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      作文讀書(shū)給我的啟示

      時(shí)間:2018-04-21 12:00:19 讀書(shū) 我要投稿

      作文讀書(shū)給我的啟示

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的作文讀書(shū)給我的啟示,歡迎閱讀與收藏。

      作文讀書(shū)給我的啟示

      作文讀書(shū)給我的啟示1

        書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果,我認(rèn)定生命排第一,那么書(shū)僅次于生命——排第二名了!

        對(duì)于我來(lái)說(shuō)一本書(shū)能教會(huì)我們?cè)S多東西,書(shū)可以給我們到來(lái)智慧、寫(xiě)作能力,閱讀能力……這些是書(shū)起的作用,我就的書(shū)就像美國(guó)作家艾米莉·狄金森筆下的書(shū)那么萬(wàn)能,就像曾桌的那個(gè)小書(shū)柜一樣可以面對(duì)廣闊的世界,浩瀚的海洋一樣,如果你讀書(shū)能讀到讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的一種境界那你就能當(dāng)一名偉大的作家,讀書(shū)要有方法,詩(shī)人朱熹的方法是,心要到,眼要到,口也要到,而著名作家秦牧讀書(shū)的方法是一靠“牛嚼”二靠“鯨吞”吳晗讀書(shū)的方法則是做卡片!

        其實(shí)一本書(shū)也是你的一位“好朋友”使你捧腹大笑,他使你傷心欲絕,他還使你淚流滿(mǎn)面,這些都是這位好朋友起的作用,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基說(shuō)的嗎,書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)這些都是鼓勵(lì)我們讀書(shū)的話(huà),而且讀書(shū)要溫故而知新,而且要讀到念念不忘的境界。

        一本書(shū)是多么的好!一本書(shū)是多么的美妙!一本書(shū)是多么的有趣啊!我愛(ài)讀書(shū)!

      作文讀書(shū)給我的啟示2

        我十分喜愛(ài)看書(shū),也讀過(guò)很多書(shū)。

        書(shū)讓我更快樂(lè),使我更富智慧!我一跳進(jìn)書(shū)海,就幾個(gè)小時(shí)上不了岸。一天不看書(shū)我就會(huì)覺(jué)得六神無(wú)主,好象生活中少了什么,所以我覺(jué)得我也是一條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)。

        。書(shū)給我不僅帶來(lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了更多知識(shí)。有一次,我讀了一本書(shū)名叫<中國(guó)歷史記錄>的書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容可多了:《中國(guó)長(zhǎng)城》《兵馬俑》……都是有趣無(wú)比。令人深思,在《中國(guó)長(zhǎng)城》一文中,介紹了中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠(yuǎn),還是世界上最長(zhǎng)的城墻呢! 東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)6700多千米,長(zhǎng)城不僅是中華民族的珍貴財(cái)富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長(zhǎng)城的研究和管理水平高低,保護(hù)狀況的好壞,不僅關(guān)系到長(zhǎng)城本身,而且關(guān)系到中國(guó)在文物保護(hù)方面的國(guó)際形象。長(zhǎng)城從最早的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長(zhǎng)城的作用只在于觀(guān)賞價(jià)值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說(shuō)人類(lèi)的智慧是不可抵擋的。

        從書(shū)中描述的萬(wàn)里長(zhǎng)城,我深刻認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展有多快,而處在著科技競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的時(shí)代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來(lái)構(gòu)筑新的長(zhǎng)城,來(lái)抵御侵略,所以我們要多看書(shū),多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時(shí)代的步伐。。

        書(shū)中有快樂(lè)!讀書(shū)使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)了智慧,學(xué)會(huì)思考。

      作文讀書(shū)給我的啟示3

        一本書(shū)就是一位老師,教給我們?cè)S許多多知識(shí)。莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。

        以前,我不知道大海是什么樣子的?海水又是怎樣的?更不知道海底的情況了。

        現(xiàn)在,我讀了書(shū)之后,特別是看了課外書(shū)后,我知道了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時(shí)在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個(gè)龐大的.群體——魚(yú)類(lèi)它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚(yú)兒們?cè)谏汉髦写┧,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不小心 就會(huì)成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚(yú)在尋找自己的獵物,小魚(yú)和小蝦也會(huì)再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開(kāi)的季節(jié),海龜還會(huì)慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時(shí)螃蟹也會(huì)逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

        讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多東西,也讓我明白了很多道理,我希望自己通過(guò)讀書(shū),將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

      作文讀書(shū)給我的啟示4

        在這個(gè)星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

        有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車(chē)帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來(lái),想吃毛毛和毛毛媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)很害怕,但他靈機(jī)一動(dòng),卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來(lái),大灰狼灰溜溜的逃走了!

        通過(guò)這個(gè)故事使我明白:遇到了困難和危險(xiǎn)應(yīng)該勇敢地面對(duì),只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險(xiǎn)。

        我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對(duì),不畏懼、不害怕。

        讀書(shū)對(duì)我有很大幫助,因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中獲得很多的知識(shí),讀書(shū)可以使我的知識(shí)更加豐富,假如人類(lèi)不讀書(shū)的話(huà),世界會(huì)變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會(huì)有任何進(jìn)步,更不會(huì)取得所有的成果。所以說(shuō)人類(lèi)應(yīng)該讀書(shū)。

        讀了一本書(shū)后,我可以感受到大自然。有人說(shuō):“理想的書(shū)是智慧的鑰匙”。讀書(shū)可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書(shū)的榜樣,吸收同學(xué)們讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),制定一個(gè)新的讀書(shū)計(jì)劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷,對(duì)前人的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)也有所了解。一本好書(shū)可以給人類(lèi)帶來(lái)許多教益,甚至可以影響人類(lèi)的一生。一本優(yōu)秀的書(shū),可以讓人類(lèi)從中獲得益處。

        書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū),就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它不會(huì)背棄你。

        熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。

      作文讀書(shū)給我的啟示5

        老實(shí)說(shuō),我不怎么喜歡看書(shū)。從一到三年級(jí),我都不喜歡看書(shū),都是靠舅舅逼著我看,真到四年級(jí)時(shí)換了個(gè)嚴(yán)格要求的班主任,我才硬著頭皮去看。

        有一次,在四年級(jí)準(zhǔn)備放暑假時(shí),老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō):“暑假時(shí),每天要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,記錄好詞,好句!

        回家以后,我就找了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》去抄寫(xiě)好詞好句子,并寫(xiě)體會(huì)。原來(lái),那本書(shū)里有許多好詞、比喻句、排比句、擬人句,還有許多精彩的段落。從這些優(yōu)美的詞句中我可以體會(huì)到作者法布爾把事物、風(fēng)景都觀(guān)察得非常認(rèn)真、仔細(xì),能揭開(kāi)許多人們不明白的動(dòng)物和植物的問(wèn)題。我看了以后,于是把自己認(rèn)為好的句子抄下來(lái),并寫(xiě)體會(huì)。就因?yàn)檫@樣,所以我對(duì)讀書(shū)的興趣增加了許多。同時(shí),也讓我明白了著名詩(shī)人杜甫的那句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

        暑假過(guò)去了,我可以把這個(gè)作業(yè)交給老師,同時(shí)也體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。

        就是這件事,令我體會(huì)到讀書(shū)是一件快樂(lè)的事。說(shuō)到底,我還要感謝讀書(shū)筆記。真是:“開(kāi)卷有益”呀!書(shū),將永遠(yuǎn)陪件著我。

      作文讀書(shū)給我的啟示6

        在我看來(lái),讀書(shū)是最令人開(kāi)心的事了!讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了道理,給我了許多啟示。

        在小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)假期里,我讀了一本注音版小說(shuō),那應(yīng)該是我自己讀的第一本名著,這本書(shū)的名字叫《苦兒流浪記》。這是一本很好看的書(shū),內(nèi)容大概是一個(gè)叫雷米的孩子被人搶走并丟棄,被一個(gè)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了他?墒呛髞(lái)因?yàn)轲B(yǎng)父生病沒(méi)有能力撫養(yǎng),就把他租給了一個(gè)雜耍班的人,那個(gè)人最后也死了,雷米流浪街頭,歷盡苦難,最后雷米幸運(yùn)的找到了他的親生母親和他的兄弟。在這本書(shū)里,我明白了許多道理,比如要堅(jiān)持做下去,不論受多少磨難,你都是可以成功的!

        第一次讀書(shū)的經(jīng)歷讓我一下子就迷上了讀書(shū),我開(kāi)始一次次閱讀世界名著,在閱讀中,我開(kāi)心、我幸福、我快樂(lè),因?yàn)槲业玫搅酥R(shí),懂得了道理,明白了人生的真理。

        讀書(shū)給我的啟示,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我永遠(yuǎn)記得一位阿姨贈(zèng)給我書(shū)時(shí)告訴我的話(huà):“多讀書(shū),讀好書(shū)!”

      作文讀書(shū)給我的啟示7

        自從三歲,認(rèn)了字,上了幼兒園,老師就教導(dǎo)我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。那時(shí),我雖然愛(ài)讀書(shū),在班里是出了名,但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書(shū)方式,只會(huì)一目十行、一掃而過(guò)地讀——確切的說(shuō)法是看。等于看熱鬧,基本記不住主要內(nèi)容。有時(shí)也看些童話(huà),例如大家都熟悉的《小紅帽》、《咕咚來(lái)了》等。這個(gè)時(shí)候,基本能記住主要內(nèi)容或被故事情節(jié)吸引住了。但是還喜歡亂翻,翻到哪頁(yè)算哪頁(yè),能看就看。有一次,買(mǎi)了一本《肚皮上的塞子》,隨手一翻,剛好翻到阻止戰(zhàn)爭(zhēng)那一頁(yè),就津津有味地讀了起來(lái)。

        課余時(shí)間,也會(huì)看些科幻小說(shuō),如《變形金剛》等,還喜歡看動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我實(shí)在想不到,為何沈石溪已經(jīng)是花甲之年,這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家,還能寫(xiě)出這樣誘人的動(dòng)物小說(shuō),取出這些稀奇古怪的名字?原來(lái)他是把自己當(dāng)成動(dòng)物來(lái)寫(xiě),書(shū)中講什么動(dòng)物,他就把自己當(dāng)成什么動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。

        現(xiàn)在,我的讀書(shū)范圍已拓展到世界上更多的名著,而且還在日益廣泛。如中國(guó)的四大名著,西方風(fēng)靡全球的作家海明威寫(xiě)的《老人與!贰N蚁嘈,將會(huì)有更多的書(shū)在等著我去閱讀!

        高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前,就是人類(lèi)再有才華,沒(méi)有了書(shū)的幫助,又怎能進(jìn)步呢?還不是照樣無(wú)知!

        我希望大家都能像我這樣博覽群書(shū),將來(lái)做一名大作家!

      作文讀書(shū)給我的啟示8

        我們常說(shuō)書(shū)是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時(shí)想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書(shū),愛(ài)護(hù)書(shū)。唐朝的杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”所以就因?yàn)檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫(xiě)好,作文水平提高上去。讀書(shū)也是一種娛樂(lè),你可以在知識(shí)的海洋里遨游,尋找一本你喜愛(ài)的書(shū),比如童話(huà)故事書(shū),科學(xué)道理等……在這書(shū)的海洋里我們可以享受讀書(shū)的樂(lè)趣,享受精神糧食。

        書(shū)也正如莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睂(duì)呀!營(yíng)養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書(shū)也是一樣的。所以書(shū)是多么重要,劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)的意思是,書(shū)就像藥,多讀書(shū)可以醫(yī)愚蠢。所以書(shū)是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時(shí)間讀書(shū),不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光。名師點(diǎn)評(píng):文章主要敘述了小作者對(duì)讀書(shū)的體驗(yàn),文章主要論述了書(shū)籍帶來(lái)的益處,大量引用了名人的話(huà)語(yǔ),來(lái)論證小作者的觀(guān)點(diǎn),使文章更加具有說(shuō)服力,不僅如此,小作者還真誠(chéng)地建議大家好好愛(ài)惜書(shū)籍,抓緊時(shí)間讀書(shū),提高自己!這是篇?jiǎng)?lì)志類(lèi)的文章,內(nèi)容豐富充實(shí),語(yǔ)言自然嚴(yán)謹(jǐn),富有邏輯性,很有啟示意義哦!“劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’”改為“劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。”,“不要浪費(fèi)這么的美好時(shí)光”改為“不要浪費(fèi)這么美好的時(shí)光”。

      作文讀書(shū)給我的啟示9

        讀書(shū),讓所有的時(shí)空界限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē),徜徉古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以表達(dá)。

        當(dāng)讀到安徒生的童話(huà)集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話(huà),怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾!笔前!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

        而現(xiàn)在,我翻開(kāi)《上下五千年》,我就像坐上了時(shí)光機(jī)器,回到了古代;《烽火戲諸侯》只為了褒姒一笑,周幽王點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯,為自己的末代君王之路埋下伏筆,導(dǎo)致了自己王朝的毀滅。周幽王為了討好美人褒姒一笑,不惜用國(guó)家的安危做犧牲品,點(diǎn)燃了召集諸侯保護(hù)的大王的烽火臺(tái),戲弄了諸侯的忠心,雖然美人一笑,滿(mǎn)足了周幽王當(dāng)時(shí)的虛榮,但是后來(lái)外族侵略,再次點(diǎn)燃烽火,諸侯卻不再前來(lái),導(dǎo)致自己被殺,這樣的故事告訴我們千萬(wàn)不要拿別人的利益當(dāng)作自己討好其他人的砝碼,否則最終吃虧的是自己。

        我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,名字叫《成功非常偶然》,剛剛失業(yè)的一位男士,來(lái)到了一家公司應(yīng)聘經(jīng)理助理的職務(wù)。第一輪考核是文秘專(zhuān)業(yè)知識(shí)答卷,他很輕松的完成了,第二輪考核是一道設(shè)計(jì)題,在公司的某樓的第二十三層上設(shè)有一個(gè)辦公處,每當(dāng)下班后,里面的職員都要乘電梯下來(lái),但是,電梯承載量有限,不少的女職員,經(jīng)常抱怨速度太慢。因此,讓每一位應(yīng)聘者設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法,來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,有人提議增加一道電梯,有人提議加大電梯的承載量,而他卻提議,在電梯入口旁加一面鏡子。其他人十分不解,唯有公司經(jīng)理點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他有跟另為三位應(yīng)聘者進(jìn)駐了最后一輪角逐。經(jīng)理嚴(yán)肅的說(shuō),“請(qǐng)大家把在原公司的秘密盡量的寫(xiě)出來(lái)!闭f(shuō)完,給每人發(fā)了一張白紙,其他人都揮筆疾書(shū),最后滿(mǎn)意地交了出去。終于,他對(duì)經(jīng)理說(shuō):“對(duì)不起,我不能接受您公司的這份答卷。我曾是一名軍人,保守機(jī)密是軍人的天職!苯Y(jié)果,經(jīng)理將他單獨(dú)留了下來(lái),對(duì)他說(shuō):“恭喜你,明天你就可以到本公司任職了。”這個(gè)故事告訴了我成功背后不僅需要不斷地付出,還需要有一份正確的待人處事心態(tài)。

        讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

      作文讀書(shū)給我的啟示10

        在每個(gè)人的人生道路上,只有書(shū)讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書(shū)對(duì)每個(gè)人都很有用。

        高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭?shū),人類(lèi)的知識(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭?shū),我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。

        莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書(shū)的話(huà),世界該多美好啊,多么絢麗多彩!

        想要讀書(shū),就帶必須讀好書(shū),腹有詩(shī)書(shū)氣自華,愛(ài)讀書(shū),說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。

        雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書(shū)籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書(shū)呆子了。

        書(shū)是我們的知識(shí)飛車(chē),帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的知識(shí),書(shū)是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書(shū)是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開(kāi)它。讀書(shū)真正讓我受益匪淺。

        書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書(shū)就要讀好書(shū),不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書(shū),比如漫畫(huà)、鬼故事等這些書(shū)盡量不要看,不要被壞書(shū)迷上,如果被壞書(shū)迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。

        書(shū)!是人類(lèi)永恒的朋友。

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