讀《昆蟲記》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《昆蟲記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《昆蟲記》有感1
當(dāng)我讀完法布爾寫的《昆蟲記》的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。雖然我已經(jīng)讀完了一段時間了，可是還回味無窮。
《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。由于《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進(jìn)行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多秘密，達(dá)爾文稱法布爾為“無法效仿的觀察家”。
法布爾有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ā⒋竽懙馁|(zhì)疑精神和勤勉的作風(fēng)。他曾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……有時第一次實驗失敗了，他就收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。他一次一次地觀察實驗，甚至沒完沒了，直到“我的疑心在如山的鐵證下歸順聽從為止”。
我挺佩服法布爾的，因為他不怕困難，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他堅持對昆蟲進(jìn)行觀察研究。他還將自己的家變成昆蟲實驗室，在這里為昆蟲搭建起它們喜歡的巢穴，好方便自己進(jìn)行觀察研究。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界的一個又一個奧秘，為人類造福!然而，平時遇到一點小困難，我就想放棄，有時還亂發(fā)脾氣。同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。
法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。這一點也是值得我們學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活和學(xué)習(xí)中也像法布爾這樣不怕困難、努力不懈的話，那我們一定會取得很大的進(jìn)步!
讀《昆蟲記》有感2
我這幾天讀了《昆蟲記》這本書，《昆蟲記》是法國的昆蟲學(xué)家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關(guān)于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用火燒紅的木炭，圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！
讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會愿意輕易迅結(jié)束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當(dāng)我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種寶貴而美好的東西，上天給予我們每一個人生命，那我們就應(yīng)該勇敢地去面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！
讀《昆蟲記》有感3
看了《昆蟲記》后，我才知道原來昆蟲世界有這么多奧秘：蟬在地下待四年才能鉆出地面，蟋蟀善于建窩、管理窩巢;蜘蛛很會織網(wǎng)、捉蟲子;螳螂用心理戰(zhàn)術(shù)讓對方害怕&&這本書讓我們身臨其境一般，足不出戶就能感到昆蟲世界的奇妙。當(dāng)我看《昆蟲記》時，一看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，他不顧危險捕捉黃蜂，他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)&&一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。但是我卻沒有這種作風(fēng)，相反我做任何事情都總是馬馬虎虎、草草了事，很少做完再檢查。有一次語文老師讓我們回家背課文，那天作業(yè)不多，但是我卻磨蹭了好長時間，到了10點鐘才寫完，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，但是被媽媽叫我背課文。我根本不會背，媽媽就讓我重新背。我認(rèn)為差不多就可以了，就去睡覺，結(jié)果第二天起來就只記得幾個字，被老師批評了�，F(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南雽W(xué)習(xí)態(tài)度。我佩服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的細(xì)微觀察。我覺得無論是誰，閱讀一下《昆蟲記》，一定會喜歡上它的。初一:楊牧云《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學(xué)百科同時也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面
讀《昆蟲記》有感4
暑假里，我沉浸于《昆蟲記》中。只要打開《昆蟲記》，我就會不知不覺地進(jìn)入一個神奇的世界：笨拙的屎殼郎，劊子手螳螂，美麗又鮮艷的小闊條紋蝶等等。我感到自己已經(jīng)完全進(jìn)入了大自然里，并正面對著那些快樂自由的小生靈。同時，我也了解到了許多有趣的昆蟲知識：蟬是靠什么從土里爬出來的；螳螂是怎樣捕食的；綠蚱蜢為什么食肉成嗜；金步甲如何奇特的婚俗……我盡情體味著其中的新奇、樂趣、美妙。哈哈！那些昆蟲，那些小生命是多么可愛��！捉一些昆蟲來養(yǎng)，腦海里自然而然就蹦出了這樣一個念頭。
說干就干!
第二天，我在鄰家的廢墟里捉到了一只蟋蟀。這只蟋蟀身軀鐵青，翅膀是翠綠色的，一對大牙利得好象能把人的手指咬下———好一副初生牛犢不怕虎的樣子。
開頭幾天，它常常吵得我睡不著覺，氣得我火冒三丈。說來也怪，又過了幾天，我漸漸感受到了蟋蟀的叫聲中竟然蘊含著一種大自然原始純粹的氣息：蟋蟀靠著它的雙翅摩擦發(fā)出兩種不同的聲音‘瞿瞿、瞿瞿瞿'，這也許就是最原始的‘音樂'吧！后來，幾乎每一夜，我都得聽著這美妙的‘大自然小夜曲'才能甜甜入睡，只是小夜曲的作曲者不是莫扎特和蕭邦，而是小蟋蟀，哈哈！
八月的天氣是多么的炎熱，蟋蟀的叫聲沒過幾天便嘶啞了。我心想：蟋蟀也許是餓了吧！可是蟋蟀又該吃些什么呢？我沒有這方面的常識。我怕這只蟋蟀會因為突然餓死而離開我，急得團團轉(zhuǎn)。媽媽告訴我：蟋蟀是一種雜食性昆蟲，無論葷素它都愛吃。植物的根、莖、葉、果實都是它們的家常便飯。于是，我每天都用煮熟的飯粒喂養(yǎng)蟋蟀。起初幾天，蟋蟀對我懷有敵意，放進(jìn)的食物總是視而不見，等我走了才偷偷吃上一點，還有一次，蟋蟀竟然用牙狠狠地咬我。更可惡的是有幾天還來了個'絕食抗議'。唉！真是拿它沒轍。
一日三餐的美食伺候，日復(fù)一日，這只蟋蟀終于'接受'了我這個小主人。每當(dāng)我給它喂食時，它便友好地把頭伸出來，狼吞虎咽之后，來一首悅耳的歌兒以示報答，那些日子，我簡直是如同喝了蜂蜜般的甜蜜。就這樣，慢慢的，我與我的昆蟲朋友蟋蟀之間，建立起了深厚的‘友誼'。
可是好景不長，隨著時間的流逝，我發(fā)現(xiàn)這只蟋蟀漸漸失去了以往的強壯態(tài)勢，慢慢變得垂頭喪氣，萎靡不振，我看在眼中，急在心里。我猜想著，并且最終痛苦的意識到：也許，蟋蟀是想家了吧！這里再好，畢竟不是它最終的生命家園啊！它也許在思念自己的蟋蟀父母，想念蟋蟀小伙伴們……經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我終于作出了一個明智的決定：這只蟋蟀是屬于大自然的，而不屬于我自己，我要給它真正的家園———大自然。于是在一個涼爽的夜晚，我依依不舍的把蟋蟀放回到了美麗而自由的大自然的懷抱中，看著蟋蟀蹦蹦跳跳離開的身影，我在心中暗自祈禱：愿你，我的昆蟲朋友，在這個美麗的星球上，生活的快樂而幸福！再見，蟋蟀，我將永遠(yuǎn)記得我們之間的情誼，我們之間的故事，永遠(yuǎn)！
與這只蟋蟀朝夕相處的日子里，我感受到了人生的酸甜苦辣，也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，同時，我感覺自己真的長大了，也懂事了。
讀《昆蟲記》有感5
我讀過法布爾《昆蟲記》中很多篇文章，有《荒石園》、《毛刺砂泥峰》、《隨峰》、《灰毛蟲》.....,其中我最喜歡的是《荒石園》，它也是《昆蟲記》的開篇之作。這一篇主要講述了法布爾如何開始他的昆蟲之路和他如何開始觀察昆蟲的。
他不像別人對昆蟲開腸破肚，而是讓它們活蹦亂跳地活著；他不像別人把它們變成又可怕又可憐的東西，而是讓人們更加喜愛它們；他不像別人在酷刑室和碎尸間里干活，而是在蔚藍(lán)的天空下，邊聽蟬兒歡快的鳴唱邊仔細(xì)地觀察著；他不使用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而他則在它們各種本能得以充分表現(xiàn)時探究它們的本能；他探究的不是死，而是活。
法布爾的《昆蟲記》給我留下了深刻的印象，他保護(hù)昆蟲、愛護(hù)昆蟲，探索昆蟲的本能、習(xí)性、生活方式、勞作、爭斗和生息繁衍。
所以，我也要像法布爾一樣學(xué)習(xí)保護(hù)昆蟲，發(fā)現(xiàn)昆蟲的奧秘。
讀《昆蟲記》有感6
你們大家聽說過蝎子嗎？今天我看了一本書，書名叫昆蟲記，是講蝎子的。
現(xiàn)在我就來介紹一下神秘的隱士：蝎子。蝎子可是很聰明的，只要你碰他一下，它就會豎起毒鉤子做一個威脅的動作來嚇唬你。你知道嗎？蝎子爬墻的本領(lǐng)可高啦，可以爬上一米多高的墻呢，還可以倒掛在墻上卻不掉下來，與毒王不同種類的黑蝎子家族還可以爬上兩層樓高的物體呢！哦，忘說了，毒王是一只母蝎子，它可厲害了，可以打敗比它大一倍的蜈蚣和蜘蛛。不過我最佩服它當(dāng)媽媽的時候，它不準(zhǔn)任何東西來欺負(fù)它的小寶貝。
所以啦，有些昆蟲也是很聰明的，可不要小瞧它們哦，我一定要多去書店，觀看更多關(guān)于昆蟲的書目。
讀《昆蟲記》有感7
我是一個喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒錯，我就是一個愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了�？汕安痪�，語文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家后，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險就會自殺。于是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自己結(jié)束生命。其實不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對苦難，珍惜生命，也回報他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會因一道數(shù)學(xué)題不會做就生氣、苦惱，有時候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
啊！真沒想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！
讀《昆蟲記》有感8
知識是人類文明色彩中的綠色，書籍是蘊藏豐富知識的樂土，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。
法國思想家迪卡爾曾說“閱讀優(yōu)秀名著就像和高尚的人進(jìn)行談話，這些偉人在談話中向我們展示的是它們的智慧、思想�！北娝苤�，每一部文學(xué)名著都是一段歷史的縮影，它再現(xiàn)了那段時期的人物、社會、生活習(xí)俗、科技水平及其它種種知識，其中《昆蟲記》就是一部很好的名著。
讀了《昆蟲記》，我覺得它是法布爾從人性觀察昆蟲，用散文化的筆調(diào)，在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、生育、死亡等。這本書滲透著法布爾對生命的關(guān)愛和敬畏之情，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神。這是一部昆蟲世界的史詩，一首由人類杰出的代表法布爾與眾多自然界的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一本永遠(yuǎn)解讀不盡的、值得世代相傳的世界名著。
讀了這本書，我了解了昆蟲界的微觀世界，還知道了許多知識，例如第一章“螳螂求食”的故事中，在一段一段地閱讀中，我的腦海里也閃現(xiàn)出了一個接著一個動人的情景。當(dāng)介紹它的外貌時，我仿佛就拿著一個放大鏡在入神地觀察著它，栩栩如生的筆調(diào)、細(xì)致入微的觀察，這些處處讓我心動，讓我為《昆蟲記》而著迷。
讀了《昆蟲記》，我對動物的認(rèn)識又更上了一層樓，我從此擺脫了對昆蟲的無知，變得博學(xué)起來。讀了《昆蟲記》，我受益匪淺。
讀《昆蟲記》有感9
我們都曾被文字感動過，那些單一的文字組合在一起，可以成為一部名著，它是可以讓人用一生來閱讀、品味的。讀了法國生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，我對這部名著肅然起敬。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)著作。法布爾嘔心瀝血，用了畢生的光陰、細(xì)膩的筆觸去描寫昆蟲的世界。他擁有一片美麗的土地，那是他的荒石園，也是另一個世界。達(dá)爾文曾評價他是“無與倫比的觀察家”，而我認(rèn)為他是昆蟲真正的朋友。
走進(jìn)書中，在另一個世界里暢游，透過那些密密麻麻的文字，我看到的是“手腳麻利，摔起跤來讓人替它捏一把汗，但它卻總是跌倒了爬起來，繼續(xù)奮勇地滾動著大糞球”的舒氏西緒福斯蜣螂，它的頑強與堅持不懈令我敬佩；我看到的是圣甲蟲們“在一堆牛糞堆兒上，你爭我奪的勁頭”，它們?yōu)榱松娴呐ψ屛倚牢浚晃疫�看到了“未雨綢繆，對嚴(yán)冬如此這般防范”的松毛蟲正在加把勁干活，它們面對環(huán)境的憂患心讓我感慨……
我看到法布爾用真理來打破《螞蟻與蟬》這個寓言，用事實告訴了我們，蟬的自力更生、聰明機智，而螞蟻則是竊取蟬的食物的強盜，是在秋季蟬鳴已了時，將蟬扯碎、肢解、弄爛，當(dāng)做食物過日子的壞蛋。法布爾用有力的證據(jù)，改變了人們對蟬的看法，使我們對另一個世界的小生靈有了另一種愛�！蚌w角金龜用歌聲表達(dá)痛苦，用沉默表示歡樂”，法布爾的這句話證明了他真正是一個了解昆蟲的人。多少年與昆蟲、花草作伴，使他對于歌聲有了不同的理解，那是對昆蟲的尊重與熱愛。他聽見了蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚頓挫，他知道那是自然的聲音，那是最接近靈魂的觸動，比起遙遠(yuǎn)的恒星，這樣有苦有樂的生命的顫動，才是最美好的東西。
是誰說研究昆蟲必須要在顯微鏡下看它們垂死掙扎？法布爾的做法改變了人們的觀點，他對昆蟲的尊重告訴了我們生命的重要。這本《昆蟲記》是一部奇跡，它所記錄的是一個美好的世界，那是由螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等等組成的一個大家庭；那是法布爾用了一生的精力，為小昆蟲們描繪的動人詩篇；那是他每日蹲著身子，與昆蟲嬉戲中體現(xiàn)出的探求真理、不斷求索的精神。
合上《昆蟲記》，卻依然回味在書間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個世界里。此時，我也沉醉了，昆蟲們那可愛的身影，那悅耳的鳴叫，那動情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……
讀《昆蟲記》有感10
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。
在我讀完昆蟲記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷�。法布爾早年與自己貧苦的命運搏斗，憑借自己頑強的毅力通過讀書成為了中學(xué)教師，但最終未能實現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個偏僻的小村子里找了一個荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，并寫成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx學(xué)回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。
法布爾在他的那個“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里。可是他并沒有放棄，通過對蟬幼蟲身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因為熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啟示：平常的工作生活無趣乏味，那是因為我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重復(fù)著為了生計的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終于升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業(yè)寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動物有什們區(qū)別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛的，做手工、美術(shù)、讀書、音樂和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識學(xué)的真起來，而不僅為了考試。
熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
讀《昆蟲記》有感11
“一小塊注入了生命的能感受苦與樂的蛋白質(zhì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過龐大的無生命的原料�！狈ú紶栐跁袑懙�。
走進(jìn)《昆蟲記》，我感受到了昆蟲世界的多彩，書本語言的形象優(yōu)美，作者探究事物時的不懈努力……但作者對生命的思考更是引我思考，作者對生命的感悟更是讓我收獲頗多。故此，我想談一談對“生命”的理解。
法布爾認(rèn)為，浩瀚的星空比不上樹叢中蟋蟀演唱的小夜曲；宏大無比的宇宙比不上渺小的蟋蟀所帶來的生命的顫動。為什么？他說生命是我們的靈魂，而那宇宙星空是孤寂的沒有生命的，就沒有靈魂。所以即使是同蟋蟀一樣小的或是更小的事物，它們有生命，那它們就有充盈的靈魂。沒有靈魂的只是一具軀殼，而有美妙靈魂的它們是鮮活的事物，自然比星空更加璀璨。
于法布爾來說，生命是無上珍貴的靈魂；于我來說，生命只是一顆平凡的種子，卻會開出炫目的鮮花。誰會想過，出生的丑陋的毛毛蟲會變成漂亮的蝴蝶，生在石縫里的松樹竟也能存活生長，一個平凡的人也能獲得成功。其實，無論是動物，植物乃至人類，剛出生時，都是一顆小種子。可漸漸的，種子開始抽芽，生長，慢慢孕育出漂亮的花骨朵，在經(jīng)過時光的沖刷，開放出獨一無二的生命的花。每個人都有開花的機會，生命的種子充滿無限可能�？稍谖覀兊纳钪�，總會有些許“惡魔”，親生摧殘他人生命的花朵。
近日，發(fā)生了一件令人氣憤不已的事。一位女士在乘飛機時，希望狗狗能好受些，選擇了飛機托運�？蔁o良商家為了賺錢，將空運私自改為陸運，狗狗在密不透風(fēng)的大巴車車廂里被活活悶死，主人傷心欲絕，從此人犬分隔兩地，再不能相見。這件事里的商家為了多賺些錢，就絲毫不顧生命的脆弱，用極不負(fù)責(zé)的態(tài)度和輕視生命的行事方法，使狗狗慘死�；蛟S狗狗死亡的最后一刻，都在希望有人能救它出去可沒有。沒有人知道，狗狗去世時是如何的絕望。更沒有人知道，女主人看見死去的狗狗時，該是何等的傷心，何樣的悲痛。每一條生命都一樣重要，我們應(yīng)該尊重他們。你或許將他們看得很輕，可在他人眼中，他們是千金難換的珍貴。所以，尊重他們，不惡意傷害他們是我們應(yīng)該做的，也是力所能及的。
那我們要為了生命而不吃不喝嗎？當(dāng)然不。為了生活，我們殺豬宰羊，捕魚網(wǎng)蝦，這錯了嗎？沒有。為了吃喝而殺伐是不可避免的，生物循環(huán)也是自然界的規(guī)則。但我們必須對生命心存善意。獵人不殺哺乳期的母羊，是他的善；漁民不捕幼魚，是他的善；農(nóng)民不殺一生勞碌的老黃牛，是他的善。凡此種種，皆為對生命的善意。有了這一點一滴的小善，生命必會綻放出更耀眼的光芒，我們的生活也會因生命的鮮花而更加美麗多彩。
生命是有限的，讓我們在這有限的時間里，創(chuàng)造出無限可能。尊重生命，善待生命，讓生命之花愈開愈燦，越綻越美。用短暫的時光，讓自己的生命不留遺憾。
讀《昆蟲記》有感12
昆蟲記是我讀過最有趣的一本書，之前我還不知道有人會用盡一生的心血，寫一部關(guān)于蟲子的書，這個人就是法國著名科學(xué)家、科普作家———法布爾。他是第一位在自然環(huán)境中實地研究昆蟲的科學(xué)家，他以優(yōu)美的語言為人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。昆蟲記是一部描寫昆蟲習(xí)性、工作、繁衍、死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……被作者人性化的蟲子們紛紛登場，展開了一段段神奇、有趣的故事�？戳死ハx記我才知道，原來好多昆蟲是天才的建筑師、藝術(shù)家，它們的巢穴就是一件件無法模仿的藝術(shù)品，而它們的本領(lǐng)是與生俱來的，簡直太奇妙了。整本書所寫的昆蟲都使我感到非常有趣，比如：蟬是怎樣脫殼的；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的；螢火蟲是如何發(fā)光的；小甲蟲是如何關(guān)心下一代的；還有蜘蛛是怎樣通過電報線獲取獵物的等等，一個個小故事看了讓人著迷。不過也有讓人害怕的，螳螂外表看上去非常美麗，其實它們相當(dāng)殘忍，是天生的殺手，它們不僅吃其它昆蟲，同類間也自相殘殺，簡直太讓人難以置信了！昆蟲記使我懂得了許多知識，也讓我對作者產(chǎn)生了深深地敬佩。法布爾克服了重重困難，年復(fù)一年，堅持不懈地觀察、實驗、寫作，為人類世界奉獻(xiàn)了一部不朽的作品。書中對各種昆蟲細(xì)致地觀察，生動地描寫，都體現(xiàn)了作者的用心，在他的筆下一只只昆蟲都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，達(dá)爾文稱他為“無與倫比的觀察家”。 這本書讓我覺得法布爾的探索精神是最為可貴的，他求真、求實值得我們學(xué)習(xí)，激起了我們對未知領(lǐng)域的探尋，這位偉大的科學(xué)家為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)世界的大門。
讀《昆蟲記》有感13
《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級昆蟲著作，它主要講述了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們在實驗室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破肚來實驗，而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲子，而法布爾研究活著的生命。
走進(jìn)《昆蟲記》，它告訴我：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋�孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，得到尊重。
法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯樱矔凶约嚎蓯鄣男殞�，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會說話。
法布爾的一生過得十分艱辛，56歲時才擁有了屬于自己的荒石園，用來觀察他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年，才滿足了自己兒時觀察昆蟲的夢想。
在這之前，他靠著刻苦自學(xué)，學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物；他靠著刻苦自學(xué)，用生平只上過一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師，并發(fā)明了一種化學(xué)染料；他靠著刻苦自學(xué)，雖然從未上過大學(xué)，但他卻成為了一名大學(xué)教授。
直至56歲，他才用他的積蓄買下這片荒地，搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道，他說：“我收獲的不是谷物，而是大自然的秘密�！�
因此，我們所看到的昆蟲記，不僅僅是對昆蟲生活習(xí)性的記錄，更是一位執(zhí)著的追夢人用畢其一生的熱情來對自己的夢想進(jìn)行描繪的結(jié)果。
那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出，他眼中的最真實的昆蟲世界。
讀《昆蟲記》有感14
《昆蟲記》這本書是出自法國法布爾。其中有許多篇集，作者用具體的語言充分地表達(dá)了昆蟲的習(xí)性，的感悟、與觀察的好奇心編出了《昆蟲記》這本著作。
昆蟲記的英文學(xué)名為“Souvenirs Entomologiques”作者法布爾更是用放松而又充滿的態(tài)度寫下了自己對觀察的每一只昆蟲的觀察日志�；铎`活現(xiàn)地寫出了昆蟲在干什么的時候做了哪些動作，或者外表兇猛卻又可愛的昆蟲，也或許是其他內(nèi)容。作者堅強不屈和遇到不退縮的精神使他獲得了巨大的發(fā)現(xiàn)或的動作。一直觀察昆蟲作者法布爾并沒有感道乏味，而覺得昆蟲是他的的一部分。觀察昆蟲是他的習(xí)慣，比如說蟹蛛，雖然外表可愛但是內(nèi)心卻是個劊子手。小碧蠅雖然令人厭惡，但是卻是腐蝕或的巨大強敵。蟋蟀在草地上用帶齒條的琴弓和振動膜唱歌，甲蟲無論如何都要抱著最愛的枯露菌。菜豆象在豆子上，“腐蝕”人們的谷物與干燥的豆子。外表兇狠的恩布沙性情卻很溫和。
上面的幾個短文重點描寫了法布爾不懈，每天都仔細(xì)觀察昆蟲的句子。《昆蟲記》有許多有趣生動的文章，真不愧于“文學(xué)之作”！
讀《昆蟲記》有感15
在這個極為特別寒假時，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅持寫第十一章。
這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。
整本書主要寫了，亨利·法布爾在昆蟲世界里發(fā)現(xiàn)了一些有趣又奇怪的現(xiàn)象，比如：橫著走的蟹蛛、會裝死的甲蟲、不會迷路的蜜蜂······
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實驗，但是結(jié)果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿！后來，作者又做了一個實驗：把幼蟲的血轉(zhuǎn)到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后，作者得出了一個道理：昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。
看完這本書，我得到了一個道理：結(jié)果不是光想出來的，要經(jīng)過實驗做出來的！
【讀《昆蟲記》有感15篇】相關(guān)文章：
紅樓夢讀后感15篇11-06
讀《愛的教育》有感匯編15篇11-06
《安徒生童話》讀后感11-06
昆蟲記讀后感通用15篇11-06
《老人與�！纷x后感(15篇)11-06
海底兩萬里讀后感(集合15篇)11-06
讀《綠野仙蹤》有感15篇11-06
小王子讀后感11-06
《老人與�！纷x后感15篇11-06
《老人與�！纷x后感11-06