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      感謝對手作文

      時間:2021-02-24 09:05:28 對手 我要投稿

      感謝對手作文8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感謝對手作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝對手作文8篇

      感謝對手作文 篇1

        20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練面對記者采訪時說道:“感謝德國隊,有他們這么強大的對手,我們才有了這場精彩的比賽!

        是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們?nèi)諠u強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰(zhàn)勝一切的信心。

        拿破侖,一位勇敢的戰(zhàn)士,一位天才的軍事家?捎钟姓l知道他輝煌的功績的背后呢?

        拿破侖出身貧苦,從小在貧民區(qū)中長大,卻也長得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,立功無數(shù),最后成為一名將軍,那時的拿破侖沒有對手,因為他不曾輸過。

        沒有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓(xùn)練了。終于有一天,他輸了,輸?shù)煤軕K,幾萬士卒無一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

        拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過腦海,禁不住搖搖頭,轉(zhuǎn)身跳入河中……

        他沒有死,約瑟芬救了他。

        活過來的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的追求,“我要戰(zhàn)勝他”拿破侖自言自語,“我要打敗這個對手,這個讓我一無所有的對手”。

        拿破侖東山再起,懷著戰(zhàn)勝對手的信念,一步步地建立著自己的帝國——法蘭西第三帝國。

        對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說,是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

        ……

        我們每個人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標(biāo)前進。

        也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是一個勝者。其實,你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過去強,為了超過他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去強。

        在人生旅途中,每個人都會碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味……

        感謝對手吧,他們讓我們變得更強。

      感謝對手作文 篇2

        當(dāng)你看到這個題目,一定會奇怪,感謝對手?沒有了對手不就沒有人和你爭搶了嗎?其實我們離不開對手。

        有一個小故事:齊紅和鄧亞萍是大家熟知的對手。當(dāng)時齊紅穩(wěn)居第一,可以說沒有對手。之后,鄧亞萍出道了,一直為對手而煩惱的齊紅,十分高興。再之后,鄧亞萍成功取代了齊紅的第一,而齊紅只屈居第二。當(dāng)記者采訪齊紅時,齊紅卻顯得十分高興說:“如果沒有她,我就只安于現(xiàn)狀,無法提高技術(shù),難道我不該感謝她嗎?”

        這個真實的故事難道沒有告訴我們,我們應(yīng)該感謝自己的對手嗎?我在繪畫班的時候,也像齊紅一樣,我每次交上的作品,都會被進行展覽。久而久之,我便也像齊紅一樣苦惱起來:為什么沒有人可以超過我?難道就真的不能了嗎?之后,又來了一個人--楊宇寧。她對畫畫有獨特的見解,畫工扎實,線條柔和,人也非常努力、刻苦。這一次我終于棋逢對手,她的作品也非常有個性。不久,她就取代了我的位置。這少有壓力就像一座山壓得我喘不過氣來,我更加努力練習(xí)線條和配色。終于,第一名的寶座又回來了!

        對此,我想說,假如你有對手,那么請珍惜吧!他會是你的寶貴財富。

      感謝對手作文 篇3

        感謝對手!每當(dāng)記者訪問每位成功人士都會問:“你成功了,那么,你最想感謝誰?”而他們都會不假思索地回答道:“感謝對手!”正當(dāng)大家不解之時,這位成功人士又神采飛揚地說道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個人將會點亮你斗志的燈,他會使你越戰(zhàn)越勇,一往無前!”是!生活中,我們需要這樣的對手,學(xué)習(xí)中,我們更需要這樣的對手。

        我有著一個最好的朋友,同時也是我的“對手”。那就是班里的“體育冠軍”——漢欽。

        記得那是三年級的時候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個投籃示范,只見漢欽運著球,一個箭步地沖過去,到達二分線外時,他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個籃球都乖乖地進了籃筐里,會場響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個球和小伙伴們一起練習(xí),我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來到體育場后,漢欽一人直到打得滿頭大汗才來問我要不要打籃球,我因為不懂投籃技巧,再加上身子笨重,怕沒有投進球而被漢欽笑話,便一各種借口來推辭,漢欽看到我這個模樣,哈哈一笑,嘴里說著:“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來,可是,越急越投不中,我靈機一動對著漢欽的樣子投了起來,到二分線外,一個魚躍把球投了出去,“啪”球進了,我圍著操場跑起來,大喊著:“球進了!球進了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對我說:“恭喜你,你戰(zhàn)勝了自我!敢于向困難挑戰(zhàn)!”這時,我才讀懂了漢欽剛才的行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說。

        有了對手才能激出你的斗志,開發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對手吧!

      感謝對手作文 篇4

        世界上的怪事太多了,一個一向沉寂無名的小子卜瑞向我這個乒乓球高手發(fā)出了“戰(zhàn)書”。

        當(dāng)天下午,我們倆來到乒乓球室,我以輕視的眼光看著對手,心想:能有什么疑問,到頭來還不是“孔夫子搬家——凈是書(輸)”。開球了,他發(fā)了個下旋,我本想輕輕一擊,把球打回去,但是這個球又短又低,還貼著正手邊線,我競沒接住,對方得了一分,我想:一分算什么,超過你就是了?墒墙酉聛淼幕睾,他用前推、后拉、左撲、右進打得我措手不及。最后,我居然以0比11輸給了一個無名小卒,真是羞煞我了。

        回到家里,我左思右想,是什么原因呢?后來我終于明白了,技藝上固步自封,加上驕傲輕敵是主要原因。雖然是一場失敗的比賽,卻也讓我看到了自己的不足,成功固然值得驕傲,但卻也要懂得“謙虛”二字。

        一周后,老師安排了一場比賽,我和卜瑞正好在一組打,可不能像以前那樣驕傲了,我如臨大敵、嚴(yán)陣以待。老師一聲令下,我發(fā)出了一個下旋球,卜瑞用力一搓,“噠、噠……咕嚕!彼幌掳亚虼蛳戮W(wǎng)了,1比0。初戰(zhàn)告捷,我高興得滿臉通紅,接下來的幾個回合,每次的進攻,我都盡了全力,打得對手手忙腳亂,還打碎了三四個球。最后,我以12比10的比分勝了。我高興得都蹦起來了。

        比賽結(jié)束,在靜思中,我對自己說:“謝謝你,對手”!是你讓我的乒乓球水平又提升了一步,是你讓我明白了“滿招損、謙受益”的道理。

        喝彩

        不僅僅在比賽中,學(xué)習(xí)中也是如此,要牢記這個“驕兵必敗”的道理。鮮紅的一百分總會讓我們興奮不已,一旦在驕傲中松懈下來,你就將會感受到小作者的寫作心情。

      感謝對手作文 篇5

        以前我的英語成績一直不好,可是,自從有了付晨昕這個對手以后,我的英語成績就大大的提高。

        每個人都有自己的對手,這個對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們?yōu)榱吮Wo羊把狼全部消滅了,從此,羊沒有了對手面臨了災(zāi)難,后來,人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。

        記得有一次,我們做了一次英語小測試,題目都很簡單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時候,我得意地想:我肯定又是第一?墒牵疫@次卻考了全班第二。下課后,我一個人趴在桌子上小聲的哭泣。這時,付晨昕走過來,遞給我一張餐巾紙,說:你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來,我們成為了好朋友,一起學(xué)習(xí),一起進步。不過,我們還是永遠(yuǎn)的對手,是至死不渝的對手。

        對手像一面鏡子,照出了我的長處、短處,優(yōu)秀和缺點。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個充滿競爭的世界里,對手無處不在,我們對于對手應(yīng)有一個正確的認(rèn)識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對手的過程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現(xiàn)在學(xué)習(xí)才進步。我十分感謝付晨昕這個對手!

      感謝對手作文 篇6

        學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)中,誰都可能遇到對手,誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗,都應(yīng)該感謝對手,因為是對手與你競爭,與你一起攀登學(xué)習(xí)的高山。他是你登上學(xué)習(xí)之山的推進器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個對手朋友,他叫陳杰。

        陳杰是個關(guān)心集體、樂于助人、成績優(yōu)異的好同學(xué)。就在我踏進延奎小學(xué)五年級(4)班的那一天,我就認(rèn)識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中,我在默默地努力學(xué)習(xí),因為我要超過他。

        記得第一次在延奎的語文考試上,我的成績并不理想,沒有上90分,而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心,也很失望,心潮如冰凍一般頓時沒有了生氣。我在學(xué)校悠悠忽忽地上了一下午的課,放學(xué)的鈴聲才把我從失望的世界中喚回來。我全身冷汗地站在熱鬧的街上,總覺得世界好象拋棄了我。媽媽來接我了,我慢慢爬上車座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼,我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績。母親沒有說話,但從母親的臉上我看出了五個字:媽媽生氣了!從此,我刻苦地學(xué)習(xí),不過課余也會和對手朋友玩玩、聊聊。時間就在學(xué)習(xí)與玩耍中流走了。

        有了第一次考試的教訓(xùn),在第二次考試中我認(rèn)真讀題,仔細(xì)做答,終于在幾分的差距下勝過了對手朋友。那天我格外高興,總感覺天空是為我藍(lán)的,鳥兒是為我叫的,花是為我開的,風(fēng)是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個快樂的小子。媽媽來接我了,上車時我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思,她笑了。后來媽媽對我說:“這次考試有進步,下次爭取考更高的分?jǐn)?shù)!彼告訴我:應(yīng)該與對手?jǐn)y手共進、一起加油。

        對手是自己的壓力,也是自己的動力。而且往往是對手給予的壓力越大,由此激發(fā)的動力就越強大。對手之間是互相競爭,也是互相促進的。特別是在競技場上,沒有了對手,也就沒有了活力。

        感謝對手!因為對手是幫助你爬上學(xué)習(xí)之峰的推進器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會永遠(yuǎn)與他做對手、做朋友。

      感謝對手作文 篇7

        在這個世界上,我們感謝親情、友情、師生情……感謝那些曾經(jīng)給予我們鼓勵的人們,除了這些,我們還要感謝一個人,他就是對手。

        一位動物學(xué)家在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊進行了研究。他發(fā)現(xiàn)東岸的羚羊比西岸的羚羊繁殖能力強,速度也不一樣,東岸比西岸每分鐘快13米。最后動物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了東岸有一群狼,西岸則沒有。

        歐洲人愛吃沙丁魚,可是沙丁魚主要產(chǎn)地在非洲,活魚很難運回歐洲,物以稀為貴。這個問題困擾了歐洲人很久,在一次運輸中,由于工人的偶然失誤,沙丁魚中混進了一條鯰魚。細(xì)心的老板發(fā)現(xiàn)了這個問題,不愛運動的沙丁魚為了避免被鯰魚吞食,就不停的逃命,危機逼迫它們運動,而生命在于運動。盡管有個別的沙丁魚葬身鯰腹,但卻得到了絕大多數(shù)沙丁魚活下去的最佳效果。對于沙丁魚來說,鯰魚:危險=生存

        在秘魯國家公園,生活著一只年輕的美洲虎。由于美洲虎是瀕危動物,所以為了更好的保護這只珍稀的老虎,秘魯人在公園中專門辟出了一個近20平方千米的虎園,還精心設(shè)計了豪華的虎房。可是老虎總是無精打采的,一個動物學(xué)家說:“即使不放幾只狼,也要放幾只獵狗吧!”不久人們便從動物園引進了兩只美洲獅,果然美洲虎恢復(fù)了當(dāng)年的威武。

        動物有了對手才能發(fā)出屬于自己的光芒,才會發(fā)出屬于自己的本領(lǐng)。因為有了對于你才能激起斗志,與他們一比高低。

        我在讀小學(xué)的時候,成績都是90以上,可是,我并不知道自己在班上是多少名,所以自以為是,不去努力和競爭。上了初中每次都會登排名,我們才知道自己的成績,這樣才會去競爭,雖然同學(xué)成了對手,但我們不要把對手當(dāng)做成功路上的.絆腳石,而是當(dāng)做成功的階梯。在我們的城市有很多大型超市,其中有兩家是最大的競爭對手,紅月超市和合力超市,紅月超市生意蒸蒸日上,但是合力超市逐漸消退,突然,有一天,合力超市卷土重來,在地下室建了最大最好的超市,樓上的小吃、游戲廳和服裝融為一體的大型超市,有人說:“真正的對手會灌輸給你大量的勇氣!

        因為有了對手,你才能丟掉一切雜念,奮起直追,因為有了對手你會知道“山外青山樓外樓,強中更有強中手!币虼硕忧趭^努力,你獲得了豐碩的果實的果實,望著自己生命中的對手,你才是最好的果農(nóng)。

        花兒感謝太陽,魚兒感謝溪水,鳥兒感謝天空,樹兒感謝天地,我們應(yīng)該感謝對手,請向自己的對手道聲“謝謝吧!”

      感謝對手作文 篇8

        在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個人,那就是我的對手一方甚至是我的敵人。

        我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個缺點,就是撈上來過一會兒就死了;铞狋~的價格是死鰻魚價格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時間,唯獨有一個老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會活動起來,只要鰻魚活動起來,那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚存在,也就是他們有對手一方存在,才使鰻魚得以生存。

        孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進取,缺少精神,沒有斗志,很快就會死亡。而有了天敵和對手一方的存在,它們就會害怕,就會活動起來,反而生存得更好。沒有對手一方,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

        生活中需要對手一方。對手一方是個助推器,他迫使你進步。對手一方是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點來進攻,這就幫助你改正缺點。對手一方是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進步,都決不能自滿。

        你難以容忍你的對手一方,但你卻更加難以容忍沒有對手一方。因為對手一方的存在,而使你更加堅強;因為對手一方的存在,而使你更加成熟;因為對手一方的存在,而使你更加進步;因為對手一方的存在,而使你具有危機感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。

        我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手一方,這樣會使我變得更強大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿

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