關(guān)于對(duì)手作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的對(duì)手作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對(duì)手作文300字 篇1
是什么激勵(lì)著我們一次次超越自己?一次次挑戰(zhàn)自己?一次次戰(zhàn)勝自己?那就是對(duì)手,成長需要對(duì)手。
我從小就有一個(gè)對(duì)手,每次考試我們都爭第一名,雖然表面上沒什么,可是我們都默不作聲的在暗中較量。哪是上五年級(jí)時(shí),xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著要超越她。在早讀課上,每當(dāng)我不想背書時(shí),看看對(duì)手還在背,我就堅(jiān)持下去;每當(dāng)我想出去玩耍時(shí),對(duì)手還在學(xué)習(xí),我就控制自己不要出去玩耍;每當(dāng)我想把作業(yè)亂寫一通時(shí),看到對(duì)手在認(rèn)真做每一道題,我就會(huì)更用功的去寫;每當(dāng)我上課不想聽課時(shí),看到對(duì)手還在認(rèn)真聽課時(shí)我就會(huì)控制自己注意力要集中……終于,在對(duì)手的激勵(lì)下,我取得了成功,在考試時(shí)獲得了第一名。
其實(shí),對(duì)手讓我們一次次成長,一次次克服自己,一次次挑戰(zhàn)自己,一次次戰(zhàn)勝自己也讓自己變得有理想,有目標(biāo),有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿總之,成長需要對(duì)手。
對(duì)手作文300字 篇2
相信大家都有自己的對(duì)手,十分想要打敗對(duì)手,我也不例外。我的對(duì)手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生,老師的心肝寶貝,同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的,沒有任何缺陷,令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來時(shí),老師總會(huì)說:“這回考試陶梓明是全班第一,100分!蔽衣犃硕家l(fā)狂了。
我害怕看見他,因?yàn)樵谒媲拔绎@得那樣卑微,那么渺小。可他又是我的組長,但我了解他的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我與他是平等的,他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增,決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己,上課專心聽講,我看課外書,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)……我?guī)缀醢炎约旱囊磺芯Χ嫁D(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上,只為打敗陶梓明。終于,我的成績有了很大進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人。老師第二天要考英語,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的證明自己的機(jī)會(huì),我暗自摩拳擦掌,終于我考了全班第一,戰(zhàn)勝了陶梓明。
可是,有一段時(shí)間,陶梓明請(qǐng)假了。我沒有陶梓明這個(gè)對(duì)手 ,也失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,對(duì)學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度,成績明顯下降。
對(duì)手作文300字 篇3
對(duì)手,不只是敵人,有時(shí)對(duì)手會(huì)是你的最好的朋友。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),叫做海瑞林,老師把他調(diào)在了我的旁邊,我想:調(diào)哪不好,偏偏調(diào)我旁邊。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。自從他來以后,一切發(fā)生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上,老師讓我們寫一篇寫景的文章,我心想:哈哈,寫景篇是我的拿手強(qiáng)項(xiàng),他絕對(duì)不可能比我寫的好的,老師一定會(huì)讀我的.作文的,我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了,我奮筆疾書,幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱,下筆如有神一樣的寫著,我們倆幾乎是同時(shí)交上去的。第二天,老師讀的竟然是他的作文,我?guī)缀跻罎⒘,我沒想到他的作文寫的比我的作文好,我十分嫉妒他,甚至恨他,他成了我的對(duì)手
在我回家的路上,我的心里沉重極了,突然有人拍了我一下肩膀,我回頭一看,原來是海瑞林,他說:“你恨我?我們交個(gè)朋友吧!”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友,我便答應(yīng)了他,我們倆個(gè)人成了一對(duì)好朋友,也建立起了友誼,我們兩個(gè)人從此既是一對(duì)知心朋友,也是對(duì)手。在學(xué)習(xí)上有什么困難,我們就互相討論,研究,我們的關(guān)系更加密切了。
對(duì)手作文300字 篇4
不管哪個(gè)行業(yè),都會(huì)有屬于自己對(duì)手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對(duì)手。有的人把對(duì)手當(dāng)做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至?xí)跀硨?duì)過程中毀掉自己。
其實(shí),對(duì)手不是用來作為被消滅的敵人,它更應(yīng)該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過一個(gè)關(guān)于對(duì)手的故事。
在一個(gè)靠打魚為生的村落,大家都很難把鰻魚鮮活的帶回家,但是,有一個(gè)漁翁,他打的鰻魚總是鮮活的,因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚鮮活的回來。后來,漁翁把訣竅告訴了兒子,原來,就是在鰻魚堆里放入幾條狗魚。狗魚是鰻魚的死對(duì)手,在成群的鰻魚堆里,狗魚便會(huì)亂竄,如此一來,倒把鰻魚激活了。
這就是對(duì)手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對(duì)手,更不要敵視你的對(duì)手,而應(yīng)該用一顆感恩的心,感激你的對(duì)手。唯有用此心態(tài),你才能從對(duì)手身上獲益,取得最終的勝利。
對(duì)手作文300字 篇5
因?yàn)楦?jìng)爭中有贏也有輸,有起也有落,如果把對(duì)手當(dāng)做做自己的朋友,自己的心里會(huì)坦蕩許多。失敗要勇于奮起直追,迎頭趕上,成功了要為下次的成功而努力拼搏,有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,自己也要敢于宰荊削棘的走下去。對(duì)手會(huì)是自己學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪而無絲毫恐懼,對(duì)手會(huì)迫使自己越來越勇敢的接受暴風(fēng)雨的洗禮。
不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,要友好的跟對(duì)手說一句“謝謝你,我的對(duì)手”。
如果回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生,如果埋怨對(duì)手,只是因?yàn)樽约簺]有信心超過他,會(huì)使自己心胸狹隘,沒有容百川的胸懷,就永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的業(yè)績,要微笑面對(duì)生命中的每一個(gè)對(duì)手,面對(duì)人生才會(huì)越來越有勇氣。
如果沒有對(duì)手自己就會(huì)甘于平庸,不思進(jìn)取,一個(gè)集體如果沒有對(duì)手,就會(huì)自滿,不發(fā)憤圖強(qiáng),對(duì)手成為你的朋友時(shí),你多的不只是一個(gè)朋友,當(dāng)對(duì)手成為你的敵人時(shí),你少了的不只是一個(gè)朋友。
勇于接受對(duì)手的挑戰(zhàn),勇于與對(duì)手競(jìng)爭,你得到的不只是輝煌……
在成長的路途中,把對(duì)手當(dāng)做你的朋友吧,他也是你的同行者,也是你的挑戰(zhàn)者,更是你的激勵(lì)者,讓我們跟對(duì)手說一句“你好,對(duì)手!”
對(duì)手作文300字 篇6
從四年級(jí)起,老師為了提高我們學(xué)習(xí)的積極性,給我們每個(gè)人找了競(jìng)爭對(duì)手。我的對(duì)手,竟然是沃野千里,我不屑地瞪了他一眼,心想我不會(huì)敗給你的,我相信這場(chǎng)PK,我一定會(huì)贏的。
單元考試到了,當(dāng)老師發(fā)下試卷,我一看,自信極了,拿起筆來飛快地做了起來,這是,我偷偷的瞟了他一眼,只見他比我更有自信,認(rèn)真的答卷,他的筆頭在試卷上“刷刷刷”的滑過,真是下筆如有神,我想,他臨考前一定認(rèn)真的復(fù)習(xí)過,我不能大意。過了一會(huì)兒,他把頭深深的埋在雙臂下思考,一會(huì)兒又“騰”的一下直起身子,飛快地將答案寫在試卷上。我也不甘示弱,認(rèn)真的做題。下午,試卷發(fā)下來了,我的總分是185分,他的總分是185·5分,我不由的大吃一驚,猶如晴天霹靂,把我的兩眼炸得直冒金星,我怎么會(huì)比他低0·5分呢?我輸了。
下課了,沃野千里神采飛揚(yáng),走路都連蹦帶跳,我暗下決心:“從今往后,我要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,再克服粗心地毛病。期中考試,我們?cè)貾K一次,我一定超過他!
對(duì)手作文300字 篇7
在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。
第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。
可是,嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,嚴(yán)明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進(jìn)步。
那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)很簡單!
試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴(yán)明月和我并列第五名。
!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多,很多。
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