媽媽交給我一項(xiàng)“任務(wù)”：買三袋洗衣粉。我高興地跳來(lái)跳去，媽媽把要買的洗衣粉的名稱和位置給我說(shuō)了幾遍，才讓我去買。她還說(shuō)她在超市門(mén)口等我。我買了三袋洗衣粉去收銀臺(tái)交了錢，就到超市門(mén)口找媽媽。由于收銀臺(tái)人多，耽誤了點(diǎn)時(shí)間，到了超市門(mén)口，媽媽卻不在，我急得嗚嗚直哭。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，略有責(zé)備地說(shuō)：“你跑哪去了，可把我急死了”。從此我再也沒(méi)有單獨(dú)買過(guò)東西。
想起這件事，我覺(jué)得媽媽對(duì)我管得太緊。就像我是個(gè)蠟人，一松手就融化了。我想對(duì)那些對(duì)孩子放不開(kāi)手的家長(zhǎng)呼吁：請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由的空間，讓我們獨(dú)立自主！
讀烏塔有感8
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，主要寫(xiě)了：十四歲的德國(guó)女孩烏塔，一個(gè)人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章，我對(duì)她充滿了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因?yàn)橐粋�(gè)年僅十四歲的女孩，竟然敢獨(dú)自游歷歐洲，多么能體現(xiàn)出她的膽量��！
我敬佩她的獨(dú)立，她為了準(zhǔn)備游歷歐洲，竟花費(fèi)三年時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)旅游路線，閱讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍，查清了警察局的電話，還發(fā)廣告，陪小孩子玩。
我敬佩她的父母，是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn)，敢于放手，所以我很敬佩她。
與烏塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一只蜘蛛都怕。
說(shuō)到外出，我也不敢，如果讓我在外面走，我肯定“不堪回首”，因?yàn)槲矣X(jué)得后面好像有影子，所以連濮陽(yáng)市我也不敢出。
在獨(dú)立方面上，我不會(huì)做飯，很少做家務(wù)，也不會(huì)花錢，因?yàn)槲抑灰荒缅X，就去買零食，所以我不能一個(gè)人在家。
我的父母，有些過(guò)分溺愛(ài)，老師把我含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，不讓我一個(gè)人出門(mén)。
希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個(gè)人出去旅游。
讀烏塔有感9
每個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)媽媽和爸爸，自己找一份好的工作，自己成家立業(yè)。
烏塔是個(gè)德國(guó)小女孩，今年 4歲，她準(zhǔn)備用三年的時(shí)間游遍歐洲。她勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)自立，勇猛，有耐心，是個(gè)勇敢的女孩。
有時(shí)，媽媽會(huì)叫我拖地，可是，我就是從蜜罐子里出來(lái)的，哪回拖呀！在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了拖地，還越拖越有勁兒，一下就拖完了，我問(wèn)媽媽：“還有事干嗎？”媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：“沒(méi)事干了！看會(huì)兒電視吧！”我心想：媽媽一定很辛苦吧！我無(wú)聊極了，便拉起掃把掃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“會(huì)做事了，但是，你還小呢！”我嘟起小嘴說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了耶！不再是嬌寶寶了！”
媽媽，您該放手了，我不愿意當(dāng)一只不會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，如果不會(huì)飛，就會(huì)一輩子呆在籠子里，而不會(huì)在天空中翱翔！
媽媽放手吧！
讀烏塔有感10
前幾個(gè)星期，我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》。講述的是一個(gè)德國(guó)漢堡的十四歲女孩烏塔，獨(dú)自一人游歷歐洲的事。
當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘。”的時(shí)候。我感到驚訝：一個(gè)十四歲女孩竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，不會(huì)害怕嗎？我很奇怪，便帶著問(wèn)題繼續(xù)往下讀，當(dāng)我讀完第七自然段的時(shí)候，我才恍然大悟：原來(lái)烏塔敢獨(dú)自一人游歷歐洲是做了十足的準(zhǔn)備的！閱讀書(shū)籍、打工掙錢、設(shè)計(jì)旅行路線和日程、查詢警察局電話。這些準(zhǔn)備足以讓烏塔的旅游既安全又能懂得新知識(shí)。想到這里，我又繼續(xù)讀下去，在我讀完了第九自然段的時(shí)候，我又明白了：我們從電視和書(shū)本中了解了世界的一些知識(shí)，看見(jiàn)了世界的樣子，但這些都是不全面的，必須有自己的親身經(jīng)歷，才能真正的體會(huì)到它的美。烏塔使我想到了自己，每天早上，媽媽叫我起床并煮好飯；一件事要媽媽說(shuō)好幾遍；出遠(yuǎn)門(mén)要媽媽陪......
讀了這篇課文，我明白了：中外的父母的教育是不同的，外國(guó)的父母讓孩子們自己獨(dú)立生活；中國(guó)的父母卻把孩子們當(dāng)成公主王子。所以，我們要向外國(guó)孩子們學(xué)習(xí)。
讀烏塔有感11
今天,我們學(xué)了＜烏塔＞這一課。這篇文章主要講了;作者在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫烏塔的14歲小姑娘,了解她的一番故事,當(dāng)作者知道她獨(dú)自一人游歷歐洲,而且有很多的安全意識(shí)，感到驚訝。如果我們中國(guó)的孩子獨(dú)自一人游歷歐洲，那可真是一件難事。因?yàn)�，孩子們都是家里的寶貝，要是出去外面，也�?huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，生怕孩子出事。
烏塔說(shuō)的一句話：“光從電視和書(shū)本認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽屹澇伤f(shuō)的這句話，當(dāng)然書(shū)本和電視只是傳播給我們看，我們必須到外面世界看看，才是真正地感受但這兒的沒(méi)。這使我想起了我的奶奶。
記得有一次，我要騎單車和老師一起家訪。剛一出門(mén)，奶奶就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別走，看看氣夠不夠，否則騎了一會(huì)，沒(méi)氣怎辦？”然后，奶奶就叫爺爺幫我充氣。充完了，奶奶又叫我等一下她，便從房子里拿了一大包餅干，說(shuō)：“待會(huì)肚子餓了，和老師、同學(xué)們一起吃�！卑Γ〕鎏碎T(mén)不用這么多了吧！然后，奶奶就吧餅干掛在車頭里�？偹阃炅税�！該沒(méi)轉(zhuǎn)車，奶奶又從奶箱拿了幾瓶奶給我，說(shuō)：“口渴了，就喝吧！”說(shuō)完，她又把奶掛在車頭里。我只好黑著臉對(duì)奶奶說(shuō)：“夠了，爸爸有給錢我，我自己會(huì)買的啦！”可奶奶還是不放心，又拿了氣水和水果給我。接著，于從袋子里拿了10多錢給我。我想：中國(guó)的人真是把兒孫，兒女們疼死了。
這時(shí)我才真正地領(lǐng)略但老師說(shuō)中國(guó)的學(xué)生去夏令營(yíng)的故事中學(xué)生們的滋味。
讀烏塔有感12
今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。
烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲，旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線，每到一地就先查警察局的號(hào)碼，再給家人打個(gè)電話，寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的是多么細(xì)致，她是多么勇敢啊！我們中國(guó)家長(zhǎng)別說(shuō)讓孩子游歷歐洲，恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩，都提心吊膽。
讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài)：作者在睡眼朦朧時(shí)，烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā)，作者晚上疲憊地回到旅館時(shí)，烏塔卻愜意地吃著糖，看著書(shū)。我逐字逐句，細(xì)細(xì)體會(huì)，我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng)，應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國(guó)孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無(wú)微不至，當(dāng)成了小皇帝、小公主。
烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲，是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我，每天早上媽媽喊著叫著，我還舒舒服服地賴上幾分鐘，才伸個(gè)懶腰，睡眼朦朧的起了床，比起烏塔，我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔，家務(wù)活我一樣也沒(méi)干過(guò)，我也從沒(méi)自己疊過(guò)被子，洗過(guò)自己的衣服，更別說(shuō)為家人做一頓飯了。和烏塔比起來(lái)，我真是自慚形愧！
我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng)；學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力；學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問(wèn)題安排的有條不紊；更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見(jiàn)解！
讀烏塔有感13
總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個(gè)14歲的小姑娘，一個(gè)現(xiàn)今為止已獨(dú)自游歷歐洲等國(guó)家的女孩。我羨慕她，我佩服她，甚至有那么一點(diǎn)兒嫉妒。烏塔具有極強(qiáng)的獨(dú)立生活能力，她勇敢堅(jiān)強(qiáng)且喜歡探險(xiǎn)，因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經(jīng)我也和烏塔一樣，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，并總想著去外面走走，領(lǐng)略一下大自然的神奇。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢？說(shuō)實(shí)話，我討厭極了做一朵溫室里的花朵，我不愿意依賴在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子，我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個(gè)世界。 在文章中，烏塔說(shuō)過(guò)一句話：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。因?yàn)閺碾娨�、�?shū)本中認(rèn)識(shí)到的世界只是一個(gè)平面，并不真實(shí)，只有身處其中才會(huì)感受到它真實(shí)的美。 讀了《烏塔》之后，我想對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō)：“不要永遠(yuǎn)做母雞下的小雞，要做一只在天空自由翱翔的雄鷹。”同時(shí)，我也想對(duì)那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母?jìng)冋f(shuō)：“為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)放開(kāi)手吧！”
讀烏塔有感14
有那么一個(gè)小姑娘，她名叫烏塔。她竟在14歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)洲歐州。今天，我們學(xué)了這一課，讓我深有感觸。
烏塔在生活上獨(dú)立自主，在思想上很有主見(jiàn)。不像中國(guó)的有些孩子，在家里衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，被當(dāng)作“小皇帝”、“小太陽(yáng)”，什么事都依賴父母。要知道，我們遲早要離開(kāi)父母獨(dú)立生活的。報(bào)紙新聞上經(jīng)常報(bào)道大學(xué)生連生活都不能自理，那國(guó)家要這樣的人有什么用呢？
其實(shí)，這樣的差別還源于家長(zhǎng)的教育方式不同。中國(guó)家長(zhǎng)是凡事都哄著孩子，盡量讓孩子滿足。而外國(guó)家長(zhǎng)則在孩子遇到挫折時(shí)讓孩子自己戰(zhàn)勝。如果把成長(zhǎng)之路看做一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，中國(guó)家長(zhǎng)把孩子牽著、扶著，讓孩子盡量不摔倒，摔倒了，就扶起來(lái)；而外國(guó)家長(zhǎng)放開(kāi)手讓孩子自己跑，摔倒了就勇敢地爬起來(lái)。
課文中還說(shuō)到了烏塔自己去掙旅費(fèi)。這并不是因?yàn)榧依餂](méi)錢或家長(zhǎng)不給。其實(shí)，這是她又一次生活實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而中國(guó)孩子需要一筆錢時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)心甘情愿地掏腰包，盡量滿足孩子的需求。
烏塔是一個(gè)很有主見(jiàn)的人，她說(shuō)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！敝袊�(guó)孩子因?yàn)楸宦裨诹藭?shū)山題海之中，所以只認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天地，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大千世界的更多美麗。
是呀！難怪大詩(shī)人陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！备改�?jìng)�，�?qǐng)放開(kāi)你們溫暖的的大手，讓我們?cè)趶V闊的地球上開(kāi)辟出屬于自己的那片小小的天地。
讀烏塔有感15
今天，我讀了一篇文章，題目是《烏塔》，讀完這篇文章，我覺(jué)得自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如烏塔這個(gè)小女孩，我感到無(wú)比的羞愧！
這篇文章主要的內(nèi)容是：有一天作者到德國(guó)來(lái)玩，見(jiàn)到了一個(gè)小女孩，作者跟她經(jīng)過(guò)攀談后，了解到：她的名字叫烏塔，她是一個(gè)14歲的小女孩，令作者吃驚的是，她才是一個(gè)14歲的小女孩，就獨(dú)自一人游覽了大多數(shù)的地方，作者感到無(wú)比驚訝。這次她來(lái)到德國(guó)羅馬玩。
當(dāng)我讀到：“她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的日程，每到一地就先查警察局的電話。介紹的十分詳細(xì)”時(shí)，我對(duì)烏塔這個(gè)小女孩感到無(wú)比敬佩。如果是我，我媽媽一定不會(huì)讓我像烏塔一樣做的。因?yàn)閶寢尠盐铱闯梢环N“物美價(jià)高”的寶物一樣，生怕在途中出什么意外。其實(shí)，像我媽媽一樣的母親多的不能再多了，我們都是在蜜缸里長(zhǎng)大的孩子，整天被泡在“母愛(ài)之水”里。可烏塔不同，她的母親就讓她多去走走，多看看外面的世界，不能總是躲在媽媽?xiě)牙�，而是要他們離開(kāi)媽媽，自己去看看外面的世界是多少精彩。如果我和烏塔比較，那就是天差地別了�。�
我們總會(huì)有一天要離開(kāi)媽媽的，所以我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要有自我保護(hù)能力，不能做一個(gè)總是粘著媽媽不肯自己一個(gè)人走出家門(mén)的孩子！
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