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      對(duì)手作文

      時(shí)間:2021-03-10 13:30:20 對(duì)手 我要投稿

      【精華】對(duì)手作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的對(duì)手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】對(duì)手作文5篇

      對(duì)手作文 篇1

        生活中正是因?yàn)橛辛藢?duì)手,才變得充實(shí)有趣,讓我充滿信心去戰(zhàn)勝生活中的困難.所以,我要感謝對(duì)手.一副肥胖的身軀,一張龐大的面孔,走起路來,下巴上的贅肉一搖一晃,帶著那盛氣凌人的眼神,正在漸漸向我逼近.但他,便是我要感謝的對(duì)手.當(dāng)然即是對(duì)手,便由他為之自豪的理由,他學(xué)習(xí)很出色,總是考班級(jí)里的前十名.成績平平的我當(dāng)然不能與他想攀比.每次,我回答過老師的問題之后,他總是很不服氣,決定要把我“一網(wǎng)打盡”.一次,上英語課,老師講一個(gè)單詞我突然不理解,想詢問他一下.他卻冷冷的回答道:“你是怎么學(xué)的,這都不知道?!”我氣憤極了,澀澀的眼淚從臉頰上流下來.從那時(shí)起,我下定決心,總有一天,要超越他.于是我滿懷著希望,每天都默默地努力,努力.在他的面前,我總是挺著胸昂著頭.當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我還在勤奮地學(xué)習(xí),當(dāng)他游戲玩耍時(shí),我在吃苦的讀書.時(shí)過境遷,在一次考試中,我終于取得了勝利.我超越了他,更重要的是我超越了自己!現(xiàn)實(shí)生活中,我們總會(huì)把對(duì)視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘肉中刺,恨不得馬上除之而后快.其實(shí),我們只要仔細(xì)想想,擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反倒也是一種福分,一種造化,一股力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力檔,一條警策鞭.一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)常有危機(jī)四伏的感覺,會(huì)更加激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì)讓你排除萬難克服一切的艱難和險(xiǎn)阻,會(huì)讓你想方設(shè)法去超越,去奪取勝利!正因?yàn)槿绱?我們要感謝你——對(duì)手!也要把對(duì)手甩在身后

      對(duì)手作文 篇2

        我至今仍難以忘懷20xx年的希臘奧運(yùn)會(huì)。那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,將中國奧運(yùn)健兒們的速度、力量、激情和友誼定格成了人們心中永恒的記憶。對(duì)中國健兒的成功,你或許會(huì)總結(jié)出很多理由,諸如自己的努力,教練的指導(dǎo),親人、朋友的支持,為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)的信心,可是在我眼里,他們的成功最重要的則是源于和他們交鋒的優(yōu)秀對(duì)手。古人說“以人為鏡”,那些優(yōu)秀的對(duì)手就是中國健兒們的鏡子,在他們身上,巾同健兒照出了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),進(jìn)而揚(yáng)長避短,不斷完善自己,最終戰(zhàn)勝對(duì)手。每一個(gè)奧運(yùn)冠軍都是由對(duì)手不停地推動(dòng)著前進(jìn),從這個(gè)意義上可以說許多人的進(jìn)步乃至成功是由對(duì)手不斷地打造出來的。

        有許多現(xiàn)實(shí)的例子能說明對(duì)手對(duì)于一個(gè)人進(jìn)步的非凡意義。

        瑪格麗特·撒切爾是一個(gè)享譽(yù)世界的政治家。她有一位非常嚴(yán)厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無論什么時(shí)候,都不要讓自己落在別人的后面。撒切爾牢牢記住父親的話,每次考試的時(shí)候她的成績總是第一,在各種社團(tuán)活動(dòng)中也永遠(yuǎn)做得最好。后來,撒切爾成為英國歷史上唯一的女首相,眾所周知的“鐵娘子”。事實(shí)上,她的成功也是因?yàn)樵谛闹屑僭O(shè)了對(duì)手,有了那些隱形對(duì)手,她就不敢懈怠,努力超越。正是那無數(shù)個(gè)無形對(duì)手的推動(dòng)才使瑪格麗特·撒切爾日臻優(yōu)秀乃至杰出。

        有一個(gè)有趣的故事也無意間印證了這一道理。《射雕英雄傳》里面的那個(gè)“老玩童”周伯通,被東邪黃XX困在桃花島,因找不到對(duì)手陪他玩,寂寞難耐之時(shí),他把自己當(dāng)成對(duì)手,雙手互搏。最終,他練成了“左右互搏”的奇絕武功。

        著名的“鯰魚效應(yīng)”更能直觀地說明這個(gè)道理。挪威人捕沙丁魚,抵港時(shí)如果魚還活著,價(jià)格就會(huì)高出許多,所以漁民們千方百計(jì)想讓魚活著返港。漁民們想了無數(shù)的辦法,想讓沙丁魚活著上岸,但都失敗了。深海里的沙丁魚出海后根本無法適應(yīng),總是還沒到岸就已經(jīng)死去,只有一艘船卻總能帶著活沙丁魚回到港內(nèi)。直到這艘船的船長死后,人們才發(fā)現(xiàn)了秘密:原來,他們?cè)谏扯◆~槽里放進(jìn)了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,而且鯰魚來到陌生的環(huán)境之后,就不斷地四處游動(dòng),會(huì)不斷地追逐沙丁魚。而大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了“異己分子”,自然也會(huì)緊張起來,加速游動(dòng),激發(fā)了其內(nèi)部的活力,從而活了下來。

        沙丁魚比較安靜,而鯰魚則比較活躍,加之沙丁魚和鯰魚本身就是一對(duì)天敵,天生存在著競爭,到了漁船上,雙方卻不由自主地成就了對(duì)方。如果鯰魚不去追逐沙丁魚,沙丁魚就不會(huì)到處亂跑,也就不會(huì)激發(fā)其內(nèi)部的活力,還沒到海港就會(huì)死掉;如果沙丁魚不是鯰魚的對(duì)手,鯰魚也就失去了追逐的動(dòng)力,死得比沙丁魚還快。雖然,這兩種魚到最后仍舊免不了一死,但是正因?yàn)樗鼈冎g存在著對(duì)手關(guān)系,才激發(fā)了它們各自的活力,從而在無意間成就了對(duì)方,在漁船上延長了自己的生命。

        在日本北海道地區(qū)也有一個(gè)類似的故事。只不過故事的主角換成了鰻魚和狗魚。

        所以我以為,找個(gè)對(duì)手的意義不容置疑。人只有在充滿競爭的環(huán)境里,才能磨煉自己,鍛造自己,從而使自己保持積極的狀態(tài),站在先進(jìn)的行列而不被淘汰。一個(gè)人如果沒有了競爭對(duì)手,就會(huì)悄然懈怠,走向平庸;一個(gè)團(tuán)體如果沒有了競爭對(duì)手,就會(huì)漸漸走向固步自封;一個(gè)國家如果沒有了競爭對(duì)手,發(fā)展就會(huì)緩慢,直至停滯發(fā)展甚至倒退。

        有的人視對(duì)手為令自己痛苦的眼中釘,阻礙自己前進(jìn)的絆腳石,那是因?yàn)樗麄冎豢吹綄?duì)手的強(qiáng)悍對(duì)自己構(gòu)成的威脅,卻沒有看到,以雄健的精神迎戰(zhàn)對(duì)手,反而能取得更大的進(jìn)步,從而獲得更大的安全。

        因此,擁有一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,其實(shí)是擁有了一種進(jìn)步的因素,也是擁有了一種用之不竭的財(cái)富。讓我們每個(gè)人都找個(gè)對(duì)手吧!

      對(duì)手作文 篇3

        我有一個(gè)剛正不阿的朋友,當(dāng)你裹足不前時(shí)摧你前行;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)使你奮起;當(dāng)你充滿自信時(shí)為你制勝。它,就是“對(duì)手”。

        學(xué)習(xí)中不能沒有對(duì)手。魯迅先生曾說過:“比賽場上如果沒有第二個(gè)入場,不管成績?nèi)绾,他永遠(yuǎn)是第一名。”事實(shí)上,沒有對(duì)手,便沒有進(jìn)步。

        “對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的源泉。在每次的語文考試中,我對(duì)有些詞語、詞匯、語法等方面比較模糊,所以經(jīng)常容易失分。但是,有些同學(xué)的數(shù)學(xué)雖然不比我強(qiáng),然而,語文卻是我的“對(duì)手”。于是,我在語文這方面就常常向他請(qǐng)教!瓣P(guān)鍵在于多讀多練,才能準(zhǔn)確理解和掌握,這,就是‘水到渠成’!睂(duì)手如是坦誠地指點(diǎn)著我。我一直虛心誠懇地向“對(duì)手”學(xué)習(xí),以他為動(dòng)力榜樣,終于,在那次語文考試中的成績超過了對(duì)手。以后,我們兩人更是坦誠相待,成了一對(duì)名副其實(shí)的“同學(xué)”。

        “對(duì)手”是學(xué)習(xí)中的鏡子,它可以照出自的缺點(diǎn)與不足。有時(shí)候,其對(duì)手往往還是自己,不是他人!按中拇笠狻本褪俏铱膳碌膶(duì)手。每次的數(shù)學(xué)考試,失分的倒卻在比較容易的考題,或者是比較簡單的計(jì)算題上出了差錯(cuò)。家長指責(zé),老師無奈,自己也抱怨后悔。究其根源,還是在平常缺少認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我想,如果能夠把粗心大意這個(gè)可恨的“對(duì)手”克服、戰(zhàn)勝了,那么,我的數(shù)學(xué)成績會(huì)更上一層樓,甚至可以得到滿分。其實(shí),全在自己再堅(jiān)持一下的努力之中。

        要積極正確勇敢地面對(duì)“對(duì)手”,認(rèn)識(shí)對(duì)手,超越對(duì)手,克服對(duì)手,使對(duì)手成為自己不斷進(jìn)取的動(dòng)力,成為取長補(bǔ)短的朋友。事實(shí)告訴我:“對(duì)手”者,該學(xué)習(xí)的就一定要向它學(xué)習(xí),該克服的就一定要將它克服。在前行途中,如果沒有戰(zhàn)勝對(duì)手的勇氣,就沒有戰(zhàn)勝一切的力量。

        “對(duì)手”的存在,便是勇氣與力量的源泉。

      對(duì)手作文 篇4

        我們不只是對(duì)手

        在人生旅途中,陪伴我們的、和我們一齊度過青春的,很多時(shí)候并不是父母,更多時(shí)候,朋友伴我們同行。一個(gè)人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴,那么他就少了一個(gè)關(guān)心他的人,少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情,也少了一份來自友誼的快樂,缺少友情的人是不完整的,因?yàn)樗麄儧]有感受過友情的難能可貴,更不會(huì)明白這種感情是能夠超越感情甚至親情的。

        朋友,一個(gè)讓人感到溫暖的詞語;在競爭場上,我們和競爭者之間不僅僅是對(duì)手的關(guān)系,同時(shí)我們也是朋友,因?yàn)槭桥笥,所以不管誰輸誰贏大家都不會(huì)放在心上,都還是能夠好好相處,沒有別的原因,就因?yàn)槲覀兪桥笥。朋友有時(shí)不僅僅能夠化解兩人之間的矛盾,甚至能夠讓人為之付出一切,友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時(shí)也講究尊重,如果對(duì)朋友不坦誠,那么沒有人會(huì)想跟你交朋友,因?yàn)槊總(gè)人都渴望得到朋友的坦誠相待,不期望被欺騙,也不期望被利用,然而在原則面前必須要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)來維持所謂的“友誼”;義氣,當(dāng)今社會(huì)友情之間很重要的一種品質(zhì),朋友之間不僅僅要有福同享,更要有難同當(dāng),如果只是為了“!倍荒芨阋积R度過“難”,那么這種人就不能跟他交朋友,只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一齊應(yīng)對(duì)的才是值得深交的好朋友;人無完人,朋友也難免會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人也都不一樣,朋友之間也會(huì)產(chǎn)生分歧,在生活中,我們也會(huì)有和朋友吵架鬧矛盾的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們不就應(yīng)過多的去責(zé)備對(duì)方,應(yīng)更多的正視自我的錯(cuò)誤,原諒朋友的同時(shí)也要反省并改正自我的錯(cuò)誤,多欣賞、多寬容、多溝通,這樣我們與朋友的友誼也會(huì)更加長久;

        在我們情緒不好難過時(shí),朋友會(huì)帶給我們快樂;在我們不夠自信的時(shí)候,朋友會(huì)帶給我們支持;在我們應(yīng)對(duì)失敗的時(shí)候,朋友會(huì)帶我們信心和力量;也是因?yàn)橛信笥,使我們的生活更加豐富多彩,很多時(shí)候,我們和朋友會(huì)牽扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在這個(gè)時(shí)候,我們跟朋友之間的.給予和分擔(dān)務(wù)必是雙向的,也只有這樣,我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。

        與朋友相處也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程,看到對(duì)方的錯(cuò)誤務(wù)必要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處,看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)就要補(bǔ)己之短,在與朋友相處時(shí)也更好的完善自我,可是“近朱者赤,近墨者黑”,我們交朋友必須要樂交諍友、不交損友。

        友情來之不易,我們要珍惜與身邊人之間的友情,然而有了朋友,我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!

      對(duì)手作文 篇5

        在人生旅途中,陪伴我們的、和我們一起度過青春的,很多時(shí)候并不是父母,更多時(shí)候,朋友伴我們同行。一個(gè)人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴,那么他就少了一個(gè)關(guān)心他的人,少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情,也少了一份來自友誼的快樂,缺少友情的人是不完整的,因?yàn)樗麄儧]有感受過友情的難能可貴,更不會(huì)知道這種感情是可以超越愛情甚至親情的。

        朋友,一個(gè)讓人感到溫暖的詞語;在競爭場上,我們和競爭者之間不僅是對(duì)手的關(guān)系,同時(shí)我們也是朋友,因?yàn)槭桥笥,所以不管誰輸誰贏大家都不會(huì)放在心上,都還是可以好好相處,沒有別的原因,就因?yàn)槲覀兪桥笥。朋友有時(shí)不僅可以化解兩人之間的矛盾,甚至可以讓人為之付出一切,友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時(shí)也講究尊重,如果對(duì)朋友不坦誠,那么沒有人會(huì)想跟你交朋友,因?yàn)槊總(gè)人都渴望得到朋友的坦誠相待,不希望被欺騙,也不希望被利用,然而在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)來維持所謂的“友誼”;義氣,當(dāng)今社會(huì)友情之間很重要的一種品質(zhì),朋友之間不僅要有福同享,更要有難同當(dāng),如果只是為了“福”而不能跟你一起度過“難”,那么這種人就不能跟他交朋友,只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一起面對(duì)的才是值得深交的好朋友;人無完人,朋友也難免會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人也都不同,朋友之間也會(huì)產(chǎn)生分歧,在生活中,我們也會(huì)有和朋友吵架鬧矛盾的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們不應(yīng)該過多的去責(zé)備對(duì)方,應(yīng)更多的正視自己的錯(cuò)誤,原諒朋友的同時(shí)也要反省并改正自己的錯(cuò)誤,多欣賞、多寬容、多溝通,這樣我們與朋友的友誼也會(huì)更加長久;

        在我們心情不好難過時(shí),朋友會(huì)帶給我們快樂;在我們不夠自信的時(shí)候,朋友會(huì)帶給我們支持;在我們面對(duì)失敗的時(shí)候,朋友會(huì)帶我們信心和力量;也是因?yàn)橛信笥眩刮覀兊纳罡迂S富多彩,很多時(shí)候,我們和朋友會(huì)牽扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在這個(gè)時(shí)候,我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)必須是雙向的,也只有這樣,我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。

        與朋友相處也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程,看到對(duì)方的錯(cuò)誤必須要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處,看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)就要補(bǔ)己之短,在與朋友相處時(shí)也更好的完善自己,不過“近朱者赤,近墨者黑”,我們交朋友一定要樂交諍友、不交損友。

        友情來之不易,我們要珍惜與身邊人之間的友情,然而有了朋友,我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!

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