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      讀書給我的啟示的作文

      時間:2021-03-18 13:46:27 讀書 我要投稿

      讀書給我的啟示的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀書給我的啟示的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀書給我的啟示的作文

      讀書給我的啟示的作文1

        自從三歲,認(rèn)了字,上了幼兒園,老師就教導(dǎo)我們做一個愛讀書的人。那時,我雖然愛讀書,在班里是出了名,但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書方式,只會一目十行、一掃而過地讀——確切的說法是看。等于看熱鬧,基本記不住主要內(nèi)容。有時也看些童話,例如大家都熟悉的《小紅帽》、《咕咚來了》等。這個時候,基本能記住主要內(nèi)容或被故事情節(jié)吸引住了。但是還喜歡亂翻,翻到哪頁算哪頁,能看就看。有一次,買了一本《肚皮上的塞子》,隨手一翻,剛好翻到阻止戰(zhàn)爭那一頁,就津津有味地讀了起來。

        課余時間,也會看些科幻小說,如《變形金剛》等,還喜歡看動物作家沈石溪寫的動物小說。我實(shí)在想不到,為何沈石溪已經(jīng)是花甲之年,這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家,還能寫出這樣誘人的動物小說,取出這些稀奇古怪的名字?原來他是把自己當(dāng)成動物來寫,書中講什么動物,他就把自己當(dāng)成什么動物來寫。

        現(xiàn)在,我的讀書范圍已拓展到世界上更多的名著,而且還在日益廣泛。如中國的四大名著,西方風(fēng)靡全球的作家海明威寫的《老人與海》。我相信,將會有更多的書在等著我去閱讀!

        高爾基說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前,就是人類再有才華,沒有了書的幫助,又怎能進(jìn)步呢?還不是照樣無知!

        我希望大家都能像我這樣博覽群書,將來做一名大作家!

      讀書給我的啟示的作文2

        朋友,你喜歡讀書嗎?書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使您暢游千山萬水,鳥瞰古今中華;書,伴你踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,光滿希望。

        是的,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

        我喜歡讀書。就寢前,我總喜歡躺在床頭,順手抽出一本書,在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響,去搜尋文明的碎片。書藉是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進(jìn)。書籍給予我們的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,并喚醒我們的心靈,使人對生命的尊嚴(yán)肅然起敬。

        讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,結(jié)識了一位百折不撓的英雄—保爾?虏旖。我仿佛看到了那激動人心的場面。無數(shù)蘇聯(lián)青年,懷揣這本書,高呼“為了祖國,前進(jìn)!”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者,鮮血染紅了莽莽雪原。我終于明白了:生命屬于每個人,雖然只有一次,但只有把它獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)—共產(chǎn)主義事業(yè),那樣的人生才有意義。

        在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中,我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中,我隱隱辨出父親那蒼老的前影;在寒夜的小橘燈下,我看到了童真與母愛的無私:在那濁浪排空的海域中,我理解了老人對海的不屈的斗爭!

        青春入畫,看人生的風(fēng)景翩然而至。燈下,聆聽成功的絕響,共享人生的快樂,體察失敗的辛酸,領(lǐng)悟生命的真諦。書,給予我的不止是一次品讀精美文章的機(jī)會,還給了我們讀書的樂趣、做人的真知。

        孤獨(dú)時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;郁悒時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,受到了真善美的熏陶。

        有書的生活,真好!好書,我永遠(yuǎn)的朋友!

      讀書給我的啟示的作文3

        在這個星期中我看了《刺猬毛毛的故事》。

        有一天,毛毛的媽媽病了,毛毛拉著推車帶媽媽去醫(yī)院看病,突然,一只大灰狼跳了出來,想吃毛毛和毛毛媽媽,毛毛當(dāng)時很害怕,但他靈機(jī)一動,卷成了球形,大灰狼一咬毛毛的刺,血立刻從大灰狼的嘴里流了出來,大灰狼灰溜溜的逃走了!

        通過這個故事使我明白:遇到了困難和危險應(yīng)該勇敢地面對,只要有勇氣和智慧就能戰(zhàn)勝一切困難和危險。

        我們在學(xué)習(xí)的道路上也應(yīng)該這樣,遇到了困難應(yīng)該冷靜、勇敢地面對,不畏懼、不害怕。

        讀書對我有很大幫助,因為我可以從書中獲得很多的知識,讀書可以使我的知識更加豐富,假如人類不讀書的話,世界會變得怎么樣?還不是生活天知的世界,不會有任何進(jìn)步,更不會取得所有的成果。所以說人類應(yīng)該讀書。

        讀了一本書后,我可以感受到大自然。有人說:“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn),學(xué)習(xí)名人讀書的榜樣,吸收同學(xué)們讀書的經(jīng)驗,制定一個新的讀書計劃。同學(xué)們已經(jīng)有多年的經(jīng)歷,對前人的讀書經(jīng)驗也有所了解。一本好書可以給人類帶來許多教益,甚至可以影響人類的一生。一本優(yōu)秀的書,可以讓人類從中獲得益處。

        書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。當(dāng)生活中遇到困難的時候,你都可以向它求助,它不會背棄你。

        熱愛讀書吧!書籍是最好的朋友,讓它陪伴我們一生。

      讀書給我的啟示的作文4

        我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護(hù)書。唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵驗檫@樣我們就應(yīng)該多看點(diǎn)書,腦子里多積點(diǎn)兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等……在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。

        書也正如莎士比亞說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對呀!營養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書也是一樣的。所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。所以書是非常有用處的東西。那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時間讀書,不要浪費(fèi)這么的美好時光。名師點(diǎn)評:文章主要敘述了小作者對讀書的體驗,文章主要論述了書籍帶來的益處,大量引用了名人的話語,來論證小作者的觀點(diǎn),使文章更加具有說服力,不僅如此,小作者還真誠地建議大家好好愛惜書籍,抓緊時間讀書,提高自己!這是篇勵志類的文章,內(nèi)容豐富充實(shí),語言自然嚴(yán)謹(jǐn),富有邏輯性,很有啟示意義哦!“劉向也曾經(jīng)說過,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’”改為“劉向也曾經(jīng)說過,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’。”,“不要浪費(fèi)這么的美好時光”改為“不要浪費(fèi)這么美好的時光”。

      讀書給我的啟示的作文5

        一年的暑假,我在家里無所事事的發(fā)呆時,余光使我看見桌子上放著一本嶄新的課外書,似乎很好看的樣子。我班拿過來翻看……

        書的內(nèi)容并不吸引我。我只看了開頭與結(jié)尾,可是中間的內(nèi)容又不得不看,我就囫圇吞棗,大概瀏覽一遍。我只看重要的情節(jié),其他部分一概跳過。

        沒過一會兒哥哥回來了,他發(fā)現(xiàn)我正在看他的書,邊走過來,在我身旁坐下:“這本書寫得怎么樣。俊蔽姨痤^,支支吾吾的說:“嗯……嗯……不錯!薄澳悄憧赐暧泻胃邢氚?你覺得作者寫這個故事想告訴我們什么道理呀?”……哥哥問了一連串的問題,我尷尬地笑了笑。因為哥哥說的問題我并沒有思考過。

        哥哥似乎看出我支支吾吾的原因,微笑的對我說:“看書不能只看內(nèi)容,要學(xué)會思考,不然看完一本書也就是又知道了一個故事罷了,沒有什么作用。我們要刨根問底,不斷提出問題并去尋找答案;并把書中自己認(rèn)為好的句段寫下來,取長補(bǔ)短、轉(zhuǎn)化為自己的知識!”

        從那以后我看書再也不囫圇吞棗了。遇到不理解的句子我總是反復(fù)讀,反復(fù)思考。是啊,如果我們看書只是單純的知道一個故事,與其這樣不如聽一個故事好了。在生活中也一樣,遇到不會的題或事情,要反復(fù)思考,尋找出口,知道把這個問題“消化透”。

        哥哥的話不僅讓我學(xué)會了該怎么讀書,更讓我學(xué)會了遇到難題怎么去消滅它,戰(zhàn)勝它。

      讀書給我的啟示的作文6

        高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住.”可見讀書的作用之大,對他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

        我完全支持他們的說法,但是對于我而言,讀書,更是一種享受.

        在你休閑的時候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會覺得心情舒暢,一切都很好美!

        書是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時,何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼.羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等.學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的,在自己思想的王國里與他們對話,激勵自己的斗志,從而使自己勇敢的面對困難,樂觀的看待一切.

        在你感到孤單的時候,為什么不去與書偉伴呢?書,是我們永遠(yuǎn)的朋友.在這個時候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來,自由自在的翱翔,無拘無束的暢游.難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此,孤獨(dú)有時候的偉大的,在孤獨(dú)時讀書,更是一種獨(dú)特的享受.

        從小學(xué)開始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來裝扮自己,而要用知識來充實(shí)自己.我們可以不富裕,但不能沒有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí).因為知識上富有可以享受心靈上的滿足.

        讀書,是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值.

        “鳥魚飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情.因此,我們應(yīng)該把讀書作為一種享受,善于讀書,熱愛讀書.從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值.

      讀書給我的啟示的作文7

        從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。但是,今時不同往日,古時候與當(dāng)代的人對“讀書”都有著不同的理解。而古時候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

        “惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”這便是古人對“讀書”的看法。據(jù)我了解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只為五車八斗”——是古人對讀書治學(xué)之道的總結(jié),使自己變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鐘”應(yīng)該是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應(yīng)該是為了考舉),便能得到優(yōu)厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應(yīng)該就是古人寫法的特色吧!

        古今不同,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

        高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_!若不好好學(xué)習(xí),便不能成大器!抖Y記》里也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學(xué),不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我盡早跟上社會的腳步。讀書,其實(shí)也是一件很辛苦的事。

        但若不好好讀,就會在關(guān)鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,老師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數(shù)講的都是打仗,煩!“反正老師也不知道,看不看都一樣嘛!

        我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學(xué)了,老師突發(fā)奇想,說要考《三國演義》里的知識!鞍?!不會吧!沒搞錯吧?!”我一聽,嚇了一跳。結(jié)果。就不用提了,唉!自此以后,我就“苦讀”《三國演義》,仔細(xì)記下所有重點(diǎn)。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細(xì)讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”

        讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起而讀書。”

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!睆默F(xiàn)在開始,好好讀書吧!

      讀書給我的啟示的作文8

        一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也曾經(jīng)說過 :“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

        以前,我不知道大海是什么樣子的?海水又是怎樣的?更不知道海底的情況了。

        現(xiàn)在,我讀了書之后,特別是看了課外書后,我知道了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不小心 就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自己的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機(jī)四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

        讀書讓我認(rèn)識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我希望自己通過讀書,將來能成為對社會有用的人。

      讀書給我的啟示的作文9

        我十分喜愛看書,也讀過很多書。

        書讓我更快樂,使我更富智慧!我一跳進(jìn)書海,就幾個小時上不了岸。一天不看書我就會覺得六神無主,好象生活中少了什么,所以我覺得我也是一條不折不扣的小書蟲。

        。書給我不僅帶來了快樂,還給我?guī)砹烁嘀R。有一次,我讀了一本書名叫<中國歷史記錄>的書。書中的內(nèi)容可多了:《中國長城》《兵馬俑》……都是有趣無比。令人深思,在《中國長城》一文中,介紹了中國的萬里長城,長城真?zhèn)ゴ,它不僅年代久遠(yuǎn),還是世界上最長的城墻呢! 東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長6700多千米,長城不僅是中華民族的珍貴財富,也是世界文化遺產(chǎn),受到世界人民的關(guān)注和敬仰。長城的研究和管理水平高低,保護(hù)狀況的好壞,不僅關(guān)系到長城本身,而且關(guān)系到中國在文物保護(hù)方面的國際形象。長城從最早的戰(zhàn)國時期到現(xiàn)在,變化十分大,在古代起到了防御外敵的作用,而現(xiàn)在,長城的作用只在于觀賞價值,現(xiàn)在的武器就可以將它毀滅,由此可說人類的智慧是不可抵擋的。

        從書中描述的萬里長城,我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代社會發(fā)展有多快,而處在著科技競爭十分激烈的時代里,我們要用創(chuàng)新的思維、用科學(xué)技術(shù)來構(gòu)筑新的長城,來抵御侵略,所以我們要多看書,多研究,多發(fā)展,多創(chuàng)造是自己跟上時代的步伐。。

        書中有快樂!讀書使我開闊視野,增長了智慧,學(xué)會思考。

      讀書給我的啟示的作文10

        高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽ㄓ凶x書,才能讓我們改變自己的命運(yùn),古人云:“讀萬卷書,行萬里路!蔽揖褪沁@么一個愛讀書的小學(xué)五年級學(xué)生。

        眾所皆知:“讀書百遍,其義自見!弊x書給我們帶來的好處也很多,以前,我最討厭的就是寫作文了,每次跟擠牙膏一樣,隨著時間的遷移,我的閱讀量也增加了,現(xiàn)在寫作文,好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來,令我文泉思涌,真可謂,“讀書破萬卷,下筆如有神!睍是一位好老師,它教會了我們做閱讀時舉一反三,令我速度大增;它能豐富我的課外知識,就算是素未謀面住在地球另一端的人,我對他們的習(xí)性了如指掌;它教會了我明辨是非,做事前多思考一會。書籍是我的好朋友,它告訴我許多道理,它讓我勇敢,待人要真誠、善良!

        作為新一代的`少年,我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書?墒,真的是什么書都適合我們閱讀嗎?不,并不是這樣的,比如科學(xué)家們讀的書就太過于深奧,不適宜我們讀,對于我們來說,的就是國內(nèi)外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書,它可以讓我們了解,在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在;植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然,也可以讓我們對有毒的植物敬而遠(yuǎn)之;科普類的書,可以增加我們的見聞,豐富我們的課外知識;戶外類的書可以讓我們在戶外游玩時面對突發(fā)情況毫不慌亂,有條不紊地采取措施;文學(xué)類的書可以讓我們積累好詞佳句,在考試時去正確運(yùn)用。以外,我們也可以在閑暇之余讀一些小漫畫、繪本……

        看過的書就好似一位老友,應(yīng)當(dāng)時常見面,隨時可以將它取下來翻一翻,正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認(rèn)識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽,每一個人的腦子里的思想在空中碰撞,擦出絢爛的火花,最終融合在一起,又回到我們的腦海中。

        書,就是我們的朋友,我們應(yīng)當(dāng)“好讀書,讀好書”。我們應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老。小時候,我們是學(xué)知識,當(dāng)我們老了,就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書,行萬里路,我們討熱愛讀書!

      讀書給我的啟示的作文11

        生活是個萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉。

        記得上小學(xué)四年級的一個星期天,我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書——《木偶奇遇記》。剛回家,我就迫不及待地看了起來,翻開書的第一頁,一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香,看著嶄新的童話書,啊!感覺真是一個字“爽”。

        書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑,時而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因為不想學(xué)習(xí)貪圖玩樂,而變成了驢的模樣;因為撒謊不誠實(shí),藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長;因為逃學(xué),被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶,甚至被當(dāng)柴燒;因為搗亂逃跑,而流落街頭;……這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要,我不會去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛,我暗暗下決心一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。

        讀書越多,越使我懂得了讀書的重要性,我們一定要多讀書,讀好書。記得幾天前,我買了一本《愛的教育》,這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)!。恩利科的父親對他說:“如果你不去上學(xué),每天將會多無聊,多可憐啊!只要經(jīng)過一個星期的嬉戲玩耍,你是會感到無聊和厭倦的,到后來,你一定會懇求著回學(xué)校!笔前。瑫揪褪俏覀兊奈淦,班級就是我們的分隊,整個世界就是戰(zhàn)場,而人類文明就是勝利?戳诉@篇文章以后,我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性,而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分,我們不能做臨陣退縮的逃兵。

        高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的,“書中自有黃金屋”,讀書能夠使人詼諧,使人見多識廣,使人陶冶性情。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。來吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧。

      讀書給我的啟示的作文12

        讀書是一件很愜意的事。細(xì)讀珍書,如品香茗,結(jié)果并不是最重要的,關(guān)鍵在于享受讀書的過程。讀書,就應(yīng)該讀出一種品味,讀出一種享受。正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀?nèi)祟惖木窦覉@,宋代的尤袤就曾說過:“書,饑時讀之以當(dāng)肉;寒時讀之以當(dāng)裘;孤寂時讀之以當(dāng)友;幽憂讀之而當(dāng)金石琴瑟!彼f得不錯,當(dāng)生活中遇到煩惱之事時,在書海中翱翔一番,就能把不愉快帶走;當(dāng)遇到傷腦筋的難題時,在書海中尋覓,往往會有“柳暗花明又一村”的欣喜。

        暢游在書海中,就可以和鳥兒同飛,鳥瞰著大地,感受天空的廣闊;就可以與魚兒同游,眺望著海天相接的地方,感受海洋的浩瀚;就可以縱馬奔馳在草原,欣賞著“風(fēng)吹草低見牛羊”的美景,感受草原的悠遠(yuǎn)。

        遨游在書海,情到深處,自然不能自已。穿越時空,與古代名人賢士暢談。在書中,我常和屈原共同欣賞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯;與陶潛在南山下看著那“草盛豆苗稀”的田園美景;再與那詩仙李白一同登蜀道,體會那“蜀道之難,難于上青天”的艱難,還有酒醉時的“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁。

        與詩圣杜甫一同感嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的無奈與遺憾;杜老還邀我同游長安,看著大唐“國破山河在,城春草木深”的頹敗情景;再與馬致遠(yuǎn)在滄涼古道上同行,感受著“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲愁情意;品著“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”的報國熱忱。陶醉在書中的我,已是人與書合而為一,人即為書,書亦是人;人以書為友,書以人為伴。

        書影響著我們的生活,甚至影響著我們身上的每一根神經(jīng),可見讀書對我們何等重要!我認(rèn)為“好讀書”不如“讀好書。”讀史可以明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭使人善變。博覽群書,是一件好事,但與其沉醉于愛情小說的纏纏綿綿、武俠小說的打打殺殺而不能自拔,倒不如選一些趣味高雅好書,陶醉在那一縷縷超脫世俗的書香之中。

        品書是我人活中的一件樂事,書海無涯。朋友們,請盡情地多讀書,讀好書吧。因為——“讀萬卷書,行萬里路!

      讀書給我的啟示的作文13

        像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及童年時代的讀書生活,就泛起一陣愉悅之情。

        讀了那么多書,讓我受益匪淺而又理解不清的,是《杞人憂天》這個故事。

        我覺得,“杞人憂天”不該貶!不是嗎?杞人正因為對科學(xué)的渴望而背負(fù)了千古罵名,在生活中,我覺得正缺少杞人這種對科學(xué)渴望的人。只有一些被人認(rèn)為是傻子而最后卻成功,比如說:魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移。有一天,魏格納閑得沒事干,就畫地圖時,偶然發(fā)現(xiàn)大陸漂移的證據(jù),并提出演講,最終一炮成名;美國金礦大王正因為覺得那個金鎬奇怪則用力搖了一搖,這一搖不要緊,卻使他成為了世界三大財富巨頭之一。這些難道都和相信“杞人”思想沒有關(guān)系嗎?

        其實(shí)杞人并不傻,只是思維與普通人相差甚遠(yuǎn)而已。要是他當(dāng)初申請個專利,再研究一下,可能就會成為歷史上第一個研究氣象什么什么的人。

        我覺得我也有“杞人”思想:我是一個愛練字的人,因為酷好書法,學(xué)會了草書和楷書,但又覺得草書太亂,楷書太莊重,就二者合一,形成了我的“鄧氏筆法”。

        怎么樣,通過我的這篇啟示作文你是不是也覺得杞人不該貶了?所以我們要用科學(xué)的角度看待讀書。

      讀書給我的啟示的作文14

        考試前后,我搜集到了很多有關(guān)讀書的名言,也從中得到了不少啟發(fā)和道理。

        在眾多名言中,我最喜愛,尊重的名言是“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書!蹦銈円欢▽@句話不陌生吧!它的意思是:我要認(rèn)識天下所有字,讀遍人間所有書,吸取書中的精華。人們都知道,書,用一生的時間讀不完,字,用一生的時間也學(xué)不完!可見,作者的志向多么崇高,多么高尚,多么遠(yuǎn)大!

        這句不切實(shí)際的話,給我留下了深刻的印象。

        這句話使我喜愛,迷戀起了圖書。我所看過的圖書,里面發(fā)生的事常常使我念念不忘,浮想聯(lián)翩;發(fā)生悲慘的事情,常常使我黯然神傷。有一次閱覽圖書室時,看到了一篇關(guān)于這句名言的作文,使我對這句話,有了更加深刻的印象。

        一天天讀書的日子過去了,從中我得到了許多啟發(fā):讀書要持之以恒,不能三天捕魚,兩天曬網(wǎng)。正如陳壽說的那句話“一日無書,百事荒蕪!弊x書也要悟出其中的道理,才能完完全全地掌握從中的知識,正所謂“讀書有三到,謂心到,眼到,口到!碑(dāng)然,讀過的知識要記住,不能剛學(xué)完,學(xué)新知識的時候就忘了學(xué)過的知識。

        從此,我對圖書產(chǎn)生了濃厚的感情,更對書中的知識萬分重視。

        俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!笔刮腋诱鋹蹐D書,依賴圖書!

      讀書給我的啟示的作文15

        那一天閑來無事,我悄悄地來到了爸爸古色古香的書房,在紫檀色的書桌上,發(fā)現(xiàn)一本裝幀精美的書,我好奇地想看幾頁。

        在書的內(nèi)容當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)一個題目深深的吸引了我——《左手是智慧,右手是能力》我饒有興趣地翻看起來,敬佩其中那句深刻的話——“能力像一把尖刀,越磨就越鋒利!保ㄗ⒁馄普厶柡鸵柕挠梅。)我深深陷入了沉思,這時我就會情不自禁的想起以前學(xué)踢足球的事。

        為了讓我強(qiáng)身健體,媽媽給我報了一個足球班。

        我和媽媽來到足球?qū)W校,走進(jìn)外側(cè)的大門之后,沿著寬敞而又干凈的樓梯向前走,旁邊有結(jié)實(shí)安全的樓梯扶手,進(jìn)入足球班的內(nèi)側(cè),陽光照進(jìn)寬敞明亮的教室里,上面擺著造型精致的獎牌,還有幾個氣宇軒昂的教練,正在教幾個活潑可愛的小朋友踢足球。

        其中,有一位教練看上去20多歲的年紀(jì),身材英姿颯爽,穿著一套普普通通的運(yùn)動裝,一張四方臉,眉目俊朗,目光炯炯,鼻梁高挺,此時面帶微笑地說:“小朋友,你叫什么名字?”然后我告訴了教練我的名字叫邢耀午,教練跟我說:“我來教你好嗎?”我想了一會兒說:“好!碑(dāng)時有點(diǎn)緊張,還有點(diǎn)不好意思,因為上面的人都是我不熟悉的人。教練把我?guī)先,教我踢足球的技巧,只見教練跑到足球前將足球拿起。告訴我踢足球一定要用腳背來踢足球,我問教練:“那是為什么?”教練耐心的告訴我:“那是因為怕傷到你們的腳!苯叹毥o我做一個示范,讓我仔細(xì)觀看。只見教練猛地大力開球,只聽“嗖――”的一聲足球像出膛的炮彈射進(jìn)球門。

        之后,我體驗了兩天,感覺挺有興趣的,還強(qiáng)身健體,媽媽就給我交了半年的學(xué)費(fèi),后來由于文化課程繁多,我就想要放棄了。媽媽說:“大兒子,你忘了你最敬佩的是《左手是智慧,右手是能力》,書中的那句名言了?能力就像一把尖刀,越磨就越鋒利。”后來聽了媽媽的話,又信心滿滿的堅持了下來。

        書就像收獲幸福的土地,只要我們辛勤耕耘,就能得到更多的果實(shí)。我愛讀書,課堂上的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解天下大事,讀書給我?guī)砹松钌畹膯⑹荆?/p>

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