對(duì)手的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的對(duì)手的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對(duì)手的作文300字1
1.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
2.作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
3.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
4.本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
5.這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)
6.小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
7.對(duì)…的比喻用得妙
8.運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)
9.簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
10.語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人
11.…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
12.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
13.以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境
14.開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法
15.開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑
16.反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者
17.開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然
18.開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人
19.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;
20.…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
對(duì)手的作文300字2
生活中需要對(duì)手。對(duì)手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對(duì)手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對(duì)手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對(duì)手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加成熟;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷?duì)手的存在,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對(duì)手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
對(duì)手的作文300字3
張xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄稹5阒恢滥悖粌H是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運(yùn)著球來(lái)到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被張政搶走了!翱蓯旱膹堈,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!北汩_(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜張政還沒(méi)來(lái)?yè)專e起手來(lái)準(zhǔn)備投出去,忽然張政神不知鬼不覺(jué)般地?fù)淞顺鰜?lái),把籃球蓋了下去。
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都需要對(duì)手。張xx就是我的好對(duì)手,他要是我的好朋友,他為我的生活添加了許多樂(lè)趣。
對(duì)手的作文300字4
生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能進(jìn)步,所以我們應(yīng)該感謝我們的對(duì)手。
我在報(bào)刊上曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章:印第安有一種魚(yú)味道十分的鮮美,印第安人想把這種魚(yú)帶到國(guó)外去賣(mài),可是這種魚(yú)十分難活,如何才能讓這種魚(yú)活下來(lái)呢?他們先帶兩筐魚(yú),一筐裝上魚(yú)兒的天敵和少量食物,另一筐則放上了許多食物。到達(dá)目的地后,他們發(fā)現(xiàn)放食物的筐里的魚(yú)無(wú)一幸存,而裝著天敵的筐里的魚(yú)都健健康康的活著。
在生活中,我也有我的對(duì)手,他的成績(jī)和我不相上下,而在一次期中考試?yán),我竟被他給遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了好幾分。我不服氣,就發(fā)誓一定要超過(guò)他。于是我開(kāi)始了更加努力的學(xué)習(xí):同學(xué)們嬉戲玩耍時(shí),我正在學(xué)習(xí),在人們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我仍然在學(xué)習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人,在一次單元測(cè)驗(yàn)里,我再一次的成功的反超了他。我成功的一方面來(lái)自勤奮,另一方面則來(lái)自于我的對(duì)手,因?yàn)槭撬某晒o我施加了壓力。
生活中因?yàn)橛辛藢?duì)手,才變得更加精彩。
對(duì)手的作文300字5
生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而我的對(duì)手卻是我的爸爸。
我的爸爸身高一米八,一張小小的嘴,一雙小的`不能再小的眼睛。
為什么我的對(duì)手是我的爸爸呢?請(qǐng)看下面的一件事例,你就會(huì)明白為什么爸爸是我的對(duì)手。
別看我爸爸嘴很小,只要他一看到零食,眼睛就睜得特別大。一次,媽媽給我買(mǎi)了一大堆零食,爸爸正準(zhǔn)備偷偷的從袋子里拿零食飽餐一頓,我急忙阻擋他,說(shuō):“這是買(mǎi)給俺的,你別想偷俺的零食。”晚上,爸爸在房間里拿著望遠(yuǎn)鏡看著我還在堅(jiān)守,就對(duì)我用空城計(jì),他跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽在樓上煮了你最喜歡的紅燒肉,快上去吃吧!蔽覇(wèn):“真的嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然是真的,還會(huì)有假!蔽倚乓詾檎妫瑳_上樓,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有,糟了,上了爸爸的當(dāng)了,我用風(fēng)一般的速度沖到樓下,爸爸早已將我的古董——好麗友吃完了。我問(wèn)爸爸:“你為什么要偷吃我的零食?”爸爸說(shuō):“我沒(méi)有偷吃你的零食,我是怕你吃不完浪費(fèi)了”我聽(tīng)了哭笑不得。
這就是我的對(duì)手,一個(gè)愛(ài)吃零食的對(duì)手。
對(duì)手的作文300字6
我小時(shí)候在奶奶家住過(guò)一段時(shí)間,由于這段生活,我對(duì)奶奶的感情更加深厚了,特別是奶奶的那雙手,給我留下了深刻的印象。
奶奶的手,是雙溫柔的手。
在那個(gè)夏日的夜晚,奶奶溫柔的手輕輕地?fù)崦,還不時(shí)地唱:“海風(fēng)你輕輕的吹,海浪你輕輕的搖,讓我的寶貝,好好的睡上一覺(jué).........”我伴著奶奶溫柔的撫摸和奶奶甜蜜的、輕輕的歌聲漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
奶奶的手,是一雙勤勞能干的手。
在奶奶的手上長(zhǎng)滿了老繭,這就說(shuō)明奶奶的勤勞能干了。奶奶要干的事很多:擦窗戶,掃地,收蘋(píng)果,洗碗......但是,奶奶從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)字“累”。
奶奶的手,還是一雙靈巧的手。
在冬天寒冷的天氣下,我打了一個(gè)寒顫,奶奶就用那雙靈巧的手給我做了一個(gè)棉褲和棉衣,不讓我感冒,但自己已經(jīng)直打哆嗦。
啊~奶奶!您的那雙手,是一雙普普通通勞動(dòng)人民的手,它給我的生活增添了情趣,帶來(lái)了歡樂(lè),我愛(ài)奶奶的手!
對(duì)手的作文300字7
人生路上,有許多對(duì)手。這些對(duì)手可能會(huì)使人氣餒,也可能會(huì)使人在逆境中越挫越勇。第一位對(duì)手是“初中”。對(duì)于外地來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他是一位強(qiáng)大,遙不可及的傳說(shuō)。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著,即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強(qiáng)大了許多。第二位對(duì)手是“高中”個(gè)對(duì)手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒(méi)有任何弱小下去的理由了......無(wú)論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有退路了。
無(wú)論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會(huì)帶來(lái)傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過(guò)了努力,終于戰(zhàn)勝了對(duì)手“高中”。第三位對(duì)手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)對(duì)手,我們總能比別人多堅(jiān)持一會(huì);我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會(huì)去做別人都不愛(ài)做的事......在不為人知的深夜,堅(jiān)持寫(xiě)著作文,我們沒(méi)有放棄;許多次的失敗,完全沒(méi)有方向,我們沒(méi)有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒(méi)有放棄。在這一路中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,勇敢,努力......這一切都要感謝對(duì)手。再后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們最大的對(duì)手是“人生”。
對(duì)手的作文300字8
我,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)對(duì)手,她叫王君婉婷。她的學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,我每次都想超越她,戰(zhàn)勝她。
這個(gè)月,我們?nèi)珜W(xué)校迎來(lái)了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級(jí)去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。
我知道王君婉婷的英語(yǔ)十分好,在我們的英語(yǔ)學(xué)校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。
從此,我每天回到家都專程拿出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語(yǔ)習(xí)題。我每天都堅(jiān)持這樣做,一直到考試的前一天。
當(dāng)我們考英語(yǔ)的時(shí)候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。
等到考試結(jié)果出來(lái)了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒(méi)有超過(guò)她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。
有的時(shí)候,我們應(yīng)該給自己設(shè)一個(gè)對(duì)手,只有對(duì)手,才有讓我們打敗她,戰(zhàn)勝困難的決心。也只有對(duì)手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。
對(duì)手的作文300字9
每天看著媽媽,沒(méi)有察覺(jué)媽媽的變化,偶然發(fā)現(xiàn)媽媽們的手和從前相比少了幾分光澤,少了幾分滑潤(rùn),以往媽媽的手是勤勞的,媽媽您辛苦了。
清晨,當(dāng)我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽就已經(jīng)早早起床,作飯。刷碗,一刻也閑不住。當(dāng)我起床后,桌子上便擺滿了豐盛的飯菜。吃過(guò)飯,媽媽便開(kāi)始刷鍋。哦,一切還是媽媽的手的功勞。一上午過(guò)去,我放學(xué)回到家,忽然發(fā)現(xiàn)家里煥然一新,桌子上的飯菜似乎又多了,又好吃了。我吃過(guò)飯,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己的衣服臟了,便脫下來(lái)。等我上學(xué)后,媽媽又開(kāi)始給我洗衣服。一天過(guò)去,媽媽的手又粗糙了些。又是新的一天,一切又重新開(kāi)始。媽媽的手又要閑不住了。但一切還重復(fù)著昨天,唯一不同的是,媽媽歇息了一會(huì)?,媽媽又要洗衣服了,這次,我在旁邊看著。媽媽每一個(gè)動(dòng)作都是那么熟練,只是顯得有些疲倦,媽媽的手還在洗衣服,一刻也沒(méi)有停。當(dāng)洗最后一件衣服的時(shí)候,媽媽歇了一會(huì)兒,因?yàn)槿私K究是會(huì)疲倦的。洗完衣服之后,媽媽又去做飯了。如今十年了,媽媽的手每天都要為我而忙碌著,我真不知道媽媽是怎樣挺過(guò)來(lái)的,難道媽媽有三頭六臂?
媽媽那雙勤勞的手,雖然有些粗糙,但卻包含了媽媽無(wú)限的愛(ài),我喜歡媽媽的手。
對(duì)手的作文300字10
以前有一只手,他對(duì)他的生活很不滿意,因此他自言自語(yǔ)道;哎,手這個(gè)工作可真累呀,要不然我做一條腿吧!說(shuō)著,他忽然覺(jué)得自己有著極大的壓力,沒(méi)錯(cuò),他變成了一條腿!變成腿可真難受,有時(shí)要長(zhǎng)跑,跑得他直發(fā)抖,有時(shí)不是被蚊子叮咬,就是摔跤,簡(jiǎn)直就是又癢,又痛!于是他抱怨道,我再也不做腿了,我要做一個(gè)鼻子。
說(shuō)著,他就變成了鼻子。這個(gè)行業(yè)可以聞香噴噴的飯菜,但是如果一旦進(jìn)入了一年沒(méi)有打掃的廁所,就會(huì)聞到臭哄哄的氣味,有時(shí)要鼻塞有時(shí)還要流鼻涕,看來(lái)當(dāng)鼻子也不容易。于是他說(shuō)道:我再也不要做鼻子了,我要做耳朵。
說(shuō)變就變,他聽(tīng)見(jiàn)了,一曲又一曲的歌。心想做這個(gè)總可以了吧,但是過(guò)了一會(huì)兒就有了翻天覆地的變化。不再有歌曲播放,旁邊響著令人頭皮發(fā)麻的叫聲。他說(shuō)太吵了!太吵了!我耳膜都要破了,我不做耳朵了,我要做眼睛。
說(shuō)著,許多沙子飛向他,他的眼皮都睜不開(kāi),眼淚到處流!最終,他說(shuō):我什么都不當(dāng)了,我還是做我原來(lái)的手吧!
這個(gè)故事告訴我們:如果要做一件事,就要把它做好,還有要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能做好每一件事!
對(duì)手的作文300字11
我有一位胖胖的同學(xué),一頭烏黑的短發(fā),經(jīng)常一身帥氣的打扮。一提起“大力水手”,大家都會(huì)稱贊他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
一天,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,太陽(yáng)像火球一樣掛在天空,小鳥(niǎo)高興地在空中一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒飛來(lái)飛去,一會(huì)兒捕捉昆蟲(chóng),我們像小燕子一樣,飛快地來(lái)到操場(chǎng)上。不好!一位小同學(xué)摔了一跤,血嘩嘩地流下來(lái)(太夸張了吧,不太現(xiàn)實(shí)),‘’大力水手‘’同學(xué)飛快地跑到小同學(xué)的面前,低下身說(shuō);‘’小同學(xué)我背你去醫(yī)務(wù)室。’‘’大力水手‘’同學(xué)真希望小同學(xué)平安無(wú)事,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番檢查,小同學(xué)只是皮擦了點(diǎn)破,小同學(xué)對(duì)‘’大力水手‘’同學(xué)說(shuō);‘’謝謝!罅λ滞瑢W(xué)說(shuō);’不用謝!
望著大力水手的背影,我內(nèi)心多么敬佩這個(gè)同學(xué),我也要向他好好學(xué)習(xí)。
對(duì)手的作文300字12
我感謝對(duì)手,因?yàn)樗?jīng)在我失敗時(shí),嘲笑過(guò)我。我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)打敗過(guò)我。
我感恩對(duì)手,應(yīng)為他曾經(jīng)傷害過(guò)我。
你們也許會(huì)感到疑惑,對(duì)手這么壞,我為什么還要感謝他。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:他讓我拾起了自尊心。
以前的我,很容易得到滿足。考試沒(méi)考好,自己總認(rèn)為已經(jīng)考好了或者是考成這樣已經(jīng)不容易了。而他總是遙遙的領(lǐng)先于我。他說(shuō)我笨,他還說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣的人。要強(qiáng)的我不服氣,問(wèn)他為什么這樣說(shuō)我,他說(shuō)我是笨蛋,是白癡,成績(jī)這么差,還想但班干部,肯定直接就被淘汰了。
那夜,我哭了很久。我把他作為自己的對(duì)手。
我打敗了他,同時(shí),我也感謝他,感謝他讓我重新拾起自尊心!
對(duì)手的作文300字13
對(duì)手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對(duì)手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對(duì)手就是與你一同競(jìng)技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對(duì)手就是與你一決雌雄的對(duì)手?傊,對(duì)手能使自己變得更強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記三年級(jí)暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。
那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報(bào)了初級(jí)班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習(xí)的那一天,我才意識(shí)到這里對(duì)我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫鄭國(guó)的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸?shù)奈揖桶阉?dāng)成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并且一直在心里默默想著我一定要超過(guò)他、戰(zhàn)勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習(xí),從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現(xiàn)我和他的水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數(shù)越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續(xù)努力,終于有一天鄭國(guó)也成了我的手下敗將了。
感謝我的對(duì)手。
對(duì)手的作文300字14
20xx年的圣誕節(jié),你來(lái)到了我家。我以為,我的美好生活會(huì)從此開(kāi)始,可沒(méi)想到你給我?guī)?lái)的卻是一個(gè)又一個(gè)煩惱……
高興之余
不知怎么的,我特別喜歡與你交往,沒(méi)過(guò)幾天,我就把你操縱得很熟練;而你也很給我面子,每一次都讓我玩得不亦樂(lè)乎。慢慢地,我一星期回到家就坐到你面前,和你玩。每一次到了學(xué)校,我還在想著你。
爭(zhēng)奪戰(zhàn)
你到我家一個(gè)月后,全家人都喜歡上了你。(你可真是個(gè)萬(wàn)人迷呀。┟刻焱砩铣酝觑垼液徒憬憔蜖(zhēng)先恐后地沖向電腦。到了八點(diǎn),爸爸從外面串回門(mén)來(lái),以“玩電腦影響學(xué)習(xí)”的理由把我倆推到了一邊;又過(guò)了一會(huì)兒,我家的家庭主婦——媽媽來(lái)了,權(quán)威和力量,使得爸爸只得點(diǎn)頭哈腰兩下,迎媽媽上座。(看來(lái)還是媽媽厲害呀。
悲傷失落
經(jīng)歷了三四個(gè)月的有你生活,我的成績(jī)一落千丈。看著墻上的獎(jiǎng)狀,昔日的第一名成了第三名,又逐漸成了現(xiàn)在的第七名、我十分悔恨,我不該與你交往得那么親密,我也不該那么依靠你。我決定——我要和你分手。!
電腦呀,你真是讓我歡喜讓我憂啊……
對(duì)手的作文300字15
星期天,一個(gè)晴朗的日子,一大早,對(duì)手扈建森就來(lái)我家準(zhǔn)備和我下跳棋。
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我首先用棋搭了一座橋,沒(méi)想到,建森竟利用我搭的橋沖到了我的起點(diǎn)處,我大吃一驚!眼看扈建森就要贏了,我急忙鎮(zhèn)定下來(lái),想著怎樣打敗他?此堑靡獾谋砬,我心想:平日里小看他了,美猴子還挺厲害啊!
我想著想著,忽然發(fā)現(xiàn)他有一粒棋落在后面,謝天謝地,我急忙朝他那粒棋包抄過(guò)去,他現(xiàn)在竟有些得意忘形了。但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我正在一步一步地逼近他的那粒棋。終于,我的棋全部到達(dá)他的領(lǐng)地了,徹底打敗了對(duì)手。
扈建森大驚失色,對(duì)我佩服得五體投地。
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