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      對手作文

      時間:2021-03-04 10:01:37 對手 我要投稿

      對手作文匯編8篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的對手作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      對手作文匯編8篇

      對手作文 篇1

        我拿到了黑帶,心里別提有多高興了。就在這時,我想起了一個人,他是我跆拳道的朋友,有時,又是對手,他叫陳相龍。

        他比我小一歲,個子比我矮半個頭,胖胖的,但很結(jié)實(shí),體重比我差不了多少。我和她從高級黃帶的時候就在一起訓(xùn)練,因?yàn)槭且粯拥亩挝,我們每?jié)課學(xué)一樣的動作,每次考試考一樣的內(nèi)容,我們一起切磋技藝,又一起練習(xí)對打,給那些低級帶的師弟師妹們做示范。幾年來,在這一拳一腳中,我們的友誼加深了,我們成了好朋友;叵肫饛那暗囊患,我真有些對不起他。

        我們還在藍(lán)帶的時候,教練告訴我們:有一場跆拳道的組合拳比賽。我沒報名,他報名參加了,并取得了不錯的成績,升了一級,結(jié)果他比我高了一級。我心里很不是滋味,我想:我的能力并不比他差,憑什么他比我的段位高?

        第二天,當(dāng)我看到他系著紅帶來上課,而我腰間的卻是高級藍(lán)帶的時候,我心里更不是滋味了。正巧,教練又叫我們搏擊了,我的對手正是他。

        我本來還是讓著他一點(diǎn),但是,當(dāng)我看到他腰間的紅帶時,不知從哪冒出一股邪火,對著他一頓死錘爛打,終于把他打倒了!就在這時,我清醒了,畢竟他比我小,我這樣大打出手是沒有道理的。我走上前去,把他扶起來,并說了聲對不起,心里一陣內(nèi)疚。

        在我考上高級紅帶的時候,他已經(jīng)考上了黑帶。

        在我考黑帶前,他一再地叮囑我:要帶護(hù)具,小心受傷,帶上一些高熱量的食品,多帶些水,運(yùn)動量特大,要努力堅(jiān)持到底!祝你好運(yùn)!

        結(jié)果,在第二天他說的這些東西真的派上了用場。我咬緊牙關(guān),努力拼搏,終于拿到了夢寐以求的黑帶!想起陳相龍,我心里熱乎乎的。

        我和陳相龍是生活和學(xué)習(xí)上的朋友,是搏擊場上的對手,我們要控制好這種朋友與對手的關(guān)系,就可以獲得雙贏的結(jié)果。

      對手作文 篇2

        對手是學(xué)習(xí)中的鏡子,他可以照出我們的缺點(diǎn)和不足。

        題記

        我有一個想想就生氣而又友好的對手。當(dāng)我考的沒有他好時,他就得意的洋洋的用手指指著我的額頭說:“呵,呵呵,又沒有超過我吧!看你要等到下輩子了!钡,一陣嘚瑟過后,他又會細(xì)心的指出我的錯誤。

        太陽早已失去了春天的那份溫柔,晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的,早在六點(diǎn)十分之前進(jìn)到了教室,大部分時間是拿起英語書背記單詞背的。這種毅力,我沒有,當(dāng)然了,這也是他嘲笑我的資本。

        記得有一次考試,我比他低了零點(diǎn)五分,還被他強(qiáng)硬的拉過來“嘲笑”一會兒。我有時也想去“戲弄”他一番,可惜每次都是他來“嘲笑”我,郁悶的要死。但是我相信以后一定能超過他。

        當(dāng)嚴(yán)冬來襲,雪花零落的散落在世間時,大地的一切早已披上銀裝,他總是首先打破這完美的白色得同學(xué)。 早早的在地上留下幾個腳印,他低著頭,搓著手的永遠(yuǎn)是他。

        還有一次,我倆在一個考場,他就坐在我前面不遠(yuǎn)。每當(dāng)一場考試過后,他都會來套套我的題,一會說這個錯了一會兒說那個不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之后,他坐下來慢慢的給我講著錯題,講完總說:“服不服?”唉,實(shí)在在自戀點(diǎn)了吧!

        就在剛剛講完,洋洋自得時,另一個同學(xué)托了托眼鏡對他說:“同學(xué),你好像錯了吧,應(yīng)該是……”

        一番研討之后,發(fā)現(xiàn)我做對了。換一個說法,我要超過他了!斑@不科學(xué),我怎么可能會錯呢?”他簡直像發(fā)瘋的范進(jìn)似的拼命的搖頭。

        我為有這樣一個正直而又搞笑的對手而高興。他會在我遇絆不前的時候助我前行;在我松懈時讓我加把勁;當(dāng)我成功是為我喝彩,當(dāng)我失敗時,為我加油。

        有對手真好!感謝你一直伴我前行我的對手。

      對手作文 篇3

        在我的生活中,有許多對手,但在我的學(xué)習(xí)中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績。

        天天我都期待著有好的成績,可有的時候我考砸了,那個數(shù)字會讓我抬不起頭來!那成績就好比調(diào)節(jié)家長面容的遙控器,你考好了,家長笑容滿面。你考砸了,家長皺紋又多了許多。

        “唉”!分?jǐn)?shù)就是這一個功能,但有些時候,說實(shí)話我非常恨這個調(diào)節(jié)功能,它又往往是老師和家長用來抽打?qū)W生的“皮鞭子”,讓我恨之入骨,那幾個數(shù)字往往會改變我被夸和被打的命運(yùn),在這幾年中,我常常在和分?jǐn)?shù)做“搏斗”,這使我天天好像都處于戰(zhàn)前“準(zhǔn)備”狀態(tài),讓我對好與壞又劃清了一條紅線。

        成績是我這學(xué)期最大的對手,我一定要時時刻刻積蓄力量,將它打敗,奪回“100高地”!但愿N年后,全國千百萬學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛又可恨的分?jǐn)?shù)作為學(xué)習(xí)上最大的對手,真正把讀書作為童年快樂幸福生活的享受。

      對手作文 篇4

        翻開小學(xué)六年級的留言簿,一句句真摯的話顯示在我眼前,其中“心想事成,笑口常開,一路順風(fēng),半路失蹤”是小婷寫的,這家伙平時特別喜歡搞惡作劇,卻讓快樂每天陪著我們。有一個寫道“狗熊,你真討厭……”還有的寫道“祝你……”這些文字,讓我感到喜怒哀樂,但最難忘的還是那句話,它是我最的朋友寫的,想知道是怎么回事嗎?

        我與她在五年級相識,說來也是緣分,我們是同桌,很談得來,就有陌生的同學(xué)關(guān)系,變成了朋友關(guān)系,我們非常的要好,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起受批評,一起面對困難,一起……一整天下來,我們是形影不離的。她比我要高,有著淡黃而長的頭發(fā),成績很好,而我則是一名中等生,我們都有各自的長處和短處,可我們誰也沒嫌棄誰。時間久了,因?yàn)樽陨砻值木壒,我叫她“駱駝”,她就叫我“狗熊”?/p>

        時間過得很快,我們已經(jīng)升上了六年級,沒有在同一個班,就埋怨學(xué)校為什么不讓我們在同一個班,但我們心里都知道,這就是緣分,我們覺得在不在同一個班都無所謂,我們的友誼不會變,時間也不能沖淡我們之間的友誼,真摯的友誼可以越過一切。

        下半年,我買了本同學(xué)錄,她寫一些話,最讓我敏感的是這句——清華以你的成績不可能吧,換一個吧,這句話帶有諷刺的,即使是這樣的,我也不怪她,雖然表面裝作沒事,但心里很不好受,從那時開始,它成為了我學(xué)習(xí)動力,我一定要超過她,她成了我學(xué)習(xí)上的一個敵人,我要打敗她,我很刻苦地去學(xué)。在學(xué)校不懂就問老師,在家不懂就問哥哥,又一次的考試到了,我滿懷信心的做完所有題目,心想,這些我都掌握的很好,一定能把她下去,卻不知結(jié)果,是我失敗了,我沒有放棄,繼續(xù)努力,不再驕傲,第二次考試我又比她低,我的心情由天堂掉到了地獄,我天真的`以為,河蚌只要經(jīng)過了沙石的磨練,就一定能產(chǎn)生又大又圓的珍珠。誰知卻不是這樣,難道注定在這一方面我就是個失敗者嗎?剎那間,那句話又在耳邊響起,信心又滿滿的,有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。我埋頭苦讀,玩的時間也顧不上了,就是一定要超越她,“功夫不負(fù)有心人”,終于,這一次的考試我總算超越她了,我終于贏了一局,于是,我便開始得意起來,殊不知,那一次的考試我卻敗給了她,但我不氣餒,我會一直武裝戰(zhàn)斗的,決不放棄!

        在人生的道路上,朋友伴我們成長,給我們溫暖的心,滿足的夢,在此我想說聲謝謝你,我親愛的朋友,你的話讓我努力奮斗,讓我知道了學(xué)習(xí)中的競爭有多大。相信我,你既會是我的朋友,也會做我的敵人!

      對手作文 篇5

        對手,可以說是我們的敵人,也可以說是我們的激勵者。他驅(qū)使著我們前進(jìn),使我們不斷變強(qiáng)。

        一位龍蝦店的老板就十分清楚這個道理,去過他店的人都說老板厲害。因?yàn)槔习迕看味寄茉谝欢妖埼r中挑出品質(zhì)好的和品質(zhì)差的,絕不失手。有人問過老板如何做的,老板先是讓這個人看看這一盆的龍蝦有什么不同,這個人沒看出什么,老板便說道:“為了爭取更多的氧氣和空間,龍蝦只有爬到上層才可以,于是它們便與眾多的對手展開斗爭,只有強(qiáng)壯的,有活力的才能爬到上層得到空間和氧氣,反之,越往下面的龍蝦就越不好。”這個人恍然大悟,再看一眼,果然是上層的更加好斗,更強(qiáng)壯。

        只有對手的存在,才能使我們勇于斗爭,變得更強(qiáng)大。

        有對手可以使我們變強(qiáng),如果沒有對手會如何呢?

        楚國郢人捏白土,一日,一人鼻尖上蹭到一點(diǎn)如蠅翼般薄厚的污泥,他請石匠替他擦掉,石匠拿著斧子隨手一揮,便把污泥削掉了,而鼻子卻毫發(fā)無損!郢人站在那里面不改色。后來宋元君聽說了這件事,把石匠找來說:“替我試試看!笔痴f:“我以前能做到,但是現(xiàn)在做不到了,因?yàn)槲业膶κ忠呀?jīng)死了。他活著的時候,我們經(jīng)常比試,互相給對方削灰塵。彼此既是對手又是朋友,F(xiàn)在他死了,我沒有了對手,沒了可以競爭的人,已經(jīng)很久不練習(xí)了,絕對不敢再這么做了!”

        當(dāng)一個人失去對手時,那他便沒有了繼續(xù)下去的動力,沒有了需要超越的目標(biāo),就沒有心情和斗志繼續(xù)下去了,只能停留在原地,甚至還會后退。

        對手像鞭子,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們變得更強(qiáng)大。有了這鞭子,我們才能更快,更強(qiáng),更有力量去不斷完善自己,生活中因?yàn)橛辛藢κ植鸥省?/p>

      對手作文 篇6

        在一擋世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個感人的細(xì)節(jié)。

        參加比賽的是兩個美國職業(yè)拳手,年長的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。

        在下半場第七個回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時,卡非拉鼻青臉腫。

        短暫的休息時,巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。

        接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來則對手勝利?ǚ抢瓛暝鹕恚门虚_始報數(shù)可“3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏。”卡非拉站起來后,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。

        最終,卡非拉以的成績負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。

        巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。

        卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個人都贏了,贏在人格。

      對手作文 篇7

        她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好伙伴。

        那天,我從老師手里接過試卷,卷子上標(biāo)著一個醒目的分?jǐn)?shù)“一百分”分,全班的我高興極了,把它緊緊地貼在胸前,腳下仿佛踩著朵幸福的云。

        我瞟了一眼坐在身旁的她,她的頭低垂著,看不清表情;我又瞟了一眼她的試卷:“九十”。我的眉毛微微上揚(yáng),心想:哼,上次比我考得好,這次你考栽了吧?而我呢,是唯一的滿分——我終于打敗了她,逆襲成功!下課鈴聲“嘀鈴鈴”地響了,她慢慢地過頭,雙眼微微發(fā)紅,但仍面帶微笑地向我祝賀:“恭喜你,這么難的題,考這樣好,真厲害!”我有些驚訝:上次她比我考得好,卻沒有嘲笑我的低分。而這次,我考得好,她也沒有嫉妒,反而向我祝賀。我的心里微微感動,又有些猶疑:她真的一點(diǎn)也不計(jì)較?她是裝出來的吧?哼,我才不要相信她!

        可是我應(yīng)該以怎樣的方式對待她呢?想到這兒,我細(xì)細(xì)地回想起那天的情景……

        那是一個綿綿的雨天,紛飛的小雨從天空灑下來飄落在寂靜的操場上,憑空為教室里的氣氛增添了幾分蕭瑟。老師大步流星地走上講臺,慢慢地翻開試卷,開始點(diǎn)名拿卷子。我滿懷忐忑地接過那張薄薄的紙時,上面赫然印著刺眼的“八十七分”。我低著頭默默地回到自己的座位上,心像跌入了谷底。我身時,眼角的余光瞥見她的分?jǐn)?shù)比我高8分,全班最高分!我心里更加難過了!淚水在眼眶中啊,我抿著嘴角努力不讓它掉下來,就這樣忍著,一直忍到了放學(xué)。我拎起書包就往家跑,淚水奪眶而出,滴滴滾落溶進(jìn)泥土中。天空都像是在為我哭泣似的。突然,我的面前出現(xiàn)了一張潔白的手絹,抬起滿是淚痕的臉,竟然是她—-我的對手。她輕聲說道:“沒關(guān)系的,你別難過了!你基礎(chǔ)那么好,這次沒考好挺可惜的!別太在意一次的失利

        現(xiàn)在想起來:我是她的對手,她怎么可能真心鼓勵我呢?

        想到這兒,我抬起下巴,奚落的話沖口而出:“我考得好,你當(dāng)然要祝賀我!你下次也努力,也爭取吧!”然后,昂首挺胸像一只雄赳赳的大公雞身離開了教室。

        回到家中,我驕傲地把這件事告訴了媽媽。她靜靜地聽完,皺起眉頭,打量我一番,嚴(yán)肅地說:“你考了第一名,以為自己打敗了她,但依我看來,她比你更優(yōu)秀,因?yàn)樗钠返潞。比你考得好時,她安慰你,鼓勵你;考得不如你時,也坦然接受,還真心祝賀你。她善良,對人和善,也能坦蕩地面對成功與失敗。她是值得你尊重的好同學(xué)!眿寢尩囊环捳f得我羞愧難當(dāng),心想:是!我的自以為是,我的小心眼兒,與她相比,優(yōu)劣立分!媽媽看我知錯了,以緩和的口吻對我說:“明天對她說聲‘對不起’!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

        第二天早晨來到教室看到她時,我的心像打著小鼓:昨天那樣揶揄她,她會不會接受我的歉意啊!心情十分忐忑。我挪到她跟前,湊到她耳邊,輕輕地說:“對不起!”她扭過頭,眨巴著眼睛,彎起了嘴角。我倆相視一笑,完全沒有想象中的尷尬。

        放學(xué)回家的路上,我不禁喃喃念道:“對手,不僅僅是你的敵人,還是將你推向更加完美與優(yōu)秀的一雙手!”

        她,是我的對手,是我要打敗的人,更是一個心地善良,心胸開闊的好伙伴。我們每個人都是社會生活的一份子,如果每個人都像她一樣以一顆善良,包容的心對待身邊的朋友,甚至是對手,那么我們的社會不是更美好,更和諧嗎?

      對手作文 篇8

        我這個人很隨和,基本與世無爭。但我卻素然不知,在初中的第一次班會中,我有了對手。

        初中的班會就是和小學(xué)不一樣,是由我們自己組織的。誰叫是第一次班會,沒掌握時間,也就排了十分鐘就沒有了,所以,老師就讓我們展現(xiàn)才藝。誰知道沒人上,老師就有了獎勵制度,我就躍躍欲試了。我剛準(zhǔn)備上的,可誰知被一個“小眼鏡”搶先了。我聽了一下,他的笑話雖說很好笑,但聲音小,大家都沒聽見,只有第一排的同學(xué)在笑,其他人都很茫然。我看到他上了,我就不準(zhǔn)備上的,可同學(xué)們硬是把我拖上了臺,我也匆匆的演了一個小品,沒想到效果這么好,大家都哈哈大笑。

        演完了,老師要評價,就說下一回只要一個人講就行了。“小眼鏡”轉(zhuǎn)過頭來,一直往我這邊推,我也一直往他那里推?墒俏抑,其實(shí)我們都想上的。

        星期一了,他來問我:“背的怎么樣了?”“很好,你呢!蔽曳磫。他說:“我也很好,不過沒你好,你演的是小品,我演的是笑話。”我剛想答的,但被老師給叫過去了。

        到辦公室,我恍然大悟,原來他剛剛?cè)ソo老師表演了的。我也不甘示弱,把自己這方面的天賦淋漓盡致的展示出來。卻得到老師一句話:“下午的時候再告訴你!

        在下午的期間,我們兩個不時的挖苦對方,拉攏拉攏同學(xué)什么的。好不容易等到老師來了,老師卻說:“你們都不合格,原因是都是單人的,大家都聽過了!蔽覀円幌伦佣济闪耍趺磿@樣?看來只有去找他了。下課了,我們互相找到對方,只為一件事:“我們合作吧!”

        放學(xué)了,他到我家去一起排練,一起查資料,練就了一個小品。其實(shí)也不是一個小品,是我們自編的笑話加小品加相聲,這么新奇的東西,很快得到了老師和大家的認(rèn)可?磥,與對手?jǐn)y手,聯(lián)手,也是一種成功之發(fā)啊。雖然我們期待的班會都被家長會、中秋、國慶節(jié)給占用了,但我相信,下一次班會一定很美好!

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