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      對(duì)手作文

      時(shí)間:2021-03-07 16:46:49 對(duì)手 我要投稿

      對(duì)手作文匯總8篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的對(duì)手作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      對(duì)手作文匯總8篇

      對(duì)手作文 篇1

        記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長(zhǎng),只記得一路上有了你們,才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

        對(duì)手3,不知你還記的嗎,我的成績(jī)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話,刺激我,讓我堅(jiān)持了下來(lái),功夫不負(fù)有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因?yàn)槟愕拇碳,我?jiān)持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái),看到成績(jī)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

        對(duì)手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn),我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變得要強(qiáng),謝謝。

        對(duì)手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定,如果不是你們,我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn),我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

      對(duì)手作文 篇2

        漫漫人生,我們不可能自己獨(dú)過(guò),我們雖有父母的呵護(hù),親人的關(guān)懷,朋友的幫助,但我們卻不能失去對(duì)手。

        在現(xiàn)代生活中,科技發(fā)達(dá),人才眾多,到處都有競(jìng)爭(zhēng),生活中每一個(gè)人都可能成為你的對(duì)手:如學(xué)習(xí)上,你會(huì)遇到比你更強(qiáng)的同學(xué);做生意,會(huì)遇到商業(yè)對(duì)手……對(duì)手并不需要我們刻意去尋找,當(dāng)你認(rèn)真做一件事時(shí),對(duì)手自然會(huì)出現(xiàn)在你的身邊,伴隨你的左右。

        如何對(duì)待對(duì)手,是許多人都存在困惑的問(wèn)題,有的人認(rèn)為對(duì)手比自己好,就要摧毀對(duì)手,這是不正確的,不健康的。

        對(duì)手的存在其實(shí)會(huì)激勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)取。對(duì)手猶如一劑良藥,雖然喝時(shí)很苦澀,但功效卻非常好。

        要良性對(duì)待對(duì)手,可能對(duì)手的人品并不怎么高尚,但只要自己做到問(wèn)心無(wú)愧即可。對(duì)手回?zé)o時(shí)無(wú)刻地執(zhí)著馬鞭,奮策我們前進(jìn),令我們?nèi)ソ?jīng)歷重重困難,可能結(jié)果會(huì)不盡如人意,但在這競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,我們已學(xué)到了許多東西,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,豐富了人生閱歷……

        對(duì)手的存在其實(shí)是在幫助自己,就是因?yàn)橛辛藢?duì)手,人才會(huì)勤奮,才會(huì)去努力,去創(chuàng)新。有了對(duì)手,經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

        對(duì)手不可缺少,要善待對(duì)手,要良性競(jìng)爭(zhēng),在雷電交擊中,大雨無(wú)情的摧殘著大地,但青草、花朵、綠葉就會(huì)盡情的吮吸這甘甜的乳汁,這就是大地萬(wàn)物對(duì)待對(duì)手的態(tài)度。

        對(duì)手就是幫手,在浩瀚宇宙中,只要正確對(duì)待對(duì)手,我們就可以像青草一樣吸收到雨露,像花朵一樣沐浴甘霖。

      對(duì)手作文 篇3

        即使有天下第一的武功,有機(jī)智的謀士,可,呂布還是難逃一死,成為曹操的刀下之鬼。是天意?不,是人心!當(dāng)呂布在背信棄義的同時(shí),就已經(jīng)沒(méi)人再信任他,跟隨他,除了手下的親信,已無(wú)人再愿為他賣(mài)命。那時(shí),他的生死就已經(jīng)定了!

        對(duì)手,一個(gè)可敬又可憎的字眼,可是沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有成功,是對(duì)手鑄就成功,鑄就王者的無(wú)敵。在前進(jìn)的路上,對(duì)手,就像一個(gè)陰影,死死地跟著你。只有尊重對(duì)手,與對(duì)手平行,超越他,戰(zhàn)勝他,你就是無(wú)敵!

        田亮,中國(guó)男子跳水的領(lǐng)軍人物,但那一次,他只得了銀牌,而胡佳,卻登上了金色的寶座。正是因?yàn)樘锪林暗臒o(wú)敵,才有了胡佳的拼搏,才有了他的成功!就像沒(méi)有曹操統(tǒng)一北方之后的.南下,就不會(huì)有諸葛亮和周諭的火燒赤壁,如果不是有龐德,于禁這倆個(gè)對(duì)手,也不會(huì)有關(guān)羽的“水淹七軍”。對(duì)手與無(wú)敵是相對(duì)的,沒(méi)有對(duì)手,就沒(méi)有無(wú)敵!

        我本也是班中的“三好”,但到了初中,也只能成為對(duì)手的鋪路石子。

        對(duì)手,無(wú)敵,因?yàn)橥跽咝闹杏袑?duì)手,他拼搏,他奮進(jìn),他無(wú)敵!

        不要總是憎恨對(duì)手,他是你人生路上的朋友,因?yàn)樗拇嬖,你有了?dòng)力,有了目標(biāo),是對(duì)手鑄就無(wú)敵!

      對(duì)手作文 篇4

        三年級(jí),我和陳知遠(yuǎn)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我感到他前所未有的強(qiáng)大,不過(guò)有時(shí)我還是有機(jī)會(huì)贏的。

        在一次小比賽中我就贏了,那是扳手腕的對(duì)決,我和他的手握在了一起,王華鋒站在一邊,我怒視著陳知遠(yuǎn),而陳志遠(yuǎn)的眼中卻流露出輕蔑。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始”我像瘋了似的往左邊壓,可他也不是一個(gè)弱者,頂住了我的攻擊,我怎么也攻不倒,先看看我,已經(jīng)眉頭皺緊,臉漲得通紅,眼睛瞪得圓溜溜的;再看看他,才使出三分力氣就已經(jīng)讓我的力氣用了好多,他臉上那種輕松的表情讓我更加憤怒了,豆大的汗珠從頭上流下,邊上同學(xué)臉漲得通紅,好像身臨其境般緊張,他們好像也在為我擔(dān)心。我想:沈老師不是說(shuō)過(guò)嗎,相信自己就一定能贏。我一想到這話,頓時(shí)來(lái)了精神,那時(shí)非常緊張,連我最后一絲力氣也快用光了,我的手開(kāi)始顫抖,我臉上的肌肉都好像扭曲了。就在這千鈞一發(fā)之際,我雖然力氣用光了卻奇跡般地支持住了,而且還在扳回去,我欣喜若狂,看看陳知遠(yuǎn),他一臉的驚訝,沒(méi)想到我支持住了,還在慢慢上升,我想這就是自信的力量。最后陳知遠(yuǎn)輸了。

        我本是絕望了,可沒(méi)想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起來(lái),我以后一定不能放棄,自信了才有機(jī)會(huì)。

      對(duì)手作文 篇5

        老虎頓悟:無(wú)敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。

        茂密的森林,靜謐的午后,暖和的陽(yáng)光灑在虎王那順滑而又光澤的鬃毛上。

        虎王一直很驕傲,他認(rèn)為自己是森林之王,沒(méi)有任何動(dòng)物可以成為他的對(duì)手。

        此刻,虎王懶洋洋地趴在大石頭上睡午覺(jué),一只松鼠站在虎王頭頂上的老松樹(shù)上吃松果。

        突然,松鼠腳下一滑,“哎喲”一聲,掉到虎王的脖子上;⑼醪淮笈,一躍而起,一把抓住松鼠,迷迷糊糊地低吼:“你這自不量力的東西,也想成為我的對(duì)手嗎?”說(shuō)著,一掌拍向了小松鼠。松鼠慘叫一聲,摔落在地。

        “虎王,請(qǐng)你不要?dú)⑽,如果有一天你需要幫助,我一定?huì)幫助你的!被⑼趵湫α藘陕暎骸熬蛻{你這個(gè)小東西?我在森林里沒(méi)有任何對(duì)手,怎么可能要你的幫助呢?唉,我殺你也沒(méi)有什么用!你滾吧!”說(shuō)完,虎王用那銅鈴般的眼睛看了看嚇得面如土灰的松鼠,大笑著走了。

        時(shí)光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了,虎王早已經(jīng)把他與小松鼠的對(duì)話忘得一干二凈。

        中午時(shí)分,虎王已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,突然,虎王看見(jiàn)老樹(shù)下有一只死掉的豬,虎王不管三七二十一,沖上去就吃;⑼踹沒(méi)吃幾口,一張大網(wǎng)從虎王腳下一收而起,獵人把虎王吊了起來(lái)。繩子越收越緊,虎王想動(dòng)動(dòng)不了,想咬咬不斷,絕望地看著四周。

        這時(shí),小松鼠來(lái)了,他偷偷地咬斷繩子,把虎王解救出來(lái),虎王激動(dòng)地看著松鼠。

        老虎頓悟:無(wú)敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥。我最大?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。

      對(duì)手作文 篇6

        有人給對(duì)手拳頭,有人給對(duì)手饅頭;而我要給對(duì)手加油,書(shū)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),是因?yàn)橄嘤H相愛(ài);地上的人站成一排,是因?yàn)橐e行比賽。在比賽中,優(yōu)勝劣汰。于是提高了實(shí)力,促進(jìn)了發(fā)展。同時(shí)也賽出了友誼和歡樂(lè)。給對(duì)手加油,也讓自己鯉魚(yú)打挺,跨越龍門(mén)。博取命運(yùn)的精彩。我為對(duì)手小A加油。

        天高任鳥(niǎo)飛,后面有鷹追,鳥(niǎo)飛得更快;而海闊憑魚(yú)躍,前面有龍門(mén),魚(yú)躍的更高。強(qiáng)大的對(duì)手,惡劣的環(huán)境,更能激勵(lì)我和小A的拼搏精神。有了對(duì)手,就有了緊張,就更有成功的希望,沒(méi)有對(duì)手怎知我多強(qiáng)?我和小A共激勵(lì),輸贏很正常,有一個(gè)好心態(tài),用它去面對(duì)比賽,你已經(jīng)贏了。

        人在難處拉一把,我在險(xiǎn)處也不怕。友誼第一,比賽第二。場(chǎng)上是對(duì)手,場(chǎng)下是朋友。別人有難,我又去害他,這不是落井下石嗎?不會(huì)讓別人對(duì)你有好感,反而會(huì)讓賽友反目成仇。

        相反,別人有難我拉一把,去幫助他,我們就能成為朋友,自己有難時(shí)也不怕。一山難容二虎,可我們班的ABCDE老師都說(shuō)是五虎上將,我正好是虎尾,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種恥辱。我為了擺脫這種恥辱,下了狠功夫。20xx年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更早一些。而現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,ABC感冒了,A在上課時(shí)剛一舉手,老師還沒(méi)來(lái)得及同意,他就跑了出去,剛出門(mén),他就吐了。于是第二天我?guī)Я艘恍┧,在人在難處拉一把,我們的關(guān)系更好了。朋友不頭疼,大家都有好心情。

        輸贏是常事,不以成敗論英雄,只以精神論心胸,失敗乃成功之母,今日之小敗,他年大成功。今日小青蟲(chóng),他年大恐龍。貴在參與,貴在成長(zhǎng),享受的是刺激和過(guò)程。

        為對(duì)手加油,讓我們以包容的眼光看比賽。把掌聲獻(xiàn)給自己,會(huì)讓自己從跌倒的地方站起來(lái),克服困難。為對(duì)手加油,是為別人的精彩而喝彩!也是對(duì)對(duì)手一種鼓勵(lì)和肯定。為對(duì)手加油,同樣會(huì)受人尊敬。

        為對(duì)手加油,無(wú)論是自己,還是對(duì)手都受益,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲!請(qǐng)為他們加油。人各有志,人各有長(zhǎng)。取他人之長(zhǎng),有助于自己成長(zhǎng),為他人鼓掌,也是鞭策自己的人生走向輝煌。為對(duì)手鼓掌,就是擁抱陽(yáng)光;給對(duì)手加油,就是讓自己更上一層樓。

      對(duì)手作文 篇7

        在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對(duì)手吧?我也有。他叫楊楚,個(gè)子不高,小平頭。

        我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)草橋小學(xué)的,成績(jī)也是不相上下。

        記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝。但這次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤而得了99。5分,而楊楚也因?yàn)槭д`和我一樣得了99。5分。從此,我們的“競(jìng)爭(zhēng)生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jī)?cè)谝徊讲礁呱?/p>

        但他也是我的好朋友。

        一次上音樂(lè)課時(shí),老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手!袄罱饾伞保蠋熃衅鹆宋。“金澤加油!”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神,開(kāi)始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。。。。。!薄巴,你的音調(diào)不對(duì)!彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

        你現(xiàn)在該明白我們是對(duì)手還是朋友了吧?

      對(duì)手作文 篇8

        在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多選擇;ú粫(huì)永遠(yuǎn)不凋謝,在花離開(kāi)枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。

        對(duì)手,從我們來(lái)到這個(gè)世界,就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng),選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?

        曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對(duì)老虎說(shuō),如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,老虎說(shuō):“如果我接受你的挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手!”

        一個(gè)人在社會(huì)上生存,常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測(cè),我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼心朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……

        選擇一個(gè)德才兼?zhèn),光明磊落的人做?duì)手,競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng),從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對(duì)手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

        我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對(duì)比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會(huì)有意義,才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

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