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      謝謝對手作文

      時(shí)間:2021-06-21 16:36:04 對手 我要投稿

      謝謝對手作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的謝謝對手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      謝謝對手作文

      謝謝對手作文1

        有人常說:最了解的你的人不是你的朋友,而是你的對手。這句話對極了,因?yàn),在現(xiàn)實(shí)中我真的就有這么一個(gè),又是好友,又是對手的人。她叫劉穎,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子。

        她真的很了解我。她為我所做的,真的我令感動(dòng)。以為我父母離異,盡管已經(jīng)好幾年了,可我才一提到這件事,就。。。。就忍不住傷心。。。。。我們班只有很少一些人知道,可不知怎么回事,事情被我們班一個(gè)很‘八卦’的男生知道了。我當(dāng)時(shí)真的不知道該怎么辦。他會(huì)不會(huì)大肆宣揚(yáng)呢?事實(shí)證明了我的擔(dān)心是對的——第二天,他就告訴了‘班長’,‘勞動(dòng)委員’一些班干部。我感覺天旋地轉(zhuǎn),感覺丟人極了。幸好我們班的副班長對他說:“你怎么能這樣呢?你怎么老揭別人的短!虧你還是中隊(duì)委呢,老師真是選錯(cuò)人了!”“還輪的著你這個(gè)副班長管我嗎?哼!”他說完就走了。后來他還是照樣說他的,每人能管住他的嘴。

        再后來,這件事是因劉穎扇他一耳光結(jié)束的(因?yàn)樗龑?shí)在忍受不了他這樣了)事情結(jié)束后,穎也勸我不要生氣。她說:“父母離異又和你沒什么關(guān)系,他們只不過不在互相喜歡對方了,也就是沒有了共同語言。所以呀,你不用那么太傷心。再說,爸爸媽媽現(xiàn)在還是愛你的呀,所以你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)才能讓那些人閉嘴。要讓他們看看,誰說離異家庭的孩子沒出息!”她這幾句話使我著的好感動(dòng),我可以說,遇到她這樣的死黨,真是我的幸福!

        每次無論大考,小考都是我們‘較量’的時(shí)候!比賽終有勝負(fù),這次期末考試,她拿下了年級數(shù)學(xué)第一,我拿下了語文年級第一。我們打成了平手,不過下次我一定回超越她!她既是我的目標(biāo),也是我的競爭對手,更是最親愛的死黨!

        現(xiàn)在,我只能說一句:穎,你是世界上最了解我的人!下次,我們還比成績!

      謝謝對手作文2

        對手是誰?對手就是那個(gè)讓你擔(dān)心跑到你前面又阻礙你的人,對手就是我們通向成功的障礙,他可以磨練我們的意志,與對手挑戰(zhàn),可以在不知不覺中提高我們的能力。我之所以要感謝對手,是因?yàn)閷κ志拖裎覀兊睦蠋煟苤赋鑫覀兊牟蛔。對手又是我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,他可以讓我不斷的進(jìn)步,不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭,驅(qū)趕著我們前進(jìn),使我們一步一步地邁向成功。因?yàn)橛袑κ,我們才有竟(fàn)帯?/p>

        美國有個(gè)阿拉斯加的地方,在那里生活著六千多只鹿,但是由于鹿的天敵――狼的光臨,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,為了更好的保護(hù)鹿,政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患,但是因?yàn)橐粓黾膊,一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊,鹿為了躲避狼,就經(jīng)常奔跑,鹿便得到了充分的鍛煉,從而使鹿更加健壯,而那些老弱病殘的則落入狼口,疾病也就隨之消失了。

        在生活中,我們的對手無處不在,我們只有和對手進(jìn)行斗爭,才能變得更加勇敢。但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個(gè)很自卑的人,在對手面前,我只會(huì)選擇逃避,而不知道去選擇面對,我記得我小的時(shí)候,總是害怕與對手競爭,在對手面前,我總是一個(gè)失敗者,后來,好像是在五年級的時(shí)候,老師教育我們要學(xué)會(huì)競爭,老師還給我找來了一個(gè)對手,在與對手競爭中,我懂得了要學(xué)會(huì)競爭才能有進(jìn)步,F(xiàn)在,在對手面前,我學(xué)會(huì)了選擇面對,而不會(huì)去選擇逃避。

        在對手面前,我們在抬起頭來面對,我們只有超越對手,才能超越自己。在從生道路上,對手就是我們忠實(shí)的伙伴,對手喚起了我們的勇氣和信心,如果我們失去了對手,我們也許就會(huì)失去了一切。所以我要感謝對手,感謝他使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

      謝謝對手作文3

        在成長的茫茫海洋中,曾經(jīng)遇到過無數(shù)的對手,在與對手你追我趕的斗爭里,蘊(yùn)含著太多的喜怒哀樂,經(jīng)歷著無數(shù)的失敗沮喪。在成功的喜悅中,對手也永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的目標(biāo),奮斗的方向。

        那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯著,凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺,顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細(xì)的笑聲………

        為了這次考試,我不分晝夜地復(fù)習(xí),好勝好強(qiáng)的心只想奪得第一名的桂冠,以給我努力刻苦的學(xué)習(xí)一個(gè)回報(bào),但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了身后,在我一路拼命奔跑中,你反超了我,給了我當(dāng)頭一棒,這就是山外有山,人外有人的道理吧。

        下課時(shí),我無精打采地坐在座位上,眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒,好似下一秒就會(huì)如斷鏈的珠子,汩汩流下。

        這時(shí),有人輕輕拍了拍我的背,我驀地一驚,趕緊擦干了淚水,回過頭去,正望到你飽含寓意的目光,它似乎在說,再堅(jiān)毅的梅花,也有凋謝之時(shí),葉生于春而敗于秋,塵起塵落,得意的人生也有失意之時(shí),何必因?yàn)槭チ颂,而錯(cuò)過滿天星辰呢?

        我頓時(shí)如釋重負(fù),前進(jìn)的路途中,原本就是前前后后的過程,真正的對手其實(shí)是自己的心啊,我輕松的拍了拍你的肩膀,相視一笑。心里暗暗地對他說,謝謝你,我的對手。

      謝謝對手作文4

        曾經(jīng),一群考察隊(duì)員在野外發(fā)現(xiàn)了一只受傷的獅子,就把它帶了回來,給它療傷。并把它送到了動(dòng)物保護(hù)中心。在這里,它有足夠的活動(dòng)空間,也有充足的食物,又有管理人員很好的照顧。但是,它始終悶悶不樂,無精打采,沒有一點(diǎn)昔日的威風(fēng)。后來,它甚至拒絕進(jìn)食。人們只好把它放回了野外。幾個(gè)星期后,人們再次見到了它,這次,它威風(fēng)凜凜,與在保護(hù)中心的樣子截然不同。人們感到不解,便去請教一位專家,專家給出了答案:對手!沒有對手,它就失去了精神和斗志!

        對手!一種動(dòng)物沒有對手,就會(huì)死氣沉沉,喪失斗志。一個(gè)人沒有了對手,也會(huì)碌碌無為,不思進(jìn)取?梢姡瑢κ謱τ谖覀兪嵌嗝粗匾!

        在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都把對手視為心頭大患,是敵人,是眼中釘,肉中刺。恨不得能早日把對手打敗,鏟除。這種想法是不對的,因?yàn),擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手是我們成功的動(dòng)力。當(dāng)年,微軟公司與蘋果公司是一對對手,他們比著開發(fā)軟件,蒸蒸日上。后來,蘋果公司一次生意上的失誤,損失慘重,近乎倒閉。有人建議比爾·蓋茨趁機(jī)消滅這個(gè)對手。然而,他拒絕了。沒有一個(gè)強(qiáng)勁的對手,怎能進(jìn)步?!比爾·蓋茨不但沒有火上澆油,反而伸出援助之手,幫助蘋果公司走出困境,渡過難關(guān)。兩家公司互相競爭,不斷進(jìn)步,他們才取得了如今的輝煌。比爾·蓋茨也成為了美國的大眾偶像。如果當(dāng)時(shí),比爾·蓋茨沒有幫助蘋果,也許,我們將不會(huì)看到今天成功的微軟了。

        因此,擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對手,不是一種災(zāi)難,而是一種福分,一種幸運(yùn)。“棋逢對手”才會(huì)讓棋手殺得酣暢淋漓!叭朔陮κ帧辈艜(huì)激勵(lì)人追求盡善盡美。對手,讓我們有了危機(jī)感,才會(huì)迫使我們不斷提高自己,爭強(qiáng)競爭力。對手,讓我們看到了自己所面臨的挑戰(zhàn)和壓力,也讓我們有了超越自己的決心和勇氣。沒有對手,我們將喪失斗志,失去競爭力,變得頹廢,不思進(jìn)取,那么,等待我們的終將是失敗。

        對手,是沖鋒號,喚醒了我們戰(zhàn)斗的決心!

        對手,是催化劑,加速了我們成功的步伐!

        感謝你——我的對手!我的朋友!

      謝謝對手作文5

        生活,就是一個(gè)競賽場,學(xué)習(xí)上,職場上,賽場上,在這些地方,你都會(huì)有一個(gè)對手。這個(gè)對手使你快速成長,這個(gè)對手是你有前進(jìn)的動(dòng)力……我也不例外,下面我來給你舉個(gè)例子吧!

        在一個(gè)天氣晴朗的一天,我們舉行了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上,我都在與我的對手——孫竹君在比拼,每比完一次比賽,我就迫不及待地想看我和孫竹君的成績,看誰高誰低。經(jīng)過一輪pk后,我和孫竹君的成績不相上下。最后一個(gè)項(xiàng)目——跑步。我心下暗暗高興,呵,跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng),但是不一會(huì)兒,我的眉毛就皺起來了。因?yàn)閷O竹君也是一個(gè)跑步健將。

        于是一場激烈的比賽拉開了序幕。

        “吁”的一聲口哨聲響起,我們個(gè)個(gè)都像一匹脫韁的野馬,使勁全身力氣往前跑。一開始,我超前于孫竹君,可孫竹君就緊跟在我的后面,我一點(diǎn)也不能馬虎,漸漸的,我的兩條腿在發(fā)抖,這給孫竹君制造了很好的機(jī)會(huì),她腳步邁大,稍一側(cè)身就超前與我,我心里大叫不好,讓想要休息的腿又開始的奔跑,這時(shí),我的兩腿以發(fā)軟了,我跑不動(dòng)了,腿像掛了鉛一樣沉重。稍打一個(gè)趔趄就會(huì)絆倒,大顆大顆的汗珠從我額頭上落下,可我不敢有半點(diǎn)放松,再看看離終點(diǎn)還剩下50米左右了,在我看孫竹君這時(shí)已經(jīng)兩腿顫抖了,腿放慢了速度,我心想,這是一個(gè)好機(jī)會(huì),可以超前于孫竹君,于是,我咬緊牙關(guān),退大步邁開,身體往前傾,一個(gè)箭步轉(zhuǎn)身到了它前面去了,腳步加快了。快了,快了,快到終點(diǎn)了,我大步一邁超過了終點(diǎn),我以一秒的優(yōu)勢勝過了孫竹君,還讓我突破了自己的記錄,我興奮不已……

        對手就是使是你勇往直前的動(dòng)力,是你取得更好的成績,與對手的一次比拼,就是一次很好的磨練,讓你向成功邁出一大步……

        所以,你要好好謝謝你的對手!

      謝謝對手作文6

        謝謝你,韓瑞杰,你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志,我才能變得更強(qiáng)。

        每次打?qū)崙?zhàn),我都和你一組。對打開始了,我主動(dòng)攻擊,而你只是向后退了一步,就輕而易舉地躲開了。我繼續(xù)迅速反擊,你每次都能巧妙地躲過,過了幾個(gè)回合,我的氣勢已不足,你輕松出了幾招就勝了。

        以前我很很佩服你,但打了幾次后,我就有點(diǎn)不服氣了:為什么我總是不能打敗你呢?我又傷心又生氣,看到你那驕傲又高興的表情,我就想打贏你,于是我發(fā)奮努力。

        每次做柔韌訓(xùn)練時(shí),我用力往下壓,但不見什么長進(jìn),我就想到叫老師幫我壓,但又怕疼,于是,我想放棄了,這時(shí),我想起你那得意的表情,斗志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓,忍著疼痛壓了下去。這以后,不管練什么,我都自告奮勇地去,因?yàn)槲乙驍∧恪?/p>

        練習(xí)了一陣后,我的力量變得強(qiáng)大些了。和你比試時(shí),我自信滿滿地上場了,但好像歷史又重演了一遍,我還是沒有贏,我不明白,為什么我一直輸,我想了想,終于明白了,每次都是我先攻擊,你再反擊下一次,我要以牙還牙,以靜制動(dòng)。

        一個(gè)星期后,我和你又來到了“戰(zhàn)場”。這一次,我一定要冷靜,開始了,我和你都像石化了一般,都冷冷地看著對方。后來,你終于按耐不住了,主動(dòng)發(fā)起了攻擊,而我迅速地躲開了,并發(fā)起了反擊,可你像是早已預(yù)料到一樣,躲開了?磥砦业挠(jì)劃a失敗了,你得到了4分。我開始準(zhǔn)備執(zhí)行計(jì)劃b,這一次,我一定要?jiǎng)伲懊,我已?jīng)讓你得了四分,而我卻落后于你——只有一分。第六回合剛開始,我迅速踢了一腳,你微微一笑,躲開了,當(dāng)你要反擊的時(shí)候,我又踢了一腳,給你們一個(gè)大大的“驚喜”——踢到了你的頭,得了三分,現(xiàn)在,我們打成了平手,比賽結(jié)束了。

        這一次是史無前例的越級挑戰(zhàn),我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我,但這樣的你成了我前進(jìn)的動(dòng)力,我要謝謝你。

      謝謝對手作文7

        今天,媽媽去書店給我買了幾本書?吹揭槐緯鴷r(shí),它的封面吸引了我,書名是《謝謝你,我的對手》。為什么要感謝對手呢?難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎?

        我翻開書本,里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事?吹絻删湓挄r(shí),我不禁沉思起來:對手是同行者,是他們將你的人生裝扮,是他們將你的心靈改變,是他們自身的努力,迫使你更快的成長,他們在磨練你的意志,讓你堅(jiān)強(qiáng),讓你獲得成功。謝謝你,我的對手。

        讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文:一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手,狼,就造成了鹿到處亂啃亂咬,森林面積迅速減少的悲劇;另一篇是《桃花心木》,它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會(huì)生存的道理。也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境,而只有經(jīng)歷過這些磨難,才能長成百年大樹。

        沒有了對手,我們或許就不知道自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)在哪,要怎么改進(jìn);沒有了對手,我們就不能清楚地認(rèn)識到強(qiáng)者為王,敗者為寇這個(gè)簡單而又深刻的道理;沒有了對手,我們就沒有了對生活的激情,就會(huì)不思奮進(jìn)。

        而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味;是他們讓我們在逆境中迅速成長;是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅(jiān)強(qiáng)!

        謝謝你,我的對手。

      謝謝對手作文8

        每個(gè)人都有自己的對手,

        。因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾抛兊酶鼒?jiān)強(qiáng);因?yàn)橛辛藢κ郑覀儾艜?huì)更加努力;因?yàn)橛辛藢κ,我們才更加出色。所以,我們要感謝我們的對手。

        眼看月考就要到了,我的大腦卻一片空白,一個(gè)月來,上課總是想著別的事情。最后成績出來了,不出我的意料,我從上次的九十多名變成了一百九十多名。而上次考一百多名的一個(gè)女生這次竟然進(jìn)了前五十名。我很生氣,生我的氣。為什么自己會(huì)變成這樣?

        從此,我便把那個(gè)女生當(dāng)作自己的對手。她上課認(rèn)真聽講,我比她更認(rèn)真;她上課困了,我告訴自己要精力集中。一個(gè)月后的期中考試,我有了很大的進(jìn)步,我和她已只相差幾名。

        這都是因?yàn)槲矣辛藢κ,有了目?biāo),是它激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),讓我努力,使我出色。在自然中,有些動(dòng)物甚至因?yàn)樽约旱膶κ侄钪?/p>

        在遙遠(yuǎn)的北歐國家挪威,有一種美味的沙丁魚,世界各地的美食家都非常喜歡吃。于是當(dāng)?shù)貪O民們都千方百計(jì)地想讓魚活著抵達(dá)港口,因?yàn)橹挥羞@樣才能保持沙丁魚的頂級美味?墒谴蠹蚁肓撕芏噢k法都沒能成功,只有一位老漁夫,他總能帶著活的沙丁魚回到港口。

        最后通過向老漁夫請教,大家才明白:原來,從海上捕撈來的沙丁魚實(shí)在太多,它們擠在魚槽里動(dòng)也動(dòng)不了,時(shí)間長了就憋死了。而鯰魚是它的天敵,在魚槽里放一條鯰魚,魚槽里的沙丁魚一見來了鯰魚,都緊張得拼命地游動(dòng),企圖躲得開開的。這樣一來沙丁魚就保持了活力,直到到達(dá)漁港。這也是因?yàn)閷κ郑扯◆~才能保持自己原有的活力,生存下來。

        可見,對手對我們有很大的好處,是對手讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更認(rèn)真,更出色。我們難道不應(yīng)該感謝我們的對手嗎?

      謝謝對手作文9

        雛鷹要展翅高飛,就需要戰(zhàn)勝藍(lán)天,迎來屬于自己的一方天空;小草要看到光明,就需要戰(zhàn)勝大地,染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功,就需要戰(zhàn)勝對手,闖出屬于自己的一片天地!

        對手,是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對手,是許多人厭惡的對象,可一個(gè)人若是沒有對手,那成功又有何意義呢?

        那是一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我順利地將前面的題目做出,為自己暗暗高興時(shí),一道應(yīng)用題難住了我,這就如同沐浴陽光時(shí)突如其來的傾盆大雨,令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了,這一題五分,若是不將它解出,豈不是白白失去了寶貴的分?jǐn)?shù)?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫著,猛一抬頭,看見了我的對手——她正細(xì)心的檢查著試卷。難不成,她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著低了嗎?好勝心強(qiáng)的我一下子被激醒了,我不能就這樣放棄,第一名,是需要爭取的!我不容分說的提起筆,甩開剛才的煩躁,努力地理清思路,審題,一遍又一遍,我終于找到了切入點(diǎn),進(jìn)行了驗(yàn)算。此刻,當(dāng)我再次抬起頭看我的對手時(shí),眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中,每一次考試都像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,分?jǐn)?shù)將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾,勇者不懼,我堅(jiān)信,只要肯努力,區(qū)區(qū)對手又算得了什么?

        試卷發(fā)下來,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的成績高過我的對手時(shí),欣喜萬分,關(guān)于對手,我也有了全新的認(rèn)知。對手看起來是一個(gè)值得仇視的人,以至于我們的眼神中總會(huì)有意思挑釁。,但在真正的比拼中,最大的勇氣往往來自對手,因?yàn)樗麜?huì)讓你產(chǎn)生壓力,壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對手吧,總有一日,你會(huì)明白,沒有對手的成功,只是毫無意義的名稱;真正的成功,是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手,就是最令人畏懼的那叢荊棘!

      謝謝對手作文10

        夜晚,坐在窗前,皎潔的月光使大地格外明亮,知了在草叢中叫個(gè)不停,月亮卻變得若隱若現(xiàn),因?yàn)樗龅搅俗约寒吷臄橙嗽。月亮總想使自己發(fā)光,而云卻遮住了它的光亮,使月亮變得暗淡。但是,我的對手在哪里呢?

        自小學(xué)五年級之前,我一直穩(wěn)居班上的第一的寶座。班上沒有一個(gè)人能戰(zhàn)勝我,于是我便為此極其煩惱:哎!一個(gè)人一直這樣沒有對手有什么意思呢?直至我升入五年級后,出現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生H和Z。自打他們轉(zhuǎn)入我班,第一的冠名便在沒有在我身上出現(xiàn)過,他們兩人交替奪冠,在后邊的我怎么也追不上去,也就一直處于季軍的位置。為此,我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人,苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠,如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是,我便日日夜夜地努力,奮斗,只為爭取到昔日的榮耀?墒,他們倆好像策劃好了似的,總在我前面,我也只能更在他們屁股后面。

        終于,在一次期中考試之后,我奪得班級第二的寶座,可H卻穩(wěn)居第一。我于是就不服氣了:憑什么他是第一,我是第二。事后,我去找他談才了解到他與我一樣,他在原來的學(xué)校也是連冠,可因?yàn)閆的原因,有時(shí)只能屈尊于第二。于是,我和H想出了萬全其美之法:相互補(bǔ)救他的英語不太好,我的數(shù)學(xué)不太好,于是乎便相互補(bǔ)課。終于,在不久之后的期末考中我們雙連冠。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)那天我們倆走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,看到對方的笑臉,這才發(fā)現(xiàn)雙贏是一件多么愉快的事。

        這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),對手有時(shí)既可以是朋友,也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對,假如我是一只鳥,那么能射傷我的,便只有H,或其他敵人。雖然射傷了我,但我會(huì)因此變得更強(qiáng),飛得更高,更遠(yuǎn)。

        張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之間,時(shí)間的無涯的荒野中,沒有早一步,更無晚一步,只是碰巧趕上了。H,你就是張愛玲所說的那個(gè)人,謝謝你,因?yàn)槟愕拇嬖,使我變得更?qiáng)。

        對手,謝謝你!

      謝謝對手作文11

        我們倆無一時(shí)刻不是在爭。從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到中學(xué),我們倆永遠(yuǎn)在同一間教室上課,被同一個(gè)老師輔導(dǎo),做同一套測試卷,上同一程輔導(dǎo)班……她早就成了我心理上的“對手”,不是“隊(duì)友”。但是在我看到初賽名單上沒有我的名字,卻赫然在我眼中飄來飄去的名字——她的。我氣沖沖地敲開了老師的門。“為什么不是我?”“你不夠她好!蔽掖诡^喪氣地走出辦公室,她正好欣喜地拿著通知單走向辦公室,看見我的那一刻,臉色顯得十分的尷尬。但眼底抹不出去的欣喜,著實(shí)讓我覺得泄氣,讓我感覺厭惡!霸趺戳耍俊彼呱锨皢栁。“沒有。”我冷笑,轉(zhuǎn)身離開。

        后來,她如愿在比賽中取得了好成績,老師當(dāng)著所有人的面夸她,爸爸媽媽還特地都打電話去祝賀她。她成為了所有人心中矚目的花朵,我卻想默默地,不去在意,可是心里的小人反反復(fù)復(fù)的告訴我——我在妒忌她。當(dāng)她站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,光榮的享受著所有人沖著她的閃光燈,她自信,她驕傲,向我們講述了一段自己的感言。四周很安靜,大廳里總回蕩著那從小就在我耳旁銀鈴般大笑的`聲音,很好聽,她的努力,恰入我的心坎。“最要感謝的,卻是在我一直以來的‘隊(duì)友’,她給予我很多別人給不了的,我們好似鋼絲上的兩只螞蟻……”演講結(jié)束,她向大家鞠了躬,抬頭的那一剎那,她沖我這邊笑了笑。我如夢初醒。原來從頭到尾,都是我在用帶色的目光看著別人,明明是朝夕相處的好伙伴,為什么要被冠以“對手”呢?我卸下了一切的包袱,跑向了后臺,她正在和別人合影。看到我來,她臉上的喜悅毫無遮掩!翱靵砗臀液险瞻!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊牽住了她的手,沖著鏡頭大大地笑了一個(gè)。

        這笑容,比我自己得了多大的獎(jiǎng)都要開心。照片照完了,我們倆緊緊地握住了手,剛要開口的那一刻,她拉著我,給我講了很多很多我不知道的事情,我邊聽邊笑,沒有妒忌。她講累了就趴在我肩上慢慢的倒下睡著了,我看著她熟睡的模樣,笑了笑?上,“謝謝你”三個(gè)字,怎么就是說不出呢?

      謝謝對手作文12

        市霓虹燈的閃爍,刺痛了這個(gè)來自貧苦山村的男孩,在紛繁的世界,他踉踉蹌蹌地走著。在那所學(xué)校里,他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來不是這樣的,他是那種有理想的人,但理想己離他太遙遠(yuǎn)了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對他說:“你一定要贏,贏了這就挽回回了你的未來!钡谝淮,他輸了,第二次,他也輸了……第五次,他只向著終點(diǎn)跑,終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上,他也贏了。

        人,也許站在不公平的起跑道上難免會(huì)有沉淪與跌倒,請不要與未來失約。

        對手,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,不公平,是我們成功的“催化劑”。有了對手,就有了目標(biāo)。面對對手,你應(yīng)有一顆挑戰(zhàn)與感恩的心。

        對手,是我們思想的盾牌,行動(dòng)的矢箭。

        沒有了對手,就放棄了自己,靈魂頹萎,不爭取,不比較,怎能決雌雄,定高下。自己是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。這世界是弱肉強(qiáng)食的世界,適者生存,這并不代表野蠻。所以,我會(huì)昂起頭,帶著“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說:“你好,對手”,即使是不公平的較量,我也不會(huì)。退縮,哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗,我也會(huì)把握百分之零點(diǎn)一的成功。

        在次懷著感恩的心深情地對對手說:“謝謝您,對手!”

      謝謝對手作文13

        謝謝你,我的對手,你讓我不斷進(jìn)步,在危險(xiǎn)的關(guān)頭幫助了我,謝謝你。

        記得有一次,英語老師要我們好好復(fù)習(xí),他要選擇幾位非常優(yōu)秀的同學(xué)去參加比賽,贏了有獎(jiǎng)勵(lì)。老師說完后,我和你意味深長地望了望對方,因?yàn)槲覀z是對手,我們都想打敗對方。

        回到家,我猛背單詞,你也一樣。以前,我們的成績不相上下,有時(shí)我考了91,你考了90;有時(shí)你考了92,我考了91。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,便想起了你挑釁的眼神,又開始背單詞了。

        最終,我通過不懈的努力,終于得了第一名,你冷冷地說:“祝賀你。”我笑著說:“其實(shí),是你幫助我得了這次的第一名!蹦愠泽@地張開了嘴巴:“這怎么可能呢?”我說:“因?yàn)槟憬o我的壓迫感呢!”你笑了:“等著吧!我不會(huì)輕易被打敗的!”

        謝謝你,我的對手,你讓我變得更強(qiáng)大。你還很勇敢,在我遇到困難的時(shí)候幫助我。

        那一次,我和你一起去偏僻的湖邊玩,一只十分饑餓的野狗沖著我叫,我靈機(jī)一動(dòng),爬上了一棵樹,那只兇惡的狗在樹下齜牙咧嘴,我嚇得魂都飛了,閉上眼睛聽天由命。“好了,快下來吧!”你在樹下沖我喊道。我睜眼一看,那只野狗竟然落荒而逃了。原來是你正在向他扔石頭呢!

        謝謝你,我的對手!你給了我動(dòng)力,也給了我?guī)椭?/p>

      謝謝對手作文14

        生活中,有許多值得我們感謝的人或事,感謝父母,給予我生命;感謝老師,培育我成長;感謝同學(xué),給予我?guī)椭?感謝朋友,給予我關(guān)心……而我要感謝的人是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的對手—梁良生。

        梁良生和我一樣,也同樣在田徑隊(duì)訓(xùn)練,是我運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)最大的對手。在二、三年級中,我每次都參加400米和800米長跑,與他對抗,可我卻是屢戰(zhàn)屢敗。幾乎失去了信心,人們都說一次是意外,可我已經(jīng)輸過兩三次了,下次我不用比了,再比也比不過了;亓思遥瑡寢尯孟窨闯隽宋业男乃,問到“王彬宇,怎么了?”“比賽又輸了”我生氣地說:“我以后也不可能贏了!”媽媽就開導(dǎo)我:“王彬宇,這么兩次失敗就放棄了?失敗是成功之母,你看愛迪生,失敗了那么多次都沒有放棄,你兩次就放棄了,不要放棄,加油!媽媽相信你!彼查g,我腦海里浮現(xiàn)出對手那充滿嘲笑的臉,一種名叫斗志的火焰在我心底油然而生……接下來的第二天、第三天……我每天打乒乓球,跑4公里,像一只不知疲倦的俊馬,日復(fù)一日,每當(dāng)我想放棄,覺得累時(shí),對手那充滿嘲笑的臉就像鞭子一樣趕著我。

        終于,四年級比賽迎來了,我又義無反顧地報(bào)了400米和800米長跑,依然和梁良生為對手。功夫不負(fù)有心人,我最終獲得了成功,成為了第一名。

        我要感謝對手,是對手給予了我力量,給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,感謝你——對手。

      謝謝對手作文15

        人生如棋,有對手才有競爭,有競爭才有壓力,將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,我們才能邁向成功,所以我要感謝對手。長跑運(yùn)動(dòng)員們總在擔(dān)心,某一天有個(gè)對手超過自己而奪走他魂?duì)繅衾@的獎(jiǎng)牌;棋者們擔(dān)心,某一局中對手的一棋擺下,會(huì)將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著自己較勁的對手,但你可知道是對手讓我們體會(huì)到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣?

        我,一個(gè)喜歡在業(yè)余時(shí)間彈彈電子琴的女孩,在培訓(xùn)班學(xué)電子琴已經(jīng)有三四個(gè)暑假了。在我們培訓(xùn)班上,可以說是高手如云,個(gè)個(gè)都是精英。每次報(bào)成績時(shí),我總是在害怕與驚慌中度過。不過,我還比較幸運(yùn),每次都在一二名之間徘徊。

        有一段時(shí)間,不知怎的連續(xù)幾次抽選測試,我的成績都是第一名。我開始飄飄然了,一時(shí)間忘了對手的存在?商煊胁粶y風(fēng)云,當(dāng)再一次成績出來時(shí),我傻眼了,一個(gè)叫清的女孩竟超過了我,而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了,清來找我,這時(shí)我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅,只見清走到我的座位前,眼里流露出一種鼓勵(lì)的神情。她安慰我起來:“昕,被生氣了,這只是一次小小的測驗(yàn),一次失敗并不能代表什么啊,你一定要相信自己噢!”

        我被清的話感動(dòng)了,對。∫淮问∮炙愕昧耸裁茨!我得端正學(xué)習(xí)態(tài)度,下決心“打敗”對手。等著瞧吧,對手們!以后只要一閑下來,我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習(xí)以及平時(shí)書上的一些知識要領(lǐng)。日積月累,我了解的音樂知識越來越多,技法也愈發(fā)熟練了,但我吸取了上次的教訓(xùn),并沒有驕傲,而是繼續(xù)潛心下去。功夫不負(fù)有心人,在不久后的一次考試中,我終于打了一個(gè)“翻身仗”,將第一名的桂冠收入囊中。那天,天氣變得格外晴朗,我心里也格外高興,樹梢上的小鳥為我吟唱,我哼著小曲踏上了回家之路……

        以前,我只知道對手就像“敵人”,現(xiàn)在我卻為有對手而高興。當(dāng)今世上哪個(gè)名人沒有自己對手?我漸漸體會(huì)到對手能教會(huì)我許許多多。正是有了對手,我才認(rèn)識到了自我,使我在學(xué)習(xí)過程中體會(huì)到相互競爭、挑戰(zhàn)自我的樂趣。在這里我要說:“謝謝你,對手!”

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