讀《綠山墻的安妮》有感500字
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《綠山墻的安妮》有感500字，歡迎閱讀與收藏。
讀《綠山墻的安妮》有感500字1
炎炎夏日，當(dāng)我再一次翻開《綠山墻的安妮》，這個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮，有著一頭紅色的頭發(fā)和滿臉雀斑的小姑娘，再一次深深地吸引了我。她以她善解人意、天真活潑的性格打動(dòng)了瑪瑞拉，讓她留在了綠山墻，并且開始了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
令我印象最深刻的一篇是安妮受到同學(xué)欺負(fù)的經(jīng)歷：鴉雀無(wú)聲的課堂上，基爾伯特揪著安妮紅色的小辮子悄悄地說(shuō)：“胡蘿卜！胡蘿卜！”面對(duì)突如其來(lái)的戲弄，安妮隨手抓起桌上的小石板扔了出去。老師認(rèn)為她在擾亂課堂紀(jì)律，狠狠地懲罰了她。安妮很生氣，不想再看到基爾伯特。但在安妮不小心落水被基爾伯特救起后，她慢慢原諒了他，最終成為了好朋友。
每當(dāng)我看到這里，臉總是會(huì)不由自主得紅了起來(lái)。因?yàn)槲乙灿兄欢魏桶材菹嗨频慕?jīng)歷。
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響起。老師剛踏出教室，我便抓起一把筷子，走到走廊里，興致勃勃地搭起了筷子橋。
我把筷子一根根小心翼翼地往原形上加，加到第17根的時(shí)候，我將略微顫抖的手緩緩從筷子上移開�！耙〕晒α�！”我一邊興奮地叫著，一邊往教室飛奔，想要找些同學(xué)來(lái)見證我的奇跡。
等我叫上同學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的奇跡成了一堆“廢墟”。我氣得揮著拳頭大喊：“這是誰(shuí)干的？”“我干的。”一位調(diào)皮的男生嬉皮笑臉地說(shuō)，“你能把我怎么樣？”“你，你，你，我要跟你絕交！”說(shuō)完，我拿起筷子，頭也不回，氣呼呼地走了。
現(xiàn)在回想起這件事，感到真是可笑。我為什么不能像安妮一樣原諒他呢？我決定要找個(gè)合適的時(shí)機(jī)，告訴那位男生。其實(shí)，我早已原諒他了！
讀《綠山墻的安妮》有感500字2
世界著名的文學(xué)家高爾基有一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖铱催^(guò)的很多書中，有一本書讓我感悟很深，也使我受益無(wú)窮，那就是《綠山墻的安妮》。
這本書講述了在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，一對(duì)兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)紅發(fā)女孩——安妮﹒雪莉，這讓在綠山墻農(nóng)舍里的這對(duì)兄妹的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。故事也就在這里開始了。
安妮（簡(jiǎn)稱）讓瑪瑞拉和馬修這對(duì)兄妹不得不為她操心。安妮因?yàn)榱值绿f(shuō)她長(zhǎng)的很難看，而罵了林德太太一頓（這不是個(gè)好習(xí)慣），然后不吃不喝整整一天，后經(jīng)馬修的勸說(shuō)向林德太太道歉。安妮上學(xué)時(shí)，又因?yàn)殚L(zhǎng)相的原因而賭氣不上學(xué)，不過(guò)經(jīng)歷了好朋友被迫的遠(yuǎn)離后，她又上了學(xué)。
這次上學(xué)，安妮很用功，終于在班級(jí)里可以數(shù)一數(shù)二。安妮在一次幫助一個(gè)孩子治病時(shí)，終于讓她的好朋友黛安娜的媽媽看清楚了她善良的本性，也讓她和黛安娜重歸于好。
隨著時(shí)間的流逝，也隨著安妮經(jīng)歷過(guò)的各種事件，安妮漸漸長(zhǎng)大了，成了一個(gè)積極、陽(yáng)光、向上、懂禮貌的女孩，她已經(jīng)不再是那個(gè)脾氣暴躁、愛(ài)幻想的女孩了。她這樣大的變化讓瑪瑞拉和馬修很是欣慰，她這樣的變化也給她的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，也讓我懂得了很多：她的染發(fā)事件，讓我懂得了虛榮心會(huì)讓生活變得一團(tuán)糟；她的打人事件，讓我懂得了做人要學(xué)會(huì)忍耐；她在去女王學(xué)院前和馬修的惜別，讓我懂得了只要真誠(chéng)相待，不是親人，也會(huì)有勝似親人的親情。
世界，是美好的；讀書更會(huì)讓你感到世界的美好。相信，在那美妙的綠山墻農(nóng)舍里，美妙的事情會(huì)源源不斷的涌來(lái)。
讀《綠山墻的安妮》有感500字3
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書講述了主人公安妮·雪莉的童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒，長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，很大的眼睛，臉上有許多雀斑，而且喜歡想象，但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩，可他們卻在事情中出了差錯(cuò)，安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻，就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她，善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”！安妮最討厭喊他“紅毛”的人！結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課，仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校�？墒牵材菀�?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材�！安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，她什么幾乎都是第一，只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾，在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì)，在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院！
安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫，總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里，改變著他們的生活，重要的是，改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮，都可以像她一樣積極向上，熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量，把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
讀《綠山墻的安妮》有感500字4
暑假里，我讀了一本書，名叫《綠山墻的安妮》。這本書寫的是一個(gè)名叫安妮的孤兒自強(qiáng)不息的故事。由于孤兒院斯潘塞本夫人的失誤，安妮被送到了馬修和瑪麗拉的家——綠山墻。她學(xué)習(xí)刻苦，最終成為了女王學(xué)院的第一名和艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。馬修去世后，為了照顧生病的瑪麗拉，安妮放棄了大學(xué)的學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)，用教師的工作撐起了這個(gè)家。
瑪麗拉和馬修是兄妹，因?yàn)轳R修有心臟病，又要去干農(nóng)活，所以倆兄妹決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)那還來(lái)幫助馬修。但不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，送來(lái)了一個(gè)是一歲的小女孩，叫“安妮雪梨”
我對(duì)這個(gè)小女孩充滿了喜愛(ài)。一是因?yàn)樗兄S富的想象力，想象力幫助她給周圍的人帶來(lái)了很多快樂(lè)，但也因?yàn)樗膼鹤鲃?lái)了不少煩惱和悲傷。二是她知錯(cuò)就改，她有時(shí)不小心做了錯(cuò)事或闖了禍，都會(huì)立刻勇敢的去向主人道歉，盡管主人批評(píng)了她，她也只會(huì)向主人道道歉，讓他消消氣。
這本書也深深地感動(dòng)了我。安妮向馬修和瑪麗拉保證一定好好學(xué)習(xí)。她每天晚上都在綠山墻讀書、學(xué)習(xí)功課，所以在班里的成績(jī)很好，但有一個(gè)叫吉爾伯特的男孩也是學(xué)習(xí)非常好。她每天晚上都在綠山墻刻苦學(xué)習(xí)，在班級(jí)里的成績(jī)一直名列前茅。班上有個(gè)叫吉爾伯特的男孩，學(xué)習(xí)也非常努力，他和安妮在學(xué)校里展開了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。安妮抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，期末時(shí)，她獲得了女王學(xué)院的第1名，也拿到了“艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金”。我要學(xué)習(xí)她這種不甘落后，勇于拼搏的學(xué)習(xí)精神。
但是在安妮身上最值得我學(xué)習(xí)的，還是她那樂(lè)觀向上的心態(tài)。我常常想，如果缺少這種積極的心態(tài)，作為一個(gè)孤兒，安妮將難以在綠城墻待下去，更不用奢望考上大學(xué)這種事情了。
小朋友們，你們現(xiàn)在是不是有強(qiáng)烈的沖動(dòng)想立刻去讀讀《綠山墻的.安妮》這本書呢？
讀《綠山墻的安妮》有感500字5
淘氣女孩，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，被人收養(yǎng)。
天馬行空，滔滔不絕，嘮嘮叨叨，令人生伶。
陰差陽(yáng)錯(cuò)，前世之緣，兩相互助，生離死別。
安妮?雪莉是一個(gè)想象力豐富的女孩，可上天偏偏對(duì)她十分不公，她是一個(gè)孤兒。先后在幾戶人家干活，打工，領(lǐng)小孩……最后又去了孤兒院。由于一個(gè)路人的口誤，她陰差陽(yáng)錯(cuò)的去了綠山墻農(nóng)舍。一路上，來(lái)接她的馬修聽著她的講話，看她的想象力天馬星空，雖然本想要一個(gè)男孩，但還是堅(jiān)決的要把她留下來(lái)。在綠山墻農(nóng)舍，安妮認(rèn)識(shí)了“靈魂的知音”——黛安娜，認(rèn)識(shí)了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……
讀了這本書，我為安妮那豐富的想象力震撼。安妮竟把一個(gè)波光粼粼的小湖叫做“閃光的小湖”；把無(wú)辜的森林叫做“鬧鬼的森林”；把一條小路叫做“情人的小徑”……
安妮口齒伶俐，在冒犯林德太太后道了一個(gè)謙，說(shuō)的林德太太心花怒放，不再追究。又區(qū)區(qū)幾句話奪得老巴里太太的歡心。
安妮是個(gè)聰明的孩子，她每每考試都很優(yōu)秀。連最難的幾何學(xué)，也能力爭(zhēng)上游。
安妮對(duì)生活的熱愛(ài)又強(qiáng)烈又不可思議。一棵櫻桃樹被叫做“白雪皇后”遇到美景，她會(huì)呆呆的看著，并對(duì)它無(wú)限回味。似乎沒(méi)有生活的美，就不能活下去了。當(dāng)有音樂(lè)會(huì)、野餐時(shí)，她就可能興奮到世界末日。
有一次，安妮把瑪麗拉的紫色胸針拿去了，可用過(guò)后又找不到了。竟為了去野餐說(shuō)紫色胸針掉進(jìn)了“閃光的小湖”。后被發(fā)現(xiàn)后搞得瑪麗拉哭笑不得。我讀到這，竟為安妮的幼稚搞的哈哈大笑。
安妮在繼續(xù)，我的閱讀也在繼續(xù)……
讀《綠山墻的安妮》有感500字6
自從看了《綠山墻的安妮》，文中的安妮就成了我的學(xué)習(xí)對(duì)象，特別是她那豐富的想象力，讓我羨慕不已。
想象力對(duì)我來(lái)說(shuō)是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美術(shù)課，我總是絞盡腦汁的去想該怎么畫，可我就是想不出來(lái)該怎么畫，出現(xiàn)的都是規(guī)規(guī)矩矩的樣子，看著同學(xué)們別出心裁的畫，心中總是那么期待，期待奇跡會(huì)降臨我身上�？伤灰粯樱R修不能按時(shí)接她，她卻一點(diǎn)也不無(wú)聊，想象的翅膀帶她飛翔，帶她飛到不遠(yuǎn)處的一顆櫻花樹上睡覺(jué)，睡在盛開的櫻花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一樣舒服，睡著睡著，想著想著，不知不覺(jué)等到了馬修，她就這樣，一棵樹就能想象的這么多畫面，真令人驚訝�。�
若說(shuō)她的想象力讓我羨慕，那她敢于挑戰(zhàn)的性格更讓我敬佩。他向朋友挑戰(zhàn)走房梁，朋友走地十分順利，可她還沒(méi)走完就摔了下來(lái)，腿摔骨折了，還暈了過(guò)去，瑪麗拉知道了十分驚慌，可她醒來(lái)第一句話卻說(shuō)：沒(méi)事。這是何等的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)啊！我連她的一百分之一都沒(méi)有。不說(shuō)其他，我就連上臺(tái)講話都十分緊張，面對(duì)熟悉的講臺(tái)，我都不敢挑戰(zhàn)，更不要說(shuō)更大更高的舞臺(tái)了，我為自己的懦弱羞愧，安妮，是你讓我下定決心，我要勇于挑戰(zhàn)。
安妮的勇氣和想象力在我心中回旋，我想接下來(lái)，我要多看書，豐富自己的想象力，我要勇敢面對(duì)，接受之前不敢完成的挑戰(zhàn)，安妮，你等著吧，我會(huì)追上你的！
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我們又要與可愛(ài)的安妮見面了，安妮那豐富的想象力和古靈精怪的點(diǎn)子，使我們很容易喜歡上她，愿意和她成為互相依靠、互相信賴的朋友，黛安娜和我們一樣也喜歡上了安妮。
安妮在主日學(xué)校交到了許多朋友，不過(guò)朋友之間也難免不碰撞出一些小小的火花，可是這回安妮在學(xué)校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”驚天大事“了，就因?yàn)檫@件事使安妮不愿到主日學(xué)校去上學(xué)。
那是 在一節(jié)課上，坐在安妮前面的基爾伯特突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抓住安妮的辮子，低聲笑道：”胡蘿卜!胡蘿卜!“這句話把安妮從幻想中叫醒，耳邊一直圍繞著這嘲笑的聲音，不禁憤聲道：”你說(shuō)什么，我恨你“，說(shuō)完拿起石板砸向基爾伯特的頭，石板頓時(shí)斷成兩半，而他們也成了全班人眼中的焦點(diǎn)，最后安妮被老師罰站在黑板上那幾個(gè)醒目的大字前。黑板上的大字是——安妮·雪莉脾氣惡劣，必須改正。安妮是滿腔怒火卻又無(wú)可奈何。
上課鈴打響了而同學(xué)們還在教室外，雖然他們盡力的跑向教室，可還是晚了。等他們?nèi)康浇淌液�，老師決定以殺雞儆猴的方式來(lái)解決遲到問(wèn)題，老師便對(duì)安妮說(shuō)：”你不是喜歡和男孩子在一起嗎，那你就去和基爾伯特做同桌“。放學(xué)后，安妮忍受不了這恥辱，便收拾東西打算再也不上學(xué)了。到了家后，她把這件事告訴了瑪瑞拉，瑪瑞拉說(shuō)安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后決定安妮這段時(shí)間先不去上學(xué)了。
今天的閱讀就到這里，下次再見吧!
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書是一個(gè)調(diào)味瓶，給了我不同的味道；書是一把火，燃燒了我的心；書是一艘帆船，帶我行駛大海......
從小到大，有很多書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了知識(shí)，比如魯迅的《提醒幸福》、《故鄉(xiāng)》、《祝�！贰�、、、、、但這么多書里，綠山墻的安妮這本課外書是我最喜歡的。還很喜歡里面的主要人物——安妮。
安妮是一個(gè)長(zhǎng)著經(jīng)頭發(fā)，滿臉的雀斑 小女孩，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤兒，后來(lái)被馬修和瑪瑞拉誤以為是男孩收養(yǎng)了�？墒乾斎鹄腊材菔莻�(gè)女的之后，就不開心了，什么事都讓安妮做，做飯，做針線活，煮東西，知，做糕點(diǎn)、、、、、、這種生活簡(jiǎn)直生不如死，這種做牛做馬的生活，如果是我的話肯定不能忍受，而安妮呢卻經(jīng)常向瑪瑞拉請(qǐng)求讓自己留下。
這個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，她那種天真，活潑，開朗的性格傳染給了我，讓我不再為考得不好，不會(huì)因被老師批評(píng)而灰心喪氣，不會(huì)因?yàn)榕笥延忻�，而整天悶悶不�?lè)，讓我從她身上感受到，面對(duì)這些，我會(huì)讓自己保持良好的狀態(tài)，并從中找到自己不足的地方。不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到不開心，明白了“開心每一天”是讓自己笑口常開。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候，安妮那燦爛笑容就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里。那燦爛的笑容一直鼓勵(lì)著我，時(shí)刻告誡著我，要開朗，要活潑，那樣你會(huì)得到更多人的喜歡。
是書，讓我懂得更多，了解更多。
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有人說(shuō)，讀書是門檻最低的高貴。有人說(shuō)，書籍是人類智慧的拼圖。我讀完《綠山墻的安妮》這本書后，感到很有啟發(fā)。
書中的主人公是安妮·雪莉。安妮有著一頭胡蘿卜色的紅發(fā)和一臉雀斑。安妮也許長(zhǎng)得并不好看，但她有著豐富的想象力。安妮從小失去父母，被送到了孤兒院，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓安妮有了個(gè)家。
故事主要寫了馬瑞拉和馬修想收養(yǎng)男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了女孩安妮。安妮慢慢長(zhǎng)大，而馬修與馬瑞拉也在慢慢變老。在安妮16歲那年，對(duì)安妮最好的馬修突然去世了，雖然安妮安妮悲痛欲絕，但她依然保持著一個(gè)樂(lè)觀向上的心。
我非常喜歡安妮，喜歡她那一顆好奇心，喜歡她天馬行空，無(wú)窮無(wú)盡的想象力，喜歡她滔滔不覺(jué)，充滿稚氣的話語(yǔ)。安妮還有一顆孝心，在安妮如愿考上雷蒙德大學(xué)后，因?yàn)槟昀系鸟R瑞拉，于是，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)�；氐搅藧�(ài)德華王子島教書。
馬克·吐溫曾說(shuō)，“安妮是不朽愛(ài)麗絲后最受兒童喜愛(ài)的人物�！弊髡咴趯懲辍毒G山墻的安妮》后，又連續(xù)發(fā)表了《小島上的安妮》，《夢(mèng)中小屋的安妮》等。
讀完這本書后，我覺(jué)得，困難其實(shí)并不可怕。我們要堅(jiān)信，慢慢往前走總會(huì)比待在原地更接近幸福！
書籍永遠(yuǎn)是你最好的伙伴，想知道安妮后來(lái)怎樣了嗎？這就要我們?nèi)袑ふ掖鸢噶恕Ｗ屛覀兏材菰跁Ｖ欣^續(xù)翱翔吧！
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這本書，有些描寫讓人覺(jué)得有趣和感人。在我沒(méi)看這本書的時(shí)候，我一直以為安妮是個(gè)聰明的小女孩，有著一個(gè)幸福的家庭。
直到讀第二和第三章的時(shí)候，我才知道沒(méi)有我們這么幸運(yùn)，她只是個(gè)孤兒，一出生幾個(gè)月，爸爸媽媽已經(jīng)去世了，我真為她的可憐而難過(guò)。雖然曾有人好心收養(yǎng)她，但卻被送回了孤兒院，我心想：“安妮，為什么你的命這么苦，我真希望上天可以帶給你好運(yùn)，讓你快快樂(lè)樂(lè)地生活！”
當(dāng)安妮被卡思伯特一家收養(yǎng)后，我非常替她高興。想不到上天真得讓安妮刻快樂(lè)地過(guò)日子……在這幾年里，我看到了安妮的嚴(yán)重缺點(diǎn)——愛(ài)說(shuō)話，我曾為她那些話，而感到煩惱，總是想對(duì)她說(shuō)：“你真是個(gè)啰嗦的人，雖說(shuō)，你講的都是你對(duì)某個(gè)人的感受和意見，或者說(shuō)自己一天所做的事，可是，你不煩，很多人都煩啊！有些事情可以記在心里，不用全部說(shuō)出來(lái)，希望你可以做得到！”雖然安妮有這么嚴(yán)重的缺點(diǎn)，可是，她的優(yōu)點(diǎn)卻令我敬佩。愛(ài)想象的她，總是把景色想象得多么美麗，幫景色取的名字多么合適！一般人是做不到的，誰(shuí)能不想得到她的優(yōu)點(diǎn)！
后來(lái)，這位活潑可愛(ài)的安妮，考上了女王學(xué)院。看不出來(lái)，她是這么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！不過(guò)，令人心動(dòng)而傷心的事情來(lái)了。安妮居然放棄學(xué)業(yè)，去照顧有重病的馬修，她是多么的偉大�。∫恢痹谖倚闹猩钌畹乜逃≈�。不久，親切的馬修離開了我們。安妮，我希望你不要太難過(guò)！你要相信上天，相信身邊的人！好好地活下去吧！
讀《綠山墻的安妮》有感500字11
我喜歡閱讀，閱讀能讓人懂得道理，閱讀能促進(jìn)我成長(zhǎng)，閱讀更能讓我享受到快樂(lè)。我就讀了一本我快樂(lè)成長(zhǎng)的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)身材瘦小的小姑娘，長(zhǎng)了一頭特別的紅發(fā)，一雙眼睛清澈明亮，臉上長(zhǎng)滿了雀斑。她是一個(gè)孤兒，過(guò)著饑餓交迫，孤苦伶仃的生活，但她沒(méi)有被命運(yùn)的不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀，積極向上。她誤被馬瑞拉與馬修領(lǐng)養(yǎng)，安妮使原本清凈得有些寂寞的綠山墻和整個(gè)愛(ài)維麗充滿了陽(yáng)光與活力。她成功救治了患喉頭病的明尼·梅；她用神奇的想象、美妙的歌聲和出色的表演征服了同學(xué)們；她用奔放的熱情和爽朗的性格融化了約瑟芬老祖母的古怪和刻板；而即使在里德太太挑剔的眼光中，她稱得上是馬瑞拉聰明伶俐的得利助手。她聰明勤奮，努力學(xué)習(xí)，立志為有價(jià)值的生活目標(biāo)而奮斗著。過(guò)了四年，剛來(lái)綠山墻的那個(gè)古怪的小女孩已變成一位舉止特別的少女了。她考上了女王學(xué)院，獲得埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金，被著名的雷德蒙德大學(xué)直接錄取。
安妮有許多閃光點(diǎn)需要我學(xué)習(xí)，但最值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)是：做事干凈利索。因?yàn)槲易鍪驴偸峭贤侠�，連換一雙鞋子都需要老半天。但安妮做事十分快，沒(méi)幾分鐘就干完了，做完了，她就有更多時(shí)間來(lái)幻想，從來(lái)都不浪費(fèi)一分一秒，更別說(shuō)是患上一雙鞋了。
通過(guò)這本《綠山墻的安妮》使我更加堅(jiān)定的認(rèn)為：閱讀，可以使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)更快樂(lè)的童年。
讀《綠山墻的安妮》有感500字12
暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書�？赐旰螅业膬�(nèi)心被感動(dòng)了，久久無(wú)法平靜。我覺(jué)得這是一部描寫兒童生活的小說(shuō)，講述了小孤女安妮，在家人、朋友和老師的關(guān)愛(ài)中不斷改正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)：“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。作者的文字清新流暢、生動(dòng)幽默，故事情節(jié)一波三折、引人入勝。
我最喜歡書本中的安妮。她雖然愛(ài)惹些小麻煩，卻是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。她曾經(jīng)洗碗的時(shí)候，忘記用熱水消毒抹布；破口大罵琳達(dá)夫人；把葡萄酒當(dāng)作草莓汁，結(jié)果好朋友喝醉了；差點(diǎn)和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇?biāo)�；用石頭砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長(zhǎng)得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒，可是在她很小的時(shí)候，就被她們家壞心眼的保姆偷了出去，保姆直到死的時(shí)候才把秘密說(shuō)出來(lái)；可以把河堤上一排的櫻花樹想象成是美麗的新娘子，披著白色輕盈的輕紗，穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲；可以把白色的林子想象成‘白色隧道’；可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’；還可以把蘋果藍(lán)這種花叫作‘波尼’。
這本書給我的啟示很大，讓我懂得了：無(wú)論是學(xué)習(xí)，面對(duì)自己，面對(duì)長(zhǎng)輩，面對(duì)生活，面對(duì)困難都要做到聰明勤快、誠(chéng)實(shí)機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)、有上進(jìn)心、有教養(yǎng)、懂禮貌，充滿快樂(lè)、容易滿足、溫柔善良、天真無(wú)邪、活潑開朗，聽話懂事、孝順尊敬、知恩圖報(bào)，樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、敢于承擔(dān)責(zé)任，沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。
讀《綠山墻的安妮》有感500字13
我在暑假看了一本書《綠山墻的安妮》。讀完這本書，我覺(jué)得安妮喜歡沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，勇敢的小鳥在寒風(fēng)中覓食；她把自己的影子和回聲當(dāng)朋友，向它們?cè)V說(shuō)心事……就是因?yàn)橛羞@些美麗的遐想，安妮才能在不幸中找到快樂(lè)。
讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我就想到了自己，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。我愛(ài)把漂浮的白云看成小綿羊在吃草；把我家門前的那排大樹當(dāng)成守護(hù)家園的士兵；把歡蹦的小狗作為我親愛(ài)的伙伴，天天陪著它玩；把床前的那個(gè)布娃娃當(dāng)做我的知己，每晚向她訴說(shuō)我的心事……我也要像安妮那樣，為了這些幻想能變成現(xiàn)實(shí)而努力學(xué)習(xí)。
安妮是個(gè)孤兒，她有許多不幸的遭遇，但她沒(méi)有被不幸和痛苦打敗，她憑借著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，她還憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到困難，都會(huì)退縮。當(dāng)老師布置的作業(yè)有幾題做不出，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)，明天老師會(huì)講的，不要緊；當(dāng)我穿著旱冰鞋學(xué)溜冰摔倒時(shí)，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)，不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)會(huì)了也沒(méi)用；當(dāng)我彈不好第一首鋼琴曲時(shí)，我哭著跑出了家門。都是因?yàn)槲业牟粔驁?jiān)持，所以到現(xiàn)在我還是一事無(wú)成。我的懦弱讓我無(wú)法前進(jìn)。
我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以我要向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。安妮是一盞明燈，照亮我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
讀《綠山墻的安妮》有感500字14
“嗚嗚嗚，媽媽，我的腿好疼！”“嗚嗚嗚，我只考了這么點(diǎn)分……”每次受傷了或是考試沒(méi)考好的我都是這樣子的。媽媽說(shuō)我太脆弱了，一點(diǎn)都沒(méi)有男子漢的氣概。有一次，我又因?yàn)槟臣驴蘖�，媽媽遞給了我一本書。哇，好漂亮的封面，我立刻津津有味地看起來(lái)。我漸漸被書中故事的主人公吸引住了，因?yàn)樗c我的脾氣完全相反。
馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了一個(gè)小女孩，叫安妮。她經(jīng)歷了許多事情，但她很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。一次，安妮看見幾個(gè)男孩子在爬一棵大樹，那棵大樹的葉子全掉了，幾個(gè)男孩沒(méi)有一個(gè)成功。安妮也想試一試，于是她也去爬那棵大樹。但她爬到一半時(shí)一不下心就摔了下去。她一句話也沒(méi)說(shuō)，一滴淚也沒(méi)流，站起來(lái)一瘸一拐地走了，小伙伴們都驚呆了。后來(lái)一直都很關(guān)心安妮的馬修因心臟病離開了人世，安妮就照顧高齡而且失明的馬瑞拉。
讀完這本書后，我不再像以前那樣脆弱和膽小，我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭了。我會(huì)像安妮一樣勇敢，讓媽媽不再擔(dān)心我。媽媽還跟我說(shuō)：“人，一定要勇敢，不勇敢就不會(huì)有美好的明天，長(zhǎng)大后也要勇敢，不勇敢就會(huì)被嘲笑，做每一件事都要勇敢�！甭犕辏覜Q心變得更勇敢，發(fā)誓一滴淚也不掉！有一次，我和媽媽去買菜，我們倆開開心心走在路上，突然我被一塊石頭狠狠地絆了一腳，重重地摔在地上，但我沒(méi)哭，我是男子漢，我想到了安妮，她比我勇敢，所以我要向她學(xué)習(xí)。媽媽看見我居然沒(méi)有哭，高興地說(shuō)：“福星，你變勇敢了。”
讀《綠山墻的安妮》有感500字15
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，心里深有感觸。
《綠山墻的安妮》講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，后來(lái)被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，陰差陽(yáng)錯(cuò)住進(jìn)了綠山墻農(nóng)舍，她十分熱愛(ài)生活，對(duì)所有的事物都充滿了夢(mèng)幻般的愛(ài)。她不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛(ài)，也贏得了老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼。
在綠山墻農(nóng)舍里，安妮她雖不斷地闖禍，給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，但由于她個(gè)性善良，熱愛(ài)生活，富于幻想，自尊自強(qiáng)，憑借自己的刻苦勤奮，得到領(lǐng)養(yǎng)人、老師和同學(xué)的喜愛(ài)、關(guān)心和友誼。馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄了上大學(xué)的好機(jī)會(huì)，回報(bào)他人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，令我十分敬佩。
記得去年冬天下了一場(chǎng)大雪，早上起床后，地上積了厚厚的白雪。廣場(chǎng)上，有好多穿紅戴綠的孩子三個(gè)一群四個(gè)一組，在堆雪人，打雪仗，很是熱鬧。旁邊的小區(qū)主道上，有一大群穿著紅馬甲的年輕人，有的正貓著腰鏟雪，有的甩開膀子奮力掃雪。媽媽告訴我，他們是志愿者叔叔、阿姨。他們一大清早就在清除道路積雪，方便我們出行。媽媽的微信朋友圈里都刷爆了，都在上傳那些志愿者在全城各處清理積雪的信息，我被那一條條消息深深地感動(dòng)了。我急急忙忙地穿上衣服，拿起掃帚、畚箕，拉著媽媽的手一起下樓去掃雪。來(lái)到樓下，發(fā)現(xiàn)同樓道的李大爺、王大媽、張伯伯早就干得熱火朝天了……我和媽媽不由分說(shuō)地加入了他們的隊(duì)伍。掃完雪，我和媽媽回到家里，坐在窗口，喘著氣，看著窗外來(lái)來(lái)往往買菜的、上班的行人，心里感到非常幸福。
生活中需要善良和感恩。善良與感恩是世界上最甜美的“花朵”，是人與人之間良好溝通的“橋梁”。善良與感恩匯聚成幸福的“河流”，讓人們徜徉在幸福的世界里！
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