有關(guān)對(duì)手的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)對(duì)手的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)對(duì)手的作文1
兒時(shí)，有一雙大手，不時(shí)地抱著我，騎車時(shí)，這雙大手把我抱上車，抱下車。睡覺時(shí)，這雙大手給我輕輕地蓋上被子。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧著要比一比誰的手大，每次這雙手總是抵住我的手，我就會(huì)情不自禁的笑，他就會(huì)捂我的鼻子，說道：“這個(gè)小家伙!”
他每天都準(zhǔn)時(shí)來接我回家，每次看見他慈愛的面龐，我就會(huì)屁顛屁顛地扭著屁股，擺著書包，向他跑去，然后高高興興地回家去。
后來，我上小學(xué)。他的手還是那么大，我的手雖然大了點(diǎn)，可還比他的手小很多，那雙大手每次拿起100分的試卷，我總會(huì)看到，那雙大手微微顫動(dòng)，試卷也跟著晃動(dòng)。這一切的一切，我都看在了眼里。
現(xiàn)在，上了初中。
我常與他比誰的手大�，F(xiàn)在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣，也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大，個(gè)子也比他長(zhǎng)高了。他經(jīng)常拍拍我的肩膀，就像一個(gè)同事似的，“最近學(xué)習(xí)怎么樣?吃力嗎?”許多一連串的話語像蟲子一樣擠進(jìn)我的耳里，雖然很啰嗦，但卻充滿了溫暖。
如今，他每看見我，都會(huì)舉起他那雙曾經(jīng)的“大手”，那雙“大手”給了我一股奮斗的力量。每當(dāng)我有好成績(jī)時(shí)，我都有會(huì)想起父親的那雙“大手”。
有關(guān)對(duì)手的作文2
手，是人類的好幫手。有致富的手，幸福的手，快樂的手等。而我今天要贊美的是媽媽——勤勞的手。
每一天清晨，媽媽的手就開始工作了。媽媽又勤勞的雙手為我準(zhǔn)備美味的早餐，
為我洗一件件臟了的衣物。因此媽媽的手已經(jīng)龜裂了，裂口在勞動(dòng)中是很痛的，而媽媽卻帶著疼痛為我服務(wù)，我很是感動(dòng)。
有一次夜晚，我還在寫作業(yè)，媽媽走過來說：“孩子， 手冷不冷？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把手搓了幾下。媽媽來到我面前，用那飽經(jīng)滄桑的手夾著我的小手，頓時(shí)間我渾身充滿了母愛的力量。在很快的時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。
還有一次，我在樓下和小朋友玩耍，一不小心把自己的白衣服弄得滿是紅印。回到家中，我想了一個(gè)辦法：先把衣服藏在衣柜里，第二天再洗。第二天，我去查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)衣服不見了。到洗手間一看，原來媽媽正在清洗。我的臉頓時(shí)紅了起來，有一種火辣辣的感覺。我看著媽媽的手，不禁“下起了小雨”。我想我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，盡自己的能力。
現(xiàn)在，我又看著媽媽那雙粗糙而飽經(jīng)滄桑的手，心中有一種澀澀的感覺，因?yàn)槟请p手飽含著太多對(duì)我的愛。
有關(guān)對(duì)手的作文3
在一擋世界職業(yè)拳王爭(zhēng)霸賽的電視節(jié)目中，我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。
參加比賽的是兩個(gè)美國(guó)職業(yè)拳手，年長(zhǎng)的叫卡非拉，年輕的叫巴雷拉。上半場(chǎng)兩人打了六個(gè)回合，實(shí)力相當(dāng)，難分勝負(fù)。
在下半場(chǎng)第七個(gè)回合中，巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部，頓時(shí)，卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí)，巴雷拉真誠(chéng)地向卡非拉致歉，他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡，然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上，那神情仿佛受傷的是自己。
接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了，也許是體力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則，裁判連喊三聲，如果倒地的拳手起不來則對(duì)手勝利�？ǚ抢瓛暝鹕�，裁判開始報(bào)數(shù)可“3”還沒出口，巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚，這樣的舉動(dòng)在拳擊場(chǎng)上很少見。巴雷拉向裁判解釋說：“我犯規(guī)了，只是你沒有看見，這局不算我贏�！笨ǚ抢酒饋砗螅麄兾⑿χ鴵粽�，繼續(xù)交戰(zhàn)。
最終，卡非拉以的成績(jī)負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉，向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開人群，徑直走向被冷落的老將卡非拉，把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，相互親吻被擊中的部位，儼然是一對(duì)親兄弟�？ǚ抢嬲\(chéng)地向巴雷拉祝賀，他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂，向全場(chǎng)的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了，但敗得很有風(fēng)度；巴雷拉贏了，贏得很大度。從某種程度上說，兩個(gè)人都贏了，贏在人格。
有關(guān)對(duì)手的作文4
人都有一雙手。有粗大的；有嬌小的；有柔嫩潔白的；有蒼老繭硬的……然而在這么多形形色色、各式各樣的手中，最使我喜愛的，還是媽媽那雙靈巧的手。
一天我放學(xué)回來，看見柜子上有一件新的毛衣，非常漂亮，我問：“媽媽，你又給我買衣服啦！”媽媽笑著對(duì)我說："這不是買的，是我在家閑著沒事，給你織的，喜歡嗎？""喜歡，這比買的還漂亮。"我說著把毛衣，緊緊的握在手里。
我覺得，媽媽的手就像春風(fēng)一樣輕柔，睡覺的時(shí)候，她會(huì)用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我覺得，媽媽的手如春風(fēng)一樣柔爽；當(dāng)秋葉紛飛的時(shí)候，她會(huì)用那雙有靈巧的手為我織打毛衣，那一件件的毛衣比買來的還漂亮、還溫暖，因?yàn)槟鞘且患錆M愛的衣服。
媽媽的雙手是為我而靈，為我而巧。我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么！
有關(guān)對(duì)手的作文5
今天，爸爸媽媽不在家，就沒有人給我做香噴噴的飯菜了。
臨走之前，媽媽告訴我廚房的柜子里有泡面，如果我餓了的話，就去泡泡面吃。
我就答應(yīng)著，但媽媽出門后，我傷心的回到了房間里做作業(yè)，作業(yè)做完了，肚子也咕咕的叫了起來。
“哎！餓死了！”我喃喃自語道。
我餓地實(shí)在沒有辦法了，就走到廚房，“�。 蓖蝗煌浟藡寢尭嬖V我的泡面放在了哪里，怎么辦？怎么辦？我到處找，結(jié)果沒有找到，我感到很無助，我就無奈的把冰箱打開了，結(jié)果一看只有西紅柿和雞蛋還有青椒和一塊肉一個(gè)面包，一盒牛奶。
本來是想喝一瓶牛奶吃一個(gè)面包的，結(jié)果我想了一想，但我自己可以做菜�。楹尾豢赡�？
我首先我把雞蛋打到碗里面，接著又把西紅柿切成片狀，我學(xué)著媽媽的模樣，一片一片的慢慢的切。之后，我又把鍋洗了一遍，把鍋燒熱，又接著把油倒入鍋里。等油燒開以后，我把雞蛋給攪勻，再把調(diào)好的雞蛋清倒入里面一煎，接著又把西紅柿倒入里面炒至兩三分鐘，再加上雞精，就可以起鍋了！看著這盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，我的口水都忍不住流出來了，哈哈，你想不想嘗一嘗呢？那就到我家來做客吧！
哈哈，我終于做好了！我是勞動(dòng)小能手。
有關(guān)對(duì)手的作文6
每個(gè)人在生活中都有對(duì)手，當(dāng)然每個(gè)人也需要對(duì)手，沒有了對(duì)手，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)中，你會(huì)感覺非常沒意思。
當(dāng)然我在生活上有對(duì)手，在學(xué)習(xí)上也有對(duì)手。我來介紹一下在學(xué)習(xí)上的對(duì)手吧!
我的對(duì)手是我姐姐，他現(xiàn)在上初一了，她的成績(jī)是直直上升，我還是在原地不動(dòng)，正中央。而就在一次月考是改變了性質(zhì)。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報(bào)了。那一次我的成績(jī)成了我和姐姐的對(duì)手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動(dòng)!我想：“我可不能讓大家失望啊!經(jīng)過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實(shí)姐姐也進(jìn)步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點(diǎn)睡覺，早上五點(diǎn)起床起來學(xué)習(xí)。這次姐姐月考全班第四，全年級(jí)第16。而我又落落在后，但我不會(huì)放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。
姐姐就是我的對(duì)手。
有關(guān)對(duì)手的作文7
人的一生會(huì)遇到過很多對(duì)手，棋場(chǎng)上的對(duì)手，戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手，很多很多，而我的對(duì)手是姥姥家的那條大狗。
有一次，我出去買包子，在回來的路上，又見到了我的那個(gè)兇狠的對(duì)手——大狗，它虎視眈眈地看著我手里的肉包子，饞得好像口水都流出來了，似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰(zhàn)，只好忍痛割愛給了它一個(gè)肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑時(shí)，它又朝我“汪汪汪”地叫了起來�？磥硐胱屛野阉械娜獍佣冀o它，如果不給它，他就堅(jiān)決不讓我進(jìn)屋，沒辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭，哪知那條大狗竟然如此不禁嚇，看勢(shì)頭不好，掉轉(zhuǎn)狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不要命的我的對(duì)手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子，心里豁然開朗。原來真正的敵人是自己，戰(zhàn)勝自己的膽怯，勇敢去面對(duì)自己的對(duì)手，哪怕它像大狗這么的兇猛可怕，也只不過是條“紙老虎”!
有關(guān)對(duì)手的作文8
勞動(dòng)能創(chuàng)造美，從小我就愛勞動(dòng)。
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽上班特別辛苦，我決定幫助媽媽，做什么呢？有了，疊被子。
我學(xué)著媽媽的樣子，想象著媽媽的“豆腐塊”，先把被子鋪平，再向中間對(duì)折兩下，接著橫向?qū)φ哿藥紫��？墒�，疊好后發(fā)現(xiàn)自己疊的被子一點(diǎn)兒也不四四方方的，反而像一個(gè)大南瓜。我很難過，于是去向媽媽請(qǐng)教。媽媽耐心的對(duì)我說：“要想疊好被子，最重要的是耐心，不能急躁�！蔽野凑諎寢尩姆椒ǎJ(rèn)認(rèn)真真的疊了起來，不一會(huì)兒，被子果然變成了“豆腐塊”我心里別提有多高興了！
在疊被子的過程中，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，以后我也要多幫助媽媽做一些力所能及的事情，成為真正的勞動(dòng)小能手！
有關(guān)對(duì)手的作文9
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的'故事：美國(guó)阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。鹿沒了狼患，卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后，卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。
原先，狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。這天，人們之所以用心倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。
有對(duì)手，持續(xù)警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無不在說名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，最后把七國(guó)稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國(guó)科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過。此刻我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手，逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對(duì)手讓你進(jìn)步，激你沖刺。可是人生中的真正對(duì)手是自我。我們要視自我為對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選取，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說一聲：“你好，對(duì)手！”
有關(guān)對(duì)手的作文10
人人都有過自己的對(duì)手，我也有對(duì)手。我的對(duì)手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅(jiān)毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅(jiān)強(qiáng)的身板和萬物一起長(zhǎng)大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持下去，馬上就熬到秋天了!
秋天，萬物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(zhǎng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個(gè)季節(jié)。
進(jìn)入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚(yáng)地獨(dú)舞著，仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對(duì)手，是因?yàn)槲蚁牒汀熬铡北阮B強(qiáng)，比堅(jiān)毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己!
有關(guān)對(duì)手的作文11
有時(shí)候，我常常把自己想成小草。而你是天上的星星，我只能抬起頭，看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說，如果你比他強(qiáng)一點(diǎn)，他會(huì)嫉妒你。但如果你比他強(qiáng)太多，他剩下的只有對(duì)你的敬佩了。我不知道我對(duì)你到底是敬佩還是嫉妒�？傆X得自己很沒用，明明發(fā)誓一定要超過你，但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著藍(lán)天想，我就像藍(lán)天普普通通，而你是白云，那么特別，那么耀眼。
我走在街上，想到街上那么多人誰沒有心情低落的時(shí)候，誰沒有不如意的時(shí)候，不管怎樣，不都過來了嗎?我其實(shí)不應(yīng)該這么消極，我應(yīng)該打起精神，拿出戰(zhàn)斗力，也奮斗一回。回頭想想，其實(shí)這樣也何嘗不好，有你的存在，我才會(huì)知道自己的渺小，才會(huì)努力上進(jìn)。
我要感謝對(duì)手，我會(huì)以你為目標(biāo)，超越你。那你可以那么優(yōu)秀，為什么我不可以?只要我努力，我相信我一定會(huì)成為星星，散發(fā)出比你還耀眼的光芒!
有關(guān)對(duì)手的作文12
每個(gè)人在生活中、工作中，都會(huì)有一個(gè)對(duì)手，這個(gè)對(duì)手會(huì)使你向前去，我對(duì)手的成績(jī)還不錯(cuò)。
在上個(gè)月的月考中，我們班的王子琦總成績(jī)排在全校前20名，而我呢卻考了全校第137名，這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)中的對(duì)手。
我便非常努力的學(xué)習(xí)，心想：我一定要超過她，不能輸給她。果然“功夫不負(fù)有心人”我在這次的周考中，我英語比她考的高2分，我超過了她。正因?yàn)槲页^了她，所以就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了，只有這樣，才能不斷超越她，使我自己不斷的進(jìn)步。
并且上課還要認(rèn)真聽講，不走神，按時(shí)完成課外作業(yè)，上課積極回答問題，有不會(huì)的題多問問老師，只有這樣，自己不會(huì)的知識(shí)才可以得到補(bǔ)充。
對(duì)手是一個(gè)督促你不斷前進(jìn)的人，對(duì)手是一個(gè)在你遇到困難激勵(lì)你進(jìn)步的人……有了對(duì)手，你的生活才會(huì)多姿多彩!
有關(guān)對(duì)手的作文13
在家里我爸爸是勞動(dòng)大能手，我也要做一個(gè)勞動(dòng)小能手。在學(xué)校每周五我都要打掃衛(wèi)生，所以我會(huì)很認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域打掃的干干凈凈，如果時(shí)間允許我會(huì)幫同學(xué)完成其他區(qū)域的教室衛(wèi)生。通過自己的勞動(dòng)，我們就可以在一間整潔、干凈的環(huán)境里認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)了。
勞動(dòng)是一種美德，就如維吉爾說的“勞動(dòng)征服一切”，不勞動(dòng)也就不會(huì)有收獲。就如張衡所說：“人生在勤，不索何獲”，不勞動(dòng)是不會(huì)有所得的，天下是沒有免費(fèi)的午餐。勞動(dòng)是一切的根源，所以我要做一個(gè)勞動(dòng)小男孩。
勞動(dòng)最光榮，讓我們一起做一個(gè)勞動(dòng)小能手吧！
有關(guān)對(duì)手的作文14
據(jù)說作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗，而是在征戰(zhàn)的疆場(chǎng)上沒有一個(gè)能夠與之一試高低的人。
在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄，我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣，我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是給自我找一個(gè)對(duì)手，讓平淡的生活激蕩一些清亮亮，藍(lán)盈盈的波痕。
瀑布尋找深潭作對(duì)手，才能在縱身飛躍的剎那，創(chuàng)造出銀瓶乍破，金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作為對(duì)手，才能在寂寞，枯燥的工作中譜寫出流熱溢火的壯歌，才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自我的能量，閃耀出自我的輝煌。
給自我找個(gè)對(duì)手，就如同刀在尋劍，歌詞在尋找旋律，駱駝在尋找沙漠，金剛鉆在尋找瓷器……
給自我找個(gè)對(duì)手，并不是盲目地尋找“挑戰(zhàn)者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是：我們?cè)诮o自我尋找“對(duì)手”，而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對(duì)手打倒在地，然后氣吁吁地決出勝負(fù)，分出高低。
給自我找個(gè)對(duì)手，說白了就是自我強(qiáng)壯自我，自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里，能夠不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并且把其中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)作為自我不斷成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。
給自我找個(gè)對(duì)手，從某個(gè)好處上說，又何嘗不是在檢驗(yàn)自我的那根名叫命運(yùn)的彈簧，到底能夠承受多少來自生活的重量？！
有關(guān)對(duì)手的作文15
每天看著媽媽，沒有察覺媽媽的變化，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽們的手和從前相比少了幾分光澤，少了幾分滑潤(rùn)，以往媽媽的手是勤勞的，媽媽您辛苦了。
清晨，當(dāng)我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí)，媽媽就已經(jīng)早早起床，作飯。刷碗，一刻也閑不住。當(dāng)我起床后，桌子上便擺滿了豐盛的飯菜。吃過飯，媽媽便開始刷鍋。哦，一切還是媽媽的手的功勞。一上午過去，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)家里煥然一新，桌子上的飯菜似乎又多了，又好吃了。我吃過飯，無意間發(fā)現(xiàn)自己的衣服臟了，便脫下來。等我上學(xué)后，媽媽又開始給我洗衣服。一天過去，媽媽的手又粗糙了些。又是新的一天，一切又重新開始。媽媽的手又要閑不住了。但一切還重復(fù)著昨天，唯一不同的是，媽媽歇息了一會(huì)。看，媽媽又要洗衣服了，這次，我在旁邊看著。媽媽每一個(gè)動(dòng)作都是那么熟練，只是顯得有些疲倦，媽媽的手還在洗衣服，一刻也沒有停。當(dāng)洗最后一件衣服的時(shí)候，媽媽歇了一會(huì)兒，因?yàn)槿私K究是會(huì)疲倦的。洗完衣服之后，媽媽又去做飯了。如今十年了，媽媽的手每天都要為我而忙碌著，我真不知道媽媽是怎樣挺過來的，難道媽媽有三頭六臂?
媽媽那雙勤勞的手，雖然有些粗糙，但卻包含了媽媽無限的愛，我喜歡媽媽的手。
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