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      對手作文300字

      時間:2021-10-24 20:43:46 對手 我要投稿

      關于對手作文300字6篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的對手作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于對手作文300字6篇

      對手作文300字 篇1

        哎,又輸了!

        本來呢,我是可以贏過王佳昕的,就是因為自己不細心而丟了幾分,如果我再細心一些,說不定我就贏了,可是我就是不細心!

        在作文比賽的時候,她比我多兩分,我很不甘心,我決定要超過她,當時我看見她得意洋洋的沖著我笑,而且是那種感覺,我的心里很不舒服,我每次一抬頭看見他的時候,他總是笑嘻嘻的,好似在對我說:“看,我贏了吧!你是比不過我的!”我很不服氣,我要超過他!

        小卷批出來了,我還是沒有超過他,我不知是怎么回事,后來我明白,如果在老師上課提問的時候,我好好的聽,說不定就可以超過他了,可是每次一看到他,他總是得意洋洋的,我看不慣,所以,我下次要超過他,可是我總是感覺自己不能獲勝,因為我并不是相信自己,每次交了試卷,我就很后悔,而且想要時光再來,可是哪有機會,于是我決定在每做一道題的時候,我就要把題讀個三四遍,這樣我就能答對題了,在老師上課的時候要好好聽講,我決定我下次一定要超過王佳欣!

        只要我努力了就可以完勝!

      對手作文300字 篇2

        我有一個學習上的“對手”,生活上的朋友,那就是我們的班長——閆瑾。

        她學習很好,班里不管哪一科考試,她都能得第一,而我是怎么也超不過她,所以,我背地里視她為“難纏的`對手”。

        以前,我曾視很多人為“對手”,如:呂雪瑩、張曦亮、張舒琪等,但他們都被我一一超過了,唯獨閆瑾,我跟她“抗衡”這么久,我都沒有超過她。

        閆瑾,這個名字起的就是對。長得也不錯:一頭烏黑靚麗的柔軟秀發(fā),上面別著一個紫色發(fā)卡;臉型圓圓的,很漂亮;兩只大大的眼睛,烏黑烏黑的,隱約發(fā)出一點“亮光”;鼻子嘴巴搭配起來,“非常完美”;身穿一身黃外套,在搭配一件黑褲子,美翻了吧!

        記得有一次,我們又在語文“戰(zhàn)場”上抗衡,我把課外書屋這道“城門”攻克后,就上交“軍績”了。我剛回到座位上,看到她也從戰(zhàn)場上凱旋了,心里想:我肯定會超過他的!然而,發(fā)卷的時候,讓讓心倍增的我,減去了幾分信心。因為她考了98,而我,只考了96。是第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次努力唄。

        怎么樣?我這“難纏的對手”閆瑾,厲害吧!

        五年級:閆玉鳳

      對手作文300字 篇3

        每個人在生活中、工作中,都會有一個對手,這個對手會使你向前去,我對手的成績還不錯。

        在上個月的月考中,我們班的王子琦總成績排在全校前20名,而我呢卻考了全校第137名,這之間有這么大的差距呢!于是我便把她當做我學習中的對手。

        我便非常努力的學習,心想:我一定要超過她,不能輸給她。果然“功夫不負有心人”我在這次的周考中,我英語比她考的高2分,我超過了她。正因為我超過了她,所以就更應該努力學習了,只有這樣,才能不斷超越她,使我自己不斷的進步。

        并且上課還要認真聽講,不走神,按時完成課外作業(yè),上課積極回答問題,有不會的題多問問老師,只有這樣,自己不會的知識才可以得到補充。

        對手是一個督促你不斷前進的人,對手是一個在你遇到困難激勵你進步的人……有了對手,你的生活才會多姿多彩!

      對手作文300字 篇4

        在學校里,我跟孫少菲是朋友,而在暗中,我們兩個就是對手。

        他愛學習,學習成績在我們班名列前茅,我們總是把對方當成最好的朋友。我一直想超過他去,于是我在背地里暗暗下決心:一定要趕在他前面!我就一邊把他當成我的朋友,一邊把他當成我最大的對手,我決心把我一半的休息時間都用在學習上。爸爸看我這次不是說著玩,就幫了我一把,去書店買了一些課外書。我?guī)滋熳x一本,都有幾十本了,我一本又一本地反復看,有時候看書連吃飯都忘記了。有一次,我剛坐下看書,媽媽說先去洗手,我一邊看著書一邊去洗手,一不小心一頭撞在我家的墻上了,我雙手捂著頭大叫:“疼死我了!疼死我了!”這下肯定要鼓起一個大包,媽媽心疼地說:“這么拼命也不行啊,一天學一點身體才可以承受得了呀!”

        我下定決心一定要打敗我的對手!

      對手作文300字 篇5

        很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對手……

        從我上小學開始,你就成了我的對手。或許是上蒼的安排吧,我和你成了一對形影不離的好朋友,學習上我們倆如同戰(zhàn)場上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關心,共同成長……

        秋天到了,楓葉紅了,菊花開了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無心看著美麗的風光,一門心思的學習著,因為期末考試馬上就來了。天哪,我的復習筆記呢,我捂著臉驚叫著,雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒了筆記本我可怎么辦呀!我抱著僅有的一絲希望,站起來向別的同學借,可是快考試了,誰會借給我呢,這時你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個詞的含義!我激動得語無倫次的說:“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的對手……”

        考試終于來了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績,事后我問你,你當時不怕我超過你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競爭嘛!

        夕陽照在我們身上,為我們點亮了前進的道路。你不是我的對手,申嘉明,你是最令我尊敬的對手!

      對手作文300字 篇6

        緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態(tài)度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

        牛昕林的優(yōu)點很多,有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時,她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數(shù)學課時,她大膽的發(fā)言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因為這樣,所以才經(jīng)常被老師豎起大拇指夸獎。

        在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任,成為了老師喜愛的好學生!

        我要從各方挑戰(zhàn)牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關系,只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短,看自己哪些地方需要鍛煉,需要加強,由此我也要向牛昕林學習。

        我堅信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恒心,堅持不懈,就能戰(zhàn)勝困難,取得成功!

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