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      讀書體驗(yàn)的作文

      時(shí)間:2020-12-10 11:21:49 讀書 我要投稿

      讀書體驗(yàn)的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的讀書體驗(yàn)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      讀書體驗(yàn)的作文

      讀書體驗(yàn)的作文1

        你喜歡看書嗎?

        每天,我都在晚飯過后抽空看書。我有時(shí)看課外書,有時(shí)看發(fā)下來的新書,還有的時(shí)候看一些健康類的書。但我最喜歡看少兒科幻的小說、Q漫,雖然不是真實(shí)的故事,但卻能讓我更有把握的用詞。像郁悶、焊接等詞,我過去不知道,現(xiàn)在就知道了。還有一些道理在其中,比如:科學(xué)不是萬能的;成績必須靠自己,如果靠他人取得好成績,那也只不過是弄虛作假罷了,只會讓別人瞧不起等等。

        我現(xiàn)在放假了,更有時(shí)間看書了,所以我每天寫完寒假作業(yè)后都看書,媽媽給我買的《快樂星球》科幻小說我早就看完了,聽說出了第二部,可惜少了兩本,聽賣書的阿姨說,作家還沒寫完呢。 我不甘心,每周六都去一次圖書大廈看書來了沒有,可至今還未來呀!

        我突然覺得書如此重要,于是,我把看過的書又重讀一遍,沒想到以前的書竟然這么好看。我似乎沒看過一樣,一字一句認(rèn)真地看著……

        書是人類智慧的結(jié)晶,當(dāng)我看完第二遍,從書中又學(xué)到了好多好詞好句。每看一遍都會有不同的收獲。我太愛書了。

      讀書體驗(yàn)的作文2

        書,就像一個(gè)博物館,帶我們?nèi)秤沃R的海洋。書,就像一架飛機(jī),載著我們飛向知識的天空。書,就像一個(gè)太空飛船,帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘。書,就像我們的家,看完一遍又一遍,百看不厭。書,是屬于我們自己的一個(gè)小世界,讓你感到不再那么孤獨(dú)、寂寞。

        我讀書,有很多感悟。我覺得,如果我們讀了足夠多的書,而且記住其中的好詞佳句,我們就能寫好作文了。

        我平時(shí)是這樣讀書的:先從頭到尾粗略地讀一遍,知道書中的大概意思。再從頭到尾地細(xì)讀一遍,并找出喜歡的段落多讀幾遍,知道能說出大概意思為止。最后再精讀一遍,把整本書的大概意思說出來。我命名它為三讀法。

        這是我的讀書體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),你的呢?

      讀書體驗(yàn)的作文3

        小時(shí)候沒有什么書,卻很喜歡課外閱讀。哪怕是到別人家串門,看到人家貼在墻上的年畫,也要看上一遍。過年時(shí),自己家買年畫,也要買有故事情節(jié)的,而不會去買單純的人物畫,動(dòng)物畫。

        自己家里的書,父親有一本三國志演義,因?yàn)槭欠斌w字,我讀不了,現(xiàn)在只對書里的圖有些印象。還有一本書,封神演義,我不知是哥哥買的,還是父親買的,是我最早的課外讀物,至今留有記憶。哥哥還有一本阿里巴巴和四十大盜,實(shí)際是一千零一夜的選集,里頭有辛伯達(dá)航海旅行,神燈等故事,帶給我許多閱讀的樂趣,這兩本書后來都成了我的所有,一直被我從農(nóng)村帶到城里。許是年代太久遠(yuǎn)了,那本阿里巴巴和四十大盜,已經(jīng)殘破不堪了,但我一直珍藏著,每次瀏覽書柜時(shí),從書柜里看到這兩本書,都會煥起我少年時(shí)代讀書的溫馨記憶。而那本三國志演義,卻于父親去世時(shí),為我在父親墳前燒化了,想父親生前常常讀那本書,希望父親在另一個(gè)世界也能繼續(xù)讀到它。

        小時(shí)還讀過一些小人書和畫報(bào)。有的是自己的,有的是別人和學(xué)校的。小人書有齊天大圣,那是每一個(gè)中國孩子都喜歡讀的書。還有基度山恩仇記,分好幾本,我讀了其中的一部分,卻也留有卬象。小時(shí)的記憶總是那么好,現(xiàn)在想來,都還記得一些情節(jié)和人物。小學(xué)校里有一年訂有畫報(bào),那位姓劉的班主任老師,特地讓我保管那些畫報(bào),學(xué)期終了,我給他送去,恰巧他不在,遂放在他的辦公桌上,誰知第二天,他又給我送回來,告訴我說給我了,不過,我因?yàn)楹⒆有男,對那種教育類讀物并未留下多少卬象,頗有點(diǎn)辜負(fù)老師的偏愛了。

        我自己也買過幾本書。民俗趣話,唐宋傳奇故事,對聯(lián)故事,都是小時(shí)買的。或許因?yàn)闆]有多余的錢,所買的都是薄本,沒有大部頭的。前兩本書我比較喜歡,民俗趣話一直陪我到現(xiàn)在。唐宋傳奇故事為別人借去,在輾轉(zhuǎn)中遺失了,很可惜。因?yàn)楹芟矚g那種文雅的故事,也喜歡譯文的文筆情調(diào),后來,我又買了本唐代傳奇譯注彌補(bǔ),雖然不完全一樣,但可稍慰遺憾,這本書現(xiàn)在也在我的書柜里。對聯(lián)故事,因?yàn)椴惶矚g,就留在老家了。

        小時(shí)候的課外書不多,讀的最多的還是課本,不過那更是一種學(xué)習(xí),不是一種趣味性地閱讀。

        人在小時(shí)的讀書有許多偶然性,特別是書籍不多的人家,是有什么就讀什么了,本就談不到選擇。因此,盡管讀到的不一定是多么好的書,不過卻因?yàn)槭侨松凶x到的最初篇章,自然會產(chǎn)生一種感情,就像一個(gè)人兒時(shí)的伙伴般經(jīng)常會令人想起,在不知不覺中,影響了一個(gè)人的感情和趣味取向。

      讀書體驗(yàn)的作文4

        書是人們知識的重要來源,而知識則是我們生存的來源。有人說:“我不喜歡讀書。”真的是這樣的?你難道沒有喜歡的書籍嗎?那是不可能的,書會伴隨我們成長,當(dāng)我們漸漸長大時(shí),我們會驚奇的發(fā)現(xiàn),我們一些原本不懂的知識在不知不覺中獲得了新的發(fā)現(xiàn)。我愛讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到小學(xué)的課本、故事書等等。里面豐富多彩的內(nèi)容深深得吸引著我。有時(shí)候,看到自己喜歡的書,便會記下書名去網(wǎng)上看,我基本不去買書,而在家里上網(wǎng)看。當(dāng)你疲勞時(shí),不是可以拿本書來休息嗎?當(dāng)你心浮氣燥時(shí)。不是可以拿本書來修身養(yǎng)性嗎?書可以讓我們認(rèn)識社會萬千,亦可以讓我們了解到各地的風(fēng)土人情,甚至連人類的心之所想都露骨的透露出來;叵氲谝淮谓佑|到小學(xué)課本時(shí),便覺得很新奇。與以前看過故故事書不一樣,當(dāng)時(shí)。我只拿起書隨便翻翻,便被其所吸引,至今,每當(dāng)發(fā)下新課本時(shí),我總會先看一看。當(dāng)然。有些書是不適合我們這些少年兒童看的,如現(xiàn)在流行的言小說,不知為何,我們小學(xué)女同學(xué)都在看此類書,而男同學(xué)一個(gè)都沒有看,這種書很好看嗎?我們?nèi)嗄型瑢W(xué)百思不得其解。

        錢海榮說, 書是心靈尋找寧靜的階梯,不讀書,我們的心靈就會積滿灰塵、脆弱無比。

        一本好的書,是一個(gè)足以讓你"為伊消得人憔悴"的情人,或在大樹之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心態(tài)自然,興味十足,反復(fù)摩挲中生出的一股熱情。讀書的佳境,如同愛情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來不得半點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。我也認(rèn)為如此,確實(shí),興趣是最重要的,沒有興趣,就不可能做好任何事情。

        讀書使我學(xué)會了忍受寂寞,讀書,要靜下心來,耐住寂寞,不怕孤獨(dú),要專心致志,心無旁騖。如果讀書不能靜下來的話,只能看到書面意思而不能領(lǐng)悟到內(nèi)容里的意義,甚至連書本身的內(nèi)容都沒怎么看清楚。 不讀書有害,有人說:“我們身在與書密不可分的教育領(lǐng)域,盡管各種書籍鋪天蓋地席卷而來,盡管圖書的消費(fèi)成為一筆龐大支出,但是我們卻仍然沒有感到底蘊(yùn)上相應(yīng)的`提升。過多的選擇讓我們無法選擇;緊促的時(shí)間讓我們不能選擇;粗制濫造的拼湊讓我們不屑選擇! 我們定要讀好書,只有把書讀好了,我們將來才能在社會的各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能,用自己從書上所得的知識在自己的未來充分發(fā)揮做用,不至成為一個(gè)“沒有營養(yǎng)”的人。

        沒有書,或許我們至今還未能解答一些問題吧!一些同學(xué)總說,讀書有什么用?那你是否曾今有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)老師問你,世界八大奇跡是什么時(shí),你也許能迅速想到答案,為什么呢?這就是書的知識了。你還能說讀書沒用嗎?沒有書,你怎能了解世間百態(tài)?沒有書,你怎能與人談天,知識不是憑空跑出來的,而是讀書讀出來的!

      讀書體驗(yàn)的作文5

        高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而我覺得“書是甜的”。

        有的人認(rèn)為書只是白紙黑字,閱讀是件枯燥乏味的事,而我認(rèn)為好的書對我們卻有很大的幫助,比如說在寫作文時(shí)會用到很多好詞好句,看書時(shí)你把好詞好句印在記憶中,寫起作文來你就會很輕松;再比如說,做閱讀題時(shí)在寫所感時(shí)由于平時(shí)閱讀的積累我們也能輕松應(yīng)對。

        在讀書時(shí),當(dāng)看到好的段落讓你感動(dòng)時(shí)“書是甜的”;在媽媽給你講故事時(shí)“書是甜的”;在你感受到其中的奧妙時(shí)“書是甜的”;在你被書中的情節(jié)吸引時(shí),“書是甜的”……

        在生活中,讓你感到快樂、幸福享受時(shí)你在甜蜜中成長,生活是甜的;在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍、互相幫助時(shí)同學(xué)是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的人還不知道,它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜,而是當(dāng)你從中體會到讀書的美妙時(shí)你就能嘗到“書是甜的”。

        人們在遇到困難和挫折時(shí),看一些激勵(lì)人的書籍,增強(qiáng)了自信心時(shí)我們也能體會到“書是甜的”。

        俗話說:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個(gè)道理。

        書的甜味是無窮的,我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。

      讀書體驗(yàn)的作文6

        體驗(yàn)讀書

        古人云:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。

        晚上,大家都睡下了。一個(gè)人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個(gè)世界,它授我淵博的知識,教我一個(gè)又一個(gè)的人生哲理。我感到很快活,對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個(gè)高尚的人談話。

        書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炮彈的轟轟聲,聽到******前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛!

        從小我就喜歡看《童話故事書》,時(shí)常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動(dòng)著我的心,總能給我莫大的教育。

        我也讀小說。《三國演義》中諸葛亮的神通廣大、神機(jī)妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識,擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

        我更愛讀詩。有時(shí)留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時(shí)又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)。“讀書破萬卷,下筆如有神。”杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

        有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗(yàn)。

        讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因?yàn)椤昂脮粎挵倩刈x,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會。體驗(yàn)過程,領(lǐng)會思想,這才是讀書的最終目的。

        書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗(yàn),就能從中找到無限的趣味!

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