有關(guān)對(duì)手作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的有關(guān)對(duì)手作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)對(duì)手作文1
在一擋世界職業(yè)拳王爭霸賽的電視節(jié)目中,我看到了幾個(gè)感人的細(xì)節(jié)。
參加比賽的是兩個(gè)美國職業(yè)拳手,年長的叫卡非拉,年輕的叫巴雷拉。上半場兩人打了六個(gè)回合,實(shí)力相當(dāng),難分勝負(fù)。
在下半場第七個(gè)回合中,巴雷拉接連擊中老將卡非拉的頭部,頓時(shí),卡非拉鼻青臉腫。
短暫的休息時(shí),巴雷拉真誠地向卡非拉致歉,他用自己手中干凈的毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)擦去卡非拉臉上的血跡,然后把礦泉水灑在卡非拉的頭上,那神情仿佛受傷的是自己。
接下來兩人繼續(xù)交手。也許是年紀(jì)大了,也許是體力不支,卡非拉一次又一次被巴雷拉擊倒在地。按規(guī)則,裁判連喊三聲,如果倒地的拳手起不來則對(duì)手勝利?ǚ抢瓛暝鹕,裁判開始報(bào)數(shù)可“3”還沒出口,巴雷拉就一把將卡非拉拉了起來。裁判很吃驚,這樣的舉動(dòng)在拳擊場上很少見。巴雷拉向裁判解釋說:“我犯規(guī)了,只是你沒有看見,這局不算我贏!笨ǚ抢酒饋砗,他們微笑著擊掌,繼續(xù)交戰(zhàn)。
最終,卡非拉以的成績負(fù)于巴雷拉。觀眾潮水般涌向巴雷拉,向他獻(xiàn)花、致敬、送禮物。
巴雷拉撥開人群,徑直走向被冷落的老將卡非拉,把鮮花送給了他。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄,相互親吻被擊中的部位,儼然是一對(duì)親兄弟?ǚ抢嬲\地向巴雷拉祝賀,他握住巴雷拉的手高高舉過頭頂,向全場的觀眾致敬。
卡非拉雖然敗了,但敗得很有風(fēng)度;巴雷拉贏了,贏得很大度。從某種程度上說,兩個(gè)人都贏了,贏在人格。
有關(guān)對(duì)手作文2
對(duì)手,不一定就是敵人,他(她),也可以是你的朋友,我就有這樣一個(gè)對(duì)手。
她,學(xué)習(xí)成績和我不相上下,可是,她總是比我成熟,讓我有一種壓力。在清晨,可以聽到她在陽臺(tái)上朗讀的聲音;在上課,可以看到她舉手的身影;在中午,又是她,默默無聞地收拾著“殘局”……跟她相比,也許,我根本是一文不值。
因?yàn)槌煽兌己芎茫虼耍覀儌z成了無話不談的好朋友,但是,我依然把她看作是自己最大的對(duì)手。
有一天,遲遲不見她來上學(xué),直到老師說她生病了后,才知道自己原來是那么關(guān)心她。
放學(xué)了,急忙拿起書包,奔向她的家里。到了她家后,看見她那燦爛的笑臉,心中一直掛著的大石頭才放了下來……
啊,冰,你總是這樣讓我擔(dān)心,但我能幫助你又挺開心的,呵呵……
有關(guān)對(duì)手作文3
無論什么時(shí)候,干什么事情,我們總會(huì)遇到對(duì)手.對(duì)手,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)手是我們攀爬的階梯.
每一個(gè)人生下來時(shí)就有一顆感恩的心,今天我就要感謝我的對(duì)手,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多知識(shí)與道理.
有一次,我和競爭對(duì)手來了一場比賽,我說比聽寫成績,連贏五局算贏,連得三個(gè)一百分也算贏,他很爽快地就答應(yīng)了.為了贏得最后的勝利,我抓緊復(fù)習(xí)詞語,只要有空閑時(shí)間,我都在記詞語,背詞語.第一次比賽開始了,我奮力拼搏著,對(duì)手也不甘示弱.我們連頭也不敢抬起來,害怕哪個(gè)詞語沒聽見而丟分.比賽結(jié)束了,對(duì)手最終以一分的微弱優(yōu)勢成功拿下第一局,我輸給了對(duì)手.
俗話說:“失敗乃成功之母.”沒關(guān)系,還有四局呢!
第二次比賽又開始了,通過第一次比賽,我找出了學(xué)習(xí)中存在的許多不足之處,我想這一次不能再犯老毛病了.我便下定決心,如果這次再不贏,我就改姓,從此不再姓李.緊張的比賽過后,我反超對(duì)手,打成了一比一平.就這樣,接下來的比賽還是你贏一局,我贏一局,至今還是平手呢!
有對(duì)手才會(huì)有競爭,有競爭才會(huì)有壓力,而只有壓力才會(huì)轉(zhuǎn)化成前進(jìn)途中無窮的動(dòng)力.有了動(dòng)力,我們做事才會(huì)有激情,才會(huì)不斷前進(jìn),走向成功.
對(duì)手不管是誰,只要努力,他終究會(huì)被打敗,只有自己才是永不變的對(duì)手.
有關(guān)對(duì)手作文4
瀑布尋找深潭作對(duì)手,它在縱身一躍的剎那,才創(chuàng)造出銀瓶乍破、金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鉆機(jī)尋找?guī)r石作對(duì)手,它在寂寞枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調(diào)乏味的日子里釋放出自己的能量,閃耀出自己的輝煌。
英雄最大的悲哀不是被別人打敗,而是沒有真正的對(duì)手。
給自己找個(gè)對(duì)手,就有如刀尋找劍,歌詞尋找旋律,駱駝尋找沙漠,金鋼鉆尋找瓷器……
給自己找個(gè)對(duì)手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮、藍(lán)盈盈的波浪;給自己找個(gè)對(duì)手,說白了就是自己強(qiáng)壯自己,自己錘煉自己,讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心在跌宕起伏的歲月里,不斷地迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn),并在其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中豐富自己。
給自己找個(gè)對(duì)手,從某種意義上來說,又何嘗不是檢驗(yàn)自己的那根名叫“命運(yùn)”的彈簧到底能承受多少來自生活的壓力!
有關(guān)對(duì)手作文5
小時(shí)候,我一直是班級(jí)的第一名,不論大考小考,我總是穩(wěn)坐冠軍之椅,無論是誰,我都可以輕松戰(zhàn)勝,直到柳新瑜的到來。四年級(jí)時(shí),班上轉(zhuǎn)來了柳新瑜。我輕蔑地想:哼,不就是個(gè)插班生嘛,以來轉(zhuǎn)來的插班生雖然很多,但沒有一個(gè)能超越我。你也會(huì)和他們一樣,夾著尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考試,卻改變了我對(duì)她的看法。一次語文考試又來了,我想:可要好好做,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面炫耀一番。分?jǐn)?shù)出來了,我一看成績表就驚呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事實(shí),可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,那上面清清楚楚地寫著:馬馳99分,柳新瑜99分。
我惶惶不可終日,似乎在我的冠軍椅下綁著彈,每一秒都可能把我炸個(gè)粉身碎骨。我冷靜下來,心想,你考試強(qiáng),那背誦就差了吧?這么一想,我便放心了。沒想到,我又錯(cuò)了。老師每天都要給我們留背誦任務(wù),我是最快的一個(gè)。可她一轉(zhuǎn)來,我就只能甘拜下風(fēng),每次背誦,她變成了第一。我為了重奪冠軍,每天起早貪黑地學(xué)習(xí)。別人明天背的,我下決心今天背完;別人明天做的,我今天就做完。功夫不負(fù)有心人,第二次考試或,我終于得了100分。如今,我的對(duì)手又轉(zhuǎn)走了,冠軍椅下的彈消失了,我終于松了一口氣。只是,背課文時(shí),沒了她與我的競爭;考試時(shí),沒了心中的那一定要贏的信念,有些寂寞罷了。于是,我的水平不再提高,我的分?jǐn)?shù)不再提升。
我終于明白,人,總要有對(duì)手。沒有對(duì)手,我們就無法提高。
有關(guān)對(duì)手作文6
“這次考試的最高分是96.5分!”董老師宣布!笆钦l?是誰?難道是何雨佳?”有些人望向我,我搖頭表示否定。“是呂詩瑤!”楊沛極說。從此,在我心里就有了這一個(gè)對(duì)手。
又有一次考試,我們大家在卷子上“刷刷”地動(dòng)筆,我也全神貫注地做卷子。突然,一道難題堵住了我的筆尖,我如一只被魚刺卡住的小狗,又急又煩。我用左手托住腮幫子,仰著頭,眼睛盯著天花板思索。一陣風(fēng)吹來,我打了一個(gè)寒戰(zhàn),眼睛順勢瞄到了呂詩瑤那里。她眼睛盯著卷子,眼珠都不轉(zhuǎn)一下,筆尖在卷子上行如流水,答得十分順利?粗臉幼,我不禁膽戰(zhàn)心驚,這個(gè)默默無聞的女生已經(jīng)開始往前沖刺了。以前的十幾名變成了現(xiàn)在的前幾名,我會(huì)被沖下去嗎?不!我不會(huì)的!我又一次拿起桌上的筆,在卷子上沖關(guān)。漸漸地,我的手心滲出了汗水,十分緊張。
終于,我做完了卷子,頭又一次轉(zhuǎn)向了呂詩瑤。她依舊保持著那個(gè)姿勢:面不改色,新不跳。在她專注的臉上,我看到了她的那份自信,似乎勝券在握一般。我似乎也害怕了,被她那堅(jiān)定的眼神,勇敢的面容,自豪的姿勢給縮短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我會(huì)比她考得更棒一些!……
卷子分?jǐn)?shù)出來了,我以一分的優(yōu)勢勝過了她,我贏了!但一分,一分是多么容易超過的呀!我不能掉以輕心,我要永遠(yuǎn)的勝過這個(gè)對(duì)手!
有關(guān)對(duì)手作文7
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)對(duì)手,我的好朋友小陳就是我的對(duì)手。
記得那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉行了一次淘書樂活動(dòng),分成四組,別拿著賣的錢最多;顒(dòng)開始了,我和同學(xué)們忙的不亦樂乎,隨著東西的減少,來買的人也越來越少。正當(dāng)我再次招呼同學(xué)們來買的時(shí)候,一個(gè)帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團(tuán)怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!
我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應(yīng)有盡有,沒有買不到的,只有你想不到的!”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓(xùn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚(yáng)了我們。下課后,小陳走過來,對(duì)我說:“恭喜你!得了冠軍!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝,我們不是因?yàn)槌晒Χ矏偅且驗(yàn)榕笥阎g濃濃的友誼。
是對(duì)手給了我壓力,也給了我動(dòng)力,讓我時(shí)刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對(duì)手——小陳。
有關(guān)對(duì)手作文8
在我國小四年級(jí)時(shí),媽媽幫我報(bào)名臺(tái)北故宮博物院的DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動(dòng),本來我并不想去,因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了,但我看到課程簡介之后,覺得內(nèi)容很吸引人,便勉為其難的答應(yīng)了。
一開始,老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認(rèn)真的聽老師講解。我在聽老師解說時(shí),原本覺得很簡單,但實(shí)際做起來并不容易,象腌西紅柿,首先要先把小西紅柿的撕開,別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉囊路o脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關(guān)了,所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟,就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里,再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說:工欲善其事,必先利其器。在開始動(dòng)手做之前,一定要先做好準(zhǔn)備,就像做腌西紅柿一樣,如果你沒有仔細(xì)聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實(shí)。
有關(guān)對(duì)手作文9
新學(xué)期以來,我的學(xué)習(xí)上又增加了兩名新的對(duì)手,那就是新轉(zhuǎn)到608班的同學(xué)。你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就聽我一一道來吧!
第一個(gè)是亭亭玉立,溫文爾雅的陸芷媛。她和別的女生不一樣,她有一顆交朋友的心,一來就交了不少朋友。而且性格外向,活潑可愛,完全不遜于其他的女生。并有一顆天真而又純潔的心。
不僅人美,字美,心也同樣的美。第二個(gè)是個(gè)個(gè)頭高高的帥氣男生—葛佳文。他雖然是男生可比我們女生還要害羞,記得老師讓他介紹自己時(shí),他恨不得挖個(gè)地縫往下鉆,也許這陌生的地方他還沒有適應(yīng)吧!他也很膽小,當(dāng)有一次我隨便地說了一句告老師是,他就連忙向我說對(duì)不起:你好,對(duì)手。歡迎你們加入608班和我們一起在學(xué)習(xí)中感受快樂。
在學(xué)習(xí)中你們依然是我的對(duì)手,在玩耍時(shí),我們是朋友,伙伴。所以,讓我們一起加油!一起努力吧!超越自己,看成功正向我們招著手呢?
有關(guān)對(duì)手作文10
動(dòng)物園最近從國外引進(jìn)了一只極其兇悍的美洲豹供人觀賞。為了更好地招待這位遠(yuǎn)方來的貴客,動(dòng)物園的管理員們每天為它準(zhǔn)備了精美的飯食,并且特意開辟了一個(gè)不小的場地供它活動(dòng)和游玩。然而它始終悶悶不樂,整天無精打采。
也許是剛到異鄉(xiāng),有點(diǎn)想家吧?誰知過了兩個(gè)多月,美洲豹還是老樣子,甚至連飯菜都不想吃了。
眼看著它就要不行了,園長驚慌了,連忙請(qǐng)來獸醫(yī)多方診治,檢查結(jié)果又無甚大病。萬般無奈之下,有人提議,不如在草地上放幾只美洲虎,或許有些希望。
原來人們無意間發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有虎經(jīng)過時(shí),美洲豹總會(huì)站起來怒目相向,嚴(yán)陣以待。
果不其然,棲息之所有了美洲虎的加入,美洲豹立刻變得活躍警惕起來,又恢復(fù)了昔日的.威風(fēng)。
大道理:人生中只有有了對(duì)手,才會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我們保持旺盛的斗志,不斷去挖掘自身的潛力。善待你的對(duì)手吧,因?yàn)樗拇嬖诰拖袷且会槒?qiáng)心劑;感謝你的對(duì)手吧,他會(huì)使你成為一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹”。
有關(guān)對(duì)手作文11
今天,我在網(wǎng)上遇見了一個(gè)下象棋的高手,我對(duì)自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的,但卻總是連連敗給那個(gè)人,我非常的敬佩他,于是便問他叫什么名字,他并沒有告訴我。
等我準(zhǔn)備好了之后,花了很長的時(shí)間,吸取了前幾盤失敗的教訓(xùn),再次出山去找他下。
在下的時(shí)候,我因下錯(cuò)了一步棋,他的炮名在我前方,而我卻因?yàn)檎招蝿葑呦氯?huì)贏,而沒吃它,而搞得個(gè)大失敗。后來,我氣憤的要命,后悔自己一步棋的失策。
不過也好,我有了這么一個(gè)厲害的好對(duì)手,就不必?fù)?dān)心自己以后沒有一個(gè)下象棋的好對(duì)手了,以后肯定會(huì)讓自己的棋藝更上一層樓,爭取更完美。
我相信,有了這個(gè)對(duì)手之后,我一定會(huì)更加的成長起來。
通過這件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己無愧于心。
有關(guān)對(duì)手作文12
對(duì)手,當(dāng)然不一定完全是指敵人,也可以代表自己的朋友。我就有這么一個(gè)“對(duì)手”。他的學(xué)習(xí)成績很好,但穿著有一些土氣,有時(shí)讓我嫉妒他的好成績,于是不懷好意的給他取了個(gè)外號(hào)——“紙上譚兵”?墒撬麉s一點(diǎn)也不生氣,還是整天樂呵呵的。這可讓我生氣了,于是我決定和這個(gè)紙上譚兵作對(duì)。
我處處都不讓著這個(gè)紙上譚兵,決定一定要他出丑。比如說發(fā)本子搶在他前面,有好事自己先做,沒事就拿他開玩笑等。終于有一次,他生氣了,氣憤地對(duì)我說:“你不要欺人太甚!我什么地方做錯(cuò)了嗎?”我死皮賴臉地說:“我就這樣,你要怎么樣!”就這樣我們便吵了起來,我得意洋洋地回到了座位上。過了一會(huì)兒,我正打算寫作業(yè)時(shí),打開文具盒卻發(fā)現(xiàn)里面沒有鋼筆。我著急得像熱鍋上的螞蟻一樣,找遍了教室可還是什么也沒有找到。這時(shí),紙上譚兵看見了,就走過來問我發(fā)生了什么事,我才不想說呢,他一定會(huì)幸災(zāi)樂禍的?烧l知道過了一會(huì)兒,紙上譚兵卻拿著他的鋼筆來找我,他說自己做錯(cuò)了,不應(yīng)該和我吵架,把鋼筆借給我用算是道歉。我遲遲沒有去接他的鋼筆,臉不知不覺的紅起來了。明明是我的錯(cuò)誤他,卻來向我道歉,我怎么能這么小氣呢?
但是因?yàn)檫@件事,我的“對(duì)手”譚兵,成為了我的好朋友,我們一起攻克難題,一起討論問題。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),往日的對(duì)手是可以成為今日的好朋友的!譚兵就是我的好朋友。
有關(guān)對(duì)手作文13
我在班里最大的學(xué)習(xí)對(duì)手就是王艷,她是我們的班長,而且她的學(xué)習(xí)成績特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習(xí)的榜樣,并要求我的學(xué)習(xí)成績能逐漸追上王艷。
我老媽說,要想成績提高,必須多做習(xí)題,于是她就給我買了各種各樣的習(xí)題,并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習(xí)題。為了讓我安心寫作業(yè),她取消了我每天的電視時(shí)間,規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。我只好照老媽的意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來,我逐漸喜歡上數(shù)學(xué)的應(yīng)用題了,很多難題在我手中變得簡單了,而不會(huì)做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數(shù)學(xué)這門課了。
果然,功夫不負(fù)苦心人,這次期中考試,數(shù)學(xué)我考了97分,和王艷考試成績一個(gè)樣。當(dāng)天晚上,我把這個(gè)消息告訴老媽,老媽笑了……
有關(guān)對(duì)手作文14
對(duì)手,是那些跟我們有競爭力的人,很多人都不喜歡自己的對(duì)手,然而事實(shí)上要成功你還得感謝你的對(duì)手。
要是沒有對(duì)手,我們的生活就會(huì)缺少一部分;要是沒有對(duì)手,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就會(huì)覺得很無趣很枯燥;要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)覺得這件事情有意義。
記得三年級(jí)的時(shí)候,每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉(zhuǎn)來一位叫田越的同學(xué)后,我便開始討厭他,因?yàn)槊看味际撬嫉谝,我漸漸開始覺得有壓力了。又一次,我考了第一名,田越只考了第二名,我很得意,驕傲了起來。結(jié)果又一次考試他考了第一名,我只考了第七名,這對(duì)我是多大的打擊啊,我很不服氣,決定開始報(bào)復(fù)他。也不是什么,只是有時(shí)候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地,然后便當(dāng)作沒什么事走開了。不過田越對(duì)我的那些報(bào)復(fù)滿不在乎,一次我把他的心愛鋼筆踩壞了,他生氣地說:“黃鈺貽,不就是考了一次第一名嗎,有什么好神氣的?我告訴你,這個(gè)世界不是只有你和我兩個(gè)競爭者,在這個(gè)班級(jí)外面還有許多比你我聰明的人,有一百倍,一千倍,一萬倍,你記住‘人外有人,天外有天’這句話!闭f完,田越一轉(zhuǎn)身走了,我久久地站在那里,好好地反省了一回。
“天外有天,人外有人”這就是我的對(duì)手教會(huì)我的道理。所以請(qǐng)對(duì)你的對(duì)手說謝謝。要是沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有強(qiáng)大的上進(jìn)力。
有關(guān)對(duì)手作文15
今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對(duì)手李晨曦教會(huì)了我永不放棄的精神,同時(shí)也讓我相信了奇跡。
這不,崔老師宣布悠悠球比賽現(xiàn)在開始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會(huì)吧!沒事,少一個(gè)對(duì)手更好!
不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著,永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對(duì)視了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即將停下了,我想了一個(gè)辦法,我抓到了光明使者的側(cè)軸承,配球在不停地旋轉(zhuǎn),我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學(xué)會(huì)了永不放棄的精神!
友誼第一,比賽第二,我們戰(zhàn)場上是對(duì)手,賽下我們還是最要好的朋友。
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