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      對(duì)手作文

      時(shí)間:2021-11-30 20:42:17 對(duì)手 我要投稿

      關(guān)于對(duì)手作文(匯編15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于對(duì)手作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于對(duì)手作文(匯編15篇)

      關(guān)于對(duì)手作文1

        對(duì)手是什么?是促使你進(jìn)步的伙伴,是使你不斷樹(shù)立信心的一道難題,是你想方設(shè)法要戰(zhàn)勝的對(duì)象,還可能是其實(shí),最大的對(duì)手是我們自己。

        也許,在人生的道路中,我們只是一個(gè)過(guò)客,跟著很多人走,不會(huì)開(kāi)辟出新的道路。但是不管怎樣,我們都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的路,讓自己成為這條路的主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強(qiáng)的比,自己顯得很卑微。跟弱的比,我們顯得很高尚。比穿著,比富裕,比父母,比的都是虛榮心。比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,比本事,比的都是實(shí)力。爭(zhēng)爭(zhēng)爭(zhēng)都是跟別人爭(zhēng),比比比都是跟別人比。

        也許,有的人會(huì)說(shuō),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)哪來(lái)的進(jìn)步?是的,競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)能促使進(jìn)步,但是,我們總想著去超越別人,總是一根筋的去逞強(qiáng)好勝,這不會(huì)進(jìn)步,甚至?xí)瞬。所以最大的?duì)手就是自己,超越自己就是在進(jìn)步,一個(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,哪里有談得上去超越別人呢?

        你不必是世界上最富有,最華麗,最有智慧的人,只要自己開(kāi)心就好,不要抱有消極的態(tài)度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比,無(wú)非是較勁。跟別人比,何不跟自己比?人生中最大的對(duì)手還是自己,有時(shí)候戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更難。

        人都是有缺點(diǎn)的,當(dāng)局者迷,旁觀者清,尤其是那些看不到自身缺點(diǎn)的人,戰(zhàn)勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點(diǎn),才能向前邁進(jìn)。

        給自己點(diǎn)掌聲,以自己為對(duì)手,不斷超越自己,取得進(jìn)步。

        河南信陽(yáng)息縣息縣曹黃林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三:陳露銘

      關(guān)于對(duì)手作文2

        唐太宗以前說(shuō)過(guò)“夫以銅為鏡,能夠正衣冠,以古為鏡,能夠知興替,以人為鏡!钡。如果“以己為鏡”結(jié)局又將如何呢?

        以己為鏡,能夠正外之禮,正內(nèi)之心,能夠正確的看見(jiàn)自我的缺點(diǎn)與不一樣,正確的改正自我。

        生活是一面鏡子,在生活中,你能夠明白不一樣與常人的一面。俗話說(shuō);“人的敵人只有一個(gè),那就是自我。”所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!爸挥凶晕沂亲盍私庾晕业,自我甚至更了解你。

        但你在索取與奉獻(xiàn)的邊緣徘徊時(shí),你必須要看清楚自我的心,讓貪心的自我滾出你的”視線“,撥開(kāi)心中的云霧,讓自我的心與良知好好看看,什么是你真心想要的。

        對(duì)手,就是這樣,總會(huì)在你迷失后,給你一次突然襲擊,讓你措手不及。

        為什么社會(huì)上有那么多犯罪的人,因?yàn)樗麄冊(cè)诜缸锱c正義的一線之間,一念之間,敗給了自我,在那一瞬間,他們迷失了自我,迷失了方向,似乎在手銬套住他們的雙手時(shí),他們還未清醒,在法院的審判下來(lái)之后,他們的手上已沾滿了血腥,這時(shí),一切已成定局,早已無(wú)力挽回。

        我有一個(gè)對(duì)手,他的欲念很大,很難完全制服,他的脾氣很暴躁,愛(ài)無(wú)理取鬧,是一只倔強(qiáng)的牛兒,背叛與無(wú)情將她侵蝕著,她,在慢慢的吞噬著我,害怕了,但我卻要鼓起勇氣戰(zhàn)勝它,自古邪不勝正,正義的我,在召喚著你,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?呼喚的我,別害怕,我來(lái)了。

        對(duì)手,挑戰(zhàn)來(lái)了,我必須會(huì)戰(zhàn)勝你的。

      關(guān)于對(duì)手作文3

        在生活當(dāng)中,我們總是會(huì)碰到一些與我們搶權(quán)奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對(duì)手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。

        還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準(zhǔn)備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細(xì)細(xì)地品嘗起這美味。

        雪蕊本以為自己計(jì)劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì)有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細(xì)一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識(shí)地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥……

        唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對(duì)手啊!

      關(guān)于對(duì)手作文4

        對(duì)手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對(duì)手,并不可怕,其實(shí)最可怕的是沒(méi)有對(duì)手。有對(duì)手,便會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng),便會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)有對(duì)手,人生便毫無(wú)價(jià)值。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

        記得三年級(jí)的時(shí)候,我在少年宮學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那時(shí),在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。這樣悠閑自在的日子過(guò)了好一陣時(shí)間,忽然轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)女孩,開(kāi)始我不以為然,可當(dāng)摸底測(cè)試時(shí),她把我擠下了第一的寶座。我開(kāi)始意識(shí)到,我必須競(jìng)爭(zhēng),才能取得勝利。

        從此以后,我拿出十二分的精力認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真的去做筆記。作業(yè)我也用最漂亮的花體字去一筆一畫(huà)的寫(xiě),還要檢查的準(zhǔn)確無(wú)誤才能交上。為此,我得到了許多同學(xué)的喜愛(ài)、老師一次次的贊揚(yáng)。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。

        最后一次摸底期末,我已多出一分的結(jié)果勝利了。她握緊我的手:“祝賀你!”我說(shuō):“不,我要謝謝你,是你我才堅(jiān)持到現(xiàn)在,才有了這番結(jié)果!”我們都笑了。

        其實(shí),很多時(shí)候,我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪,我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,可以說(shuō),對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力。

      關(guān)于對(duì)手作文5

        在我讀學(xué)前班時(shí),我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧虾芎。那時(shí)候,老師每天給表現(xiàn)最好的人發(fā)五角星,把鮮艷的五角星貼在手上,是一件很光榮的事。所以,人人都想得到五角星,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。

        有一天,我和我的好朋友在一起討論五角星的事,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都沒(méi)得過(guò)五角星,所以我和她立了個(gè)約定:今天我們中有一個(gè)人拿到五角星,那個(gè)人就勝利了。我們的好勝心都很強(qiáng),所以我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)。

        那天我早早的來(lái)到學(xué)習(xí),開(kāi)始預(yù)習(xí)新課。老師講課時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,專心思考,積極回答問(wèn)題。當(dāng)我偶爾想開(kāi)一下小差時(shí),看見(jiàn)我的好朋友正在用心聽(tīng)講,我便又認(rèn)真起來(lái)了。我的字原本并不怎么好看,但那天我花了好長(zhǎng)時(shí)間去把它寫(xiě)的整整齊齊,干干凈凈的。

        中午,我和她一起回家,她今天的表現(xiàn)不比我差,她對(duì)我說(shuō):“你表現(xiàn)的不錯(cuò)嘛!我也不會(huì)輸給你。”面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn),我求勝的欲望更強(qiáng)了。

        下午,我?guī)屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生,幫老師發(fā)作業(yè)……

        終于,到了發(fā)五角星的時(shí)刻,我的心起伏不定,最后老師看我和好朋友的表現(xiàn)都很好,于是破例給我們發(fā)了兩個(gè)五角星。所以,我得到了第一個(gè)五角星,高興極了!從那以后,我凡事都要和她分個(gè)上下。

        我感謝我的對(duì)手,是她讓我體會(huì)到了成功的喜悅,感謝我的對(duì)手,是她讓我?jiàn)^發(fā)向前!

        我們要學(xué)會(huì)感恩生活,一個(gè)知足的人才會(huì)快樂(lè)!

      關(guān)于對(duì)手作文6

        在任何比賽中“對(duì)手”一詞大部分人第一反映就是敵人,如何給自己制定縝密的計(jì)劃、如何在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手這是大部分人思考的問(wèn)題,但是,真的每個(gè)對(duì)手都是敵人嗎?

        990年, 中央電視臺(tái)推出了一檔大型綜藝類節(jié)目,并向全國(guó)公開(kāi)招聘女主持人。有兩名女孩子經(jīng)過(guò)六次嚴(yán)格篩選,最終脫穎而出。緊接著,她們將要面臨的是第七輪對(duì)決,最后,勝出的就是后來(lái)為觀眾所熟知的——楊瀾。后來(lái)導(dǎo)演談到了楊瀾勝出的秘密。當(dāng)時(shí)制片方要找的是一位精通英語(yǔ)的主持人,因此,最后一輪的決賽題目是要求她們?cè)陂T(mén)口準(zhǔn)備五分鐘,然后用英語(yǔ)作自我介紹并談?wù)剬?duì)節(jié)目的想法,導(dǎo)演說(shuō)當(dāng)自己進(jìn)入面試辦公室正巧經(jīng)過(guò)她們二人身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)女孩子正在向楊瀾請(qǐng)教兩句英文的正確表述方式,在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的關(guān)鍵時(shí)刻,任何一個(gè)小的疏漏或者錯(cuò)誤都可以讓人前功盡棄。對(duì)方在英文儲(chǔ)備上的小缺失,對(duì)楊瀾可是個(gè)好消息,她完全可以在這時(shí)給那個(gè)女孩致命一擊,可是,楊瀾沒(méi)有這么做,她立即認(rèn)真地給予對(duì)方相關(guān)提示。楊瀾的回答是“我沒(méi)有把她當(dāng)敵人,而是當(dāng)作患難之交!

        真正的成功者不會(huì)把對(duì)手作為自己的敵人,而僅僅是對(duì)手,一個(gè)能夠相互促進(jìn)、相互追趕、共同進(jìn)步的對(duì)手,因?yàn)橹挥袑?duì)手強(qiáng)大了,你才能被激勵(lì),并不斷上升。

      關(guān)于對(duì)手作文7

        在一個(gè)夜深人靜的夜晚里,五個(gè)手指頭等小主人睡覺(jué)之后,便談話起來(lái)!鞍,又忙了一天,真是累死我了。”大拇指伸了一個(gè)懶腰說(shuō)道!皠e以為只有你累,我和你一樣那么的累。”食指說(shuō)道。中指聽(tīng)后,也說(shuō)道:“我的腰都累彎了。”它們?nèi)齻(gè)的對(duì)話被纖細(xì)的無(wú)名指和瘦弱的小拇指聽(tīng)到了,于是它們五個(gè)兄弟便竊竊私語(yǔ)地說(shuō)起來(lái)。

        “唉!”大拇指嘆了一口氣說(shuō)道,“要說(shuō)最辛苦的就是我和食指老弟,每次主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我倆都是用力捏住筆頭,一工作就是幾個(gè)小時(shí),頭上還留著一條深深的痕了!翱!大拇指老兄,你可不知道,我不但要和你合作,還要經(jīng)常忍著針傷。由于小主人不會(huì)縫衣服,在一次在勞動(dòng)課上,我都會(huì)被那無(wú)情的針刺 傷,流出鮮紅的血!闭f(shuō)著說(shuō)著,便流下了眼淚。這時(shí),中指坐了起來(lái),幫食指擦干了眼淚,接著說(shuō):“咱們真是同病相憐,小主人寫(xiě)字時(shí),我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕!薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!“無(wú)名指嘆聲道,”小主人練書(shū)法,我需要用頭頂著筆桿和你們?nèi)宋⒊止P的平衡,小主人一練就是兩三個(gè)鐘頭,我沒(méi)次都累得大汗淋漓,還有小主人不但要完成好老師布置的作業(yè),還要完成好媽媽布置好的任務(wù),我們都要跟著受苦!靶∧粗蛤榭s在被窩里,最后發(fā)了言:“你們?cè)趺粗佬≈魅藦椙贂r(shí)我有多么的難受嗎。在冬天,由于我的身體小,經(jīng)常被凍僵了,在鋼琴上一按,那樣鉆心的疼,你們根本無(wú)法提會(huì)到。

      關(guān)于對(duì)手作文8

        在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

        在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

        這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。

        這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹(尤其是政治,才考了82分,丟人啊!)我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。

        此外,還有一位不容小視的對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。

        是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

      關(guān)于對(duì)手作文9

        “80”,兩個(gè)紅紅的大字盯著我,“又是因?yàn)槟恪!?/p>

        “瞧,我‘粗心大爺’多么能干,哈,哈,哈……”我耳邊傳來(lái)了一陣可怕的笑聲。

        我咬著牙狠狠的說(shuō):“哼!你別得意,總有一天我會(huì)打倒你的!”

        “OH!歡迎,歡迎,我的對(duì)手,我等著瞧你一敗涂地呢!”頓時(shí),耳邊有響起了那可怕的笑聲。

        沒(méi)過(guò)幾天,又一次測(cè)驗(yàn),一個(gè)個(gè)紅紅的“×”醒目的在考卷上,我愣住了,“怎么會(huì)……”

        “哼,你不是要戰(zhàn)勝我嗎?最終也只會(huì)失敗?”看見(jiàn)他那樣子,我恨不得馬上考個(gè)100分給他看看,哎,但我還是不得不承認(rèn),這次我輸了。

        一次次的失敗總能激起成功的斗志,經(jīng)過(guò)這些失敗我明白了許多,也長(zhǎng)大了許多,辛苦了幾個(gè)月,終于……

        “100,100,我終于戰(zhàn)勝了你,粗心”

        “你……別高興太早……我會(huì)回來(lái)的……”

        “沒(méi)機(jī)會(huì)了!”我把“粗心”關(guān)進(jìn)了“籠子”里扔到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),揮揮手,我終于打敗了我的對(duì)手,可正在這時(shí),旁邊又傳來(lái)了一陣怪笑,原來(lái)是我的另一個(gè)對(duì)手——“自傲”來(lái)了……

      關(guān)于對(duì)手作文10

        無(wú)論我們做什么事情,都需要?jiǎng)恿,而我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力就主要來(lái)自于我們的對(duì)手,如果沒(méi)有我們這些對(duì)手的話,我們也不可能一步一步的在學(xué)習(xí)上慢慢的進(jìn)步的。

        在班里面,我和我的同桌小晨是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,我們兩個(gè)不僅總成績(jī)不相上下,而且各個(gè)科目的成績(jī)都不分伯仲,每次一快到考試的時(shí)候,我們兩個(gè)就會(huì)暗暗地較勁。比如說(shuō),如果期末考試之前,我如果做了一套數(shù)學(xué)練習(xí)卷子,那么小晨也一定會(huì)絲毫不猶豫的也做一套,要不然她會(huì)感覺(jué)落后于我的;而我也是這個(gè)樣子,如果看到小晨背英語(yǔ)單詞,我也會(huì)很認(rèn)真的背一早上英語(yǔ)的單詞。當(dāng)我有時(shí)候想要放松的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊的小晨還在努力地學(xué)習(xí),自己自然也打消了念頭,所以說(shuō)雖然我們兩個(gè)互相較勁,但是對(duì)成績(jī)的提升還是不言而喻的。經(jīng)過(guò)短短一學(xué)期的'同桌,我們兩個(gè)成功的從班里面的中游變成了班里面的前列,而且還在不斷地上升。而且在學(xué)習(xí)之外,我們兩個(gè)更是無(wú)話不談的好朋友,經(jīng)常聊天聊到忘記了時(shí)間。

        不管怎么樣,有一個(gè)好的對(duì)手能夠更加的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),而且好的對(duì)手不僅僅使我們學(xué)習(xí)上的對(duì)手,更是我們生活中的好朋友也說(shuō)不定呢,對(duì)么小晨?

      關(guān)于對(duì)手作文11

        在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。

        可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

        我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿臉上似乎寫(xiě)滿了“高興”二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開(kāi),就跑了。

        第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

        可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。

        “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來(lái)了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。

        那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單!

        試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。

        啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。

      關(guān)于對(duì)手作文12

        今天下午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了門(mén)市,休息時(shí)和鄰居甘墨軒、甘墨涵一起去他們店里下了五子棋。

        自從暑假開(kāi)始,每天中午吃完午飯后,我總會(huì)和棋藝高超的姥爺進(jìn)行幾局五子棋,有時(shí)雖然也能贏幾局,但大多數(shù)還是敗在姥爺手下,記得剛學(xué)下棋時(shí)我還被姥爺下哭過(guò)呢!不過(guò)現(xiàn)在我的棋技已經(jīng)有了明顯的長(zhǎng)進(jìn),這次正好可以施展一下我的棋技了。

        第一局我和甘墨涵PK,我用黑子,他用白子,這一局我按照以往的戰(zhàn)術(shù)去下,才剛下了沒(méi)幾步棋,甘墨涵可能還沒(méi)來(lái)的及放大招,他一個(gè)不細(xì)心,我就已經(jīng)五子成棋贏了他,嘿嘿!沒(méi)想到第一局我竟然這么輕松就贏了呢!

        到了第二局,甘墨軒可能為了給他弟弟挽回一下顏面,一上來(lái)就放了大招,可一開(kāi)始我還不知道,依舊傻乎乎的去下棋,只是越往后下,漸漸的原本我是主動(dòng)方他是被動(dòng)方,后來(lái)突然就反轉(zhuǎn)了,變成了我被動(dòng)他主動(dòng)了。最后他雙路齊開(kāi)贏了我,之后他又告訴了我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫做四步陣,只要在前四步先布成圍棋格這樣的陣,再往后下就會(huì)有很多條路供你走,這樣贏的機(jī)率就會(huì)很大,不得不說(shuō)真是又學(xué)到了一招呀!

        最后一局了,這次我的對(duì)手又變成了甘墨涵,下棋時(shí)我們每走一步棋都非常的謹(jǐn)慎,生怕走錯(cuò)了哪一步就輸了,這次我也用了新學(xué)的戰(zhàn)術(shù)去下,然后又見(jiàn)招拆招打破了他的戰(zhàn)術(shù),最后我技高一籌贏得了他,我超級(jí)開(kāi)心!

        通過(guò)今天的下棋我又學(xué)到了一項(xiàng)新的戰(zhàn)術(shù)四步陣,真不愧是論語(yǔ)中所說(shuō)的:三人行,必有我?guī)熝砂。?/p>

      關(guān)于對(duì)手作文13

        從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的用心性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)pk,我必須會(huì)贏的。單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái),這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見(jiàn)他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過(guò),真是下筆如有神,我想,他臨考前必須認(rèn)真的復(fù)習(xí)過(guò),我不能大意。過(guò)了一會(huì)兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫(xiě)在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,我的總分是85分,他的總分是85。5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎樣會(huì)比他低0。5分呢?我輸了。

        下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)賞k一次,我必須超過(guò)他!

      關(guān)于對(duì)手作文14

        每個(gè)人都需要一個(gè)對(duì)手。對(duì)手就像一匹狼,為了生命,你就要超過(guò)他。對(duì)手無(wú)處不在,在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在安靜又嚴(yán)肅的考場(chǎng)上,在…..而我也有一個(gè)對(duì)手,她,就是我們班的一位同學(xué)。

         上學(xué)期,老師讓大家選一個(gè)對(duì)手來(lái)挑戰(zhàn)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣,選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會(huì)勝利的!”于是,我和我的對(duì)手就拉開(kāi)了“擂臺(tái)賽”。比賽開(kāi)始有一段時(shí)間了,可常常是我失敗,我的對(duì)手勝利了。當(dāng)我輸了,我分析自己為什么會(huì)輸了;當(dāng)對(duì)手輸了,她又會(huì)來(lái)看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對(duì)方強(qiáng)大的沖勁。

         有一次單元測(cè)試,我的心浮躁極了,好像永遠(yuǎn)也安靜不下來(lái)似的。于是,我的大腦一片混亂,一些非常簡(jiǎn)單的題也不會(huì)做了!八懔,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著一種必定失敗的心寫(xiě)著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對(duì)手,她正在奮筆疾書(shū)。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開(kāi)了,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。而這次考試,我就勝過(guò)了對(duì)手,驕傲地在我的名字那一欄寫(xiě)上“勝”這個(gè)字?粗鴮(duì)手的背影,我真想告訴她:“沒(méi)有你,我是不會(huì)取得這樣的好成績(jī)!”

         對(duì)手,他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改正。對(duì)手,人人必將擁有!

      關(guān)于對(duì)手作文15

        本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”。“適者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習(xí)上可是你追我趕,毫不松懈。

        紀(jì)律委員洪嘉誠(chéng)——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次作文本一發(fā)下來(lái),我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒(méi)看就先去搶他的作文本。當(dāng)然,小打小鬧之類的事情,在外人看來(lái)可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見(jiàn)證。我們之間的友誼,是吵出來(lái)的,是鬧出來(lái)的。

        衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績(jī)也不相上下。每次考試過(guò)后,我們倆都會(huì)聚在一起,研究難題,猜測(cè)分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,其他一人一定會(huì)上前安慰、鼓勵(lì),我們就像一對(duì)無(wú)話不說(shuō)、無(wú)事不談的知心姐妹。(雖說(shuō)有時(shí)也會(huì)爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)哦。

        副班長(zhǎng)王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒(méi)有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級(jí)前三不成問(wèn)題。我和洪嘉誠(chéng)已經(jīng)察覺(jué)到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當(dāng)嘛!

        ……

        我的對(duì)手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著耀眼的金牌沖刺吧!

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