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      讀書伴我成作文1500字

      時(shí)間:2021-04-13 13:26:31 讀書 我要投稿

      讀書伴我成作文1500字

        書,默不做聲,卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……——題記 高爾基曾說過:“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧!

      讀書伴我成作文1500字

        我們從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時(shí)用的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和中外名著……?梢哉f書在我們的成長(zhǎng)過程中是必不可少的。我愛讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。

        前一陣子,我閑著沒事,便隨手拿起了《駱駝祥子》津津樂道地看了起來:小說描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良、自食其力的人力車夫從肉體到靈魂加以毀滅的辛酸過程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對(duì)生活有著駱駝般的積極和堅(jiān)韌,他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。但是,他總是被生活所捉弄,三次買車,三次失車,最終淪為一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、愛占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。

        看完這本書,我想,人們常說“一份耕耘,一份收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無路被逼上梁山呢?我眉頭緊鎖,百思不得其解,是媽媽解開了我心中的疑惑,她告訴我:其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)低層社會(huì)所有平民百姓的一個(gè)縮影。他僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車夫,但災(zāi)難還是一次又一次地降臨在他的頭上,摧毀了他的夢(mèng)想,讓他最后淪為自甘墮落的人。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。如果我們的社會(huì)不進(jìn)步,那么在當(dāng)今社會(huì)還會(huì)出現(xiàn)一千個(gè),一萬個(gè),甚至更多的“祥子”,那樣墮落、頹廢,厭惡生活。然而,我們是幸運(yùn)的。我們生活在一個(gè)和諧,友愛,感恩的大家庭中 ,雖然祥子的不幸不會(huì)發(fā)生在我們身上,但是如果我們沒有理想,沒有追求,自甘墮落,就很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,最終重蹈祥子的悲劇。

        聽完媽媽的講解,我陷入了沉思: 對(duì)于祥子,我感到遺憾;感到惋惜;感到無奈;但更感到敬佩。我佩服他從前的勵(lì)志堅(jiān)強(qiáng);從前的奮發(fā)向上;然而他沒能戰(zhàn)勝自己,還是被自己打敗了。

        老舍先生說的沒錯(cuò),“社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”,這就是祥子。然而,從祥子身上,我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,任何一顆潔凈的心靈都會(huì)被玷污,那些無權(quán)無勢(shì)的人,光憑自己的力量是活不下去的,他們只能迷迷糊糊,渾渾噩噩地走完這一生,被生活所擊垮,成為社會(huì)的犧牲品。美國(guó)作家海明威曾說過:“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!毕氲竭@里,我又回憶起了那天和媽媽一起討論《鋼鐵是怎樣煉成的'》那一幕:在任何時(shí)候,我們都會(huì)遇到困難,只要勇敢地去面對(duì),我們的人生仍然會(huì)精彩紛呈,我們?cè)谒崽鹂嗬敝猩,在困難與挫折中磨練,用保爾柯察金那種身殘志不殘的精神時(shí)刻鞭策著自己,雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以用我所學(xué)的知識(shí),為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份微薄之力。

        雖然祥子和保爾是不幸的,但他們又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)得到過那原本屬于自己的愛!稅鄣慕逃愤@本書更讓我明白了愛的深遠(yuǎn)意義。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。當(dāng)我走入恩利柯的生活,目睹了他是怎樣學(xué)習(xí),怎樣生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。

        “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@是媽媽給予我時(shí)常的鼓勵(lì)。是書本為我插上了理想的翅膀,是媽媽帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。年華如水,一去不復(fù)返,讓我們;抓住今天;抓住生命;抓住未來,努力讀書吧!

        書,伴我成長(zhǎng)!

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