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      讀小馬過(guò)河有感

      時(shí)間:2021-03-24 10:30:18 讀后感 我要投稿

      讀小馬過(guò)河有感

        當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀小馬過(guò)河有感,歡迎閱讀與收藏。

      讀小馬過(guò)河有感1

        小馬磨面要過(guò)一條河,不知深淺,老牛說(shuō)很淺,松鼠說(shuō)太深,最后小馬自己試著過(guò)去了。說(shuō)明無(wú)論什么問(wèn)題一定要親自去實(shí)踐,才能找到最適合自己的解決辦法。

      讀小馬過(guò)河有感2

        今天我讀了《小馬過(guò)河》,文章大概:有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去,小馬來(lái)到河邊,小松鼠說(shuō):別走別走,河里的水可深了,千萬(wàn)別過(guò)去啊。老牛過(guò)來(lái)說(shuō):走吧走吧,水一點(diǎn)也不深,說(shuō)完老牛就走過(guò)去了。小馬跑回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)水根本不深,就是小松鼠矮,而老牛又很高,所以他們說(shuō)的不一樣。小馬聽(tīng)了媽媽的話就過(guò)去試了一試,原來(lái)水一點(diǎn)都不深。

        通過(guò)讀這篇文章:我知道了水根本不深,要是自己親自去試一試,要不然不知道深不深、淺不淺,也必須親自試一試。

      讀小馬過(guò)河有感3

        我聽(tīng)過(guò)小馬過(guò)河的故事。小兔說(shuō):“小馬你別過(guò)去,要不你會(huì)淹死的!迸2f(shuō):“你過(guò)去吧,水剛到我的膝蓋!毙●R問(wèn)媽媽怎么過(guò)河,媽媽說(shuō):“你自己去試試!毙●R試了試,終于過(guò)去了。

        要想知道河水有多深,必須親自去試試。做其他事也如此。

      讀小馬過(guò)河有感4

        今天,我看了《小馬過(guò)河》的故事,大意是:小馬要過(guò)河不知河水深淺,牛伯伯告訴他:"水很淺,才到我的大腿那兒。"小馬剛要下河時(shí),小松鼠弟弟卻說(shuō):"小馬別下去,水很深,上回一個(gè)同伴就淹死了。"小馬想牛伯伯說(shuō)水很深,松鼠弟弟又說(shuō)水很淺,不知道該信誰(shuí)的,就回家問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):"不要光聽(tīng)別人的話,要自己試試看才行。"

        小馬到小河邊下水試了試,原來(lái)不深也不淺?磥(lái)以后我們遇事要親自動(dòng)手動(dòng)腦才能了解事情的真相。

      讀小馬過(guò)河有感5

        馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。

        有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)兒事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事!崩像R高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧!

        小馬馱起口袋,飛快地往磨坊跑去。跑著跑著,一條小河擋住了去路,河水嘩嘩地流著。小馬為難了,心想:我能不能過(guò)去呢?如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好!可是他離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

        小馬向四周望了望,看見(jiàn)一頭老牛在河邊吃草,小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去,問(wèn)道:“牛伯伯,請(qǐng)您告訴我,我能過(guò)去嗎?”老牛說(shuō):“很淺,剛沒(méi)小腿,能過(guò)去!毙●R前蹄剛出去后蹄還沒(méi)有出去,突然一只松鼠從樹(shù)上跳下來(lái)攔住他大叫:“小馬,別過(guò)河,你會(huì)被淹死的!”小馬吃驚的問(wèn):“水很深嗎?”松鼠認(rèn)真的說(shuō):“深的很哩,昨天我的一個(gè)伙伴就是掉到這條河里淹死的!毙●R連忙收回腳步,不知道怎么辦才好。他回家問(wèn)媽媽去了。

        小馬甩了甩尾巴,跑回家媽媽問(wèn)他:“怎么回來(lái)啦?”小馬難為情的說(shuō):“一條河擋住了去路,我……我過(guò)不去!眿寢屨f(shuō):“那條河不是很淺嗎?”小馬說(shuō):“是啊,牛伯伯也是這么說(shuō)的,可是松鼠說(shuō)還淹死過(guò)它的伙伴呢!眿寢屨f(shuō):“孩子光聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí)不行的,要自己親自試一試。”小馬再次來(lái)到河邊剛要過(guò)去,松鼠又大叫起來(lái):“怎么,小馬你不要命了。”小馬說(shuō):“讓我自己去試一試。”這樣他小心地下了河,到了河對(duì)岸,自己才知道:河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。

        讀了這個(gè)故事我明白了光聽(tīng)別人說(shuō),自己不動(dòng)腦筋,不去試試,是不行的,河水是深是淺,你去試一試就知道了。

        在日常生活中,不同的角色的人面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法和感觸是不同的。世間萬(wàn)物,我們都要親力親為,親自感受,這樣我們會(huì)感受到許多美好的'事物,會(huì)更加快樂(lè),生活更加充實(shí)。

      讀小馬過(guò)河有感6

        從前有一匹乖巧可愛(ài)的小馬,它身上有著赤紅的毛發(fā),很健壯的體格,跑起來(lái)四蹄飛揚(yáng),漂亮極了。媽媽從屋找 半 袋麥子放在小馬背上!闳グ邀溩铀偷侥シ荒コ擅娣。 得、得、得,’小馬邁開(kāi)四蹄高高興興地出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)能過(guò)河,小馬來(lái)了精神,它回到河邊,邁開(kāi)腿就往河里去了。突然一個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)‘別過(guò)河,河水太深!’小馬扭頭一看,原來(lái)是松鼠在喊叫。松鼠跳下樹(shù)

        來(lái)到小馬面前,‘昨天我的一個(gè)小伙伴就是不小心掉進(jìn)著這條河里淹死!墒蟮难廴t紅的,一副悲傷的樣子。 小馬沒(méi)有說(shuō)話,直接走過(guò)了河。大家都夸他是個(gè)聰明的孩子呢!

        

      讀小馬過(guò)河有感7

        《小馬過(guò)河》講的故事是:小馬幫助媽媽去送面,來(lái)到小河邊,看到湍急的河水不敢過(guò)河。牛伯伯說(shuō)水很淺,而小松鼠說(shuō)水很深,小馬沒(méi)了主意,它只好跑回去問(wèn)媽媽。媽媽告訴它:"別人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你,你自己有沒(méi)有試過(guò)呢?"小馬聽(tīng)了媽媽的話,重新來(lái)到小河邊,它一步一步終于成功地趟過(guò)了河。

        這個(gè)故事告訴我:做任何事情都要認(rèn)真思考,別人的經(jīng)驗(yàn)只能做參考,因?yàn)閯e人的經(jīng)驗(yàn)不一定適合你,只有親自嘗試了才能知道其中的道理。

      讀小馬過(guò)河有感8

        小馬開(kāi)始聽(tīng)了老牛和松鼠的話不敢過(guò)河,后來(lái)親自蹚過(guò)河就全明白了。其實(shí)河水不深也不淺。故事告訴我們,遇到事情不能聽(tīng)別人說(shuō),要自己去試一試才知道。

      讀小馬過(guò)河有感9

        《小馬過(guò)河》講的是一只小馬幫媽媽運(yùn)大米到一條河的對(duì)岸,到了河邊后,松鼠告訴它:"河很深,把它的一個(gè)同伴都淹死了";而黃牛卻告訴它:"河水非常淺,剛沒(méi)過(guò)它的腳踝".

        小馬不知道該怎么辦,就回去問(wèn)它的媽媽,媽媽讓它自己試一試,結(jié)果小馬自己一試,河水剛沒(méi)過(guò)自己的膝蓋。讀了這篇故事以后,我明白了,無(wú)論做什么事情,我們都要自己親自去做一下,才會(huì)知道結(jié)論。

      讀小馬過(guò)河有感10

        今天,我讀了一個(gè)非常有意思的故事《小馬過(guò)河》,雖然故事很短,但它讓受鹽匪淺。

        有一天,老馬讓小馬去磨坊磨米。走著走著,遇到了一條小河,不知是深是淺。小松鼠說(shuō),河很深。老牛說(shuō),河水很淺。小馬聽(tīng)了不知道該怎么辦?回到家去找老馬,老馬說(shuō),遇到事情要親自自己去嘗試,才知道結(jié)果。小馬照老馬說(shuō)的,自己嘗試了下,結(jié)果順利地過(guò)了河。

        老馬教子有方,放手讓孩子去做力所能及的事,不溺愛(ài),不嬌慣;當(dāng)孩子沒(méi)有完成任務(wù)時(shí),不諷刺,不責(zé)怪。而是循循善誘,耐心指導(dǎo)。

        在家里,有的家長(zhǎng)太溺愛(ài),太嬌慣自己的孩子,什么事情都自己給做。讓孩子不受委屈,不受欺負(fù),長(zhǎng)大之后,結(jié)果事事不成。還有的家長(zhǎng),看見(jiàn)自己孩子到放假最后一天了,還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就說(shuō)他家孩子沒(méi)出息,什么都做不好。家長(zhǎng)就會(huì)諷刺孩子,會(huì)批評(píng)自己的孩子。我想勸告所有家長(zhǎng),對(duì)孩子不要太溺愛(ài),也不要總批評(píng)他,而要循循善誘,耐心指導(dǎo)。

        親愛(ài)的爸爸媽媽們,我希望您們不要溺愛(ài)孩子,也不挖苦孩子,這樣會(huì)使孩子失去自信,我想您們也會(huì)知道的。

      讀小馬過(guò)河有感11

        故事說(shuō)的是:小馬準(zhǔn)備過(guò)河,牛伯伯告訴它水很淺,可以趟過(guò)去。小松鼠卻告訴它水很深不能過(guò)去,面對(duì)兩種不同的意見(jiàn),小馬不知所措,只好回去問(wèn)媽媽,媽媽鼓勵(lì)它自己去試試,結(jié)果水不深也不淺,小馬安全的過(guò)了河。

        讀了這篇文章,讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事情不能只聽(tīng)別人說(shuō),而要用自己的腦子去想一想,只有自己勇于去嘗試才能知道事情的結(jié)果會(huì)怎樣。

      讀小馬過(guò)河有感12

        《小馬過(guò)河》的故事說(shuō),有匹小馬要過(guò)河,牛大伯說(shuō)水很淺,能趟過(guò);小松鼠說(shuō)很深,不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了,回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想,試一試。結(jié)果,小馬過(guò)去了,水不深也不淺。

        對(duì)牛大伯來(lái)說(shuō),水很淺;對(duì)于松鼠來(lái)說(shuō),水很深。他們說(shuō)得都對(duì),那么小馬就要想一想他比牛大伯矮一點(diǎn),但比松鼠高很多,應(yīng)該能過(guò)河。這樣小馬順利地過(guò)了河。相反,如果小馬被松鼠的話嚇怕了,怎么能過(guò)河呢?

        從這里,我們可以得到一點(diǎn)啟示,這就是我們應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

        比如說(shuō),一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)課后沒(méi)有必要做那么多練習(xí)。如果一個(gè)比較遲鈍的學(xué)生,是不是因?yàn)榇巳寺斆骶吐?tīng)從他的意見(jiàn)呢寫(xiě)之就要從自己的實(shí)際出發(fā),想一想。他很快就學(xué)會(huì)了,但我不行,我要通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)。是不是這樣呢媽嚨試一試,如果學(xué)習(xí)進(jìn)步了,那就行得通,就像“小馬”安全地過(guò)了“河,相反,如果這位較遲鈍的學(xué)生,盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn),學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越差。

        所以,我們不但要根據(jù)實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn),而且要用實(shí)踐來(lái)證實(shí)。

        社會(huì)主義的改革也是這樣。改革就好比過(guò)河。怎樣安全地“過(guò)河”呢?首先,我們要善于采用別國(guó)的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前有的人看到西方資本主義國(guó)家的富裕就叫嚷著“全盤(pán)西化”。但,資本主義的私有制與我國(guó)的公有制是不同的。在它那里行得通,在我國(guó)就行不通。我們只要這么想一想,就會(huì)立刻辨清是非了。當(dāng)然,資本主義國(guó)家的有些做法也是適合我國(guó)的,這就需要試一試。陳同志說(shuō)我們的改革是‘摸著石頭過(guò)河”,形象極了。對(duì)于別的社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)是不是就要全盤(pán)接受呢?當(dāng)然不行,同是社會(huì)主義,但國(guó)情不同。也許他們是“小松鼠代是“!保覈(guó)是“小馬”呢?這樣,只要我們能多想、多試,就一定能安全渡過(guò)改革這條“河”。

        總之,我們無(wú)論干什么事,對(duì)于別人的意見(jiàn)既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)接受,想一想,試一試,就一定能成功。

      讀小馬過(guò)河有感13

        《小馬過(guò)河》這個(gè)故事講的是小馬的媽媽讓小馬馱著麥子到磨房去,被一條小河擋住了去路,松鼠說(shuō)水太深,老牛說(shuō)水很淺,小馬左右為難,回家聽(tīng)了媽媽的話,自己嘗試過(guò)河,水不深也不淺剛好能過(guò)去。

        這個(gè)故事告訴我們,遇到事情要有自己的主見(jiàn),也要開(kāi)動(dòng)腦筋,親自嘗試,學(xué)習(xí)也是如此。

      讀小馬過(guò)河有感14

        今天,我讀了一篇文章是《小馬過(guò)河》。文中的小馬馱著一代大米要送給老牛,走著走著,被一條河擋住了去路,它剛要過(guò)河的時(shí)候,小松鼠看見(jiàn)了,急忙說(shuō):“別過(guò)、別過(guò)、千萬(wàn)別過(guò),這條河很深,我的好朋友就是被這條河死的。小馬聽(tīng)了,就準(zhǔn)備回去,老黃?匆(jiàn)了說(shuō):”過(guò)吧、過(guò)吧,沒(méi)事,這條河很淺,才到我的小腿。小馬心里想,一個(gè)說(shuō)很深,一個(gè)說(shuō)很淺這怎么辦呢?我還是回去問(wèn)我媽媽吧!媽媽對(duì)它說(shuō):“你自己去試一下不就知道了嗎?小馬來(lái)到河邊,水不深也不淺、剛好到小馬的膝蓋,小馬高高興興的過(guò)河了。

        這篇文章使我懂得了,遇到事情要自己去試著解決,不能光聽(tīng)別人說(shuō)。

      讀小馬過(guò)河有感15

        今天我讀了一本書(shū),名字叫做《小馬過(guò)河》。他講的是:一天,馬媽媽讓小馬磨面,途中要過(guò)一條小河。牛伯伯告訴他說(shuō):"水不深,只到大腿根。"‘當(dāng)小馬準(zhǔn)備過(guò)河時(shí),小松鼠對(duì)小馬說(shuō):"河很深小心淹死你。"",小馬猶豫了,但是,他想自己試試。于是,他向河中走去,在河邊,水只到它的大腿根,小馬繼續(xù)向河中走去,在河中間,水才淹到他的背上。

        小馬安全過(guò)了河,河水不深不淺。小馬飛快地向磨坊走去。讀了這個(gè)故事,我明白了做什么事情之前都要自己嘗試。

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