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      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

      時間:2021-06-17 13:16:08 讀后感 我要投稿

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

        當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感1

        《魯濱遜漂流記》是我十分喜愛的一本書。它講的是一個荒島的主人―魯濱遜·克魯索與世隔絕的荒島生活……

        英國青年魯濱遜18歲那年,沒有給父母留下一個口信,就跟著他的好朋友斯達踏上了航海的征途,從此以后,魯濱遜就開始了他夢寐以求的航海生活。在一次不幸中,他們遇到了狂風巨浪,船毀人亡,但魯濱遜卻意外流落到了一個荒無人煙的小島上,他的生命從此抹上了驚險的色彩,而他也開始了艱辛而漫長的孤島生涯……

        我十分佩服魯濱遜,因為他孤身一人,在這座小島上整整生活了二十八年,這二十八年以來,他靠自己的雙手建造了很多東西:桌子、椅子、瓷器等生活用品,他還種植小麥、飼養(yǎng)山羊、晾曬葡萄干、建造鄉(xiāng)間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年,他還救了一位野人并叫他“星期五”,新伙伴“星期五”非常忠心、可愛、老實,他沒有復雜的欲望,也沒有強橫的性格,他無論何時何地,都寧愿犧牲自己的生命來保護魯濱遜。在這本書中,有一句話深深地感動了我,“星期五”說,你為什么要趕走“星期五”呢?拿著斧頭殺了“星期五”吧,不要趕他走!魯濱遜能干、聰明、善良,我為他能有這樣一個忠實朋友的陪伴而感到由衷的高興。

        自從看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個道理:人成長的道路并不是一帆風順的,會遇到種種困難,但只要我們勇敢地去面對,并像魯濱遜那樣機智、勇敢,就一定會成為生活的強者!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感2

        十七世紀的一天,一個年輕人不顧家人的反對,開始了他人生中的第四次出海。他沒有想到,等待他的是一段二十八年的艱難生活。

        故事的主人公叫魯濱遜,是一位敢于冒險,勇于開拓的人。在他最后一次出海的時候,他所乘的船觸礁沉沒,只有他一個人活了下來,被巨浪送到了一座荒島上。他建房子、圍籬笆、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜……在荒島上建設了自己的家園。后來他救了一位船長,他們共同奪回了船只,回到了自己日思夜想的故土。

        雖然魯濱遜并非確有其人,但他那敢于冒險、勇于開拓的精神已經讓他成為了家喻戶曉的“名人”。漫長的二十八年,是什么讓魯濱遜毫發(fā)無損地活了下來?不是幸運,而是魯濱遜那堅持不懈、敢于向前的精神。

        在生活中,我們這也不會,那也嫌累。早已習慣了父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越條件。就像溫室里的花朵,沒有經歷過生活的磨練,又怎能體會到幸福生活的來之不易。我們中間有的人成天安于現狀,只會空談理想,缺乏認真扎實奮斗的精神。是魯濱遜告訴我們只要敢闖,只要堅持不懈,只要用上我們的智慧和雙手,無論在哪,都能闖出屬于自己的一片天地。我們應該向魯濱遜學習:學習他的堅持不懈:學習他的勇往直前;學習他做是的決心和毅力。

        一本《魯濱遜漂流記》蘊含了無數道理。他會讓你在逆境中汲取養(yǎng)料;在失敗中總結經驗;在挫折中勇往直前……讀一讀《魯濱遜漂流記》吧,讓我們一起體驗一次驚心動魄的冒險之旅吧!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感3

        生活中我們難免會遇到一些困難,但只要你有頑強的毅力就一定能戰(zhàn)勝困難挺過去,只有經過了大風大浪才能迎來勝利的曙光。

        《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福寫的一篇歷險小說,主人公魯濱遜在一次航海中遇險漂流到了一座荒島上,他克服了種種困難,在島上生活了28年后,他才重新回到了英國生活。

        魯濱遜在殘酷的生活面前頑強不屈的生存下來了,這深深打動了我到底是什么東西?是他有一定要活下去的意志呢?使他頑強和樂觀使他活了下去。

        讀完《魯濱遜漂流記》我明白了,我們都應該頑強的面對生活,要像魯濱遜一樣,做一個頑強拼搏的人。

        我們每一個人在生活中都會遇到這樣那些的困難,這是必然的事,就好比我們跑步時摔倒了,你有兩種選擇,一個是你坐在原地接受現實不再去拼搏,另一個是你站起來保持良好的心態(tài),告訴自己一定要跑完取得勝利自己還能爬起來,不要到最后一十克決不放棄,這兩種截然不同的結果就取決于你的態(tài)度。

        我們要像魯濱遜一樣,不要沉寂在困難中不能自拔,要站起來要充滿樂觀與自信去改變這個事實,要向美國作家海明威說過:一個人并不是生下來就給打敗的,你盡可以消滅他,可就永遠打不敗他。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感4

        在這個特殊的假期中,我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書。從書中讓我認識了魯濱遜是一個什么樣的人,他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。

        在一次航海時,魯濱遜所乘的船在一個荒島上觸礁,與船上的人失聯。船上只剩下他一個人,海浪將他卷到了沙灘上,在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了斗爭。他依靠自己的雙手和智慧利用簡單的刀、槍等工具,自力更生地過著荒涼的野島生活。他經過頑強努力的奮斗,不但有了自己住的地方和家具,還有了牧場、種植園,園中有小麥、水果等,他還在自己的牧場里養(yǎng)了羊。在那么艱難的時候可以過上這么豐富的生活,我想:他如果沒有頑強的毅力和聰明的才智是不可能做到的。

        魯濱遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下了一個俘虜,由于那天是星期五,故給俘虜取名“星期五”。

        從那以后星期五就成為了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教會了他說英語。不久他又從食人族手中救出了幾個俘虜和他們一起勞動共同生活。直到一艘英國來的船警官荒島,魯濱遜又幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開了荒島,返回英國過上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年,才回到祖國。

        看完這本書,使我很感動,我懂的了一個人不論在什么時候,遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,要敢于面對困難,想辦法克服困難,要勇于挑戰(zhàn)!我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學習中的一個個困難,才能取得更好的成績。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感5

        前不久,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯賓遜漂流記》,我被魯濱遜那種頑強的精神打動了。

        魯濱遜在一次航海中遭遇大風,船被掀翻。他的同伴們都葬身海底,只有他一個人幸免于難,漂流到一個荒無人煙的孤島上?梢韵胂,他一定會遇到多么嚴峻的困難和挑戰(zhàn)。∷糜赂覒(zhàn)勝了恐懼,他用智慧想出了種種克服困難的辦法,解決了一個又一個生活中的難題,他用自己勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱遜在這個荒島上生活了二十八年,這是多么漫長,多么艱苦,多么難熬的二十八年!這簡直就是一個神話,一個勇敢者創(chuàng)造出的神話。

        我對魯濱遜的崇拜之情與日俱增,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志以及戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,我們在生活中也要勇敢面對。記得以前媽媽夜里加班,讓我一個人待在家里,非常害怕,竟然躲到被窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等媽媽下班。還有一次,我們出去爬山,結果到了半山腰我就坐在石階上不想起來了,還是爸爸把我的背包背在他自己的身上,然后扶著我一步一步地爬到山頂。最后,我坐纜車下山的。

        人生的道路上有許許多多的困難、挫折等著我們,只有像魯濱遜那樣不畏艱險,勇于創(chuàng)造的人才能闖過這些暗礁險灘,迎接美好的明天。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感6

        讀完《魯濱遜漂流記》之后,我的心情久久不能平復。

        主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。但是他很固執(zhí),就在魯濱遜19歲的時候,他背著父母,報名做了水手。在海上,魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人來到了一個無人荒島上。為了生存,他自力更生,在這個遠離文明世界的小島上,他種糧食、養(yǎng)牲畜、做木筏。在他意識到小島上還有一群不請自來的“朋友”-------野人時,他用自己的智慧救了一個野人俘虜,并為他取名“星期五”。后來,魯濱遜又用自己的智慧打敗了邪惡的水手們,救回了老船長,并駕著老船長的船離開了小島。回到家鄉(xiāng)時,他竟然發(fā)現自己擁有了一筆可觀的財富……..

        魯濱遜身上擁有樂觀向上、積極進取、百折不撓的可貴精神,這使我們有了挑戰(zhàn)未知事物的信心和勇氣,他在面對未知事物時不慌張、不害怕的.精神給了我們鼓勵,我們應該勇敢挑戰(zhàn)大自然,像魯濱遜一樣努力克服困難。聯想到我自己平時的表現,我不禁感到慚愧,每天的體育鍛煉嫌累,多做點作業(yè)我都覺得吃虧,練會書法覺得胳膊酸……真是不應該啊,跟魯濱遜比起來,我自認為的那些苦什么也不算。堅持自己的目標,不放棄、不屈服、不害怕挑戰(zhàn),我相信我也能成為這樣的人。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感7

        讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,我被那生動的故事情節(jié)給深深地吸引了。

        書中主要描寫了魯濱遜三次航海后被困荒島的故事,從中刻畫出一個堅強、勇敢、勤勞的人物形象。魯濱遜憑著他聰慧的頭腦、勤勞的雙手和一顆堅強的心,終于在一座荒無人煙、與世隔絕的小島上創(chuàng)造了驚人的奇跡。魯濱遜,他付出了艱辛的勞動,終于換來了小島的繁榮昌盛,換來了小島的欣欣向榮!

        在魯濱遜被困荒島時,他不但沒有絕望,反而鼓勵自己一定要好好活下去,不要放棄希望。也正是因為這種信念一直支撐著魯濱遜,他最終才能回到家鄉(xiāng)。如果當初魯濱遜抱著自生自滅的想法的話,那么別說回家了,就是能不能在島上生存下來都是個問題。

        魯濱遜是個平凡的人,可他有著不平凡的經歷,魯濱遜之所以能在荒島上生存下來,是因為他聰明、勇敢、堅強、勤勞。魯濱遜身上的這些品質都值得我們去學習,這些道理讓我們受益匪淺。

        讀完這本書后,我明白了:一個人在任何時候,都不能抱自生自滅的想法,應該保持積極樂觀的心態(tài),這樣才能讓自己更好地生存下去;一個人只要足夠堅強、努力,就一定可以成功。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感8

        《魯賓遜漂流記》,這是一本男孩、女孩都必須讀的“人生教科書”。,它出自英國作家笛福的筆下。這是一本能夠給人以堅強信念的書,F在,再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經歷,我的心里便升起一種深深地敬佩之情。

        這本書的主人公魯濱遜在一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全都被淹死了,只有他一個人幸運的活了下來,海浪把他卷上了沙灘,在克服了最初的悲觀和絕望之后,他憑借著自己頑強的毅力和精神與大自然展開了英勇的搏斗,他依靠自己的雙手和智慧,利用槍和其他簡單的工具,自力更生,自食其力的過起了野島般的生活,經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,一只鸚鵡和一只狗,在如此困難的情況下能生活下來簡直就是一個奇跡,魯濱遜從落難到返回英國,時間竟長達20xx年之久,這令很多人匪夷所思。

        讀過這本書,我深深地領悟到:雖然我們不可能像魯濱遜那樣身處險境,但在日常生活中,我們同樣要勇敢的去面對困難,練就生存的本領,學會自力更生,要始終保持一種積極向上的心態(tài),只有這樣我們才能像魯濱遜那樣成為一個生活的強者。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感9

        讀完《魯濱遜漂流記》,就像跟隨魯濱遜去旅行了一次,如同和他一起在荒島上度過了二十八年的時光。

        當我看完整個曲折的故事之后,我的心靈受到了巨大的震撼。

        這本書講述的是一個英國人乘船前往南美洲,發(fā)生海難。幸存者魯濱遜在一個偏僻荒涼的熱帶小島上生活了二十八年的故事。在這二十八年里,他自己耕種糧食、打獵、蓋房子,并救了野人“星期五”。他在經歷了種種困難、歷經千辛萬苦,在荒島生活二十八年后,終于發(fā)現了一條船并乘這條船回到了他闊別二十八年的英國。

        阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說過這樣一句話:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!濒敒I遜不正是這樣的人嗎?他與死神決斗,種種的不幸與困難并沒有摧垮他,而是讓他變得更堅強!

        想想我們現在過的是“衣來伸手,飯來張口”的日子。獨立生活能力差,依賴性強。我們每天依賴父母、老師,還有同學一起生活、學習。可是,在那座荒無人煙的孤島上,魯賓孫只能靠他自己獨自生存下去,這需要多大的勇氣!

        現在,再回過頭去讀這本書,更能體會到魯濱遜那堅強不屈的精神。他在舒適生活與航海中選擇了航海,度過了近三十年的時光。誰又能說這不是一種幸福呢?

        人生只有在經歷了種種磨難之后,才能嘗出幸福的味道。

        讀完這本書,我的心靈再次受到震撼。這本書帶給我們的不僅是一個冒險家的經歷,更是一筆寶貴的精神財富!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感10

        “謹以此文獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們!边@是我從這本書的扉頁中讀到的。

        看到這句話時,我便對這本書有一些抵觸、反感,周圍的人總喜歡給我們這個年齡段的孩子帶上這頂討厭的“帽子”。

        可是當我一口氣讀到最后一頁時,我的心靈被這本書完全震撼。

        魯濱遜一生充滿波折,他本該聽天由命,但是,他卻敢于同命運爭斗,憑他的勇敢、智慧,每次都能幸存下來。

        船在暴風雨中迷失方向,我想,如果是我,我會像他那樣不向命運低頭,繼續(xù)立志遠航嗎?不,我可能會向命運低頭,并做好依賴別人的準備。當讀到野人在吃自己的同伴時,我想,我會像他那樣挺身救人嗎?不,我可能會把自己隱藏起來,并祈禱人自己不被他們抓住。

        我承認了自己的軟弱和無能,從呱呱落地到現在,都是父母一手把我們養(yǎng)大,走的是平坦的路,遇到一點挫折就要父母哄,遇到一點小事就抱怨不平,我想,如果我們遇到魯濱遜那樣的情況,豈不是每天都會活在抱怨中呢?

        所以我們要向魯濱遜學習,學習他那種堅持、勤勞、勇敢的精神,改掉自己的軟弱和無能,就當是為父母、為老師、更是為了自己。

        因而,我想把這本書推薦給大家。因為它使我懂得了“一個人,不管你在什么環(huán)境,不管有著什么樣的命運,但只要你有一種堅韌不拔的品質,你就能從這樣的環(huán)境中活著回家!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感11

        一抹燦爛的陽光從斜角照在我手中品讀的《魯濱遜漂流記》,此時,我已被文中跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引,仿佛置身其中,不覺其中,那本書已被我一口氣讀完了。

        腦海里滿是驚險的畫面,魯濱遜是一個被大海圍困在小島上的孤獨者,面對那么多的困難和惡劣的生活條件,他能那么堅強的活下去,該需要多么大的勇氣和決心啊!如果是我遇到他的情況,我該怎么辦呢?

        如果我是魯賓遜,我能用堅定的信念鼓勵自己在荒島上生活下來嗎?我覺得—不能,我是一個性情懦弱的人,不敢與命運抗衡的人,是一個遇到一點挫折,意志就被摧殘的人。

        如果我是魯賓遜,我能坦蕩的面對生活的挫敗嗎?我覺得—不能,我一遇到挫折和失敗,只會大呼小叫,只會用眼淚水乞求別人的幫助。像我這樣的人,以后如何生存呢?

        我忽然明白了,要學會生存的本領,首先,要懂得,一個人應該學會自信、堅強。魯濱遜被上帝流放到一個荒島上,但他沒有絕望,他就是因為相信自己,以堅定的意志,迫使自己在荒島上生存下去。不管面對的是人生的最低谷,還是最渺茫的時刻,要相信自己,就能使困難迎刃而解,相信自己,就能使今天的人生精彩。

        讀了《魯濱遜漂流記》,我深受啟發(fā)。突然覺得自己一下子長大了很多,迎著刺眼的陽光,仿佛明天那么絢麗多彩……

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感12

        如果你一個人生活在孤島上,你會害怕嗎?

        如果島上什么都沒有,你能生存下去嗎?

        如果你能活著,可是要呆28年,你會絕望嗎?

        在讀這本書之前,感覺這是不可能的事,但是,當我讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,才知道真的有人做到了!

        《魯濱遜漂流記》這本書讓我懂得:想做勇敢的人,就要學會堅強;想實現夢想,就要充滿自信;想到達成功的彼岸,就要學會克服困難!

        魯濱遜原本可以幸福的待在家里享受美好的生活,但為了實現夢寐以求、遨游四海的愿望,不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的道路。因船只失事,魯濱遜一人僥幸存活,流落到了一座荒島,從此不得不獨自生活。他沒有向困難低頭,而是勇敢地面對各種挑戰(zhàn):搭帳篷、制利器、種谷物、栽果樹、建圍墻、制糖……他在荒島上經歷了風風雨雨,創(chuàng)造了很多奇跡。一路走來有畏懼,他怕過,卻從沒想過放棄,直到二十八年后才結束了漫長的荒島生活,回到了久違的家鄉(xiāng)——英國。

        這本書一直放在我的床頭,雖然我已經完整地讀了三遍,但還是舍不得讓媽媽把它收進書房里。每當我遇到困難,就會不由自主拿起它,感受一下魯濱遜與困難做斗爭的點點滴滴!他是我心中永遠的榜樣,時刻提醒我即使面對再大的磨難,也要努力排除萬難,朝著自己遠大的理想勇往直前。

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感13

        我讀了魯濱遜漂流記這本書,我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。

        在這一本書里,我最喜歡這一段情節(jié):星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現了5只獨木舟,舟上的人已全部上了小島,他們在生火,在煮湯,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂乎。突然,有兩個人在舟里拉了兩個人出來拿起小刀,準備要切出他們的肉吃。就在這時,有一個人要逃跑,立即向魯濱遜的方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個野人來追趕那個人。那個人的速的很快,那三個野人漸漸的追不上了。就在這時,魯濱遜來搶打死了那三個野人。就了那個人。它還沒有名字,魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學會了許多。三年后,魯濱遜的英語水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。

        這篇文章讓我明白了即使在一個不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著著生的希望活下去!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感14

        今天,我在老師的帶領下,學完了《魯濱遜漂流記》這本書。它是英國作家笛福的著名長篇小說,也深得我的喜愛。

        書中的魯濱遜是聰明的。他在無法標記日期的痛苦環(huán)境中,想到了:把一塊石頭殼成一塊十字架,用刀子在上面刻斫痕,一日一刻,永不停息,他堅持了二十八年。還有一個方面也能體現他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸,精心修筑了一所石房,全封閉式的,進出全靠梯子。

        魯濱遜還是勇敢的。他剛入荒島一個多月,就敢拿著槍、帶著狗去森林里打獵,最后把羊畜養(yǎng)成群,吃喝不愁。

        魯濱遜不僅機智勇敢,還很積極樂觀。

        魯濱遜一個人流落荒島后,并沒有一蹶不振、灰心喪氣,而是用積極樂觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來,從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學習這種積極樂觀的態(tài)度,有一次,我上學遲到了,我懷著悲觀喪氣的心情進了快人滿為患的班級,同學們和老師都看著我,我紅著臉,坐在了自己的書桌前。我以后一定要起早點,懷著積極樂觀的態(tài)度去生活、學習。

        加油吧!

      五年級學生《魯濱遜漂流記》讀后感15

        這個寒假,因為突發(fā)的疫情,讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書。剛翻開這本書,我就被書中的情節(jié)給吸引住了,仿佛我就是魯濱遜本人。

        魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風,船嚴重受損,同伴們被淹死在海中,他被海浪沖到荒島上以后,不是嘆氣說自己有多么的不幸、糟糕,而是利用自己的頭腦和雙手,搭建房子、荒島種植、養(yǎng)殖動物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等,就這樣他開始了長達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒有辦法時用自己的堅強和機智與饑餓、海浪等作戰(zhàn)斗,他總是樂觀的對待事情,珍惜每一個能讓他獲救的機會,在困難面前他也害怕過,但他還是勇敢的戰(zhàn)勝了他。最后他終于勝利的被救了。

        有一次,我做作業(yè)時,碰到了一道題,但我并不是用許多時間與精力去解決這道題,而是沒有通過頭腦,亂寫了一通,答案并不正確。過了幾天,一次考試中,我便又碰到了這一題,我用了一些時間去解決這一題,但我還是不知道,即使我絞盡了腦汁,我只好往下做題,直到考試結束,我也還是不會。這讓我懂得了,不能圖一時之快,不能一時僥幸過了,不然這還是“失敗”,要向魯濱遜一樣遇到困難時勇敢的戰(zhàn)勝他,這樣才是“勝利”!

        這就是我的讀書感想,《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點的書,同樣也是一本很不錯的書,推薦你們去看一看,也許你們會有不一樣的感受和快樂。

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