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      獨(dú)立作文

      時(shí)間:2021-02-25 18:51:00 獨(dú)立 我要投稿

      有關(guān)獨(dú)立作文八篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)獨(dú)立作文八篇

      獨(dú)立作文 篇1

        自洽是修煉的至高境界,要達(dá)到自洽,必須要有完整獨(dú)立的意識(shí),一個(gè)修煉者要不斷培養(yǎng)完整獨(dú)立的意識(shí),當(dāng)自己的意識(shí)不再被同類(lèi)者的意識(shí)所影響和左右時(shí),意識(shí)上就達(dá)到了自洽,就是如來(lái)了,生命最美妙的帷幕拉開(kāi)了。

        矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂(yōu)愁大都來(lái)自意識(shí)的不完整和不獨(dú)立,也就是說(shuō),當(dāng)自己不具備完整獨(dú)立意識(shí)時(shí),就會(huì)左右為難,就會(huì)舉棋不定,就會(huì)冒險(xiǎn)莽撞,就會(huì)矛盾沖突,就會(huì)煩惱痛苦,就會(huì)焦慮憂(yōu)愁。

        遇到一個(gè)問(wèn)題,自己不知道怎么辦,去聽(tīng)從他人言說(shuō)和建議,很容易造成困惑和傷害,甚至走上歧路,這是因?yàn)樽约翰痪邆渫暾?dú)立意識(shí)導(dǎo)致的。凡事有自己的主見(jiàn),自己知道如何做,就很少遺憾和追悔。

        對(duì)外界的依賴(lài)心越強(qiáng),越是被外界的意識(shí)所影響和左右,自身就越被動(dòng),自身越會(huì)成為其他意識(shí)的奴隸和附庸,如此,就找不到自己,如來(lái)自性將被淹沒(méi),不要說(shuō)成仙成佛,做人都很難,人生怎能不痛苦?

        奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒(méi)有自己完整獨(dú)立的意識(shí),而奴隸主有自己相對(duì)完整獨(dú)立的意識(shí)。有句口頭禪叫“聽(tīng)人勸,吃飽飯,”這是奴隸主對(duì)奴隸誘說(shuō)的一句話,也是有相對(duì)完整獨(dú)立意識(shí)的人對(duì)那些缺乏主見(jiàn),凡事拿不定主意的人說(shuō)的。

        固執(zhí)己見(jiàn),一意孤行,頑固僵化,死守教條并不是具有完整獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn),所謂完整獨(dú)立意識(shí),就是自己的人生觀、價(jià)值觀、生命觀、宇宙觀符合上帝之道,在此基礎(chǔ)上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務(wù)而不受他人意識(shí)的左右和影響。

      獨(dú)立作文 篇2

        獨(dú)立意味著告別依賴(lài),大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著根,越來(lái)越牢固,久逝的時(shí)間在她身上留下記號(hào),直至它枝繁葉茂時(shí),才領(lǐng)悟到她的成長(zhǎng),領(lǐng)悟獨(dú)立的需要。

        在花兒看來(lái),片片花瓣醞釀的宜人芳香,無(wú)不需要水源與陽(yáng)光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值?平常所看到的,鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨(dú)立,迷失方向時(shí)的心情呢?

        迷茫,困惑,面對(duì)匆匆逝去的光陰,面對(duì)匆匆到來(lái)的明天,竟不知獨(dú)立是怎樣的概念,尋找著,領(lǐng)悟著,期盼著~

        當(dāng)我手無(wú)足措時(shí),我想到了她。寬闊的馬路承載著川流不息的汽車(chē),好比整個(gè)宇宙,自己卻不足以是個(gè)小星球,很清楚,我迷路了,。

        正是去外婆家的路上!望著熙熙攘攘的人,我應(yīng)該主動(dòng)尋求幫助,獨(dú)立站到了我的身后。

        當(dāng)我一蹶不振時(shí),我想到了她。

        失!失。∈。∶恳患率『蟮奈,總喜歡獨(dú)自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈,但總在下一秒便重新勾勒對(duì)未來(lái)的憧憬與向往,這是,獨(dú)立教我畫(huà)出一輪紅日,象征陽(yáng)光與希望。

        獨(dú)立,成長(zhǎng),發(fā)展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!

        我將以心中的獨(dú)立為脈絡(luò),走進(jìn)未來(lái),使憧憬化為現(xiàn)實(shí),將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里,讓它重新萌芽,生長(zhǎng),它的名字叫獨(dú)立。

      獨(dú)立作文 篇3

        獨(dú)立,是父母放手不管?還是自己的決心?獨(dú)立是對(duì)自己的信心?還是家人的說(shuō)服?杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字,可獨(dú)立,這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。

        杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家,他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來(lái)的。他經(jīng)常控制時(shí)間,獨(dú)立安排好自己的生活,終于做到了得心應(yīng)手的寫(xiě)文章。他的獨(dú)立莫過(guò)于生活中,簡(jiǎn)單的平常小事可說(shuō)到這些字眼,那個(gè)夜晚里的畫(huà)面,卻在腦中浮現(xiàn)。

        深夜,窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起,如我心中的波瀾起起伏伏,寧?kù)o,被我一拳打破,媽媽坐在椅子上布滿(mǎn)血絲的眼中,流露出無(wú)法掩蓋的憂(yōu)傷,無(wú)神的目光直視電視屏幕,以無(wú)限的平靜來(lái)填充心中的無(wú)奈,我心中煩,眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè),我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地?我不知道。

        我跑出房門(mén)看到媽媽那焦慮的臉龐,只有電腦上的影視劇再放映著,“媽媽”我骨起勇氣,上前問(wèn)道:“媽媽”聲音小了許多!皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn),“媽媽”回到平常的聲音大小了。“我能對(duì)一下答案嗎?”沒(méi)有回答“可以嗎?”媽媽像死一般寂靜,還是無(wú)動(dòng)于衷“媽媽?zhuān)伞薄安恍小彼辛,布滿(mǎn)血絲的眼睛瞪圓了,盯著我,就像老虎即將撲食一餐。,我離開(kāi)了回到房間思考了很久很久。

        我從來(lái)沒(méi)有如此安靜過(guò)。

        “媽媽?zhuān)艺业绞謾C(jī)了,以后我會(huì)好好安排時(shí)間獨(dú)立做事,看我表現(xiàn)吧!”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫(huà),我異常的困,一躺下去就睡著了。

        我從沒(méi)覺(jué)得媽媽為我做的活累了。

        獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步,有時(shí)很累,有時(shí)很輕松,如果你下了決心,獨(dú)立生活時(shí),也許會(huì)讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我!

        獨(dú)立,成就新的自我。

      獨(dú)立作文 篇4

        我被很多朋友嘲笑為瘋子。當(dāng)然,這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因,發(fā)音部分沒(méi)有把握好,說(shuō)話的時(shí)候不喘,只扯喉嚨,所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。

        這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認(rèn)為“乳牙”不會(huì)給我?guī)?lái)什么便利,反而會(huì)帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如,只聽(tīng)電話里的聲音,送貨員就會(huì)覺(jué)得我是客戶(hù)家的小孩。也有過(guò)因?yàn)槁曇籼鸲f(shuō)可以進(jìn)校藝隊(duì)的案例。沒(méi)有人會(huì)太樂(lè)意聽(tīng)到這樣的批評(píng),好像你很努力。結(jié)果你能考高分是因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得你是女生,可憐你,放過(guò)你。然而,讓我驚訝的是,“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢(shì)。當(dāng)一些社會(huì)事件甚至災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,我們會(huì)在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜,快點(diǎn)好起來(lái),吹口氣,疼得想飛。坦白說(shuō),我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話的。

        今年3月8日婦女節(jié),無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的年輕老師說(shuō):“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節(jié)。我要慶祝婦女節(jié)!闭f(shuō)實(shí)話,我挺喜歡“女人”這個(gè)詞,能讓人想起勞動(dòng)?jì)D女,女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨(dú)立、自強(qiáng)、成熟、強(qiáng)大的想象力。相反,這些修飾詞,女生節(jié)和女神節(jié),給我的感覺(jué)就是當(dāng)事人靠不住,軟弱無(wú)力,要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒,看《工作細(xì)胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認(rèn)為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù),我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。

        但是,我們所說(shuō)的次元和萌,跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現(xiàn)形式,背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒,預(yù)先擺出不講理的樣子。

        一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”,我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對(duì)于年輕一點(diǎn)的牙齒,我希望更多的女生能和“堅(jiān)強(qiáng)”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起,而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家,尤其是女生,看起來(lái)成熟獨(dú)立。

      獨(dú)立作文 篇5

        獨(dú)立,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!彪S著我們年齡的增大,習(xí)慣于“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的我們,現(xiàn)在還有幾位“好漢”在我們的身邊。

        作為家長(zhǎng)不應(yīng)該剝奪孩子的獨(dú)立,如果長(zhǎng)時(shí)間剝奪孩子的獨(dú)立,便會(huì)造成孩子擔(dān)心無(wú)能,喪失自信。

        有一次,我的弟弟餓了,剛好我的父母不在家,于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開(kāi),然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次,才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗,接了一小碗水,似乎還感覺(jué)水多了,倒掉了半碗。接著他將半碗的水倒入鍋中,趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的`那半碗水燒干,他也沒(méi)有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面,粘呼呼的纏在了一起?伤云饋(lái)卻津津有味,直說(shuō)好吃,一下子就吃完了。

        而媽媽做的面,他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。

        我和弟弟自己獨(dú)立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對(duì)比,明顯是媽媽的面做的好一些,可我們卻更喜歡吃自己獨(dú)立做出來(lái)的面。

        我們永遠(yuǎn)都不可能依賴(lài)父母很久,我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),總有一天我們也會(huì)離開(kāi)父母,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,鍛煉自獨(dú)立的能力,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立,所以說(shuō),人生需要獨(dú)立。

      獨(dú)立作文 篇6

        “少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立”,在我們的成長(zhǎng)中,獨(dú)立最為重要,作為少年的我們只有更獨(dú)立,我們的國(guó)家才能更獨(dú)立。在成長(zhǎng)中的我們,更加的需要獨(dú)立。

        在我12歲那年,因?yàn)榉偶倭耍乩牙鸭,但父母都還有工作,所以我只能一個(gè)人坐火車(chē)回家。雖然我做過(guò)很多次火車(chē),但畢竟這是我第一次一個(gè)人坐火車(chē),想想火車(chē)站那熙熙攘攘的人群,和那么多的陌生人坐在一起,我便覺(jué)得有些緊張。出發(fā)前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我注意安全,等等。

        第二天,我獨(dú)自一人來(lái)到火車(chē)站,看到擁擠的人群,我瞬間有些茫然,不知道接下來(lái)自己該做些什么。我要了搖搖頭,開(kāi)始按照平時(shí)坐火車(chē)時(shí)所做的,我先來(lái)到自動(dòng)售票處,準(zhǔn)備取出我早已訂好的火車(chē)票。但令我意想不到的事情發(fā)生了,機(jī)器顯示我并沒(méi)有訂購(gòu)任何火車(chē)票。我著實(shí)有些慌了。但我懷著樂(lè)觀的心態(tài),從新試了幾遍,換了好幾臺(tái)機(jī)器,但是并沒(méi)有發(fā)生奇跡,后面的人等的不耐煩了,不斷地催著我,我只好從機(jī)器前走開(kāi)。這已經(jīng)不是我第一次遇到這種突發(fā)情況了,以前總是父母幫忙解決,現(xiàn)在不過(guò)是我要自己獨(dú)自面對(duì)罷了。我做到了人工售票處,邊把身份證遞給他,邊問(wèn):“請(qǐng)幫我查一下我有沒(méi)有訂購(gòu)任何車(chē)票。”很快結(jié)果就出來(lái)了,原來(lái)是系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題,我把火車(chē)票取了出來(lái),準(zhǔn)備去=候車(chē)室準(zhǔn)備登車(chē),順利的回到了姥姥家。

        在成長(zhǎng)的道路上,獨(dú)立是不可缺少的,父母不能總是幫助我們解決問(wèn)題,我們需要獨(dú)立,我們不能總是依靠父母,成長(zhǎng)需要獨(dú)立!

      獨(dú)立作文 篇7

        今天在樓下按門(mén)鈴的時(shí)候,貌似是上面的那個(gè)壞了,所以在下面等人開(kāi)門(mén)時(shí),在那里看著那些廣告。

        媽媽指著一行字念給我聽(tīng):“初中學(xué)歷以上,能吃苦耐勞,月資3500.”媽媽很認(rèn)真地告訴我說(shuō),學(xué)歷重要,吃苦耐勞是最重要的,人就是要能吃苦耐勞呢。我在那里開(kāi)玩笑說(shuō):“你看我那么能吃苦耐勞!眿寢尯鼙梢暤乜戳宋乙谎。

        其實(shí)我知道,在媽咪面前,我是那樣地什么事情都干不了。很多明明不累的活我都嚷嚷著說(shuō)我不會(huì)。其實(shí)不過(guò)就是懶罷了。我知道,在媽咪眼里,我一點(diǎn)苦都吃不了。因?yàn)槲铱傇谒媲叭氯轮唷?/p>

        哈。是啊,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。前幾天看到舅舅發(fā)的那條朋友圈,看著心塞塞。內(nèi)容是這樣的:小時(shí)候,我們總是在爸媽那里嚷嚷苦和累,長(zhǎng)大后,我們總是即使很累也笑著對(duì)爸媽說(shuō)一點(diǎn)也不累。小時(shí)候我們總是喜歡把物價(jià)報(bào)高點(diǎn),長(zhǎng)大后,我們總是要把買(mǎi)給爸媽的東西物價(jià)報(bào)的低點(diǎn)。小時(shí)候,長(zhǎng)大后!

        我總覺(jué)得,其實(shí),我并沒(méi)有在媽咪面前那樣脆弱,一點(diǎn)苦都受不了。沒(méi)有了依靠的時(shí)候,我總是能夠被迫地強(qiáng)大。只是,我也害怕,有的時(shí)候依賴(lài)久了,即使有翅膀,也忘了怎么飛翔。

        我想我能獨(dú)立。我想要再多撒幾年的嬌。就像早上我硬是要和媽媽在一起的時(shí)候,媽媽說(shuō)讓我跟爸爸在一起。我嚷嚷著說(shuō)她怎么就這么大小眼啊。她說(shuō)她多陪了我兩年了(因?yàn)槲掖竺妹脙蓺q),我故作哭腔說(shuō):“明明我比我妹先認(rèn)識(shí)你兩年,你怎么就還是不樂(lè)意寵我呢。”旁邊一個(gè)爸爸樣子的男子笑了。

        其實(shí)我還不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲也幌肽隳敲纯炀屠先。也不想要讓你突然因(yàn)橛X(jué)得我不需要你了而傷心失落。

      獨(dú)立作文 篇8

        以前,我每天像公主殿下一樣被長(zhǎng)輩伺候著,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。不信你看我放學(xué)回家的待遇吧。

        五點(diǎn)十分,我回到家,姥姥把削好的水果擺在我面前。有些時(shí)候,姥姥擔(dān)心冰箱里的水果太涼,我吃完容易拉肚子,便早早地把水果放在桌子上,等溫度適合了,再端給我享用……

        現(xiàn)在,我可以很驕傲地告訴你,我很獨(dú)立,原因呢?一個(gè)故事改變了我。以前,有個(gè)小孩很懶,什么事都要父母幫他做。一天他的父母要出遠(yuǎn)門(mén),于是媽媽做了一張餅,把餅套在孩子脖子上。幾天后,孩子卻餓死了,因?yàn)樗麘械棉D(zhuǎn)動(dòng)一下脖子上的大餅。我明白了,如果事事依賴(lài)父母,終究會(huì)和懶小孩一樣,守著大餅餓死。

        我要如何獨(dú)立呢?自己的作業(yè)自己做主!我現(xiàn)在先要“徹底解放”媽媽——從自己做作業(yè)開(kāi)始。以前,我的作業(yè)都是媽媽檢查,這學(xué)期我要為自己的作業(yè)負(fù)責(zé)。第一次作業(yè)做完了,我認(rèn)真檢查起來(lái)。噢,這里有,那里也有!檢查完畢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了七道錯(cuò)題。第二次的時(shí)候,我進(jìn)步了許多。第三次……我的作業(yè)越來(lái)越好,我心里有種說(shuō)不出的興奮。自己的事情自己做,我要成為一個(gè)獨(dú)立的人!

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