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      《彩色的翅膀》讀后感

      時(shí)間:2021-01-30 15:01:42 讀后感 我要投稿

      《彩色的翅膀》讀后感15篇

        讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的《彩色的翅膀》讀后感,歡迎大家分享。

      《彩色的翅膀》讀后感15篇

      《彩色的翅膀》讀后感1

        一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,碧空如洗,海面上波濤起伏,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)海島的愛(ài)。

        我國(guó)有一個(gè)美麗的寶島,叫寶石島。一個(gè)姓高的信號(hào)兵,平常是有說(shuō)有笑的,這時(shí)候才變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樗缿牙锉е粋(gè)神秘的紙箱子,而這個(gè)紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。

        站長(zhǎng)拉著坐著去參加“嘗瓜會(huì)”小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說(shuō)這個(gè)西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天晚上大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿(mǎn)了愛(ài)埋在土里。到了收獲季節(jié),竟然一個(gè)小瓜也沒(méi)有結(jié)。因?yàn)槲鞴祥_(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸,沒(méi)有蜜蜂,沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。所以小剛信號(hào)兵就帶來(lái)了蝴蝶和昆蟲(chóng)。

        第二天,作者醒來(lái)。天已經(jīng)亮了,玻璃外面停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng)。扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。

        海色的翅膀告訴我們所有開(kāi)花的植物都要授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,扎根海島,建設(shè)海島的高尚品質(zhì)。

      《彩色的翅膀》讀后感2

        每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后,深深地體會(huì)到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。

        彩色的翅膀這篇課文主要寫(xiě)寶石島觀(guān)察通信站信號(hào)兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。讀了這個(gè)故事,我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。

        小高用勤奮和智慧,建設(shè)祖國(guó)的海島。我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心。前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊遥覀儙孜煌瑢W(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報(bào)上,還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛(ài)國(guó)的心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

        愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就是一位愛(ài)國(guó)的人。

      《彩色的翅膀》讀后感3

        今天,我預(yù)習(xí)了第7課《彩色的翅膀》,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài),深深地打動(dòng)了我。

        這邊文章主要寫(xiě)了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島,經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì),作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng),就是為了給西瓜花授粉,使祖國(guó)海島充滿(mǎn)生機(jī),更加美好。

        讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲(chóng)比親人的關(guān)心還重要嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)太普通,太常見(jiàn)了,但對(duì)小高,對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲(chóng),這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物,戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。

        啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!

      《彩色的翅膀》讀后感4

        每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。

        “我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個(gè)紙箱回來(lái)了!拔摇本陀幸馔「唛_(kāi)玩笑,說(shuō)紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說(shuō),紙箱里裝的是一些昆蟲(chóng)!拔摇狈浅F婀。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知,原來(lái),由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上,是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉,讓植物更好地生長(zhǎng)。

        小高是一名駐守在海島上的'戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。

        我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心。

        前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報(bào)上,還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛(ài)國(guó)的心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

        愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就是一位愛(ài)國(guó)的人。

      《彩色的翅膀》讀后感5

        切莫以為生在亂世才能為國(guó)分憂(yōu),欲報(bào)國(guó)又何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上博殺?

        每一個(gè)為國(guó)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士一定都有一顆愛(ài)國(guó)之心,而戰(zhàn)爭(zhēng)不是永久,我們現(xiàn)在生于和平年代,難道就不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量,就不愛(ài)國(guó)了嗎?不,不是這樣。每一個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。像趙一曼,為了祖國(guó)而死。但本課中的小高卻同樣有著愛(ài)國(guó)的情懷,可表達(dá)方式卻和趙一曼有著千差萬(wàn)別。在回家探親時(shí)還不忘捕一些昆蟲(chóng)為寶石島上的植物授粉,這不是愛(ài)國(guó)嗎?是啊,愛(ài)國(guó)不一定要做出驚天動(dòng)地的,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),所作的一切就是有意義的。

        我們是小溪中的魚(yú)苗,是田地里的禾苗,哺育我們的是小溪中的溪水,是田地里的沃土,那溪水、那沃土便是我們的祖國(guó)母親。∽鎳(guó)母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來(lái)報(bào)答她呢?用我們百般的努力,學(xué)習(xí)的知識(shí),灑下的汗水。

        祖國(guó)。∧阌兄x煌的過(guò)去,有著繁榮的現(xiàn)在,我們也要為您創(chuàng)造璀璨的未來(lái)!

      《彩色的翅膀》讀后感6

        讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神,令我十分敬佩。

        這篇文章是寫(xiě)小高與戰(zhàn)士們?cè)u,戰(zhàn)士們?cè)谔锢锶鱿聨琢N鞴献,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長(zhǎng)成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲(chóng),小昆蟲(chóng)在海島上安居樂(lè)業(yè),讓海島更加充滿(mǎn)生機(jī)。

        當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時(shí)候,讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片,就足夠表達(dá)出戰(zhàn)士們?cè)u,就是想讓祖國(guó)變得更加美麗,更加美好。

        多么值得敬佩的戰(zhàn)士們,為了祖國(guó)寧愿自己扎根在海島上,也要使祖國(guó)變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能?chē)L出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來(lái)了幾片薄薄的西瓜片,無(wú)論我們?cè)鯓悠穱L也不能品嘗出他們那種熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),我們應(yīng)該向老一輩的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。

        平時(shí),我天天吃飯的時(shí)候,都要在碗里留下幾粒米粒,不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。

        讀了這篇文章使我懂得了,我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的,是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來(lái)的,我們要珍惜這一幸福生活。

      《彩色的翅膀》讀后感7

        最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲(chóng),建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛(ài)國(guó)主義讓我想起了我們的語(yǔ)文老師郭老師。

        郭先生工作一絲不茍,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國(guó)的花朵,希望我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

        郭老師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅(jiān)持下來(lái),就很難改變了。這反過(guò)來(lái)又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。

        如果我們是祖國(guó)的花朵,那么老師一定是辛勤的園丁,不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚,蠟炬以灰撕干。老師不顧吃穿睡,煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練和教導(dǎo)我們,難道不是一種愛(ài)國(guó)主義的愛(ài)國(guó)主義表達(dá)方式嗎?

        作為祖國(guó)的未來(lái),在這一刻,我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理:作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國(guó)。

      《彩色的翅膀》讀后感8

        書(shū)是一位無(wú)聲的老師,每讀一篇好的文章,就像在和一位品德高尚的人對(duì)話(huà)。自從讀了《彩色的翅膀》后,我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士,對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài)。

        這篇文章講述了寶石島觀(guān)察通訊站的信號(hào)兵小高,利用回家探親的機(jī)會(huì),帶回了小昆蟲(chóng)。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中,從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動(dòng)中,無(wú)一不體現(xiàn)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。

        老師常說(shuō):人的眼睛不僅要看到書(shū)頁(yè)上的字,還要看到書(shū)頁(yè)文字上想表達(dá)的意思。當(dāng)我讀到“站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片,盛在瓷盤(pán)里,送到每一個(gè)戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉,流進(jìn)每個(gè)戰(zhàn)士的心田!蔽腋惺艿綉(zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想,也許這正是因?yàn)檫@個(gè)小瓜的來(lái)之不易,才讓?xiě)?zhàn)士們細(xì)細(xì)地端詳,輕輕地聞和慢慢地咬。這個(gè)小瓜不單單是個(gè)小瓜,更是戰(zhàn)士們汗水的結(jié)晶,這表達(dá)了所有戰(zhàn)士,建島,愛(ài)島的決心與一定會(huì)成功的信念。

        讀完了整篇文章后,你可以清晰的知道題目的含義!這對(duì)彩色的翅膀不單指昆蟲(chóng),同時(shí)更加點(diǎn)明了戰(zhàn)士們建島,愛(ài)島的高尚情操,決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年,是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該擁有這些戰(zhàn)士們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和不怕苦,不怕累的品質(zhì)。

      《彩色的翅膀》讀后感9

        《彩色的翅膀》這篇課文主要說(shuō):寶石島觀(guān)察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、改造海島的高尚品德。

        文間有一句話(huà)說(shuō):"他笑嘻嘻地說(shuō):‘我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。’"這句話(huà)說(shuō)明了戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,決心改造海島的心理。

        肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"愛(ài)國(guó)高于一切。"是啊,愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己,再想想觀(guān)察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比,我呢?只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國(guó)歌,一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來(lái)擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)者。

        同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧!

      《彩色的翅膀》讀后感10

        “我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!边@是中國(guó)第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)囊痪涿浴Wx了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對(duì)這句話(huà)的理解加深了。

        《七彩羽翼》主要講述了來(lái)自寶石島觀(guān)察站的信號(hào)兵小高從家中回家探親的故事。他聽(tīng)說(shuō)島上沒(méi)有昆蟲(chóng),植物開(kāi)花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲(chóng)來(lái)島上。

        讀完這篇文章,我被小高熱愛(ài)祖國(guó)的精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿(mǎn)昆蟲(chóng)的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛(ài)國(guó)愛(ài)島的精神。

        讀著讀著,我不禁想起了錢(qián)學(xué)森爺爺,一位中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。錢(qián)學(xué)森從美國(guó)畢業(yè)后,美國(guó)人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當(dāng)他在美國(guó)的時(shí)候,他有金錢(qián)、地位和名聲。但當(dāng)我聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息時(shí),我立即決定回家。但是美國(guó)人怎么能讓他順利歸來(lái)呢?他們把錢(qián)學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢(qián)學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家,我要報(bào)效祖國(guó)!

        事實(shí)上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的愛(ài)國(guó)者、慈善家、名人和普通人,當(dāng)我們的祖國(guó)發(fā)生災(zāi)難時(shí),他們捐贈(zèng)了大量的捐款。無(wú)論是冷天、熱天還是暴風(fēng)驟雨,他們都在為祖國(guó)的警察叔叔和普通的環(huán)衛(wèi)工人貢獻(xiàn)自己微薄的力量……

        讀了又讀,晶瑩的淚珠落在書(shū)上,浸透了“愛(ài)國(guó)主義”這個(gè)詞。同學(xué)們,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)做我們的一點(diǎn)。

      《彩色的翅膀》讀后感11

        祖國(guó)海島戰(zhàn)士來(lái)到各個(gè)蠻荒小島把它們建設(shè)成一座座海上花園。他們是多么辛勤!今天,我通過(guò)課文了解到海島戰(zhàn)士們的偉大事跡和愛(ài)國(guó)精神。這篇文章叫《彩色的翅膀》,文章講了海島戰(zhàn)士小高為了讓海島上的西瓜結(jié)瓜,大老遠(yuǎn)從老家黑龍江帶來(lái)了一箱昆蟲(chóng)。他希望這些小蟲(chóng)和他在寶島上安居樂(lè)業(yè)。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

        每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧建設(shè)祖國(guó)的海島,從戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)植物授粉這件事上,我真切地體會(huì)到了他的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。

      《彩色的翅膀》讀后感12

        我們每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕,但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。今天,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號(hào)兵小高叔叔那一顆愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了。

        這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀(guān)察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島給西瓜花授粉,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

        讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復(fù),我深深地被小高那份愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛(ài)國(guó)之心啊!我們雖不能為祖國(guó)母親做出大的貢獻(xiàn),但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎,從身邊的一點(diǎn)一滴做起啊!

        前一段時(shí)間,老師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào),而其中一個(gè)名額就花落我家;氐郊液,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面,搜集有關(guān)的散文,詩(shī)詞與格言,將它們一筆一劃地謄寫(xiě)在了手抄報(bào)上,同學(xué)們這樣做,難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?

        不一定要做什么驚天動(dòng)地的事,你才稱(chēng)得上愛(ài)國(guó),只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)母親,那么,我們也是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生!

      《彩色的翅膀》讀后感13

        最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng),建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。

        陳老師對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,想讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

        陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地、認(rèn)真地做好廣播體操。

        陳老師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來(lái),想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!

        如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式嗎?

        作為祖國(guó)的未來(lái),此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國(guó)人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對(duì)彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中。

      《彩色的翅膀》讀后感14

        前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

        課文主要寫(xiě)了寶石島觀(guān)察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。小高探親歸來(lái),不帶吃的,不帶玩的,也沒(méi)有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲(chóng),將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島,播種了幾顆西瓜子。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深?lèi)?ài)意中,終于長(zhǎng)大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的美好品質(zhì)。小高在結(jié)尾時(shí)說(shuō):“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)!边@句話(huà)其實(shí)是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛(ài)祖國(guó)的海島,決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

        整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!

      《彩色的翅膀》讀后感15

        曾經(jīng),我總認(rèn)為所謂的愛(ài)國(guó)就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國(guó)而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌?現(xiàn)有錢(qián)學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國(guó)科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……

        愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺(jué),愛(ài)國(guó)其實(shí)并不難。

        課文講述的是:寶石島觀(guān)察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來(lái)小島時(shí),西瓜雖開(kāi)了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。

        學(xué)完這篇課文,覺(jué)得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國(guó),說(shuō)大可大,說(shuō)小可小。

        而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問(wèn):“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛(ài)國(guó)之情懷呢?”

        其實(shí),我們并非沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識(shí)!擁有淵博的知識(shí),用自己所能夠盡的努力,為國(guó)爭(zhēng)光。

        當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做*爺爺所發(fā)來(lái)賀信中的四好少年。

        每個(gè)人都深深的愛(ài)著自己的祖國(guó),表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為國(guó)做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。

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