讀《魯濱遜漂流記》有感集錦15篇
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
生存，是我們每個人都要具備的基本本領。只有學會生存，努力地生存，才能在這個世界上永久地立足。
今天，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。主人公魯濱遜是一個愛好航海的人，她毅然出走，踏上了航海的冒險旅途。在一次海難中，他的船員全被淹死，只剩下他孤身一人，被巨浪送到一個荒島上，與世隔絕。魯濱遜絕望了，因為這里沒有人居住，也沒有糧食可以充饑。為了活下來，他沒有放棄，振作起來，自食其力，造住所，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，克服了種種困難。幾年后，他救了野人“星期五”，最后，他幫一名船長制服了叛變的水手，返回國土。
學會生存，首先需要智慧。魯濱遜在荒島生活的28年里，先想到是要吃什么。為填飽肚子，采摘可吃的野果，可是隨著季節(jié)的變化，這些食物或有或無。魯濱遜把僅有的一點糧食當作種子，種植出了麥子，年復一年，積少成多，再用面粉做出面包改善自己的生活。他把偶然見到的葡萄運回家，晾成葡萄干，以備冬季食用。為了能吃上肉喝上奶，他把抓來的羊圈養(yǎng)起來……總而言之，他想盡了一切辦法讓自己生存下去。
想要活下去，還得有足夠的勇氣。一個人面對生死，如果沒有了勇氣，就沒有希望和信念，就沒有了堅持到底的理由。魯濱遜冒死同野人周旋，救出了“星期五”。而“星期五”又成了他最忠實的仆人，他們同甘共苦，并肩作戰(zhàn)，一次次地成功脫險。
如果是我，如果我獨自生活在一個荒無人煙的島上，我會像魯濱遜一樣鎮(zhèn)定又樂觀嗎？不，不會。我肯定會極其害怕，不敢奢望會出現(xiàn)一線生機。我會想：在這個沒有人沒有糧食的島，生存下去也不會有人前來相助，還有什么意義呢？我沒有魯濱遜那樣的勇敢，那樣的執(zhí)著，心中的黑暗比現(xiàn)實的殘酷更可怕。
其實，在我們的生活中，無論遇到怎樣的困難，都不要忘記生存才是面對的最大挑戰(zhàn)，沒有了生命，一切都清零。學會生存，努力生存，才能讓我們幸福、快樂地生活在這個世界上！
我很欣賞魯濱遜的這種精神，他勇于行動，敢于追求，堅忍不拔，不屈不撓，挑戰(zhàn)了自己的生命極限，用智慧和勇氣生活了下來，唱響了生命的贊歌，他是我們心中的英雄。
學會生存，努力生存，讓我們迎接生活的挑戰(zhàn)吧，加油！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強者。
——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生不可能一帆風順，面對突如其來的厄運你會怎么辦呢？是勇敢地面對，還是膽怯地退縮？
暑假期間我讀了《魯濱孫漂流記》這本書我終于找到了答案，同時也深深地為魯濱孫而佩服。他在一次九死一生的航海中，同行的伙伴都葬身大海，只有他——魯濱孫死里逃生漂到了一個荒無人煙的孤島。在這一無所有的荒島上，沒有房屋居住，沒有武器防身，沒有食物充饑，更沒有出路，獲救的希望幾乎為零。擺在魯濱孫眼前的似乎只有死路一條，不是被野獸所吞噬，就是被疾病奪走性命或是活活餓死。在這樣惡劣的環(huán)境下，魯濱孫憑著堅強的毅力和聰明智慧在海島上艱難的生活了28年。在這漫長的歲月里，他種了莊稼，蓋了房屋，圈養(yǎng)了山羊，用雙手創(chuàng)建了幸福的家園。最終，他被路過的船只相救，回到久違的祖國——英國。
如果我遇上了魯濱孫同樣的遭遇會怎么樣呢？也許在大海里，沒等海浪打過來我就早已放棄求生的欲望，沉到海底了。既使漂到荒島上，也無濟于事，不要說生火做飯；我連煮碗方便面都笨手笨腳；就算闖過了燒飯這關也沒有用，無米之炊可不行啊！那我就要去打獵，可我連獨自入睡都怕，還談什么打獵��！我只有自嘆不如。( )
從古到今也有許的這樣意志不屈的成功巨人。古有孫臏斷骨志不屈，用一生的精力創(chuàng)作了《孫臏兵法》傳于世人。
今有輪椅上的巨人張海迪。她五歲時病魔無情地奪走了她的雙腿，可她沒有絕望而是奮發(fā)圖強地學習戰(zhàn)勝了那坎坷的命運，成就了她美麗輝煌的人生，獲得了正常人都望塵莫及的成就。
寫到這里我不禁有些慚愧，雖然我已經(jīng)是十幾歲的小學生了，但我在家里還是衣來伸手飯來張口，在學習和生活中一但遇到困難只會向父母搬救兵，從來不會自己去克服。可那些堅強的人是靠什么取得成功的呢？是堅強的毅力和堅持不懈的精神使他們取得了那輝煌的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑢W們讓我們揚起希望的風帆，勇敢地駛過波濤洶涌大海，前方就是成功的彼岸。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
這個暑假，我讀了許多書，其中令我感觸最深的就是《魯濱遜漂流記》這本書。
書中講述的是一個英國水手因沉船事故而流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
看完這本書，我心里久久不能平靜。比起精彩的故事情節(jié)，書中主人公魯濱遜樂觀向上、戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝大自然的堅定不移的信念更加令我佩服。
魯濱遜遇到事故，面對荒無人煙的小島，最初他也是恐懼的，但是他沒有退縮，更沒有自暴自棄，他的心里有一個堅定的信念，就是活下去。以前媽媽曾跟我說“人最大的敵人就是自己”，當時我很不理解這句話，在書中，我看到魯濱遜慢慢想辦法適應環(huán)境，在災難面前永不言棄的時候，我突然明白了，原來人的力量是無窮的，只要自己沒有打倒自己，一切困難都是可以戰(zhàn)勝的，而戰(zhàn)勝一切的武器就是——信念。
古今中外，凡是有成就的人，無不都是具有堅定的信念。低年級的時候，我們就學過《第八次》，文中布魯斯王子也是憑著自己堅定的信念，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，在連續(xù)失敗第七次后終于取得了成功；畫馬大師徐悲鴻，年少時艱苦的生活環(huán)境中，他“少小也曾錐刺股”，青年時代被生活所迫，也曾跑到黃浦江邊想結束自己的生命，但是由于他對學畫的熱愛，對藝術的追求和信仰，最終戰(zhàn)勝了自己而成了一代名畫家；紅軍二萬五千里長征途中，也正是由于戰(zhàn)士們對新中國的信仰，一次又一次挑戰(zhàn)極限、戰(zhàn)勝困難，才有了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的豪邁，才有了“三軍過后盡開顏”的樂觀；還有發(fā)生在眼前的天災——九寨溝地震，不管是受到災難的人們，還是我們的解放軍戰(zhàn)士，甚至還有那些不遠萬里奔赴災區(qū)求難的志愿者們，是什么支撐著他們呢？是信念……
這些偉大的人們，他們與魯濱遜一樣，把信念當作指路燈，不斷地前行，最終才能戰(zhàn)勝艱難險阻，而達到理想的目標。
在我們的現(xiàn)實生活中，就拿我來說吧，很多時候做事總是虎頭蛇尾，沒有堅定的信念。前段時間，我上學而思數(shù)學課，剛開始上一二堂課的時候還是興致勃勃，后面知識點越來越多，理解越來越難，心里就打起了退堂鼓，寫作業(yè)的時候也沒有了攻克難題的信心和勇氣，正確率可想而知。媽媽在了解我的狀況后，語重心長地跟我說：“辦法總比困難多，關鍵在于你的信念，信念強大，那么你走的路也會更遠一些�！甭犃藡寢尩脑�，我一眼瞥在書桌上的《魯濱遜漂流記》，封面上的魯濱遜與書中一樣，堅定的目光遠遠地望著前方，似乎所有的困難都不會阻擋他的步伐，再想到我看書時心里涌起的種種向魯濱遜學習的信念和欲望，我的臉不由自主地紅了，默默地坐在書桌前拿起了筆。
我相信，以后的我，一定會手持信念這盞指路燈，到達更美好的彼岸。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
暑假里，閑著沒事干，突然看到一本《魯濱遜漂流記》。這本書的封面很漂亮，一下子愛不釋手，于是如饑似渴，讀了起來。
讀完《魯濱遜漂流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在一個荒無人煙的孤島上生存28年，海島上一切美好的景物還會是他的夢境嗎？
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個人跡罕至的孤島上在無助和孤獨中如何克服困難，如何學會生存讓生命延續(xù)，并找到生活樂趣的故事。這本書對我啟發(fā)很大，讓我理解了如何一個人坦然面對險境。魯濱遜并沒有做什么驚心動地的事情，他只是常人一樣的智慧和雙手。
他和我們一樣的活著，但是那些瑣碎的細節(jié)正是他戰(zhàn)勝困難的過程，而這些過程又是每個人都體會過的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨……可貴的是，面對困難，他始終都有著求生動力，堅強的信念。這些都不是別人給的，而是他自己堅持，堅持，再堅持。只有這樣他才能活著回家。
沒有人明白他是怎么樣做到的，也許他就是因為心中有那份信念。讓這位偉大的人艱難的活著，對他來說，天底下沒有不能戰(zhàn)勝的困難。
只要利用自己的智慧和雙手，堅持信念，一切難題都是有辦法解決的。我們在學習生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對于任何一個人來說，學習，工作上的進步就像魯濱遜身陷孤島，面對困難，堅持信念一樣，是苦中求樂，先苦后甜的過程。
記得有一次，在學校放學時做作業(yè)，有一到數(shù)學題不會做，這時，我就想放棄�？墒�，我想到魯濱遜在一個人情況下面對困難時堅持不懈的精神，我趕到自虧不如，于是我想了很久，終于把那道題解答出來了。
其實，人于人之間的智力差異并不大，學習條件也差不多，關鍵是在于堅持，如同自己在無人孤島上那般堅持。就一定能取得勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”�！独峭鯄簟纷屛覡磕c掛肚，《野鴨的友情》讓我明白友情勝過一切……其中，我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書了。
這本書是英國作家笛福的著作。書中的情節(jié)生動，故事引人入勝，我利用課余時間去讀這本書�！遏敒I遜漂流記》講述了一個叫魯濱遜的人，從小就很熱愛航海，他不顧父母的反對，一意孤行，踏上了航海之路。在朋友的誘惑下成為了一名水手。在一次航海中發(fā)生了意外，來到一個荒無人煙的小島上，他把船上預留的糧食搬了下來，接著他靠自己的雙手與智慧建立了一個美好的家園。在這個小島上生活的第24年時，他救了一個野人，給野人取名為“星期五”，因為那一天剛好是星期五，從此“星期五”就成了他的忠實的仆人和朋友。過了幾年，他和“星期五”獲救，離開了那座小島，小島被魯濱遜命名為“絕望島”。
在生活中，我們要學習魯濱遜這種堅強不屈的精神，遇到困難不灰心喪氣，要樂觀的面對一切挑戰(zhàn)，在任何情況下，做一個堅強、自信的人，在成長的道路上學習、成長，敢于磨練自己，爭當一個強者。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯賓遜漂流記》主要講的是：主人公魯濱遜幼年有著周游世界的理想，父母卻極力反對。有一次，魯濱遜背著父母，報名做了水手。在海上，暴風把船吹翻了，魯濱遜沒被淹死，獨自漂流在一個荒島上，接著自己探明了這個島，開墾了一片土地，還解決了食物問題。過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。一個星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個人，并給他取名星期五。
后來，他離開了這個陪伴他28年的小島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。魯濱遜正是憑借自己頑強的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。魯濱孫給了我很大的啟發(fā)：他勇于斗爭：在經(jīng)過大浪后沒有被淹沒；他勇于行動：舍身去救快被野人吃掉的俘虜；他勇于面對：挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們青少年也應該要向魯濱遜學習，學習他勇于向困難挑戰(zhàn)，打不倒，壓不垮，壓力越大越堅強，這樣才能成就一個更的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……
讀《魯濱遜漂流記》有感7
讀了魯濱孫漂流記這本書，在我的腦海里久久不能忘記。
魯濱孫是在一次航海遭遇翻船的，同伴們都死了。只有魯濱孫一人活了下來。魯濱孫漂到了孤島上，可以想象，他遇到多么嚴峻的困難，他的生活多么的孤單和寂寞。但是魯濱孫沒有被眼前的困難和危險嚇倒。魯濱孫他不怕危險，他從他最害怕的野人手里救出一個，讓他們追殺的野人，從海盜的手里把船長救出來，魯濱孫他不怕危險，為了別人，他可以面對自己對害怕的東西。
魯濱孫可以在那么惡劣的環(huán)境下能夠生活二十多年，說明他能適應多么惡劣的環(huán)境，他用勤勞的雙手建起了屬于自己的家園，讓我感到他很勇敢，也很聰明，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。
我讀了魯濱孫漂流記我覺得魯濱孫在我的心中他離冒險家越來越遠，魯濱孫離英雄是越來越近，他是一個勇敢者，能夠創(chuàng)造出神話。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
上周，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認真讀原著后，我的內心感觸很多。
小說《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個上流社會的家庭里，出生了一個小男孩。他從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但他還是在自己19歲那年離開了家，開始了他的航海冒險生涯。
在航海時他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了孤獨的艱難的求生之旅。在小島上他自己動手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的`襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動器具。
一次偶然的機會，他在破船上翻找時發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過了一個月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動物，并進行飼養(yǎng)和食用。
就這樣，魯濱遜在這個孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險，但他沒有放棄，而是以頑強的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地生存下來。沒有房子，自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。
在他被困的第24個年，他還搭救了一個野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。
就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質和精神王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當時社會的創(chuàng)造精神和開拓精神。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完這個情節(jié)曲折的故事之時，一個問號不由得出現(xiàn)在我的腦海中——如果我是魯濱遜?
如果我是他，當我獨自一人置身于荒島，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不放棄，進而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對突如其來的災難，我想我做不到像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種意志和能力。
如果我是他，當船在遇到暴風雨中的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?我的回答也是否定的。我不會去選擇接受和面對那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當看到野人在殘殺自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站起來，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠遠的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那份膽量。
至此，我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包，父母、老師為我們鋪設了成長的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個，埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是那么的幸福�？缮碓谛腋Ｖ械奈腋緵]有意識到能吃飽穿暖，能背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注就是莫大的幸福。
如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會有結果。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習的過程中就會有一股動力不斷促使我們前進，同時還必須要精益求精的做好每一件事。
“一本好書能拯救一個人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書告訴我，魯濱遜靠自己的城實、善良、智慧和堅毅不斷創(chuàng)建和開拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學習。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。讀書可以讓我們學到許多知識，讀書可以讓我們學到主人公的優(yōu)秀品質。而我，從《魯濱遜漂流記》里學到了魯濱遜那不怕困難、勇敢頑強的優(yōu)秀品質。
《魯濱遜漂流記》運用自述的方式，講述了主人公在絕境中流落無人荒島之上，但他憑借自己的勇敢和智慧，對荒島的原始生存環(huán)境進行改造，將自己的生活打理得井井有條，改變了自己無衣無食的苦難命運。
合上書，書中的情節(jié)依然在我眼前跳動。讀完這本書，我不禁想起了這一幕：在寫作業(yè)的時候，我遇上了一道難題，想了好久也想不出來。我急了，干脆不想它了，轉而去對付下一道題�，F(xiàn)在只要一想到魯濱遜一個人在荒島上克服重重困難種麥子、捕獵物、造工具，而我連一點點困難都克服不了，就會覺得羞愧不已。我們在學習上都會遇到困難，但這些困難和魯濱遜所遇到的困難相比，簡直是微不足道！既然如此，我們又為什么要抱怨呢？與其這樣，不如積極面對斌尋找解決它的方法。如果我們遇到了困難，那么我們就要像魯濱遜一樣去想辦法解決它。堅持不懈、百折不撓，這也許是《魯濱遜漂流記》里最重要的精神內涵吧。
其實困難并不可怕，只要你積極去解決它，它一定會被你攻克。我們要多想一想魯濱遜的故事，多看這一類的好書。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
在這個月內，我仔細回讀了由英國商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說《魯濱遜漂流記》，使我更加了解了魯濱遜這個性格特異的人物形象。
這本書主要講了一名英國人魯濱遜在航海時遇難，獨自一個人爬上荒涼孤島，用他的頑強毅力和勤奮雙手，在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下，歷經(jīng)種種磨難回到了英國。
魯濱遜那頑強生存、永不言敗的精神的確是前無古人后無來者，但在多次的閱讀品味后，我最看重的是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的多次規(guī)勸下，他依然不安于現(xiàn)狀，毅然選擇航海冒險，哪怕是在三次失敗的航海后，還是踏上了第四次航海的道路，就像著名的思想家馬克思說的一樣：他（魯濱遜）一方面是封建社會諸形態(tài)下的產(chǎn)物，另一方面他又是16世紀以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物�！霸谟敃r十分封閉的封建社會中，魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活，而是去追求航海探險，這與中國封建清朝時李鴻章不滿這類迂腐的社會現(xiàn)象去海外交易是同一個道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險的精神正是英國當時社會所需求的，這使魯濱遜不僅成為了封建社會時期的英雄，更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。
此書歌頌了勇敢，贊揚了人與環(huán)境的斗爭精神，而這種對環(huán)境不滿而勇敢冒險、創(chuàng)新的可貴精神將永遠伴隨著人類的進步。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
當我初次翻來《魯濱遜漂流記》這本書時，我便被它深深吸引，無法自拔。用了一周時間反復看了幾遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。這本書主要講述了魯濱遜遇海難漂流至荒涼孤島，一個人掙扎求生終于創(chuàng)建出一個屬于自己的伊甸園從而重獲新生的故事。閱讀的同時，我的心情也跟著魯濱遜起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒島、無衣無食，能像魯濱遜一樣自己拼搏出嶄新的人生嗎？就現(xiàn)在的我來說，答案是否定的。現(xiàn)在的我，每天生活在父母老師的庇護下，出門有車接車送，回家有手機電腦，已經(jīng)是大孩子了，卻毫無生活常識，遇到挫折就自暴自棄，怨天尤人。莫說流落荒島了，獨自一人出門都成問題。當然，也許終其一生，我也不會遇到魯濱遜那樣的奇遇，但我覺得，魯濱遜的故事更是現(xiàn)實生活中的映射，無論如何，我們每個人都無法避免落入孤立無援，只能依靠自己的情況中。讀這本書，不僅能增長見識，更重要的是我明白了，無論何時，我們都應該獨立自強，心中充滿希望。就如同魯濱遜一樣，沒有住所就自己建造，沒有食物就自己采集，用心觀察把握機會，堅信我命由我不由天，堅信成功之花終會在風雨后綻放。
雪萊曾說：“我是遠方原野的浪人，我曾航過大�！�。在魯濱遜傳奇人生的啟迪之下，希望未來的我，不會再畏懼人生的縫隙、畏懼遠方的風浪，而是能夠懷著勇敢堅定的信念，向我心之所向，奮勇啟航！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
當我讀完《魯濱遜漂流記》的時候，我被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂于助人的人，他不顧個人安危從食人族的手里解救了一個無辜的野人，魯濱遜又教他學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終他成為魯濱遜忠實的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產(chǎn)，并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
通過看這本書，讓我懂得了每當遇到困難時一定要學會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
書是人類偉大智慧的結晶。而《魯濱遜漂流記》就是給我們的人生航船張起了理想的風帆。
這本書主要講了魯濱遜·克魯索不聽父母的勸告，勃勃的野心去航海。但途遇罕見的大風暴，這個大風暴把魯濱遜吹到了一個荒島上，他就在那里一直生活了37年才最終回到家鄉(xiāng)。
讀完這本書，我感慨萬千。少年時代的魯濱遜是那么地桀驁不馴�。∠胍胶５乃患胰嗽偃钃�，他見明的不行，就來暗的——不留一個口信就出海了。上了荒島之后，魯濱遜明顯并迅速的進步著。從剛上荒島的一無所知，到學會做房屋、做鍋碗瓢盆……
魯濱遜的生活日益富足，他的危險也隨之降臨了。一天，他發(fā)現(xiàn)了吃人的野人這把他嚇得足不出戶，終于，他為了未來的安全，打敗并救出一名無辜的野人取名為“星期五”。
從這么多的事情中，我想，魯濱遜可以稱得上是一位——英雄。
魯濱遜的故事讓我想起了《公主的城堡》里的楊梅希果，她只身一人去桂林尋找傳說中的七色花，但坐火車的途中有個小偷把她的東西偷走了，如果不是她急中生智把手機賣掉，可能她就已經(jīng)沒有生存的希望了吧。
每個人都會蛻變，而魯濱遜的蛻變就像鷹的蛻變抉擇他選擇了經(jīng)歷苦難，再度輝煌。我們也會有這樣的抉擇，你是愿意等死，還是愿意再度輝煌，這還要看你自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
暑假里，我閑著無聊，便隨意翻開了一本書，剛讀了幾頁便被深深吸引住了。
這本書就是《魯濱遜漂流記》。它講述了主人公魯濱遜在一次航海中，船在一個荒島附近觸礁，他被海浪卷到孤島上僥幸活了下來。他把船上的東西運到了島上，搭建了帳篷，種下了大麥，馴養(yǎng)了一些小動物。魯濱遜憑借自己的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了恐懼心理，在孤島上成功生存下來。后來他又遇見了一個新伙伴：野人“星期五”。后來，他們倆一道被解救，離開了孤島。
魯濱遜身上的那種堅持不懈的精神鼓舞著我，不畏艱難的堅強毅力激勵著我，提醒我在生活的道路上，不管有多少荊棘和坎坷，都要踏踏實實地笑著走下去。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
今天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書，它讓我懂得了很多道理給我的啟發(fā)很大很有收獲。
故事是這樣的：魯濱遜是一個熱愛冒險-熱愛航海的人。他不顧父母的勸告，去跟朋友一起去出海。本以為可完成他的心愿，但船遇到了大風暴，他艱難求生，最后被沖到一個荒島上。但他沒有慌張，而是靠他的聰明才智和一雙勤勞的手，來養(yǎng)活自己。他靠僅有的材料建造了羊圈-耕地-房子，還救了一個野人。直到他獲救，一共過了28年。
他就是靠堅持不懈的精神和自己的努力來求生，如果換做是我，我早就活不下去了。這本書它教會了我要對自己有信心，魯濱遜他能靠自己的信心在荒島活下去，而我就不同，不說那些上臺演講的大事，就在課堂上老師叫回答問題很少看見我舉起手來回答問題，不會的問題不敢去找老師幫助，比如說，那一次我遇到一道很難的問題，想來想去都不會，又不敢去問老師，結果第二天，應為不會做被老師教訓了一頓，所以我要學習魯濱遜。他還教會了我要珍惜糧食，看到魯濱遜那祈求食物情景，我就鼻子一酸，因為我每一次吃飯的時候一遇到不喜歡吃的食物就嫌棄不吃，而且每次吃飯的飯碗還吃不干凈，而魯濱遜就對每一樣食物都非常珍惜。我非常慚愧，發(fā)誓一定改了這個毛病。
在這本書中我總結了一個道理：我們總是對擁有的東西缺少感激！相信大家也有這樣的啟發(fā)。
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