對手與隊友初三作文
等待結果的心情是不安的，得到結果的心卻是痛苦的。數(shù)學培優(yōu)試卷的分數(shù)已見分曉，這個似對手又似隊友的家伙，真是讓我吃了不少苦關。
在賽場上，數(shù)學是我的對手，我卻敗得一塌糊涂。
拿到一道數(shù)學題，我竟對它束手無策。我試盡所有的作輔助線的方法，可題目無情，無論我絞盡腦汁還是百思不得其解。在千方百計都對這道題攻擊無效時，我決定來一個出其不意：將一道與代數(shù)好不沾邊的幾何題，套上了數(shù)字的束縛。就是這么一個妙招，讓我打敗了這個看似強大的敵人。正當我為自己小小的勝利而竊喜是，數(shù)學又給了我一個巨大的難題。
正所謂“天外有天，人外有人”，我攻破了第一道屏障，等待我的'卻是比這遠遠難過的崇山峻嶺。不一會，我便陷入了一個“題海怪圈”。雪白的試卷上僅存著寥寥幾筆的字跡，而其它的空白不知要到猴年馬月才能完成��！
做到這里，我只能搖搖頭，嘆嘆氣，接受被數(shù)學擊敗的事實。看來是應了那句話：“人在屋檐下，不得不低頭�！边@種火燒眉頭的關鍵時刻，我也不得不與數(shù)學和諧相處了。
于是乎，回到日常學習中，數(shù)學竟成了我最真誠的隊友。
一道道錯題的積累，一次次粗心的告誡，我在潛移默化中也增長了做題的經(jīng)驗，學到了做題的思路。當一道題出現(xiàn)在眼前，我不會魯莽地急于書寫，而是先考慮出題者的意圖，把握整體思路，再下筆書寫。
一年的訓練，是數(shù)學陪伴我多少個日日夜夜，是數(shù)學增長我的解題能力。喜悅也還，失望也罷，數(shù)學從未離我左右�！肮Ψ虿毁M有心人”，我也終于有了些長進。此時此刻，我不禁感激起了數(shù)學，感激他陪我進步，感激他陪我成長。
你是一個強勁的對手，更是一個值得信賴的隊友。等我，我一定要將你戰(zhàn)勝！
【對手與隊友初三作文】相關文章：
勞動與金錢初三作文02-27
寫對手作文12-30
你好,對手作文12-24
欣賞對手作文12-17
初三英語作文-興趣與愛好08-30
競爭對手作文08-08
我感謝對手作文12-13
朋友和對手作文03-09