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      獨立作文

      時間:2021-03-09 08:20:23 獨立 我要投稿

      【精品】獨立作文三篇

        在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的獨立作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】獨立作文三篇

      獨立作文 篇1

        上個學期暑假,我很想去南海找我的小朋友去玩,并且很想去哪里看望我叔叔。

        媽媽說:“你先一個人坐飛機去吧!”“哦耶!”我一蹦三尺高!鞍Γ∧阆葎e急,你可聽好了,一個人去!”“什么?你們讓我一個人去?”我吃驚地 望著媽媽!皩屟!你要不想一個人去的話那你別去了。”“為什么?”過了好一會,我才想通:為了能見到小朋友和叔叔,我去定了!皨專蚁牒昧,我決定一個人去!”“好,那你明天去吧!”

        夜晚,我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢,又給我一袋面包,一包衛(wèi)生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最愛看的《找出126個真相》,就這樣,我踏上了去南海的路程。

        “啦啦啦……”,我一邊哼著歌,一邊上飛機。突然有兩個像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過,我也沒有在意。過了一會兒,飛機起飛了,我?guī)狭薓P3,“回憶著出次相遇坐在你身旁……”,我有哼起了歌,一個隱約的聲音再說:“看咱兒子!”我猛一扭頭,那兩個身影又“颼”的穿了過去。

        下了飛機,兩個人攔在我面前!案陕铩,請你別攔我的路!皟鹤!”“爸爸媽媽!”我吃驚的看著他們,這時,我才發(fā)覺那兩個熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后,我們?nèi)チ耸迨寮。路上爸爸說:“兒子學會了自立!”

        就這樣,我見到了叔叔和小朋友們,我給他們講了事情經(jīng)過,他們用羨慕的眼神看著我。

        生活,教給我們自立。

      獨立作文 篇2

        同學們有自己的零花錢嗎?大部分同學的回答是有,我也同樣如此。可我的零花錢自從到手后幾乎就沒有使用,全都放在了存錢罐里。我也沒有出門帶錢的習慣,每次買東西都是家長幫我買單,我對錢的概念幾乎是零。所以,爸爸在家庭會議上建議:我每個月底向父母報出下個月需要多少錢,一個月里想買什么自己買,錢自己保管。這個建議得到了家人的一致認可,這樣,我便成了一個“小財主”。

        當我成為“財主”的時候,興奮極了,一想到我可以做一個賬本,每天把收入、支出記錄好,出門拿一個小錢包,保管著錢,看中的東西想買就買,我就忍不住想笑啦!可我也有一個小問題:自己一個月要用多少錢?我相信通過每天記賬的方法,很快就能找到這個問題的答案。

        我覺得,這樣做可以讓我在充滿趣味的挑戰(zhàn)中不知不覺地樹立花錢的意識,培養(yǎng)我的金錢觀,實在是一種可行的好方法,家人也樂意,孩子也開心,這不是兩全其美嗎?而且,這是人生中的必修課,越早上完越好。一開始總會有失誤,但經(jīng)過磨礪后的我還懼怕什么?

        加油吧,獨立的“小財主”!

      獨立作文 篇3

        在小學生成長的過程中,家長的素質如何直接影響到家長對子女教育和對學校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長的搖籃,又是學校教育和社會教育的基礎,是學校教育的補充。但是,在目前眾多學生家庭中,家長只重視孩子學習和學習成績,而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養(yǎng)和提高,嚴重影響了孩子的健康成長。家庭教育是整個教育體系中不可分割的重要組成部分,孩子能夠親自處理自己身邊的各種事情,稱之為獨立。獨立意識是少年兒童逐步走上成人之路、適應現(xiàn)代社會環(huán)境所必須具備的品質。孩子不可能永遠是孩子,他們將來必定要走向社會。而未來的生活道路也不可能總是一帆風順,一個獨立能力強的孩子,在未來的生活道路上,往往敢于搏擊生活,面對困難毫不畏懼,知難而上,獨立能力差的孩子,缺乏責任心和上進心,面對困難和曲折則會知難而退,不能適應現(xiàn)代社會的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,每個家長都有“望子成龍”、“望女成鳳”的思想,但由于每個家長素質、能力、所處的環(huán)境和條件不同,對孩子的獨立能力的培養(yǎng)也就不一樣。一位成績優(yōu)秀的大學生,因為從小嬌生慣養(yǎng),缺乏獨立能力,生活不能自理,除了讀書,吃飯之外,連最基本的洗衣、收拾房間、整理衣服這些生活常識都不會,受到了同學們的嘲笑,最后被迫退學了。這不能說是一種遺憾。學習成績是孩子優(yōu)秀的具體表現(xiàn),但一個學習成績好的孩子并不一定是一個優(yōu)秀的孩子,我們家長的共同目的都是希望培養(yǎng)出具備優(yōu)良心理素質、熱愛學習又能獨立的孩子。

        一 、 獨立要從小抓起

        父母在相信孩子有獨立的能力同時,父母也要讓孩子明白,他是可以獨立的。例如孩子自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現(xiàn)。

        我在培養(yǎng)自己孩子的自理能力時,主要是兩方面:一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的學習用品。我認為小學階段養(yǎng)成一個良好的學習和生活習慣很重要,學會整理自已的學習用品和作好第二天的上課準備,是培養(yǎng)小孩良好習慣的重要途徑,我一直都比較注意幫助孩子養(yǎng)成這方面的習慣。在整理時,我僅是起提醒和監(jiān)督作用,一般不會去代勞,時間長了,孩子自然知道第二天上學前應作哪些準備。二是父母都比較忙的時候學會照顧好自己。許多父母在孩子的日常生活中總是照顧得無微不至。其實,有時候,父母沒必要什么事都去管,應該讓孩子自己去做。比如,天冷的時候,父母們不要先對孩子說“該穿大衣了”,而要讓孩子自己在感受中學會加衣服。

        在平時的生活中,我們每天都遇到這樣的情況:當一對夫婦要他們的孩子收拾起攤在桌上的書本、玩具時,有的孩子借口:“我馬上知道了我現(xiàn)在還不想我過會兒再收我太累了媽,你替我收拾吧”。當家長讓孩子幫他們掃地時,有的孩子就說“媽,你自己掃吧,我 上學累了”這時,有的家長就退讓了,默默地替孩子收拾起來。殊不知,這一退讓卻讓孩子失去了責任感,產(chǎn)生下一次反正爸爸媽媽會替我做的依賴思想。所以在給孩子交待任務之后,做家長的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面,有很多家長過分的溺愛孩子,致使孩子養(yǎng)成很多不良習慣,衣來伸手飯來張口,造成孩子過分依靠父母,什么事情都不能獨立自主的完成,只要父母能代勞的就疏于動手,養(yǎng)成“好吃懶做”的習慣,一旦養(yǎng)成這些習慣就不易改掉。

        古人云:“自古英雄多磨難!辈唤(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?古今中外的許多名人,少年時代都是在貧困中度過的。貧賤憂戚的生活,激發(fā)他們奮發(fā)向上,經(jīng)千錘百煉,終有所成。少年時代是長身體、長知識,培養(yǎng)高尚品行情操和良好氣質的`關鍵時期。貧賤憂戚,固然不是我們故意追求的東西,但它確實可使有志氣的青少年產(chǎn)生強烈的危機感,懂得如何勤奮努力、創(chuàng)造未來;而養(yǎng)尊處優(yōu),把享受寄托在他人的勞動之上,就會缺乏危機感,不思進取。建議

        家長能適當找“苦”給孩子們吃,避免他們?nèi)旧稀案毁F病”。而經(jīng)歷過艱難困苦環(huán)境鍛煉之后,人不僅有堅強的意志、實干的本領,而且還會產(chǎn)生尊重他人、珍惜時光、愛護財物等優(yōu)秀品質,其生存能力和競爭意識都會加強,這對于他們適應社會,有所建樹,將會大有幫助。有一位家長的成功經(jīng)驗是:孩子問我字,雖然我認識,但我不告訴他,而是讓他去查字典。

        孩子良好習慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的事情,他的獨立能力的形成是要經(jīng)過很長的一段時間,要靠我們精心的去培養(yǎng)才能養(yǎng)成。所以我們就需要有耐心,而且還要允許孩子有反映,孩子是有新鮮勁的,干二天不干了,煩了,這時候我們應該怎么做,在這方面我們應該要對孩子既有嚴格的要求,又要有耐心,要花一些時間,靜下心來幫助他們,適時地鼓勵他要堅持下去,就是勝利。

        教育孩子是一件特別辛苦的事,作為家長更是艱辛,既要當好良師,還要當好嚴父。總之,孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過努力,不管成功與否,都應該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當孩子在做事情時,哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學生接受教育的開端,對小學生的成長起著極為重要的作用。那么,孩子的成長,就根本不是只靠教學制度的約束、老師的管理和學生的自覺,家

        庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學校、配合老師,扎扎實實地做好家庭教育工作,才是當務之需。應該說,為孩子創(chuàng)造更好的學習和成長氛圍,是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。

        孩子培養(yǎng)成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實踐中逐步培養(yǎng)起來。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過努力,不管成功與否,都應該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當孩子在做事情時,哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學生接受教育的開端,對小學生的成長起著極為重要的作用。那么,孩子的成長,就根本不是只靠教學制度的約束、老師的管理和學生的自覺,家庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學校、配合老師,扎扎實實地做好家庭教育工作,才是當務之需。應該說,為孩子創(chuàng)造更好的學習和成長氛圍,是國家、社會、學校以及家庭義不容辭的責任。

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