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      對手作文

      時間:2021-04-09 12:26:55 對手 我要投稿

      有關(guān)對手作文六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的對手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)對手作文六篇

      對手作文 篇1

        “對手”,是生活中再熟悉不過名詞兒了。對手,不同的人有不同的看法,一則是略帶貶義的“敵人”,二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對手”這個詞用“朋友”解釋更為透徹。

        對手,對于我們每個人來說,永遠都是對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,希望和目標(biāo)的爭奪者,學(xué)習(xí)中的競爭對手,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,就如被人們視為眼中釘,肉中刺一樣,但我在這里卻要感謝對手。

        不是嗎?正因為有了對手,我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗,變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的生活,那么何不感謝對手呢?

        對手往往能照出你自己,在如今五彩繽紛,競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手,所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于他們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發(fā)展自我,才使你認識到社會,乃至整個世界都無時不刻地在進步,在前進。對手就如一面鏡子,能照出你自己的強弱,也能激勵你去不斷學(xué)習(xí),不斷超越、不斷發(fā)展。

        在學(xué)習(xí)生活中,我們往往能感受到這樣的情景,每當(dāng)因為一次考次失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身邊,我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎,只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義,有價值。

        如今的我已走過了人生的十六個春秋,我知道我的人生之路不會是平坦的,它會充滿許多已知和未知的對手,正因為這些陪伴我的對手,使我變得堅強,變得自信,變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個故事:在草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,基于這樣,牧民就想盡辦法,絞盡腦汁把草原上的狼除掉,原以為可以安心地過日子,可是羊群變得老弱病殘。而相反的,一些野生羚羊為了逃命,長期奔跑,不僅使它們擁有了強健的體魄,而且也躲避了狼的捕殺。顯然,有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。

        人生漫漫長征路,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的也或許是無形的,有實際存在的,也有精神上的,是他們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。

        我們需要對手,有了對手,才會有競爭,有了競爭,才會有了動力,有了動力,才有了迫使我們向前拼搏的毅力,這樣才會超過對手,打敗對手。我們需要對手,需要這樣帶著“敵人”名號的朋友。沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花?美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮,蔚藍的天空中總有雷電風(fēng)云,每個成功的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧,正是由于他們,我們才會認識到自己的缺點,才會激發(fā)我們的潛能,才會激勵我們不斷進步,才會迫使我們奮勇前進,勇攀高峰!

      對手作文 篇2

        今天,上體育課,老師讓我們圍著學(xué)校跑一圈,我想:我終于有機會跟我的對手趙艷敏比比跑步了。

        老師一聲令下,我們一群蜂似的沖出去,人人想得第一。我與趙艷敏跑得不相上下,我和她經(jīng)過一個拐彎時,由于我跑的是內(nèi)道,所以超過了她,我將她甩在了后面,我正得意著,但我一看后面沒發(fā)現(xiàn)她。我想:她跑得那么慢,一定還在我后面了?晌乙豢辞懊,發(fā)現(xiàn)她正在離我有10米的地方拼命地跑著,一定她在我分心的時候跑過去了,我可不能就這樣敗給她,我要超過她。在離終點差不多還有15米的時候,我使出了吃奶的力氣飛快地跑著,以驚人的速度得了男子第5名,并超過了她!拔覄倮!”我大叫道。

        我感到無比的快樂,無比的自豪,感到了勝利的喜悅,并被指定參加明年運動會的運動員。

      對手作文 篇3

        生活中我們每個人都有對手。這些對手可能是我們的同事、我們的朋友、我們的敵人,采用什么樣的態(tài)度去對待對手,決定了一個人的成敗。 張先生和李先生是要好的朋友,同在一家公司同一部門工作。因為部門上司升遷,公司準(zhǔn)備在部門里選拔一個新的上司。消息傳開后,大家都希望自己人選。

        后來傳來內(nèi)部消息,上司主要在考察張先生和李先生,他們倆的能力都很突出,尤其是張先生,辦事能力強,為人也不錯。 李先生得知張先生就是自己的競爭對手,就暗下決心,想著一定要把張先生擠掉。但他也明白,如果堂堂正正地競爭,不是張先生的對手。于是,李先生四處活動,在上司面前極盡獻媚之能事,除夸大自己的能力外,還處處給上司一個暗示:張先生有許多缺點,他不適合這份工作。在李先生的活動下,終于把張先生擠了出去。但是當(dāng)他坐到那個夢寐以求的位子上時,李先生才發(fā)現(xiàn),他根本就不是勝利者,多數(shù)人瞧不起他,他的工作無法順利開展,而且每次面對張先生,他都心懷愧疚。 在現(xiàn)代的職場上,不可避免地存在競爭。適當(dāng)?shù)母偁幠軌虼龠M一個人的成長。這一切的關(guān)鍵是我們對競爭對手持什么樣的態(tài)度。一個沒有對手的動物,一定是死氣沉沉的動物。人也同樣,一個沒有對手的人必定會成為一個不思進取的人。生活中出現(xiàn)一個對手不是一件壞事,相反競爭對手會讓我們充滿活力。 有一個職場新人去一家廣告公司求職,順利地通過了第一輪測試。成了十位入圍者之一。

        第二輪測試內(nèi)容很簡單:讓每位入圍者按要求設(shè)計一件作品,并當(dāng)眾展示給另外九人,讓他們打分,寫出相關(guān)的評語。這個職場新人在評分時,對其中三人的作品非常佩服。懷著復(fù)雜的心情給了他們打了高分,并寫下了贊美的評語。令他意外的是,他入選了。而更令他意外的是,他欣賞的那三位中只有一個人入選!這是為什么?后來,廣告公司上司的一番話使他醒悟。上司說:“入圍的10人可以說都是佼佼者,專業(yè)水平都較高,這固然是重要的方面,但公司更為關(guān)注的是,入圍者在相互評價中,是否能夠彼此欣賞。因為,庸才自以為是,看不見別人的長處,這倒情有可原,但若對對方視而不見,那就顯得心胸太狹隘了。嚴格意義上說那不叫人才。落聘的幾位雖然專業(yè)水平不錯,但遺憾的是他們?nèi)狈Ρ舜诵蕾p的眼光,而這點比專業(yè)水平更重要。

        因此,有了競爭對手,不是整天要盤算著如何打擊對方,而是從欣賞的角度,處處學(xué)習(xí)對手,并以對手的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。的確,欣賞對手比打擊對手更有效。在與對手競爭時,要抱著欣賞對手,向?qū)κ謱W(xué)習(xí)的心態(tài),以對手的長處來彌補自己的短處,這樣才可以提高自己,最后戰(zhàn)勝競爭對手,再面對更強的對手。

      對手作文 篇4

        感激,我們要感激父母給予了我們生命!

        感激,我們要感激老師給予了我們知識!

        感激,我們要感激朋友給予了我們幫助!

        但我,更要感激“對手”給予我一個目標(biāo)一個幫助!

        初中的殿堂無非是一個舞會,每一個人都要在舞會上展現(xiàn)自我,而在我的心中有那樣一個人是無法被忽視的,他的才華總會引來一陣又一陣的喝彩聲和掌聲。他在我的心中有一個代號叫“win”勝利者的意思。

        如果說初中是一個舞會,那我們班級就是一塊黑色的夜空,我們每個人都是一顆顆星星,在自由的散發(fā)著自己的光彩,而他是那樣閃亮。

        卷子發(fā)下來了,“璐147分,win150分”后面的的聲音我?guī)缀趼牪灰娏,他又是第一名,每一次不管我多么努力我比他還是差了那么一點點。我喪氣了,一個人趴在座位上,這時候他從座位上下來,來到我的座位邊上道:“喲!還想和我當(dāng)對手呢怎么有比我差,永遠只能當(dāng)二位喲!”見我沒反應(yīng),又見我一臉惆悵,似乎是看出了我的心事,畢竟也是幾年的同學(xué)了,咋會不知我心里咋想呀!他居然對我發(fā)起脾氣來了:“你配當(dāng)我的對手嘛?怎么一兩次失敗,就喪氣啦,就沒辦法振作啦,你要是還不打起精神來,就永遠只能當(dāng)二位喲!”我承認,或許我的成績這次沒他好,但是我又是個好強的女生,所以我的斗志被他完完全全的激發(fā)了“呵呵,win,你等著吧!你不會再在第一的位置上坐多久啦!再好好享受一下第一的感覺吧,否則我怕你再也享受不到了!哦哈哈哈哈哈哈哈”“陰險的笑聲!薄安挪魂庪U!蔽覀冇心阋谎晕乙徽Z的斗開了。其實我心里明白:他是為了幫我打起精神來才這樣說的。謝啦!win————————“敵人”

        又一次的對戰(zhàn),又一次的`幫助!

        “大家準(zhǔn)備一下,晚自習(xí)語文考試!”我們那敬愛的娟娟老師又給了我們一個“炸彈”呀!

        但是對于我和win來說這可是“糖衣炮彈”———————————我和他又有一場較量了!

        戰(zhàn)前工作———————復(fù)習(xí)!

        那考試肯定戰(zhàn)前工作極其重要,剛放了飯盒,回到座位便開始抱書啃,吃了一頓豐盛的精神大餐。

        戰(zhàn)中就不說了,反正就是傾其所有,絞盡腦汁地答題!

        考試一過,我們才放松下來,成績宣布,他又高我一分,Lulu火山最終爆發(fā),生氣+生氣+n個生氣+點點嫉妒=爆發(fā)。我又開始罵他了“”一系列外號脫口而出。而這時的他卻有不緊不慢的幫我分析起錯誤的原因起來!最后還撂下一句話:“就你的理解能力也就是個二位水平,唉,想超越我再過50年吧!吼吼吼吼哦!”!Lulu火山再次噴發(fā)。不過心里還是有了一點點感動,謝謝你win—————————敵人?朋友?

        我要感激win這個對手,與其說是對手,毋寧說是朋友,他給我的不僅僅是目標(biāo)和向他靠攏的力量,更是一種幫助!謝謝你“對手”正因為有你我才會進步。

        謝謝你!“對手”—————win

      對手作文 篇5

        對手,既是我們要打敗的人,也是我們要感謝的人,它給了我們挑戰(zhàn),才使我們奮起拼搏!

        那是一個和往日沒什么兩樣的下午,在電腦室練習(xí)打字的我們,忽然聽到一個消息:星期日將要去比賽。我們緊張起來,抓緊時間訓(xùn)練。

        那天很快就到來了。我早早地起床,利索的刷完牙吃好飯,一大早趕到了學(xué)校。等大家都到齊后,大家乘著車到了目的地進行比賽,不一會兒,比賽就要開始了——

        剛開始,我坐在電腦上左顧右盼,東張西望,開始了。我才反應(yīng)過來,耳邊響起“嘩啦啦”的敲擊鍵盤的聲音,而我則在一旁不緊不慢地打著,好像并沒有把比賽當(dāng)一回事。我心想:說不定他們比我還慢好多呢!我依然慢慢地打著……十分鐘很快就到了,看看自己的分數(shù):打?qū)α?04個字,錯了4個字,綜合得分:19點多。我有點失望,但我心里還想:說不定別人比我還慢呢!我看了看別人的,啊!個個都比我高!我十分沮喪,但我還是抱著僥幸的心理:說不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳里不耐煩地等候公布成績。這時,老師和同學(xué)們都在議論分數(shù),我也去湊了個熱鬧,聽聽他們在談什么。這一聽不要緊,可卻聽見老師說:“有人10分鐘打了1000多字,我大吃一驚,這……簡直相差十萬八千里啊!我緊張起來,問問身邊的同學(xué),每個人的成績都比我好,我忽然感到了一絲緊張……

        要公布成績了!我握手捏著準(zhǔn)考證號等候著念到我的號碼。低頭一看:準(zhǔn)考證已經(jīng)被我捏得濕透了,打開它,字已模糊不清。這時,只聽見:“195、203、210……”要到了!我期待著,“222”什么!竟然直接把我給跳過了?“208……”幸好,還有,我長舒了一口氣!肮纪戤!”什么?我一下子從幸福的高巔,跌倒了痛苦的深淵中。不可能!我再聽了一次,還是沒有,我徹底絕望了……

        聽大家說,名次已經(jīng)公布在外面了,我趕緊沖過去,著急地看來看去,終于找到了我的名字。仔細一看,結(jié)果卻是第200多名,我慌忙的核對了一下,沒錯!我無力地坐在座位上,沉默著——

        或許是我太輕敵了吧?不行,我不能屈服,我以后一定要多多練習(xí),總有一天會超越他們的!我心想,別人做得到的事情,我也能做到!從那兒回來后,我馬上跑到家里的電腦前面,開機,開始打字。我努力地練習(xí)著,汗水濕透了衣衫……我堅信,有一天我能夠戰(zhàn)勝對手取得勝利。

        我要感謝對手,是他們激起了我們的斗志,讓我們不再驕傲、不敢松懈,使我們不斷拼搏,你讓我明白了“天外有天,人外有人”,使我們逐漸走向成功,走向輝煌,我要感謝你——對手!

      對手作文 篇6

        在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

        五年級班里來了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個并不十分漂亮的女孩,一來就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒有把你放在眼里,斷定你是個“無能之輩”。

        然而我小瞧了你,沒想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門,奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說你的壞話,詆毀你,并發(fā)誓要超過你。

        漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級。通過接觸,我發(fā)現(xiàn)你是一個挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,并對你敞開心扉。一次我對你訴說出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著說:“你在想方設(shè)法超過我的同時,自己不也進步了許多嗎?你得感謝我呀!沒有我的出現(xiàn)哪有你的進取呢?”。說者無心,聽者有意。是呀,現(xiàn)在我們不相上下,我的成績,不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學(xué)習(xí)上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點也不生氣,光是這點就很值得我敬佩。

        有一個對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著你,促使你進步,鞭策你奮進。

        我要感謝你,我的對手!

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